須文蔚

那一夜，夢中楊牧先生自光影深處緩緩出現，遞給須文蔚一只沙漏，醒來後，他寫下了〈沙漏〉一詩。這本詩集自花東縱谷記憶為始，以生活中的動人碎片光影，紀念離去的親友；借布農創生神話，如水鹿交歡、祭司揚起竹刺、黑熊分娩、獵人焚燒猴骨……歌詠「紅衣指柱蘭」復育故事。須文蔚更戮力拓展抒情敘事詩的邊界，描繪親身經歷花蓮災後重建的所思所感，詩人更將筆尖指向遠方，化身巴勒斯坦前線記者、烏克蘭難民小女孩，娓娓道來那些刻在時光裡的傷痕⋯⋯《沙漏》以細沙般的文字，在變動不居的時代裡，構築撫慰傷痛的詩篇。

這是一本在台灣教育現場，最真實且令人感動的文學課未來有一天，當學生面對人生的難關想起文學課堂上的體悟他能轉折出不一樣的生命抉擇，這就是文學的大用愛上閱讀，愛上文學，以文學安頓身心廖玉蕙（作家）：是的，就是它！它完全達到我長期以來對教學方法改進的期待。宇文正（《聯合報》副刊主任）：這是一部令人驚喜的國文教學「祕笈」，充滿了創意、行動力和對學生的愛。黃國珍（品學堂創辦人）：我認為須老師規畫這本書的內容，並以文學課作為書名，懷著一份深遠的提醒與期待。須文蔚在大學教文學創作與文學理論，深知文學教育有多重面向：文學，語文，文化與當代倫理，能帶給學生來自生命與生活的啟發。為了更認識文學教育變遷，聚合難得的機緣，訪談與記錄了全台灣各地三十多位老師的創新，溫馨與動人的教學故事。在每一堂怦然心動的文學課中，都思索讓文學教育回到桃花源中，把古典的話語，映照今生今世，讀中外的經典，體察經典深意，安頓生命情意，社會實踐書寫，前瞻世界變遷，陪伴青年航向青春的苦澀與希望。這是一本在台灣教育現場，最真實的感動，更有各種教學點子的妙意，能讓家長更掌握教育改革衝擊下，提升學子閱讀寫作乃至大考解題的基礎能力，放手讓老師帶領學生在文學課上探索與跨界。怦然推薦序廖玉蕙（作家）　宇文正（《聯合報》副刊主任）　黃國珍（品學堂創辦人）（姓名排列按來稿順序）心動推薦人石曉楓（國立臺灣師範大學國文學系教授）宋　裕（宋裕文創公司創辦人）封德屏（文訊雜誌社社長兼總編輯）郝譽翔（國立臺北教育大學語文與創作學系教授）唐　捐（國立臺灣大學中文系主任）徐國能（國立臺灣師範大學國文學系副主任）高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）陳昭珍（中原大學人文與教育學院通識中心講座教授兼圖書館館長）陳文玲（政大廣告系兼X實驗學院籌備處教授）馮翊綱（相聲瓦舍創辦人）蔡淇華（台中市立惠文高中圖書館主任）鍾宗憲（國立臺灣師範大學國文學系教授）簡靜惠（洪建全基金會榮譽董事長）（姓名按照筆畫順序）

