蘇珊

★月光兒童圖書獎銀獎作家＆專業兒童心理學家★★經典暢銷書《不是只有自己的事才重要！》作者★最新創作‧貼近兒童生活主題情緒引導繪本【教孩子學會考量自我情況與能力，尊重自己及他人，懂得適時拒絕別人很重要】～強力推薦給「總是無法開口說不」的孩子閱讀！～──【適時拒絕／自我評估】明天是大熊的生日，松鼠決定去森林深處採藍莓，為他特製一份好吃的祕方餅乾！就在她準備出門時，狐狸、鴨子和雌鹿等幾位朋友，卻都上門來拜託她幫忙，松鼠始終無法將「不」說出口，只好一一接下任務……等到松鼠終於有空時，天已經黑了。她決定在半夜時分前往森林，好趕在大熊生日當天送上餅乾。這個決定會給松鼠帶來什麼樣的危險呢？◎引導閱讀 當孩子在該拒絕他人的時刻，卻不知怎麼開口說「不」，會遭遇到什麼麻煩呢？想像一下，他們可能會因此被壓力壓得透不過氣，無法表達自己的真實感受，或者可能經常被他人佔用時間，並且違背自己的意願去做某些事……因此，讓孩子們學會尊重自己、設立界限，是很重要的一件事。《我該怎麼開口說「不」？》正是這樣一本書，可以幫助爸媽們引導孩子自信地說「不」，幫助他們走出無法拒絕他人的困擾。 在《我該怎麼開口說「不」？》故事中，主角松鼠面臨了許多請託，像是狐狸需要她幫忙遞交包裹給郵差，鴨子也尋求她的協助請她照顧妹妹……雖然松鼠心裡知道自己也有要緊事要辦，但她始終無法開口向朋友說「不」，只得一再答應下來，最終不但延誤了自己真正想去做的事，更因而付出了一些代價。 希望透過閱讀《我該怎麼開口說「不」？》這個故事，帶領孩子思考：當我們面臨各種請託時，該怎麼應對與處理才恰當？更希望孩子們能學會考量自己的情況和能力，正視自我需求，懂得勇敢表達自己的意見，適時地拒絕他人。我們相信這對孩子往後的人生是非常重要的、不可或缺的生活智慧──當他們學會適時地說「不」時，將能夠保護自己的權益，建立自信和自尊，並與他人建立健康的人際關係。◎學習領域：語文、綜合活動 (覺察自己的人際溝通方式，學習合宜的互動與溝通技巧)◎議題：人際互動、品德教育◎好評推薦 「蘇珊娜・艾森是一位極富想像力和情感共鳴的作家。她的故事溫暖而有力，能夠觸動讀者的心靈。」──讀者評論 「蘇珊娜・艾森的書籍是我們家庭圖書館中的寶藏。她的故事有趣且富有教育意義，讓孩子們愛上閱讀並啟發他們的想像力。」──家長評論 「舒適

授出西、加泰、義、英、美、中簡6國語言版權！Moonbeam童書獎作者‧經典兒童情緒主題繪本-引導孩子換位思考、學習養成同理心----- 【換位思考／推己及人】 ﹝教孩子設身處地，站在他人的立場著想；懂得不是只有自己的事情才重要﹞經過了漫長的冬天，蟋蟀出門去拜訪他的朋友們，結果大家好像都遇到了一些問題──瓢蟲遺失了身上的一個斑點，緊張地尋找著；蜜蜂的翅膀被細繩纏住了，飛不起來；蜘蛛手忙腳亂地趕工著

