陳靜敏

因應COVID-19疫情全球延燒、社會變遷、弱勢族群照護與氣候變遷等對健康的影響，新版提供最實用、最新的內容，使讀者更能掌握社區衛生護理的現況和未來發展趨勢。修訂與撰寫本書之作者群均為國內學界專家和實務工作者，期能更符合社區衛生護理人員所需，提升其專業能力，並幫助學生掌握國考重點。改版重點‧內容架構重整、精簡，如健康促進與衛生教育、全民健康保險、公共衛生護理、學校衛生護理等章節，使讀者更易消化

《建築製圖》著重專業技能的培養，適當刪減了傳統教材中繁復的幾何畫法和陰影透視理論，同時增加了大量的工程製圖實例和形式活潑的實踐練習，并通過淺顯的文字和直觀的圖片介紹了投影原理、常用投影圖的繪制方法、基本製圖規範、讀圖識圖方法、設計表達方法以及相關專業應用情況等。《建築製圖》實用性強、貼近實際、內容豐富，可作為高等院校建築專業以及其他相近專業的參考教材。

◎全書分為五篇：．第一篇　長期照顧導論：介紹長期照顧的基礎概念，包含長期照顧的源起與背景、發展、理念、管理和現況、需求及服務情境、照顧者的負擔、評估工具、照顧管理，以及專業團隊之間、與個案的溝通與協調模式、技巧等。．第二篇　長期照顧政策與法規：說明長期照顧的政策發展及架構、長期照顧服務法、長期照顧服務體系、長期照顧人力的培育規劃等。．第三篇　長期照顧資源介紹與應用：解說長期照顧服務的服務資源、社會

本書為「社區衛生護理」領域的一入門導論，書中詳實的編寫方式及豐富的資料，能同時滿足學生課堂上及臨床上的學習需求；全書可分兩大部分：第一部分主要在說明社區衛生護理實務的理論基礎，包括起源、範圍及本質等；第二部分則探討社區中高危險群的衛生護理工作，含社區中護理實務的評估、診斷及組織，並以年齡分層說明各群體的護理需求，最後則以專業管理的角度來為社區衛生護理下一結語。

本書描述各種常見的護理模式及其理論，包括強生、李文、金氏、羅傑茲、紐曼、奧倫、羅伊等人所提出之模式，並運用各模式以黛比及其他個案提供案例應用，淺顯易懂地呈現各模式重點及照護關鍵過程，適合專科及大學護理學生。

本書對吸氣式發動機作了較全面的闡述，給出了相應的變比熱容氣動熱力計算方法和程式框圖。本書的特點是實用性強，書中部分內容可作為工具書查用，部分內容可作為吸氣式發動機設計、試驗的性能計算平臺使用。本書的論述可供相關專業人員參考。

◎全書分為六篇： ‧第一篇　緒論：介紹全球人口結構變動的趨勢、長期照護的發展與演進、各先進國家的長期照護制度規劃及其啟示等。‧第二篇　長期照護需求者評估：說明長期照護的周全性評估之意義、重要性及進行；介紹包含生理層面、心理層面、靈性層面常用的評估工具等。‧第三篇　家庭照顧者功能與角色：解說家庭的意義、結構與功能、健康家庭的特質，及家庭評估的內涵、常用評估工具，再分析家庭照顧者的需求與資源、功能與角

‧編撰陣容堅強本書敦聘十三位均俱豐富社區衛生護理研究、教學及臨床實務的專家共同撰寫而成，並由陳靜敏教授校閱審定，實為國內編撰「社區衛生護理學」之最佳陣容。 ‧概念清晰易懂，教學導向設計全書共有十七章，內容含括社區衛生護理的重要理論、概念及實務內涵，可引導讀者建立完整的社區衛生護理概念，並於內文中加入小幫手、小常識等單元以減輕任課老師教學上的負荷，並幫助學生自修，提升學習效益。 ‧精緻印刷，圖表

