黃小宜

★ 全國知名作家、學者、教師強力推薦！ 古文是一道高牆，牆外的你只想翻過去。 這本書，教你拆牆成磚，以磚築路。 ◆ S.T.E.P.解碼策略 圈補主語、推敲難詞、轉譯詮釋、圖像思考——四步拆解文言障礙，讓閱讀策略可操作、可遷移。 ◆ 跨域越界共讀 古文╳科學╳心理╳社會——打破學科孤島，讓千年文字與當代知識對話。 ◆ 圖解立體思考 故事山、情緒曲線、邏輯圖、空間地圖——把抽象文字轉化為可見的思考結構。 ◆ 素養導向設計 拒絕標準答案，強調比較、判斷與問題解決——閱讀不是複製，而是觀點的生成。專文推薦： ◆ 「謹薦於願緩行之師、不甘徒誦之生：攜惑而入，負光而出，斯為善學者矣。」——王政忠老師，南投縣爽文國中教師／夢N計畫主持人 ◆ 「這是一套學生真正『用得上』的解碼策略。讓原本令人卻步的古文，透過系統化的拆解，終將被完全理解。」——宋怡慧老師，丹鳳高中圖書館主任／作家 ◆ 「國文要當理科讀。文言文其實是語意穩定、邏輯性強的文體，只要掌握正確方法，必能游刃有餘。」——陳禹齊老師，國立臺南一中國文教師／《陪練國寫》主編 ◆ 「學生卡關的從來不只是生字，而是『整句看不懂』。這本書能幫孩子補回語言邏輯，讓閱讀不再只是硬背。」——黃峻宏校長，臺南市國教輔導團國語文分團召集校長 ◆ 「不同於坊間會考用書，這是一本能讓學生『以一敵十，以方法代替死記』的文言破解書。」——黃玠源老師，臺南市國教輔導團／南瀛詩人聯名推薦： ◆ 陸怡琮　國立屏東教育大學 教育系教授 ◆ 黃秋琴　中央輔導團國語文諮詢委員／桃園市龍潭國中 教務主任 ◆ 賴靜慧　國教中央團國語文分團輔導員 ◆ 簡鈺珣　臺中市立長億高中 ◆ 林雯淑　新北市國文輔導團 兼輔 ◆ 洪婉真　桃園市國文入校陪伴專案教師／夢N國中國文MAPS講師 ◆ 黃浩勳　教育部閱讀推手 ◆ 吳昌諭　新竹市三民國中教務主任／夢N song讀團隊老師 ◆ 黃佩玲　臺南市國教輔導團副召集人 ◆ 林羿汝　新竹市國語文輔導團副召集人／培英國中

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作在文字中淬煉共情力，從閱讀中長出強韌心靈！❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。本冊精選20篇「連續性文本」，文類涵蓋散文、書信、說明文等形式，當然也包含了孩子心中的閱讀大魔王──文言文！搭配SEL五大核心主題，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然的學習自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧，以及負責任的決策，最終落實於真實生活中。基本的閱讀訓練當然不可少！透過各式讀後訓練學習整合歸納、批判省思的語文力，強化應試所需的理解速度與實力。這不僅可以是教師課堂上的實用教材，也能成為提升學生閱讀力與心理韌性的多功能讀本。期盼透過本書的引導，讓孩子們在具備拆解文本能力的同時，也能長出一顆柔軟而堅定的心。❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖【系列特色】☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析 →精準貼合12國教課綱目標，深知國中生閱讀理解的需求與挑戰。☀ 以「題組」方式設計題型，讓孩子讀得懂、想得深 →全書20篇長文題組，結合閱讀素材、關鍵字重點整理、實戰演練題、延伸思考。☀ 洞察命題趨勢 →精選文學、心理勵志、人文社科、生活風格優質好文。跨科閱讀，是目前國文閱讀素養題命題趨勢。

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作情緒管理與團隊合作等未來用得上的基本素養，從這裡開始！❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。本冊精選20篇「非連續性文本」，這類文本包含了圖表、清單、流程圖、說明宣導圖文等訊息，與文字組合成多元的閱讀素材。書中內容以SEL五大核心分類，涵蓋自我認同、與壓力共處和建立同理心等學習重點，就像是一份陪伴孩子成長的「生活導航圖」，在面對紛雜、零碎且充滿情緒的資訊環境中，幫助孩子保持清晰的判斷力，理解自己與他人的感受，並能安頓自己的情緒。讓我們翻開這本書，在圖表與資料之間，看見資訊的邏輯，也聽見情緒的脈動，陪伴孩子在文字中找到安定的力量；在理解他人的過程中，更深刻的看見自己。❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖【系列特色】☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析 →精準貼合12國教課綱目標，深知國中生閱讀理解的需求與挑戰。☀ 以「題組」方式設計題型，讓孩子讀得懂、想得深 →全書20篇長文題組，結合閱讀素材、關鍵字重點整理、實戰演練題、延伸思考。☀ 洞察命題趨勢 →精選文學、心理勵志、人文社科、生活風格優質好文。跨科閱讀，是目前國文閱讀素養題命題趨勢。

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。上冊精選20篇「連續性文本」，文類涵蓋散文、書信、說明文等形式，當然也包含了孩子心中的閱讀大魔王──文言文！搭配SEL五大核心主題，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然的學習自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧，以及負責任的決策，最終落實於真實生活中。下冊精選20篇「非連續性文本」，這類文本包含了圖表、清單、流程圖、說明宣導圖文等訊息，與文字組合成多元的閱讀素材。書中內容以SEL五大核心分類，涵蓋自我認同、與壓力共處和建立同理心等學習重點，就像是一份陪伴孩子成長的「生活導航圖」，在面對紛雜、零碎且充滿情緒的資訊環境中，幫助孩子保持清晰的判斷力，理解自己與他人的感受，並能安頓自己的情緒。期盼透過本書的引導，讓孩子們在具備拆解文本能力的同時，也能長出一顆柔軟而堅定的心。翻開書，在文字與圖表間穿梭，看見資訊的邏輯，也聽見情緒的脈動，陪伴孩子從中找到安定的力量；在理解人的過程中，也深刻的看見自己。【系列閱讀亮點】☀ 上下兩冊不同文章類型，訓練不同閱讀能力→上冊是「連續性文本」，選文為單篇純文字長文，強調文章脈絡連貫閱讀，是我們生活中最習以為常的文章形式。培養孩子學會掌握文章結構、邏輯發展，與探究作者的寫作意圖。文類涵蓋散文、小說、說明文等各種形式，當然也有文言文！→下冊為「非連續性文本」，選文以概念性較強的片段文字搭配表格或圖像來呈現的資訊為主，例如圖表、廣告、地圖、說明書等。培養孩子觀察與連結比對、提取關鍵與搭配分析圖例等方法，學會獲得有效及有意義的資訊與知識。☀ 第一線北中南東國中國文教師選文並編寫試題與延伸訓練→對孩子閱讀程度最有感的第一線教師，針對現今孩子的閱讀問題，提出有效的選文與檢驗方法，結合PISA閱讀指標與國中會考素養試題方向，讓孩子不僅能應用在學校考試與大考上，更期望培養出孩子一生受用的閱讀思辨力！☀ 選文涵蓋市面上實際出版書籍與雜誌媒體文章，多元多樣選文遍及現今書市可見之優秀作品，以及媒體網站的