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作者：蓋浙生
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1.
教育經濟學
出版日：
1994/02/01
作者：
蓋浙生
出版社：
三民書局
裝訂：
平裝
二十世紀的六零年代，由於眾多本科學者的貢獻，教育經濟學終於成為一門獨立的學問。作者在芝加哥大學求學期間，就曾隨蘇爾滋（T. W. Schultz）、溫德漢（D. M. Windham）、安德森（C. A. Anderson）及湯馬斯（J. A. Thomas）等著名學者研究。本書是國內第一本有系統的介紹教育經濟學著作，說明如何運用經濟學的原理與原則到教育部門，並特別側重其中資源分配的效益、人力供需
優惠價：
79
210
庫存 > 10
滿額折
2.
高等教育經濟學
出版日：
2012/01/01
作者：
蓋浙生
;
鈕方頤
出版社：
高等教育
裝訂：
平裝
本書為國內第一本探討高等教育中有關的經濟現象及問題，在高等教育領域中，近年來，受至大眾化及市場化觀念的影響，高等教育政策與未來發展方向，必須要有所因應及變革，經濟觀念的注入，讓高等教育發展中的某些經濟問題，譬如：高等教育的市場化，以及市場效益與非市場效益的探討、學費徵收與經濟弱勢族群就業機會的可接近性等課題，一直有不同的論點。本書特別對於學術界及社會大眾所關注的問題，以十一章分別加以論述，本書之成
優惠價：
95
361
無庫存
3.
教育經濟與財政新論
出版日：
2008/01/01
作者：
蓋浙生
出版社：
高點文化
裝訂：
平裝
配合教育政策及教育財政改革趨勢，對未來教育經濟及財政發展，提出若干創見與新思維供學術界參考。本書雖由十篇論文彙集而成，但架構完整、資料新穎，各篇所論均為當前教育經濟及財政所關注之課題，對讀者會有一定程度的啟發作用。
絕版無法訂購
4.
教育經濟與計劃
出版日：
1999/07/31
作者：
蓋浙生
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
在架構上，本書分上、下兩篇，共廿一章，上篇教育經濟十二章；下篇教育計畫九章。內容豐富完整而且兼顧理論與實務。在本書中，透過作者清晢的思路與文筆，把教育、經濟與計畫生動的結合在一起。研讀本書的讀者－從大學生、研究生，到各級教師及行政人員－不僅會從中得到現代知識，也同時會發現貫穿全書的實用性。
絕版無法訂購
5.
教育財政學 (平)
出版日：
1991/01/01
作者：
蓋浙生
出版社：
東華書局
裝訂：
平裝
絕版無法訂購
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