黃一文

親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒

親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民

入選2021年波隆納插畫大展、國家人權博物館第一屆「畫話：一座島的故事」人權繪本工作坊首獎以繪本紀事，串聯「藝術－文學－生活－歷史」，紀念時間和青春在之中噤聲消逝的人們。「經過層層鐵門，觀看著一間又一間狹小的空蕩牢籠，那一刻我產生了錯覺──曾經被囚禁其中的人們，都像待在一節又一節的火車車廂裡頭。這輛火車分明不會移動，卻載走了無數的青春。」──黃一文從前從前，一輛火車突然衝進小島上……最一開始，號稱「偉大」的火車恣意奔馳與貫穿島嶼，箝制住任何生機，迅速地掌握全局，它可以強行載運走所有人事物，可以隨心所欲地規定和限制，憑藉它的準則、它的喜惡以判定人的生死，當然還強制載運走那些勇敢挺身而出的人；愛看書的人被帶上了火車，不愛看書的人被帶上了火車，還有，偷偷批評「偉大」的人，沒有誇獎「偉大」的人，有理由的人，沒有理由的人……當這些人被迫搭上火車，將開展一段沒有目的的旅程，時間和青春在之中噤聲消逝。這輛龐然大物輾壓過人們的身體和生活，輾碎了真實的言語和內心，然後某一天，驟然消失……這輛火車留下的軌跡是歷史的動線，至今隱隱牽引著人們的記憶。但，記憶這條路徑，容易被截彎、被湮沒，只有人們持續地在上頭來回探詢，才能讓原始路徑重見天日，並隨每一步的踏查，讓每一處逐趨分明。黃一文，生活於現代的創作者，試圖並用圖像和文字符號記事，致敬過往、致敬先輩，且藉繪本載體，將「藝術－文學－生活－歷史」串聯起來。而即使我們走到故事的最後一頁、紙上的最終角落，這一段時光的故事總是能越講越多；只有島嶼上的我們記憶住記憶，這輛火車才不復返。

★2020年高雄市立圖書館第一屆「好繪芽獎」新銳獎作品　文本內容帶新意，並呈現兒童甚於大人的細微觀察，能梳理多層次的故事架構。作品呈現的圖像樣態具有潛力與個人氣質，採用上下翻頁的版式，讓構圖和閱讀動線呈現變化的趣味，可判斷未來有多元的蛻變，是值得期待的潛力新人。（決審評審：何香儒 / 施政廷 / 徐素霞 / 陳致元 / 鄒駿昇） 原本充滿期待的動物園之旅怎麼會接連出現讓人不安的情景？小男孩洪小茂看到了哪些爸媽沒留意到的線索？奇怪的視線、爪印，還有消失的小動物，危機似乎一步步迫近……小男孩幾乎可以確定是被什麼動物跟蹤了！但，為什麼？在園內僻靜一角的未知遭遇，會讓小男孩的動物園之旅有什麼奇特難忘的經歷呢？ 「耶！明天就可以看到我最喜歡的大象了！」小男孩洪小茂一想到明天要去的地方，就興奮得睡不著覺。 第二天，他戴著最喜歡的帽子（猜猜是什麼顏色），也帶著喜歡的溜溜球（這是串起整個故事的重要物件，翻頁閱讀之間請尋找它的存在），跟著爸爸媽媽來到動物園。雖然好想趕快看到大象，可是為了避開人潮，他們一家三口搭乘遊客列車，從人最少的地方開始逛起，第一站正是灰狼的家。 不過，剛數完有幾隻灰狼就被爸爸催促著離開的洪小茂，突然注意到，咦？灰狼怎麼少了一隻！之後，無論洪小茂走到哪裡，都覺得背後有股視線跟著他，但轉過身去看，卻什麼也沒發現；這讓洪小茂多少有些緊張與不安，即使最期待、最愛的大象就在眼前，他也心不在焉。 接下來，明明前一秒還看到但轉瞬間就在照片上消失的鳥、明明有聽到細微「沙、沙──」聲響卻只在步道上發現奇怪爪印……，洪小茂覺得他觀察到的這些現象，應該都和那隻不見了的灰狼有關，他試著想跟爸媽說明他的推理，提出警告，爸媽卻好像一點都沒聽進去。 終於，水中一個灰黑色倒影，讓洪小茂嚇得拉著爸媽拔腿狂奔，但是慌亂之間，他不只跟家人走散了，還在偌大的園區內迷路了。好不容易在僻靜的路旁涼椅，遇見一位身穿斗篷、頭戴帽子的老奶奶，可是上前問路的洪小茂，卻再次受到大大的驚嚇……，因為，因為老奶奶其實……其實就是那隻不見了的灰狼喬裝的！！ 灰狼真的如洪小茂沿途觀察、感受到的，一路在不遠處跟著小茂，但，究竟是為什麼呢？洪小茂會有危險嗎？或者小茂遇見的，並不是一隻（如經典童話中常見的）「凶惡」的狼？在帶點懸疑的氣氛中，小茂會經歷一場怎樣的動物園之旅？他和灰狼之間有什麼祕密嗎