女！神！難！為！不但有跟人類一樣多的作業跟小考，還得隨時對付各種神話野獸跟重男輕女的神界之王……★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★最跳脫你想像的希臘神話校園版阿提米絲的專長是射箭，賽跑也經常贏過她的雙胞胎弟弟阿波羅，然而，神界的奧林匹克運動大會卻沒有她能參加的任何項目，對！這是一個「禁止女生參加」的運動會！更令阿提米絲無法接受的是，今年的奧林匹克新增了一個項目――只要戰勝來自巴納塞斯山的巨蟒，就能贏得一座屬於自己的神廟！神廟？多麼迷人的獎賞！而這……同樣沒有女孩們的份！看來，必須有人站出來為奧林帕斯的少女天神爭取權益了，如果沒有其他人自願，那就由她來當第一個！首先，她必須收集到奧林帕斯學院所有女同學的請願書，其次，她打算潛入體育場，先偷偷看一眼那條大蛇……呃……事情好像比想像中棘手！巨蟒不但輕而易舉就將她困得不能動彈，甚至還對她施行催眠，讓她的全盤計畫逐漸變得不可收拾……◎引導閱讀 此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。 該系列前幾本主題著墨在四個主要角色――雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。 宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯等也會前來學院訪問。 書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！) 還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書的銜接書籍。◎系列好評推薦「雅典娜、波賽頓、阿芙羅黛蒂等天神在書裡變成了國高中生，在天界的學院裡讀書並展開他們的青春期生活，作者把希臘神話裡的經典橋段、角色人物關係、巧妙的融入在劇情的細節裡，藉由他們的校園生活、同儕互動、學習過程、妖神教授們出的作業、親子間的磨擦等，來敘述希臘神話裡的人神故事，有辦法寫成這樣作者實在非常厲害！熱愛希臘神話的書

★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★Netflix簽訂系列電影授權以希臘神話為基礎，富含創意優質兒童讀物--掌管美麗的少女天神阿芙蘿黛蒂有個全新企畫－－把書呆子雅典娜變成萬人迷!沒想到事情卻變得有點……出乎她的預料!!身為奧林帕斯學院最美的少女天神，阿芙蘿黛蒂隨時隨地都是眾人目光的焦點，這一回，她決定讓每天只知道讀書的雅典娜，也嘗嘗這種萬眾矚目的滋味，就從改造她的外表開始！沒有想到，事態的發展

想成為天神或女神嗎？～偉大的神化項鍊能讓你美夢成真～★欲購從速★★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★最跳脫你想像的希臘神話校園版梅杜莎最大的心願是成為一名少女天神！她堅定地認為，只有成為永生的神族，媽媽對她和兩個天神姊姊才會一視同仁，她在奧林帕斯學院也會變得更受歡迎，最重要的是――擁有法力，她就有把握打敗其他競爭者，在宙斯和希拉的婚禮上，成為波塞頓的搭檔伴娘！但，她目前唯一的依託，就只有一張廣告宣傳單――凡人請注意！你曾經夢想過成為天神或女神嗎？這條偉大的神化項鍊能讓你夢想成真，只要三十德拉克馬幣！這種廣告宣傳的效果真的能相信嗎？如果它只是騙人的把戲怎麼辦……不管了！先買再說，她的完美計畫……一定得成功才行！◎引導閱讀 此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。 該系列前幾本主題著墨在四個主要角色――雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。 宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯等也會前來學院訪問。而這一集的主角原型，則是希臘神話中大名鼎鼎的蛇髮女妖──梅杜莎。 書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！而眾人眼中的「反派」角色，其實也有不為人知的一面及優點)，還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書的銜接書籍。◎學習領域：語文、社會◎議題：品德教育、多元文化◎系列好評推薦「雅典娜、波賽頓、阿芙羅黛蒂等天神在書裡變成了國高中生，在天界的學院裡讀書並展開他們的青春期生活，作者把希臘神話裡的經典橋段、角色人物關係、巧妙的融入在劇情的細節裡，藉由他們的校園生活、同儕互動、學習過程、妖神教授們出的作業、親子間的磨擦等，來敘述希臘神話裡的人神故事，有辦法寫成這樣作者實在非常厲害！熱愛希臘神話的書迷

