許燕

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本書各章起始附有學習目標、重要字彙，可供學習者掌握學習重點；各章末附有課後練習，加強讀者思考與應用能力。本書各章依內容實際應用操作所需，附有各式烘焙產品實際操作範例與圖片，以及烘焙設備、器具之使用說明與對照圖片，可供讀者實際操作演練。各章內容依照烘焙產品製作步驟，使讀者從原料的挑選、製作，至最終產品的包裝，逐一的認識及具有系統性的暸解。

本書基於移動互聯時代的媒介新語境和新聞生產新觀念，通過案例分析的方式總結相關領域的學生和工作人員如何適應新媒介載體和新生態需求，發揮在新聞採訪、寫作、編輯等方面的基本技能，並適應當下的新觀念，學習新技能，瞭解多媒體融合時代下的新聞呈現方式和多渠道發佈的新傳遞路徑。本書關注移動互聯時代媒介載體的變化，對採訪工具、採訪方式、新聞價值、報道要素、新聞線索、新聞信息源、媒體人的構成與素養、新聞文本結構、新聞生動性等基礎概念和要求進行了全新的梳理分析。

該書是一本對青少年進行瑜伽學習的指導讀物，是一本幫助青少年進行瑜伽學習的工具書，從理論、兒童特有的體式、體式的聯想、體式的樂趣、兒童的身心冥想等方面來闡述和教學，可以幫助兒童青少年正確、有效地入門、深入學習修煉瑜伽，從而幫助孩子們身心健康成長，提升素養。本書可以培訓瑜伽教練快速、有效掌握兒童青少年瑜伽的理論知識。可以有效地幫助孩子提升身體素質，幫助孩子調整情緒，幫助孩子瞭解自然和自己等，最終幫助孩子們在身體和心理都能健康成長。

馬克思曾說：“人是最名副其實的社會動物, 人只有與社會發生關係才成為真正意義上的人。”世界正面臨著百年未有之大變局，中國也不斷地發生著巨大的時代變化與社會變遷。其中有量變，也有質變，在心理層面，人們也隨之不斷地湧現出新的體驗與新的感受，新的語言和新的行為也由此產生。 本書系統介紹了當代國內外熱點的社會心理學研究，全書分上下部，共有四篇：第一篇是個體與人際篇，第二篇是群體與群際篇，第三篇是社會與變遷篇，第四篇是本土與文化篇；彙集了37個研究主題，都是發生在我們身邊的現象，涉及六大方面：熱點問題、現實問題、難點問題、研究主題、中國主題、倡導主題。這些研究主題的展現具有很強的結構化，從概念到理論、到測量、到機制、到未來研究展望。幾十位有著強烈學科情懷和學術使命的作者，多是這個研究領域的“專家”，對該問題有著熱切的關注與深刻的思考。在信息爆炸的當今，這種彙集問題的闡述方式，適應於讀者快速擴展視野、理解知識、掌握方法。本書具有學術跨界交流的特點，不只服務於心理學專業的讀者，也為各界人士提供社會心理思考的視野，以提升社會服務的能力。本書適用於心理學、社會學、教育學、醫學、司法等專業人士，政府公務員，企業管理者，社會心理服務人員等。因為本書初心設計是以當代中國現實問題為中心，所以各個章節不僅涉及到當代中國社會心理學研究中的核心理論概念等，更吸納和彙聚了作者從各自研究視角對相關主題最新研究成果所作的創新思考，以及對相關問題解決方案所提出的有價值建議、途徑和方法等。因此，本書必將成為社會心理學研究者、社會心理服務提供者和社會心理問題關注者期盼獲得的珍貴參考書，同時也定會成為當代中國社會心理學的標誌性著作之一。

《七色龍漢語分級閱讀第三級：學校》是"七色龍漢語分級閱讀系列"第三級別的第七個套裝，共包含《一日校長》《別這樣，馬裡奧！》《學校大掃除》《火龍的書包》《校園尋寶日》5個分冊，在第一級和第二級的基礎上，補充了部分與"學校"主題相關的詞語，主要是拓深了主題內容的深度，討論學校活動、學校安全知識、公德習慣等話題。七色龍漢語分級閱讀系列是基於模塊化教學理念、混合式學習方式，策劃開發的面向海外主流中小學及國際學校k～6階段的立體化漢語教學資源，致力於為K～6階段的漢語學習者提供一站式漢語學習解決方案。 "七色龍"系列的產品設計基於豐富的前期調研，採用主題式設計，包含家人、食物、動物、自然、國籍、中國文化等15個主題，3個難度級別，共225本讀物，按主題和難度組合成45個資源包。全套資源包含分級讀物、配套學習APP、教師資源、評估測試方案等產品形式，一體化的產品體系既可以滿足課堂教學的需求，也可滿足學習者課外強化和拓展的需求。教師、家長和學習者可以根據自身需求靈活選用。其中，分級讀物的部分產品已在教學實踐中經過不同程度的試用，被證實可以激發少兒初學者的學習興趣，提高他們閱讀的主動性。 "七色龍"系列項目團隊由國際學校一線教師、海內外語言教育專家、原創插畫設計師、專業編輯策劃人員組成。文字作者均有豐富的一線教學經驗，有的教師有近30年的教齡；插畫團隊成員背景多樣、充滿活力，均是國內原創繪畫領域的優秀作者；配套遊戲APP的開發團隊是在網絡遊戲、在線教育等領域均達到行業領先水平的網龍集團旗下的創奇思科技公司。