Better Me 系列矚目新作，陪伴大小朋友成為更好的自己！知名作家粘忘凡X國際新銳創作者黃一文，原創繪本的驚喜組合充滿韻律感的文字，細膩描繪恐懼的陰暗和安慰的暖光，觸動內心深處運用豐富的拼貼技法，堆疊立體層次，具象化害怕的重量與陪伴的厚度溫暖不說教，以純粹的傾聽與陪伴擁抱心中的恐懼重新定義勇氣――大聲說出「我害怕！」是直視內心的勇敢，而不是軟弱害怕的事情有好多好多……就像小時候，我害怕房間裡的黑影、床底下的聲音，以為那是怪物，才發現原來只是蚊子的影子和彈力球的聲音。而現在，我還是有害怕的時候，而且跟以前不一樣了。我害怕新的城市、害怕爭吵、害怕戰爭、害怕說再見……但當我把害怕的事情寫下來或畫出來，清楚看見那些東西，害怕的感覺就會變得小一點、少一點；也才發現，自己並不孤單，原來有人跟我一樣感到害怕。

《安心國小》系列作者岑澎維　全新繪本創作誕生最懂孩子的老師作家，用真摯的文字撫慰每個孩子的心讓孩子從挫折中成長，養出高AQ，蛻變成更勇敢的人！AQ繪本，培養孩子的挫折復原力！一個好的故事，為你召喚全宇宙的勇氣、信心與力量！讓孩子勇敢做自己．逆境中不忘正念．從堅定的信念萌生力量易迪的作業老是寫不完，考卷常常滿江紅，什麼都慢半拍，老師常常忍不住對他發脾氣，同學也覺得他好奇怪。不過其實他的觀察力驚人，不

悅讀經典 為孩子成長種下希望的種子世界少年文學必讀經典60 ★適讀年齡：國小中高年級 ★全套60冊/ 單冊14.8 x21公分/ 注音版/ 精美插圖 每一個人的成長過程中，都曾有一本令自己印象深刻、啟迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下，東方出版社正式展開「世界少年文學精選」系列改版計畫，希望賦予這套經典文學新風貌，並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。 因此我們企畫出「世界少年文學必讀經典60」，設定10大主題：奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵志、想像創造、歷史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啟示。 精選原系列最具代表性、歷年最暢銷、歷久彌新的60本作品，每個主題各6本。特別邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀，除了闡述閱讀經典對孩子的影響，並針對所設定的主題進行閱讀重點探討，分享每一本經典文學的內容特色，進而引領孩子如何去閱讀和思考。 在二十一世紀，網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代，閱讀經典文學是孩子走出象牙塔、拓展國際視野的最好方式，既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想，還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格，成為未來具有世界觀的人才。 一對攣生兄弟，一場王位之爭 明明是攣生兄弟，命運卻截然不同，一個是受萬人擁戴的國王，；一個卻成了囚犯，終日戴著鐵假面具被囚禁在獄中。 得知自己身分的鐵假面具，在聲名遠播的三劍客幫助下，決定爭奪王位；然而三劍客的親密友人達太安卻持反對立場。一場惡戰就此展開……本書特色 ‧作品最完備：精選世界各國著名的文學小說60冊，跨越地域與時間，與莎士比亞、狄更斯、馬克‧吐溫等文學大師親近，豐富孩子的生活經驗，更擴展孩子的國際視野。 ‧意旨最貼近：依據孩子的閱讀喜好，精心策畫十大主題，特邀十位兒童文學工作者撰文導讀，帶領家長及老師，以不同面向引導孩子閱讀經典。 ‧文字最精練：由林文月、黃得時、文心等數十位名家重新改寫，保留原著精華，用字遣詞十分適合國小學童閱讀，以提升閱讀與寫作的能力。 ‧風格最多樣：現代、多樣風格的內頁插圖及封面設計，賦予經典文學新風貌。得獎紀錄 ★台北市政府評選優良兒童讀物 ★文化部推薦中小學生優良課外讀物名家推薦 王文華(兒童文學作家) 李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工) 余遠炫(作家) 林良(兒童文學作家) 林玫伶(國小校長‧兒

