林春

本書是中國輕工業“十三五”規劃教材。本書從知識管理流程出發，按照知識管理過程的不同階段設計邏輯結構。首先，系統闡述了知識管理的基本理論，包括知識內涵及知識觀、知識管理的內涵、知識管理戰略、知識管理價值鏈及其流程、知識管理倫理；其次，詳細闡述了顯性知識和隱性知識的具體內涵；再次，在深入揭示知識管理的基本思想和基本框架的基礎上，按照知識管理的流程進行深入闡釋，具體包括：知識獲取與收集、知識組織與存儲、

本套教材為《大學物理學》的輔導教材，內容安排與大學物理課程教學同步。本書分上、下兩冊，上冊內容為力學、狹義相對論和電磁學，共8章；下冊內容為光學、熱學和量子力學，共9章。每章內容由8個板塊組成：基本要求、知識要點、知識梗概框圖、基本題型、解題方法介紹、典型例題、課堂討論與練習和解題訓練。每個板塊內容各有其側重點，且相輔相成。本書以系統地介紹大學物理解題方法和培養學生解題能力為主線，所選題目由易到難，既有側重基礎知識、基本方法和技能訓練的基礎題，又有側重知識靈活運用、知識拓展以及能力提高的綜合題，旨在實現對大學生學習方法的引導與能力訓練。本書不僅適合作為不同層次的理工科院校的大學物理課程的輔導書，還可作為大學物理教師教學以及其他讀者自學的參考書。