這是一本在台灣教育現場，最真實且令人感動的文學課 未來有一天，當學生面對人生的難關 想起文學課堂上的體悟 他能轉折出不一樣的生命抉擇，這就是文學的大用 愛上閱讀，愛上文學，以文學安頓身心 廖玉蕙（作家）：是的，就是它！它完全達到我長期以來對教學方法改進的期待。 宇文正（《聯合報》副刊主任）：這是一部令人驚喜的國文教學「祕笈」，充滿了創意、行動力和對學生的愛。 黃國珍（品學堂創辦人）：我認為須老師規畫這本書的內容，並以文學課作為書名，懷著一份深遠的提醒與期待。 須文蔚在大學教文學創作與文學理論，深知文學教育有多重面向：文學，語文，文化與當代倫理，能帶給學生來自生命與生活的啟發。為了更認識文學教育變遷，聚合難得的機緣，訪談與記錄了全台灣各地三十多位老師的創新，溫馨與動人的教學故事。 在每一堂怦然心動的文學課中，都思索讓文學教育回到桃花源中，把古典的話語，映照今生今世，讀中外的經典，體察經典深意，安頓生命情意，社會實踐書寫，前瞻世界變遷，陪伴青年航向青春的苦澀與希望。 這是一本在台灣教育現場，最真實的感動，更有各種教學點子的妙意，能讓家長更掌握教育改革衝擊下，提升學子閱讀寫作乃至大考解題的基礎能力，放手讓老師帶領學生在文學課上探索與跨界。 怦然推薦序 廖玉蕙（作家）　宇文正（《聯合報》副刊主任）　黃國珍（品學堂創辦人） （姓名排列按來稿順序） 心動推薦人 石曉楓（國立臺灣師範大學國文學系教授） 宋　裕（宋裕文創公司創辦人） 封德屏（文訊雜誌社社長兼總編輯） 郝譽翔（國立臺北教育大學語文與創作學系教授） 唐　捐（國立臺灣大學中文系主任） 徐國能（國立臺灣師範大學國文學系副主任） 高詩佳（語文教育書籍暢銷作家） 陳昭珍（中原大學人文與教育學院通識中心講座教授兼圖書館館長） 陳文玲（政大廣告系兼X實驗學院籌備處教授） 馮翊綱（相聲瓦舍創辦人） 蔡淇華（台中市立惠文高中圖書館主任） 鍾宗憲（國立臺灣師範大學國文學系教授） 簡靜惠（洪建全基金會榮譽董事長） （姓名按照筆畫順序）

在旅行中找回單純的自我，將所學貢獻給臺灣迷人的土地！一群大學生以「壯遊」為概念，在國立臺灣師範大學以及宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心（宜花DOC）聯合指導下，先後步入臺灣的不同角落：風城、長濱、阿朗壹、坪林、三星、大同、五結、玉里、光復、吉安、壯圍、秀林、卓溪、南澳、員山、新城、瑞穗、壽豐、鳳林、豐濱、蘇澳、萬榮……，他們呼喚山海，走入部落與社區鄉鎮，跨出舒適圈，以行動擁抱臺灣。這是他們的行動紀實，更是一本山海迴響的報導！

「世界上只有一種人，就是需要關心的人。」 「只要真心想做一件事，全世界都會來幫你。」 有那麼一群人，懷抱著滿腔熱血， 用十五年的光陰，希望讓數位機會普及到偏鄉的每個角落， 讓偏鄉也如同繁星閃閃發光， 讓不為人知的英雄人物露出， 讓正在發生改變的力量凝聚。 在這座島嶼上，這樣美麗的故事正在持續發生。 十五年前，須文蔚帶著大專資訊志工進入原民部落；兩年後，他接下數位機會中心輔導團的任務，準備帶領大學的團隊，協助花蓮五個社區的電腦教學、文化記錄、產業輔導，還有社會照顧；二○一五年，他的輔導範圍從最北的宜蘭石城火車站到最南的花蓮富里火車站，直線距離兩百六十公里。 這個「深深蹲下，接近土地與人群」的過程，須文蔚與夥伴們一做就是十五年，不是沒有過憤怒與紛爭，但是須文蔚笑著說：「我可以只寫溫暖的故事嗎？」這也讓他寫下一篇又一篇與人相遇的動人故事──富源阿媽們跟不聽話的滑鼠、加灣一對老夫妻想為部落張羅新的電腦教室、頂著清華大學資訊工程系的高材生，不當科技新貴反而窩居故鄉新城樂當大夥的「工具人」…… 須文蔚說：「當我述說這十五年來經歷的故事，每一個閃亮的名字都是主角，我和他們一起在宜蘭與花蓮的農村、部落或海濱，共同為明日的機會繼續努力。」協助者與被協助者相遇的點滴，就如同劉克襄在《十五顆小行星》裡所說：「有一些人一輩子，執著地認真活著。他們就像一顆顆小行星，在浩瀚的世界一隅，以各種璀璨獨特的生活經驗，兀自折射出不同的光影和波長。」 【熱血推薦】 簡靜惠洪建全教育文化基金會董事長 小野作家 劉克襄作家 吳德亮兩岸知名茶文化作家、詩人藝術家 鍾雲如瑪利亞社會福利基金會董事 陳麗明教育部國語文學科中心執行祕書 王玉萍寫寫字工作室負責人 陳哲妮明基友達基金會執行長 許瓊月潘朵拉美學整形外科總監 要在偏鄉從事志願服務，不能只憑一腔熱血，還得具備十八般武藝，應付各種繁瑣的行政作業體系。須老師帶領的DOC團隊能堅持十五年之久，讓山海間的人們透過數位科技，看見希望與機會。 ──簡靜惠 在今天一切向錢看的功利社會，區區一位詩人或文學院教授能為臺灣做些什麼？須文蔚做出了最漂亮也最難得的示範，帶領我們進入花蓮、宜蘭各地偏鄉你所不知道的各種時空，讓我們深深感動，對臺灣更充滿信心！ ──吳德亮 營造數位學習的機會與生活，面對新科技帶來的衝擊，除了硬體設備、資源整合，還需要很多創新的方法和經驗

