林景淵

本輯目錄所有圖書，係本校前身「高等農林學校」於1943年自「臺北帝國大學」分離來臺中獨立設校時所分配的圖書。今就「南進政策」有關圖書，整理目錄一冊，以供研究者參考。 1. 本輯目錄之所有圖書，係本校前身之「高等農林學校」於1943年自「臺北帝國大學」分離來臺中獨立設校時所分配之圖書。（有少數幾本係捐贈書）2. 長期以來，因為各種因素之影響，該批圖書不及作詳盡之整理。於今就「南進政策」有關之圖書，整理目錄一冊，以供研究者之參考。3. 為今日研究者之方便，原書之日文悉改譯為中文，其中主要國名或地區如下：蘭領東印度─印尼、佛領支那─越南、比律賓─菲律賓、馬來─馬來西亞、濠州─澳大利亞、南支那─中國南方4. 為便利研究者查閱，目錄中書籍均附有本校圖書館藏書號。5. 此批圖書由於時日久遠，加以工作人員能力有限，缺失難免。尚請讀者諒詧。

本書收錄的文章內容，有清末、民國時期的中國文人，也有一篇專門敘述台灣中部的傑出女性。其餘大多和日本有關。就筆者所知，日本在這一兩個世紀裏，讀書出版界，在森鷗外、夏目漱石、菊池寬等眾多文人的帶領下，開創了文人的一片輝煌的天地，這是亞洲任何國家所望塵莫及的。僅僅以小說作家的收入和社會地位、專業小說作家的人數，作品銷售量……等等而言，相信這是亞洲任何國家永遠追不上的。當然，這一切的一切，必須要有大量的閱

本書從日本的近現代大學教育開始，介紹日本大學校園環境，以及最有名的兩大私立學校──早稻田與慶應義塾大學的種種，並且往前回顧清末民初時期前往日本留學學生的情況，以及在早稻田大學留下的筆墨紀錄。

高座海軍工廠二次大戰末期，隨著日本在亞洲戰場的擴大，海軍急需各型飛機支援戰地，而國內人員幾乎都已調用，遂向殖民地台灣徵用國小畢業生八千四百餘人（少數初中畢業生）前往位於東京東南方之「高座海軍工廠」，從事製造飛機之工作。徵用之初，本以若干年後，授以學歷及工作期間支付工資為條件。但隨著戰況升高，已無法進行一般課程，而來自亞熱帶之台灣少年，更難以忍受冬天之風寒。加以戰時物資不足，被迫過著飢寒交迫又必須加班工作的窘境。隨著戰爭結束，半年多後，大多數台灣少年平安返回故鄉台灣，卻不幸遭受當時政府之歧視，再陷入困境。此一段痛苦歷史，卻因一位工廠文職人員早川金次的仁慈愛心，排除萬難而設立台灣少年紀念碑，從此風起雲湧，八千四百名台灣少年在島內熱烈互動，並和日本高座地座建立了堅實的情誼。這一段因戰爭而建立起來的可貴之稀有歷史，已逐漸被遺忘。凡關心台灣史的同胞，值得詳細加以瞭解它的來龍去脈。

大岡忠相的審案故事，流傳日本民間已久，這和古代中國的包公受老百姓愛戴而流傳長久大致相同。本書內容係以：日本雄山閣「近世物語文學」第十二卷：《大岡政談》為底本，摘譯該書一部份並進行重撰翻譯，非原書之直譯。

許多人以為二次大戰中，日本社會呈現一片黑暗，但從小學課本內容來看，其實並非如此。僅管日本人在教育制度上嚴苛地歧視臺灣人，但是他們啟發民智的初步工作是不可否認的。在日本人編印的小學教科書中，可看見他們統治台灣時，所訂定的台灣行政區分，以及在交通、水利、產業及初等學校教育等投入許多人力物力。課文中，亦反映了台灣在日本人眼中的面貌。由於國民政府的焚書政策，日治時代的初等教育教材難以取得，然而在師範大學教