《安心國小》系列作者岑澎維　全新繪本創作誕生了！動作慢一點，沒關係！如果得不到，沒關係！有時想要哭，沒關係！透過故事，讓孩子不怕挫折不怕難，養出高AQ！讓孩子勇敢做自己　逆境中不忘正念　從堅定的信心萌生力量最懂孩子的老師作家，用真摯的文字撫慰每個孩子的心三個好故事，讓孩子從挫折中成長，蛻變成更勇敢的人《AQ挫折復原力繪本：愛哭也沒關係》大家都記得，每一年的畢業典禮，小立甫都哭個不停。今年，換小立甫

將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心，讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝，應該得到地球上每一個人的愛護與尊重。我用的語言、我的宗教信仰、我的文化，以及我出身是貧窮或富裕、我是男生或女生，我們每個人都擁有一樣的權利。」－摘自內文頁4-頁5國家人權館與玉山社／星月書房合作出版，邀請臺灣兒童文學的重要推手林真美

21位資深繪本職人：作家、畫家、編輯、書店人、閱讀推廣教師，發掘和解析社會議題與繪本融合的各種面貌，從蒐材、轉譯、創作、出版、閱讀，再到親子共讀、教育現場應用，分享多角度的專業見解，當生活、議題、美學、文學相融，在「這樣閱讀，那樣創作」之中，尋找人皆生而平等、自由的理想生活－國家人權博物館與玉山社出版公司攜手合作，匯集了6位資深編輯委員與審稿人、21位資深的繪本職人，包含作家、畫家、編輯、書店人、閱讀推廣教師，以近年在海內外愈加盛行的「人權繪本」為起點，自各專業角度提出深刻見解，發掘與賞析社會議題融入美學、文學之後，經由「繪本」載體所呈現出的多元面貌。全書共4大章：觀點漫步、創作沿途、出版視窗、人權教育與繪本的花火，逐步帶領讀者透過資深創作者分享文圖的創作心流，編輯與書店行銷人提供的出版觀點，和豐沛的人權主題基礎知識，從瀏覽「議題繪本」開始，再聚焦於「人權繪本」在臺灣書市中的定位。總計超過20篇擲地有聲的文章，幫助創作者掌握技巧，順利將複雜知識轉譯為平易近人又具備藝術性的作品，同時提供家長、老師實用的閱讀指南，得以和孩子用更廣闊的目光，深入討論我們的生活，讓人權的模樣更具體、更親近，來逐步建立起社會群體的正向認知，真正促進彼此的身心健康福祉，達成人人平等、相互包容的生活願景。在虛構與真實之間，我們像是《綠野仙蹤》的主角桃樂絲，踏上一段追尋議題繪本表裏世界的旅程，盡情地閱覽、剖析、深刻理解：人權繪本為誰而作、為何而作；投入更深層的討論，展開更豐富的創作，以更勇敢的出版實驗，為社會願景撒下更肥沃的養分。本書特色．囊括國內出版閱讀領域資深職人帶路。．涵蓋繪本蒐材、轉譯、創作、出版、閱讀、親子共讀、教育現場應用，精準且深刻的觀點。．蒐羅近百本國內、國外經典議題繪本案例，深入淺出地分析與詮釋。．附有ＱＲ碼，掃描後將有扣合108課綱的「議題繪本」精選書單，以及國家人權博物館人權教育繪本工作坊歷屆精采成果和出版資訊彙整。