內容簡介 ★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★最跳脫你想像的希臘神話校園版當阿芙蘿黛蒂遇上愛西絲……誰才能完成指定任務，成為世界上真正且唯一的「愛神」！身為希臘最富盛名的「愛神」，收到來自人界的「半封」委託信後，阿芙蘿黛蒂立刻決定啟程前往埃及，為一個名叫朱利安的可憐人類男孩尋找最適合他的伴侶。誰知才剛抵達目的地，她便發現那消失的另外半封委託信，被送到了「埃及愛神」愛西絲的手中！世界上竟然……竟然有兩個愛神！？各不相讓，兩位女神決定來場世紀對決，誰先幫朱利安找到最適合他的女孩，誰就是這個世界「真正」且「唯一」的愛神！她們都沒想到的是，這個看似簡單的任務……最終竟是如此出乎意料的棘手，且……讓人跌破眼鏡！◎引導閱讀 此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。 該系列前幾本主題著墨在四個主要角色――雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。 宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯等也會前來學院訪問。 書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！) 還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書的銜接書籍。

小心！別被這些動物給騙了！這些動物沒你想的那麼乖……★榮獲2021 【加拿大科學作家和傳播者協會】‧兒童圖書獎★(2021 WINNER-Science Writers and Communicators of Canada Children and Youth Award.)最不一樣的趣味動物科普知識繪本──【調查思辨／科普知識】注意！請密切留意具有這些習性特徵的動物！1號嫌疑犯：利用燈籠非法誘拐魚類2號嫌疑犯：偷下蛋在別人家裡還把別人的蛋擠走3號嫌疑犯：假冒成猴子引誘躲藏的獵物現身4號嫌疑犯：……一旦發現，請立即通知X警探，將其緊急逮捕！◎引導閱讀 根據編輯調查結果，這其實是一本超有趣的【動物科普知識繪本】！﹝線索1﹞‧　這本書以一種不一樣的方式，來講述動物的科普知識！﹝線索2﹞‧　每隻動物都有自己的「犯案證據」，包括「被捕照片」，和在做壞事時被記錄下的「犯行照片」。﹝線索3﹞‧　書中收錄的「犯罪行為報告」，揭露了牠們的樣貌特徵、習性、出沒地點。﹝線索4﹞‧　藉由本書，可以學習到一些你以前可能不知道的新知識！ ‧學習領域：語文、自然科學‧議題：動物保育、環境教育◎得獎與推薦 ★榮獲2021 【加拿大科學作家和傳播者協會】‧兒童圖書獎★(2021 WINNER-Science Writers and Communicators of Canada Children and Youth Award.)★審定推薦特有生物研究保育中心 林大利研究員高雄市動物園管理中心(壽山動物園) 莊絢智主任臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 廖運志 助理教授 ★讀者推薦 喜歡動物的小讀者們絕對會喜歡本書！ ──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 除了他們以前犯下的重罪外，動物罪犯最終可能會偷走讀者的心！ ──《書目雜誌》書評（Booklist Online） 這絕對是一本有趣的讀物，其中充滿了引人入勝的資訊。― CM Magazine 這本奇妙的書在讀者甚至沒有意識到的情況下，就進行了教育！每個跨頁都介紹了一個「罪犯」並詳細說明了他們的「罪行」，例如:杜鵑「偷下蛋在其他鳥巢」並「讓另一個母親做所有孵蛋的工作」，還有我最喜歡的「毛毛蟲把花瓣貼在身上偽裝自己」！多麼酷啊！