內容簡介「世界上只有一種人，就是需要關心的人。」「只要真心想做一件事，全世界都會來幫你。」有那麼一群人，懷抱著滿腔熱血，用十五年的光陰，希望讓數位機會普及到偏鄉的每個角落，讓偏鄉也如同繁星閃閃發光，讓不為人知的英雄人物露出，讓正在發生改變的力量凝聚。在這座島嶼上，這樣美麗的故事正在持續發生。十五年前，須文蔚帶著大專資訊志工進入原民部落；兩年後，他接下數位機會中心輔導團的任務，準備帶領大學的團隊，協

張系國生平小傳、照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述及重要評論資料。

那是一段久遠卻美麗的故事，修練千年的青龍愛上了薩奇萊雅族的公主…… 文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。將一個傳說反覆敘說，有可能即將逝去的自然景觀或原住民文化，以更親近人的方式保存下來。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 愛上人類的青龍，如何將自私的愛化為永恆的守護？ 七星潭的七星街五號旁有一塊青色的大石頭， 這是耆老口中由一條青龍所化成的「青公石」， 他在這裡日夜守護居民及那個他深愛的公主。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 我只是想陪伴她，傾聽她的歌聲…… 我只是想保護她，望見她的笑容…… 我只是想守候她，抹去她的眼淚…… 本書特色 ★追憶即將逝去的自然景觀及原住民文化──文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。 ★附撒奇萊雅語教學及數位教材，讓孩子透過繪本學習原住民語言及文化，適合12年國教鄉土教材參考用書。

林語堂生平小傳、照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述及重要評論資料。

花蓮學研討會論文集

葉維廉之生平小傳、照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述及重要評論資料。

偏鄉數位關懷 推動計畫－成果專刊

進入1990年代後，隨著計算機資訊處理技術的快速發展，網路應用科技已然全面介入人類社會生活的各種層面。時至今日，我們可以說，資訊化社會已然全面來臨。1955年，班雅明（Walter Benjamin）的〈機械複製時代的藝術作品〉開頭即引述梵樂希的觀察，指出新科技與藝術變衍之間的必然關係：「科技的驚人成長、業已臻至的適應力與準確度，以及所造就的想法和習性，鐵定給傳統藝術帶來深遠的改變……，物質、時空

本冊內容包含吳魯芹相關圖片影像、生平及作品介紹、須文蔚撰寫研究綜述〈吳魯芹評論與研究綜述〉、重要評論文章選刊收錄吳魯芹〈我的「誤人」與「誤己」生活〉等15篇文章及研究評論資料目錄。

社會企業（social enterprise），是從英國興起的企業型態，目前並無統一的定義。概括而言，社會企業就是其投資主要用於企業本身或者社會。與一般其他私有企業不同的是，它不只是為了股東或者企業的擁有者謀取最大的利潤而運作。社會企業的目的是解決社會問題，而不是純粹為了盈利，所得利潤有限制的用於分紅，而不是追求最大利益。1920 日治時期年代，施乾於艋舺創立「愛愛寮」，以收容乞丐為主，教導乞丐學

