茱莉 洛克伍德與達斯汀 維爾伯恩

環境，一如繪有大地與海洋的 pharos 布，我們如何打造知識編織它？地球已被人類大幅改造，如果無法寄望回到伊甸園，那我們是否可以透過幾百年發展出來的觀察技能，更深入認識我們的環境，也包括我們自己？《生物地理學》解釋了亙古以來，板塊、洋流、氣候、島嶼與地形如何影響物種分布。但是，近百年來，在世界貿易加速之下，形成了更加難以想像的物種分布重新洗牌。然而，不是所有移動到新棲地的物種都會成為危害在地族群的《入侵物種》。入侵物種不僅侵擾了在地環境，更可能促成自然災害發生，例如：夏威夷、加州大《火》就與入侵的禾草息息相關。人類活動一直深深參與地球變遷，人口規模（《人口學》）不僅對自然環境造成衝擊，也對人類自身的經濟、社會發展有重大影響，巨型都市（《都市計劃》）是地球上對環境干擾最大的人為設施，我們人類如何規劃這個不斷向外蔓延的空間呢？當人類衝突逐漸升高，釀成戰爭（《冷戰》），核武發展如何影響我們的環境？系列總引言洪廣冀，臺灣大學地理環境資源學系副教授各冊引言生物地理學 游旨价，《橫斷臺灣》作者入侵物種 顏聖紘，中山大學生物科學系副教授火 林大利，生物多樣性研究所副研究員人口學 鄭力軒，政治大學社會系教授都市計劃 黃偉茹，成功大學都市計劃學系教授冷戰 陳冠任，中央研究院近代史研究所助研究員〔特色〕◉為什麼世界上野火四起？入侵物種有可能排除嗎？為什麼島嶼是解開生命演化秘密的鑰匙？◉精選六大主題，連結時事背後的科學知識◉破解政客聳動的語言，培養獨立思考的能力◉拋開破壞環境的罪惡感，重新認識人類和環境的互動◉黃金陣容導讀推薦，每本主題皆針對「為什麼討論XXX對台灣很重要」撰文*****到底什麼是環境（environment）？為什麼人們不乾脆用「自然」（nature）就好？環境，顧名思義，就是周遭（surroundings）的意思；若是如此，人們是在什麼時候意識到的此「周遭」的重要性？環境是透過什麼樣的科學實作（如觀察、測量、監測）而成為一個人們可以與之互動的「東西」？「環境」一詞脫穎而出成為當代世界的關鍵詞，關鍵或許在於人想要了解自己的渴望。根本上，這是個發現土地、認識土地的故事，而這個過程需要地圖，同時也產製了更多地圖。期待「21世紀的環境課」可以是這樣的地圖。你不是按圖索驥地去發現環境，因為環境就不是躺在某處、等著你去發現的「物」。而是如同宙斯的pharos，這六冊書讓你想認識