陳寶如

陳寶如先生于1981年從師莆田籍著名畫家許英三先生，畢業于中國書畫函授大學北京第二分校。2001年結業于中國美術家協會首期山水畫高級研究班。本書收錄陳寶如從藝數十年來創作的國畫作品四十餘幅，這些作品以巨幅山水為主，場面宏大，筆墨富有新意，描繪具體精細，另附部分花鳥、人物畫作，造型生動，情趣黯然，可資讀者參考。

感謝各方專家、學者撰文推薦：國立臺北護理健康大學護理系特聘教授 李慈音教授國立成功大學護理學系、健康照護所教授 暨 成大醫院護理部主任 張瑩如教授國立陽明交通大學 護理學系 陳紀雯教授國立國防醫學院 護理系 廖珍娟教授 本書完整介紹兒科各系統常見疾病的病因機轉及治療，並闡述兒童生命週期相關的生長發展及健康促進議題。護理過程則以常見的健康問題為主體，提出相關的護理措施，使學習者容易掌握學習重點。 各章節均提供常見病例及模擬案例分析，臨床實境整合了兒童面臨生病過程的完整面向，包括生理反應、臨床數據變化、心理社會等，而非僅是單一護理問題的呈現，貼近真實，讓學習者知覺到臨床狀況的複雜面，也可以做為團體討論或翻轉教學的教案，進而整合相關實證知識及技能於照護計畫中。 本書編寫具有以下特色：　1. 以大量精心繪製、整理的圖表，將疾病的臨床表現、治療原則和護理整理得簡潔又明瞭，更易學習及吸收。　2. 特別重要的關鍵字皆以粗體標示，輕鬆找出重點，方便準備應考的讀者快速複習。　3. 書中穿插實用的「護理小幫手」專欄，整理相關疾病之護理處置資訊，方便臨床應用。　4. 引述與臨床情境契合的案例分析，有助於思考護理過程中各個步驟的重點及護理紀錄呈現的方法。　5. 各章章末摘錄歷屆熱門試題，方便讀者自我測驗。　6. 豐富充足的索引，讓讀者迅速找到專有詞彙。 第二版除了依據最新的政策與數據修訂更新外，並新增「實證應用」，由穆佩芬教授召集台灣實證護理菁英共同編寫。經由實證護理的步驟，搜尋分析實證文獻，提供兒科病童最新且具有實證性的臨床照護建議，讓讀者能將實證知識運用於兒科臨床照護上。另外提供近十年的兒科護理學國考題QR Code連結，以供讀者掃描下載，輕鬆掌握命題方向，方便考照前的複習之用。

由國內多位婦產科護理學專業資深教師及臨床工作者，依據教育部最新公布之產科護理學課程標準及考選部護理師考試命題大綱編著而成，融入國內外最新書籍及衛生福利部等官方資訊，資料豐富且新穎，為最合適的護理學校教科用書，也是臨床工作者最佳的參考用書。「探索護理實證」專欄可激勵讀者發揮實證的精神，將實證的概念及專業知識運用於臨床照護之中。「BOX」專欄介紹醫學新知及助產專業的新觀念，在現今臨床實務工作多樣化且仍無一致性的準則時，提供讀者另一種新思維，如：助產師、陪產員、胎兒頸部透明帶檢查、新式產程、生產的10P、居家驗孕、臍帶血、生物性養育與嬰兒引導式哺乳、延遲斷臍對新生兒的好處…等。期待將來教學與臨床能有更一致性、更人性化且與國際接軌的新做法。內容涵蓋近年護理師國考的歷屆考題，考試重點均以黑體字標註以利學習，並篩選經典考題製成「學後測驗」，使讀者更能掌握命題方向。「歷屆試題精選」提供線上瀏覽大量試題，為最佳的課後延伸輔導教材。QRcode提供線上瀏覽影片，內容含有：超音波檢查、分娩機轉3D動畫及陰道生產過程實錄等，用活潑生動的方式帶領讀者進入產科護理的殿堂，提升讀者多元化的學習成效。

本書結合國內各大醫學中心的醫師與護理科系的教師，將其教學與實務經驗依病歷概論、內科、外科、婦產科、兒科、精神科、急症、腫瘤科、牙科、中醫、各科門診、護理記錄、電子病歷等主題，以常見的個案依序介紹病歷的書寫方式與閱讀技巧，讓學生能臨床應用的需求與培養英文能力，最後一章收錄各科病歷範例，並在書末附錄列出醫護人員常用縮寫，為目前國內最好的醫院護理臨床教學書籍之一。 書中在各科病歷的章首安排「Preview」單元，讓讀者在閱讀該科病歷前先了解該病歷的重點與書寫方向，提升學習效果；內文中穿插「Thinking about」小視窗，引導讀者思考此病歷中的書寫要點、病情發展、治療方式與護理上的重點為何。在各科病歷中列出「病歷小幫手」及「護理小幫手」專欄，讓學生能夠了解病歷中的書寫要點、病情發展、治療方式與相關護理措施。各章均有習題，並在書中提供解答，方便讀者自行檢驗學習成果，節省課堂上訂正作業的時間。 第六版除了廣泛採納使用教師們回饋的建議加以修訂、更新外，並參酌臺灣醫療現況，新增老年醫學病歷，以因應高齡化浪潮。

本書特色*有別於市面上同性質的書籍，枯躁地將醫護術語分系統介紹單字，本書以醫院實際病歷為導向，介紹內容中所出現的字彙，另增加延伸字彙，使讀者能因此提高學習興趣，並對醫院中的病歷有概括性認識，進而能減少到醫院實習時所產生之恐懼。*第一章特別介紹醫護術語的結構，包括字首、字尾及字根，使讀者能舉一反三，分析及學習更多的相關字彙。*保留各醫院病歷之不同寫法，不特別加以統一，使讀者能更有多元性的概念。*各單