王雪芳

本教材書力求反映《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3～6歲兒童學習與發展指南》的教育理念，借鑒和吸納當前國內外幼兒園教育活動設計與實施的最新研究成果，著重探討如何從促進幼兒發展的角度設計並實施教育活動，旨在培養學生具有從事幼兒園教育活動設計與實施的基本理念和實踐能力。為提高學習者理論聯繫實際的能力，本書呈現了比較豐富的案例，希望幫助學習者在掌握幼兒園教育活動設計與實施基本理論的同時，能夠結合具體實例提升分析問題和解決問題的實踐能力。本書適合學前教育專業學生以及對幼兒園教育活動設計與實施感興趣的讀者閱讀。

本教材立足於高等職業院校學前教育專業人才培養目標,遵循學生認知規律,將理論與實踐有機結合,讓學生在做中學、學而思,逐漸掌握製作幼兒園保教活動課件的能力。全書共分為四個模塊,以演示型課件製作為主線,分別介紹了幼兒園多媒體課件製作的基本理論、演示型課件製作常用軟件、多媒體課件素材製作和幼兒園教育活動課件設計與製作。模塊二重點介紹了PowerPoint2016和Focusky兩款軟件的基本操作,讓學生初步具備製作多媒體課件的能力。在介紹PowerPoint2016時,重點突出了母版設計與動畫製作,讓學生學會根據主題設計母版,結合教學內容設計動畫,以初步具備參加全國職業院校技能大賽的能力。模塊三介紹了文本、圖形、圖像、聲音、視頻和動畫等素材設計與製作的常用軟件及操作方法。模塊四按照全國職業院校技能大賽幼兒園保教活動課件製作項目的要求,分別從藝術性和教育性的角度進行介紹,讓學生靈活運用演示型課件製作軟件和豐富多樣的素材製作富有童趣的幼兒園教育活動課件。