建構一部完整而詳實的臺灣文學史，全面紮實的作家及作品研究是極為重要的建構基礎。《臺灣現當代作家研究資料彙編》選編了五十位臺灣現當代重要作家。每本書包含作家生平重要照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述，且全文刊載重要評論文章並附評論資料目錄，成為一套既能呈現目前的研究成果，又能全面透視作家作品的重要工具書。相信透過專業研究者的編選，必能開啟一條寬廣的臺灣文學研究路徑。 本書編選之目的，為呈現楊牧之生

●台灣數位詩先鋒詩人須文蔚的第二本詩集。 ●在數位時代最抒情的聲音，低頭時、滑螢幕時與等捷運時，最震動你的詩句。 ●出版的同時，也將與新媒體藝術家黃心健的「相遇時刻」公共藝術結合，於台北捷運信義線「台北一○一／世貿站」一百公尺長廊中，以詩頁方式，翻動於地下道牆面。 ●最溫柔的家族書寫與花蓮書寫，入選多種詩選、讀本與大學教科書。 須文蔚具有現代詩人兼網路詩人的身分，將文藝創作的經驗與網路結合，並且有

人文工程讀本系列，是二魚文化一直廣受好評的文學教材。增訂版新收錄這十年間蔚為大家的經典作品，重新研討作品內容，並更新作者近況，以全新的面貌、更完整而豐富的內容，與喜愛臺灣文學的朋友碰面，適合教授文學課程的老師們作為教材。《報導文學讀本》在初版時即收錄了楊逵、翁台生、心岱、林元輝、楊渡、柏楊、官鴻志、藍博洲、劉還月、楊南郡、瓦歷斯‧諾幹、劉克襄、徐如林、廖嘉展、楊樹清等等大家的著名之作，揭露為當時社

本書收錄13篇名家散文，從自然、社會及生活各個不同的面向，每一篇文章附有賞析，企圖將洞察力融入創造力的內涵，提供青少年未來創造力培養的觀點。王家祥〈徒步〉從自然觀察，延伸至自我洞察的探索；蔣勳〈聽河〉以死刑的廢除與否作一個社會面向的觀察，提醒讀者留意人云亦云的危險；陳幸蕙〈愛自己的方法〉則是由個人生活中出發，提醒青少年獨立思考「如何愛自己」及「愛自己」的重要性。本書特色王家祥、吳明益 、李明璁、周

楊喚研究資料彙編

以臺灣文學傳播總體的描述與實證研究，反映台灣文學傳播教學與研究發展面對的種種挑戰，以及研究的多元方法。 本書共分七個篇章，前三章是臺灣文學傳播總體的描述，後四章是實證研究。第一章談文學傳播與大學教育；第二章則介紹文學傳播的意涵與研究主題；第三章則討論臺灣文學傳播研究之方法論；第四章以臺灣文學作家之特質研究為主題；第五章以台灣網路作家特質研究；第六章以臺灣文學評論者特質研究為題：第七章以臺灣文學

全台灣168個偏鄉中，還有上百個DOC等候建立，新的挑戰尚未解決，既有的DOC已面臨設備汰舊換新的挑戰。一群群希望運用數位資源為偏鄉帶來機會的志工、學者、專家帶給社區機會，也等待更多社會資源的挹注，讓開創偏鄉永續發展機會的夢想能夠踏實地實現。

《臺灣數位文學論》以網路為文本，進行了系統的田野觀察與理論建構，深具開創性。 須文蔚配合美學或傳播理論，論述數位文學的活動場域，囊括數位詩、多向小說、文學副刊、數位出版等面向，描繪出數位文學發展的簡史，並勾勒臺灣數位科技與文學活動的聯繫圖像。

精選台灣報導文學十六名家，採用歷史、經典、前衛與創新等多元的角度，一方面向讀者推薦在台灣報導文學史上具有史料意義的作品，二則推介具有經典性質的得獎作品；三，強調報導文學的創意面向，四，有別書市中既有報導文學讀本的篇目，展現出諸如生態書寫、族群認同、社區營造以及災後重建等具有創新性的議題；並由須文蔚撰寫〈再現台灣田野的共同記憶〉一文，爬梳台灣報導文學的歷史，是研究與創作報導文學的重要之作。