善用繪本培養孩子的思辨力引導孩子建構「想像力」+「邏輯力」+「觀點陳述力」！--------------------------------------------------------------------------暢銷童書作家馬蘇德‧梅爾克加拿大Science Writers and Communicators 兒童圖書獎得主繪師聯手創作 經典兒童【思考邏輯類】主題繪本～教孩子面對不同的觀點立場，要勇於論證並加以思考分析～【勇於論證/思考分析】斑馬亮亮來到了嚮往已久的斑馬國，卻發現這裡的東西都是歪斜的，不是直的！亮亮發出了疑問，卻惹得國王很生氣，他認為「歪一邊」的其實是亮亮自己！國王於是下令，如果亮亮沒辦法證明自己是對的，就要把他趕出斑馬國……亮亮會想出什麼辦法呢？「歪一邊」的到底是國王，還是亮亮呢？◆希望藉由本書引導孩子‧建構思維能力‧學會陳述自己的觀點並證明‧打破固定的思維模式◎好評推薦本書以孩子最愛的幽默動物寓言呈現，加上奇思異想的世界設定，帶領孩子思考問題，卻不說教；最後，不落俗套的給了一個開放式的結局…… ──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 游珮芸 優秀的圖畫書往往看似童稚與淺趣，但卻富含深刻的意境與哲思。本書在幽默輕快的圖文敘事中並未「告訴」孩子什麼，卻又讓孩子「看見」了什麼。 小讀者隨著斑馬亮亮在眾口鑠金的歪正之辯與富含譏諷趣味的開放性結局中，將會找到自己對世界更自由開闊的想像與理解。──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳◎引導閱讀善用繪本培養孩子的思辨力 (童書作家與插畫家協會臺灣分會會長 嚴淑女) 108新課綱公布之後，如何透過閱讀培養孩子的「思辨力」成為家長和老師關注的議題。但是，在家長、老師與孩子共讀後請他們分享想法，最常聽到的一句話是：「我不知道！」多數孩子說這句話背後的原因是「我怕說錯會被罵」或「你直接告訴我答案最快。」 一旦孩子習慣倚靠大人的指示，就會失去探究事物的好奇心、錯失勇於表達自己的想法、讓思考的聲音被聽見的機會。因此，大人必須放棄權威角色，讓孩子明白「思考」層面的問題「沒有標準答案」，從閱讀活動中打造安全的討論環境，鼓勵孩子勇敢說出自己的觀點，才能培養他們獨立思考的能力。◆繪本閱讀，培養孩子的思辨力繪本，有孩子聽得懂的故事，看得懂的圖畫，還提出值得深思的問題和行動的方法，非常適合用來培養

★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★Netflix簽訂系列電影授權以希臘神話為基礎，富含創意優質兒童讀物當狩獵女神開始荒廢箭術，忙於追星，整個奧林帕斯山都跟著雞飛狗跳……-大家都認為，阿提米絲是全校最英勇的少女天神，她箭術一流，熱愛狩獵，除此之外，對其他人、事、物都提不起興趣。他們不知道的是……比起拿箭瞄準那些臭哄哄的怪獸，成為「戲劇天才歐利安」的跟屁蟲，每天幫他照顧小狗、排練台詞，才是更讓阿

