楊翠

《新時代主題大學英語進階快速閱讀 2》是“新時代主題大學英語”《視聽說教程 2》《讀寫教程 2》的配套用書。本教程依據《大學英語教學指南》及2013年8月全國大學英語四、六級考委會發佈的“關於大學英語四、六級考試題型調整的說明”和“樣題”編寫而成。本書分為兩個部分。第一部分為“快速閱讀方法與技巧攻略”，介紹快速閱讀的意義和要求、方法和技巧等。第二部分為快速閱讀訓練，分為8個單元，每單元包含3篇約800～1000詞的文章。旨在從理論和實踐兩方面指導學生通過對快讀閱讀理論的深入研究，並通過教材中大量實例的具體分析，逐步掌握快速閱讀的方法與技巧，迅速提高快速閱讀技能和閱讀理解水平。

本書是新一代主題大學英語系列教材《綜合教程》配套的教師用書。本書的編寫以《大學英語教學指南》為指導，遵循外語學習循序漸進的原則和“以人為本”的教學理念，全面體現我國大學英語教學的新標準、新要求，注重教學理念的創新及教學活動的設計的靈活和充實，以新時期人才培養需求為參照，以新的教學要求為指導，融合現代語言學與英語教學的知識與理論，為教師提供開放式、多角度、多元化的教學指導與選擇，在提升教學效果的同時也為教師的自我提升與職業發展提供幫助。該系列教材共四冊，每冊八個單元。每個單元一般建議6至8個課時。教師用書編寫始終體現“以教師為主導，以學生為主體”的教學理念，每個單元都提供了明確的課文分析（Text Analysis）、文化注解（Cultural Notes）、語言學習（Language Study）、閱讀技巧（Reading Skills）、翻譯技巧（Translation Techniques）、習題答案（Key to Foundation-Based/ Exploration-Oriented Learning）和課文譯文（Text Translation）。本書為綜合教程第二冊教師用書。

“新時代主題大學英語”系列教材適應我國新時代本科教育之需要，按照《大學英語教學指南》之精神、參考《中國英語能力等級量表》而設計，是我國新一代大學英語教材。 《綜合教程》是新時代大學英語系列教材的主幹教材，共四冊。教程有如下特色：1.選材標準嚴格。所選材料均摘自英文原版新聞、報道、評述等，選材標準依據2018年公佈的《大學英語教學指南》。2.內容新穎，題材廣泛。涉及語言學習、教育、誠信、時尚、體育、中國夢、世界看中國、文化等多個領域。3.體例設計獨具匠心。注重基礎性學習與探索性學習相結合。4.知識呈現具有系統性。教材所包含的詞匯知識、語法知識、語用知識、閱讀知識、翻譯知識、文化知識等，構成教材較為系統的知識體系。5.注重思辨能力的培養。每單元都提供了與課文有關的話題與討論（Topics and Discussion），為培養學生的思辨能力提供了素材。6.難易度適宜。篇章長度：每篇文章控制在700詞左右；詞匯難度：按照大學英語四級詞匯（4 794）的要求，從較高詞匯、更高詞匯、超綱詞匯三個維度進行把控。易讀度：按照《大學英語教學指南》基礎階段的要求，採用Flesch Reading Ease易讀度標準，對每篇文章的易讀度進行科學控制。本書為綜合教程學生用書第二冊。

《新時代主題大學英語進階快速閱讀2（ 二版）》是“新時代主題大學英語系列教材”《新時代主題大學英語視聽說教程 2》《新時代主題大學英語綜合教程 2》的配套用書。本書分為兩個部分。 部分為“快速閱讀方法與技巧攻略”，介紹快速閱讀的意義和要求、方法和技巧等。 二部分為快速閱讀訓練，分為8個單元，每單元包含3篇約800～1000詞的文章。旨在從理論和實踐兩方面指導學生通過對快讀閱讀理論的深入研究，並通過教材中大量實例的具體分析，逐步掌握快速閱讀的方法與技巧，迅速提高快速閱讀技能和閱讀理解水平。本次修訂計劃在原教材的基礎上替換時效性不強的篇章，代之以體現新時代特點的 新與中國 傳統文化、習近平治國理政和黨的二十大相關的篇章，並更好的通過芸窗閱讀平臺，促進學生不斷提高自主學習能力和獲取知識的能力。