2024臺灣詩壇靜謐若深潭，無風亦無浪。詩人不再揮舞流派或詩潮的旗幟，筆下風雲變幻，超現實、浪漫田園、寫實針砭乃至厭世痛心，都化身詩中風景。各種破格而出的新詩體，不斷推陳出新，是臺灣現代詩大幅躍升的一年。書中五輯七十首，美與沉思，真實與鄉土，抒情與傳統，遠方與生死，前衛與跨越，皆在字裡行間。多重美學思潮交織，筆法語言形式各異，無論來自紙本網路，無一不撼動人心。面對極端政治、國際戰火與惡質媒體，挑戰凜冽，然自由之島，詩心不死，創意無限。

作為新詩的讀本和選集，本書的涵蓋面極為整全，兼顧新詩初起的源頭──包括民初以來的中國與日據時期的台灣，以及當代台灣的發展。在分類上，本書捨一般讀本或選集以詩人紀傳體的排列方式，而改採編年兼紀傳體編排，即先依不同年代區分出各個階段：國府遷台（一九四九年）及日據時期各為一個時期，之後再以每十年紀年分為五個時期（編年體）；復於各個時期內再依通例以詩人生年依序編排（紀傳體）。如此的分類不僅出於教學上的需要

跟著這些人尋找記憶深處最難忘的一道菜，在一道又一道的菜餚間， 我們不但墜入了時光隧道，也看見他們的成長史與鄉愁， 還有對逝去歲月、對人與事的遺憾、想念與感恩。 留味推薦 （以姓氏筆劃排列） 王宣一（作家） 王浩一（作家） 郝譽翔（作家‧國立台北教育大學語創系教授） 陳美桂（台北市立第一女子高級中學教師） 陳淑華（作家） 再嚴肅的生活總少不了一道可以左右人生方向的料理。……十個不同領域與世代的人生故

當過往「知識就是力量」的觀念在AI世代被重新定義，我們該如何安身立命、找到青春的出口？為了和青年學子一同尋找迷茫青春的出口，建立共同的師大學習記憶，《深問人生的超能力：QTxAI思辨讀本》應運而生。本書精心設計了三個單元：「認識自我與展望未來」：在家庭與自我、在過去與未來、在理性與道德之間，思考如何選擇，才能真正認識自我。「經典閱讀與深度思辨」：經典是過往智慧的存留，藉由經典的叩問，跳脫現代的思考框架，以此鍛練思想的厚度。「專題探索與優質表達」：當文學教育的重點從讀寫轉向聽說，要如何將思辨轉化為行動，展現發聲、溝通以及說服的力量。本書透過十位作家選文，希望帶領讀者明白，文學不僅是紙本的解讀，更是人情、生命與自我的閱讀。站在生命不同的關卡，試著向文本提問、向生命深問。因為情感與思辨、對生命的深深提問，就是AI時代開啟人生旅程的超能力。

一片長在安農溪畔的烏桕葉，懷抱旅行夢想，隨秋風展開飛翔之旅。它掠過田野、銀柳與梨園，欣賞叭哩沙的美景，卻在旅途中受困……《烏桕葉的追風之旅》以一片長在安農溪畔的烏桕葉為主角，寫下一段關於風、旅程與相遇的小小奇蹟。「烏桕染」是以自然植物為染料的古老工藝，曾是部落生活與土地緊密連結的文化象徵，如今卻逐漸淡出人們的日常視野。為了延續這份珍貴的地方記憶，以烏桕葉擬人化的視角，帶領讀者尋訪宜蘭三星的自然及文化地景，想像出一本屬於三星鄉舊名——「紅柴林」的故事。此繪本為三星數位機會中心在113年與地方畫家柏玟合作創作的繪本，並由須文蔚老師協助編輯文字內容。