★經典暢銷書《不是只有自己的事才重要！》作者★又一貼近兒童生活主題情緒引導繪本售出7種語言版權‧家長一致好評推薦～適合推薦給家長與教育工作者‧幫助孩子克服恐懼、勇於擁抱未知＆培養獨立的個性～ 【克服恐懼 ／情緒引導】 馬丁的想像力非常豐富， 他總是幻想各式各樣的可怕災難會發生── 例如…… 萬一滑雪時遇上大雪崩，被掩埋了怎麼辦？ 或是…… 萬一去校外教學，結果迷路了怎麼辦？ 即使馬丁很想去做某些事， 卻老是因為太害怕而中斷計畫。 這讓馬丁的媽媽很苦惱， 她決定想個方法，來幫助馬丁克服內心的恐懼── ◎引導閱讀 未知的環境與狀況，難免會令孩子感到恐懼擔心，但有時過度的焦慮，很可能會影響孩子的學習與生活，當孩子有這樣的狀況時，我們總會試著告訴孩子：若不勇敢跨出去，怎麼看得到你想像不到的那些風景呢？你又怎麼知道你錯過了多少美好？ 但是，這樣的道理，用說的可能會讓孩子覺得很抽象。而《萬一鯨魚吃了我怎麼辦？》這樣一個趣味又美好的故事，便可以幫助家長，讓孩子意識到──如果你讓恐懼阻止你，你可能會錯過許多有趣又奇妙的事喔！ 故事的主角馬丁是一個有很多煩惱的孩子。他總是問自己：如果……會怎樣？然後想像最壞的情況。也因此，他經常不想離開自己的家，或跟其他孩子一起參加活動。 某天，當馬丁要出發去參加校外教學前，他又開始擔心東擔心西，想找理由不出門。 但這一次，他的媽媽引導他說出了所有讓他擔心的事情，並耐心地傾聽，而後對於馬丁在腦海中想像的每一個災難，她都以最富有想像力的解決方案來回應。這讓馬丁對參加活動的興致逐漸高昂，也漸漸理解了──當他留在家裡，肯定會錯過許多精彩的冒險！那一刻，積極的思維模式取代了馬丁過往的焦慮與擔憂，他決定堅定地奔向新的旅程。 當然，作者並非要鼓吹這些誇張的奇幻旅程是可能會發生的（但世事又怎有絕對呢），而是希望家長能藉由這樣的故事發想，也試著用積極正面的方式來引導及回應孩子，進而鼓勵孩子也能用同樣的態度，來看待及面對可能面臨的任何情況。 而在這個故事中，最關鍵的元素，除了令讀者拍案叫絕的豐富想像力（不管是馬丁還是媽媽的），更值得我們重視的是，當孩子焦慮恐懼時，家人給予的「傾聽」與「陪伴」。我們往往會低估這些事情的重要性，但有時它們是非常必要的，可以發揮十分強大的力量，來幫助孩子克服恐懼、鼓勵孩子勇於擁抱未知，以及培養獨立的個性

一場病，奪走了爸爸的藍天，似乎也奪走了我們家所擁有的…… 坐在輪椅中的他，蒼老、沮喪、眼神空洞，不僅無法說話寫字，甚至連牛奶都無法倒進杯子裡。看著他，我心裡感到一股恐懼。 他曾是叱吒風雲的公司大老闆、熱愛飛行的優秀飛行員，更是一肩扛起我們家大小事的支柱。如今我竟幾乎認不得眼前這個人— 只要有任何機會讓爸康復，我都不願放棄我只害怕，這個家會從此失去他。

★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★最跳脫你想像的希臘神話校園版「用有趣的方式，重新詮釋了我們所知的希臘女神。」――書單（Booklist）「中學生的困境，加上天神的生活，構造了一個迷人的神話世界。」――學校圖書館雜誌（School Library Journal）★套書內容介紹5、12個試煉雅典娜利用課餘時間，幫海克力斯征服了九頭蛇、活捉野豬、清除牛糞山……等十一項任務，但兩人卻同時被最後一項試煉難倒了！最後一項試煉到底是什麼任務呢？6、愛神的世紀對決當阿芙蘿黛蒂遇上愛西絲……誰才能完成指定任務，成為世界上真正且唯一的「愛神」！7、女神的奧林匹克運動會女！神！難！為！不但有跟人類一樣多的作業跟小考，還得隨時對付各種神話野獸跟重男輕女的神界之王……8、渴望變天神的蛇髮少女 梅杜莎最大的心願是成為一名少女天神！她看到一張廣告宣傳單，只要購買上面的神化項鍊，就能完成心願。但……這種廣告真的能相信嗎？◎引導閱讀 此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。 該系列的故事主題著墨在四個主要角色――雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。 宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯以及大名鼎鼎的蛇髮女妖梅杜莎，也都會出現在故事中與大家見面。 書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！而眾人眼中的「反派」角色，其實也有不為人知的一面及優點)，還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書的銜接書籍。◎學習領域：語文、社會◎議題：品德教育、多元文化