王榮敏

《新時代教師職業道德與教育法規概論》分為上下兩篇：上篇“教師職業道德”，結合當前我國素質教育和新課程改革的現實環境，緊扣高校師範類專業學生培養方案，對小學、幼兒教師職業道德進行了較為深刻、系統的闡述。下篇“依法治教”，是在全面依法治國的時代背景下，貫徹依法治教的理念，對教師資格和招聘考試涉及的教育法律法規，以及學前教育政策與法規進行解讀和案例剖析。有助於引導學生在未來的教育實踐中自覺踐行教師職業道德，依法從事教育教學活動，為學生未來更好地教書育人、做好教育教學工作打下堅實的基礎。可作為高校師範類專業基礎課教材使用。

本書具有科學、先進、實用、可操作性強等特點，內容全面，翔實具體，集知識性、適用性、前瞻性和普及性於一體，反映了國內外現代公共衛生服務的新理論、新觀點、新知識、新技術，結合作者多年的工作經驗將此中符合我國現有醫療體系的信息分別篩選、分析。可供疾病預防控制、醫院、婦幼保健、職業病防治、腫瘤防治、食品安全監督、健康管理、健康教育等醫療衛生單位的專業技術人員和行政管理人員閱讀使用，亦可供醫學院校、科研院所教學科研參考。

山東省淄博市“校城融合項目：新媒體時代淄博孝文化資源整理與開發利用研究”建設成果之一。淄博市的博山區是中國孝文化的重要發源地，被譽為“華夏孝鄉”。 顏文薑“忍辱負重、孝敬公婆”的故事在淄博及周邊地區代代相傳，婦孺皆知。此外，張店區的爐姑傳說、桓台縣的史修真傳說都是獨具特色的孝文化資源。本書對淄博市各區縣的孝文化資源進行了系統整理和分析，梳理淄博孝文化資源，反思淄博孝文化在當代社會的歷史局限性和現代價值，研究開發利用的途徑，挖掘淄博孝文化的文化價值和經濟價值。內容包括孝文化概述、淄博孝文化資源、淄博民俗中的孝道觀、傳統孝文化的歷史反思、淄博當代孝文化建設、現代孝道的構建、淄博孝老愛親範例等。本書適合地方文化研究者與愛好者、中小學教師閱讀。