TOP
紅利積點抵現金,消費購書更貼心
搜尋結果 /

許孟燕

3
1 / 1
閱讀理解策略02:好好吃早餐
滿額折
出版日:2022/06/01 作者:侯雅齡; 林美杏; 林俞君; 郭威廷; 陳品璇; 許孟燕; 劉姿廷; 謝怡萱; 龔亭如-作  出版社:教育部國民及學前教育署  裝訂:平裝
教育部於108年訂定了有關身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,學習策略是特殊需求科目之一,學習障礙學生若能善用學習策略,不僅可以克服學業上遇到的困難而達到成功的學習,亦可以有更好的生活適應。本叢書包含三本教材,採用素養導向規劃,透過生活情境問題,來引導學生利用適切的學習策略來解決問題,進而能將學到的學習策略舉一反三,學習轉移到教育情境的正式學習活動中,內容提供了詞彙教學、做摘要、做筆記與理解監控等閱讀理解策略,期望透過這種將學習與生活結合的讀本,學生能在趣味中習得有效的閱讀理解策略,並能於日常生活與學業學習中應用與實踐,以開啟自主學習之門,享受學習所帶來的樂趣。
優惠價:85 128
庫存:5
閱讀理解策略01:斑馬超市購物趣
滿額折
教育部於108年訂定了有關身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,學習策略是特殊需求科目之一,學習障礙學生若能善用學習策略,不僅可以克服學業上遇到的困難而達到成功的學習,亦可以有更好的生活適應。本叢書包含三本教材,採用素養導向規劃,透過生活情境問題,來引導學生利用適切的學習策略來解決問題,進而能將學到的學習策略舉一反三,學習轉移到教育情境的正式學習活動中,內容提供了詞彙教學、做摘要、做筆記與理解監控等閱讀理解策略,期望透過這種將學習與生活結合的讀本,學生能在趣味中習得有效的閱讀理解策略,並能於日常生活與學業學習中應用與實踐,以開啟自主學習之門,享受學習所帶來的樂趣。
優惠價:85 128
庫存:5
閱讀理解策略03:來趣動物園
滿額折
教育部於108年訂定了有關身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,學習策略是特殊需求科目之一,學習障礙學生若能善用學習策略,不僅可以克服學業上遇到的困難而達到成功的學習,亦可以有更好的生活適應。本叢書包含三本教材,採用素養導向規劃,透過生活情境問題,來引導學生利用適切的學習策略來解決問題,進而能將學到的學習策略舉一反三,學習轉移到教育情境的正式學習活動中,內容提供了詞彙教學、做摘要、做筆記與理解監控等閱讀理解策略,期望透過這種將學習與生活結合的讀本,學生能在趣味中習得有效的閱讀理解策略,並能於日常生活與學業學習中應用與實踐,以開啟自主學習之門,享受學習所帶來的樂趣。
優惠價:85 128
庫存:5
  • 3
    1

暢銷榜

客服中心

收藏

會員專區