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關懷海洋、樂聲悠揚的無字繪本跟著十八世紀的古鐘倒轉回到海洋清澈的年代思考著手找回美麗海洋的方法★「聽」見海洋的美麗與哀愁船鐘隨沈船落海，奇蹟地還能發出鐘響。他發現海裡非常美麗，每天開心地唱歌，吐出的泡泡成為美妙的樂音，吸引了魚群與他同樂。好景不常，隨著人類製造大量的垃圾，污染了海洋，他再也看不見美景，歌聲也變得憂愁⋯⋯。★附專家導讀透過繪本作家粘忘凡、海龜姊姊馮加伶的導讀，引領讀者進入無字繪本的曼妙世界，探討海廢議題，邀請讀者加入維護海洋環境的行動。★獨家設計指環DIY書腰書腰上設計有指偶DIY圖形，可自行剪黏出書中角色指環，搭配內頁場景，演、唱出屬於自己的故事小劇場。★隨書附贈陽明海洋文化藝術館門票2023/2/28前，憑券可享兩人免費參觀陽明海洋文化藝術館！誠心推薦何秀綺（陽明海運文化基金會董事長）杜國正（基隆市教育處處長）張正杰（臺灣海洋教育中心主任）馮加伶（海龜姊姊）黃一峯（金鼎獎科普作家・生態教育工作者）廖鴻基（海洋文學作家）鄭貞茂（陽明海運公司董事長）賴煥紘（基隆市環保局局長）（依姓氏筆畫排序）財團法人陽明海運文化基金會董事長 何秀綺――隨著年紀的成熟，我們看待世界變得不同，大人的世界習慣用文字解讀，用腦來思考，卻讓我們少了想像與可愛，而無字繪本恰巧引領我們用心來感受。跟著繪本主角十八世紀的古鐘，倒轉回到海洋清澈的年代，大海因現代文明的進步，反而充斥無盡的垃圾，造成海洋的汙染與生態迫害，讓我們和孩子共讀本書提升保護海洋的意識，推動你我思考著手找回美麗海洋的方法！基隆市政府教育處處長 杜國正――基隆是一座海洋城市，觀海、聽浪是我們熟悉的日常，認識海洋含蘊與包容的內涵，海洋教育是我們重要的一環。要讓孩子閱讀海洋需要好的繪本，感謝陽明海運文化基金會和基隆市環保局辦理環境教育2022友善海洋「無字繪本」甄選活動，推廣無國界的閱讀，找回在數位時代下遺失的語言想像力，讓我們回到最直接的感動，用「眼」來觀察，用心來感受，從中選出《聽！大海在唱歌》，恭喜這本書作者陳思妤！令人驚豔的是，這本無字繪本閱讀起來沒有障礙，很準確地透過圖畫傳達小女孩對海洋廢棄物的疑慮和設立海洋保護區的重要性。讀繪本就像跟作者聊天，我直覺的認為思妤想告訴我，孩童純真的眼光反應一種很基本的、人跟大自然相處的態度，大人們要想一想可以怎麼做，以行動保護海洋、愛護地球。臺灣海洋教育中心主任 張正杰――「圖

在小孩的世界中，應該跟任何事物都可以對話的吧！創作這本繪本時我一直這樣去思考，並想著比人還要長壽的樹看到小孩會是什麼樣的心情呢？不禁覺得有趣。實際走訪書中的臺南公園時，發現臺南公園真的充滿很多樹的寶藏，臺灣有很多美麗的樹，生活簡單就可以充滿綠意。希望透過這個故事，讓讀者可以多留意身旁這些美麗的生活景色。

「只要一起努力，我們就能改變牠的終點！」－FLiPER 生活藝文誌 總編輯 辛蒂 真摯推薦 ----- 被小男孩賦予生命成為了小兔子的塑膠袋， 開始在海上的冒險旅程。 白天、夜晚、害怕、孤單， 牠的旅程終點到底會去向何處呢？ ----- 「如果這個故事可以帶給你們一些啟發與改變，就是我最開心的事情了。」－創作者 suyu Youtube 影片介紹：https://www.youtube.com/w