本書依考選部命題大綱編著，榮獲選入國家考試參考用書，作者陣容包括成大、北醫、北護、陽明、中國醫大、馬偕、康寧等校教師，作者群除了教職以外，亦多有在各大醫院、醫護相關基金會及社會、衛生之公職部門任職的經歷，學識素養、教學經驗與實務經驗均十分豐富。成功大學護理學系陳靜敏教授擔任本書總校閱。 本書主要在介紹社區衛生護理的重要理論、概念及實務內涵，在作者們嚴謹的規劃及協調下，本書編撰時力求理論與實務的融合，全書包含緒論、健康照護體系與健康政策、流行病學與生命統計、健康促進、衛生教育、社區健康營造、社區健康評估、長期照護、居家照護、家庭護理、群體健康與照護、中老年保健與慢性病防治、傳染病防治、社區心理衛生護理、學校衛生護理、職業衛生護理、環境衛生和客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)於社區衛生護理學之應用，共18 章，內容豐富，架構嚴整。 作者們貼心地在章節中加入「小幫手」、「小常識」等單元，讓學生很快掌握學習重點，也方便任課老師備課教學；「情況題」則使學理與應用相輔相成，增進讀者學習效能和樂趣。此外，書中將國考重點以粗體字標示，幫助學生自修，提升學習效益。自2005年第一版出版以來，即廣受各校教師推崇並採用為授課教材。 第十三版除依據現行法令之修正及最新統計數據之公布加以修訂外，衛生相關政策、傳染病、學校衛生護理、職業健康護理、環境衛生、成年癌症篩檢、COVID-19 疫苗、最新統計數據、國考重點及學習評量題目等等亦同步修訂；更隨著社區衛生護理的發展改變，按現況趨勢增修重要議題，如周全性老年評估、健康促進相關計畫、各年齡層的群體健康照護措施、老年衰弱評估等等，並新增一章「客觀結構式臨床技能測驗(OSCE) 於社區衛生護理學之應用」，以力求各項資訊與國際接軌，期望幫助讀者獲得最新資訊。 書中習題均附解答，方便自學讀者研讀。另外提供相關課外資源QR Code連結，幫助學生在最短時間內獲得最大的學習效益。

本書特色多位護理專家學者綜觀當前影響護理專業的生態環境，提出全方位的護理專業議題論述，既與國際接軌，又能掌握當前獨特的護理專業問題。護理專業的定義，及護理專業在醫療體系變遷下的發展，瞭解護理人力的供需、護理教育現況及問題，並提升護理畢業生就業能力。說明護理實務的執業範圍、角色拓展與專科護理師制度，介紹護理人員臨床專業能力與進階制度，在學校教育之後還能持續接受臨床護理教育訓練；簡介常見的護理業務困境、護理實務問題，並探討國際間護理專業能力、整合式照護與技術混合照護模式及醫院評鑑制度與護理評鑑。針對護理人員的權利與義務、如何建立正向執業環境、護理執業安全、政治參與和經濟發展對護理專業的影響、護理專業團體等，皆有精闢的介紹。特別加入護理專業之美，希望護理人員於照護過程之中能展現美學經驗與行為。為目前國內資料最新，並具深度及廣度的護理專業問題研討教科書，提供讀者對護理專業議題有更深入的探討，進而提升護理專業的形象與地位。

本土化的健康證據及臨床指引，對形成台灣的健康政策及臨床實踐非常重要。本次透過彙整全球健康證據中心之任務及運作，盤點國內健康數據資源，並經由專家深度訪談及共識會議，結合學習型健康照護系統 (Learning Healthcare System) 提出台灣建立可永續運作的國家健康證據中心 (Taiwan Health Evidence Center , THEC)藍圖，期望能為變動快速的健康照護需求提供及時的數據及可信的臨床指引，進一步連結社群促進知識轉譯。這是一個充滿挑戰、但也充滿希望的願景，願我們的努力能夠為建構國家健康證據中心提出建言，為全民福祉奠基，開創一個更健康的台灣。