作為新詩的讀本和選集，本書的涵蓋面極為整全，兼顧新詩初起的源頭——包括民初以來的中國與日據時期的台灣，以及當代台灣的發展。在分類上，本書捨一般讀本或選集以詩人紀傳體的排列方式而改採編年兼紀傳體編排，即先依不同年代區分出各個階段：國府遷台（一九四九年）及日據時期各為一個時期，之後再以每十年紀年分為五個時期（編年體）；復於各個時期內再依通例以詩人生年依序編排（紀傳體）。

★追憶即將逝去的自然景觀及原住民文化──文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。★附撒奇萊雅語教學及數位教材，讓孩子透過繪本學習原住民語言及文化，適合12年國教鄉土教材參考用書。文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。將一個傳說反覆敘說，有可能即將逝去

劉大任生平小傳、照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述及重要評論資料。

馬森之生平小傳、照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述及重要評論資料。

建構一部完整而詳實的臺灣文學史，全面紮實的作家及作品研究是極為重要的建構基礎。《臺灣現當代作家研究資料彙編》選編了五十位臺灣現當代重要作家。每本書包含作家生平重要照片、手稿、作品目錄、年表、研究綜述，且全文刊載重要評論文章並附評論資料目錄，成為一套既能呈現目前的研究成果，又能全面透視作家作品的重要工具書。相信透過專業研究者的編選，必能開啟一條寬廣的臺灣文學研究路徑。 本書編選之目的，為呈現紀弦生

寫詩可以使人高貴化。本書提供許多如何寫詩的方案和實例；除了導論以外，還有新詩意象的寫作、新詩韻律的寫作、新詩情意的寫作、現代派詩的寫作、後現代派詩的寫作、數位詩的寫作等等，都可以給同好參鏡，而有助於實際寫作能力的提升。

從菲律賓來到台灣幫傭的吉絲卡，來到花蓮照顧一位只剩下右腳的病人──簡慶東，因與簡慶東產生感情，進而結為連理，吉絲卡開始學作畫，並鼓勵先生以剩餘的右腳一同學習，簡慶東認真學習畫畫，他忍受著肌肉旋轉時的疼痛，用嘴巴咬住沉重的筆桿，吉絲卡將兩人的愛情故事，一筆一畫在白花花的紙上塗著亮眼的色彩，十分動人。

縱使我記不得它原狀實在怎樣，我也會因為那隱約的形似而覺安心，並且無怨尤地接受它，為我努力回憶而終於捕攫重有了它的片斷感到欣喜。──楊牧〈來自雙溪〉《奇萊前書》二○二○年三月十三日，長年堅持在人文道路上的詩人楊牧，就此搭乘雲舟，隱沒在群星之後，臺灣殞落了一位健全知識分子的典範。當晚追思紛至，人們在社群網站上分享各自喜愛的楊牧詩作，涵蓋不同時期、不同主題、不同風格。這樣的致意與引用持續累積，甚至還包含

《閱讀羅智成》一書的編輯，起源於聯合文學出版社周昭翡總編輯的提議，由臺灣師範大學文學院全球華文寫作中心舉辦「2022全球華文作家論壇：羅智成詩學研討會」，會後編選論文出版專書。編選本書的論文時，批閱歷來的研究羅智成的評論文章，不難發現相較於前行詩人余光中、洛夫、楊牧、商禽、林亨泰等人的研究成果，鎖定羅智成作品為題目的碩博士生學位論文，尚不多見。加上羅智成持續出版作品，跨足多媒體劇場的製作，不斷開創新的研究議題，更讓研究者目眩神迷，《閱讀羅智成》一書的出版，展現出一群詩學專家正跋涉在詩的微宇宙邊緣，無論從心理分析、空間詩學、夢想詩學、意象論、敘事詩、後設詩學等研究框架，企圖深入羅智成作品的意義與指涉，宣示著一場華麗的研究歷程將啟航。——須文蔚主編羅智成秉賦一份傑出的抒情脈動，理解純粹之美，詩和美術的絕對權威，而且緊緊把握住創造神祕色彩的筆意。他珍惜人情和愛戀的詩意，一唱三歎無不極端動人；他多識草木鳥獸之名，通過象徵來揭發人際關係的美好和晦暗，動人和無奈。這些已充份足夠支持一個重要詩人的氣度。向前探索追尋，為生命和社會下定義，去讚揚，去批判……——楊牧