善意的循環從此刻開始，小小的種子將在心中長成大大的溫暖！在森林的深處，藏著一間種子屋。 店主總是無私的把各式各樣的種子送給來訪的小動物， 讓他們種出屬於自己的家，或心中想要的一切。某天，一位小女孩安安靜靜走進屋裡。她……是來找什麼樣的種子呢？\\ 本書特色 //1. 從「接收」走向「給予」，啟動善意的暖暖循環故事中的小動物接收種子，培育出需要的一切。小女孩也從被幫助開始，慢慢用自己的方法將善意分享出去，讓快樂一點一滴擴散，形成動人的循環。作者期待引導孩子發現，有時候一個看似微小的舉動，就能在他人心中種下明亮的種子，並持續發芽照亮更多人。2.以種子串起生命教育，溫柔談論離別在種子屋裡，每一次分享，都是與他人建立連結、留下影響的過程。故事最後談到離別，卻沒有放大失去的悲傷，而是讓孩子看見，一個人雖然離開了，但他曾給出的溫柔與善意，會像種子一樣，繼續在別人的生命裡發芽、生長。3. 溫暖而充滿生命力的畫面，讓情感悄悄發生此書由《咕比的金幣》繪者Suyu陳思妤自寫自畫創作而成。全書以柔和色彩與流動筆觸，細膩描繪花朵生長與蔓延的過程。畫面中不斷延伸的花草與植物，也象徵情感的延續與擴散。\\ 溫暖推薦 //★Susu│「SusuBooks書店」店長美麗的森林裡，有一間小小的種子屋。每顆種子就像神奇魔法般的禮物。如果收到種子，你最想實現什麼願望呢？★彥如姐姐｜《童話夢想家》親子節目主持人種子呀種子，發芽後會變成什麼？花朵呀花朵，變成花毯後覆蓋著什麼？生命的成長、驚喜與凋零，都藏在這間屋子裡，等你來發現。★陳櫻慧│童書作家暨「思多力親子品牌」負責人每顆種子都是力量，綻放每一個獨一無二的美好！溫柔——就是這本書最好的代名詞。*有注音*推薦閱讀年齡：3歲～7歲親子共讀、7歲以上可自行閱讀。

瘟疫來襲，使人類不能出門，要在家關一個月。 身為動物管理員的人類只好傳真給阿虎，請牠自己保重。阿虎也決定趁這個機會，去體驗看看管理員說的「躺在沙發上不起來」、「吃下午茶」和「看電影」等人類生活，是什麼感覺。 阿虎脫離了柵欄，看見了更廣大的世界。一個月過去了，享受自由的阿虎，還會想念動物園的生活嗎？而解除隔離的動物管理員，還能不能再見到阿虎呢……？評審感言： 決審的評審陳盈帆，認為本書讀來幽默，而幽默感也是作品之所以好的重要元素。另一位評審孫心瑜，以為圖文的走向既可愛又有趣，使人會心一笑。第三位評審賴嘉綾則附和，並提出作者於作品中加入時事梗，也使作品增色不少。 在眾多投稿作品中，是少數無論繪圖安排，或故事走向，都極為出色的作品。

入選 好書大家讀 與 2026波隆那兒童書展台灣館一枚金幣，試探良心的韌性。從掙扎到勇氣，陪孩子一起 練 習 善 良！咕比是一隻有點煩惱的小公雞，因為他手上有一枚一文不值的金幣。既然這枚金幣不能存、不能換、也不能吃……那就上街把它花掉吧！長長的商店街上有形形色色的店家，究竟咕比的金幣最後會落入誰的手中呢？＼本書特色／① 出發吧！待人真誠的良心試煉咕比原本想把不值錢的假金幣花掉，卻在每一次掏出時，被良心的聲音攔住。看著商店街上努力生活的動物們，他不忍心讓他們失望。每一次猶豫都是與小惡魔的拉扯；每一次收回金幣，都是一次「練習善良」。故事透過咕比的掙扎與選擇，引導孩子思考誠實、善良與勇氣的重要性。②陪孩子思考：什麼才是真正的價值？咕比說，爸爸的那枚金幣是假的，一點價值也沒有。但真的是這樣嗎？雖然金幣不是真的，它卻一次次引導咕比做出選擇、分辨對錯、感受他人的善意。在這趟旅程中，咕比找到了比金錢更重要的東西。這本書非常適合親子共讀，並一起討論：「東西一定要值錢，才算有價值嗎？」③輕盈色彩、明快節奏，帶孩子一起經歷情感起伏畫面以鮮明色彩和動感筆觸呈現，打造出既緊張又刺激的故事場景。讀者不只是看故事，更像跟隨咕比一起經歷情感的起伏：苦惱、衝動、猶豫，最終鼓起勇氣做出決定。生動的畫面讓情感自然流動，也陪伴咕比逐步成長，讓孩子感受到故事的張力與深度。

我不再錯誤計算自己所擁有的一切，在總結到目前為止的人生，我了解到自己是得到愛而成長的人「兩千七百萬」是從小家中債務的數字，不論是誰都認為這是一場家庭的苦難，家中揮之不去的負債陰霾，影響了我的父母和我的成長歷程，即便債務在十多年後得到清償，新的挑戰還是迎面而來。面對未知的明天，並不是靠許願就全都能如願，陷入在煩惱的迴圈無助於解決問題，於是我深深思考「延續祝福」的祕訣究竟是什麼？――過去十年，能夠解決債務的原因是什麼？――為了能成為「使人幸福的人」，十年中如何努力鍛鍊？――如何走在被祝福的道路上，從容且無所懼？我深入思考這些問題，將不堪回首的過去，轉換成為我人格與心靈的養分。藉由「重新定義幸福」的思考模式，我不再把別人的成功目標當成評估自我價值的唯一標，而是一次次突破自己的性格與想法牢籠，嘗試修補破碎的家庭與人際關係，努力尋找屬於自己的幸福道路。在這樣的不斷感謝的路程中，我將我所看見、親身經歷的，人們以真實的愛、環抱勇氣去實踐，而興起神蹟的故事一一記錄下來。