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滿額折
1.
轉型中的大學通識教育：理念、現況與展望
出版日：
2015/05/15
作者：
黃俊傑
出版社：
臺大出版中心
裝訂：
精裝
本書初版於2006年，2009年新增兩篇論文（第7章與第8章）出版增訂版，今經校訂後重出新版。 本書集結作者多年來探討大學通識教育的論文。全書分「理念篇」、「現況篇」及「展望篇」三部分，包含附錄，共收錄九篇文章。 第一篇論文及附錄，主要討論臺大前校長虞兆中先生與傅斯年先生有關大學與通識教育的理念。第二篇論文討論當前大學通識課程教學內容所涉及的學生「主體覺醒」的問題。第三篇論文，則探討當前大學通識教
優惠價：
9
234
庫存：4
66 折
2.
轉型中國的大學通識教育：比較、評估與展望（簡體書）
出版日：
2013/04/17
作者：
北航高研院通識教育研究課題組
編著
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《轉型中國的大學通識教育：比較、評估與展望》主體內容為五章，包括通識教育理念辨析、通識教育國外模式比較、通識教育國內模式比較、國內通識教育評估和國內通識教育展望。該書既有對通識教育的理念梳理與匡正，也有豐富的比較研究和實證考察，以及對中國通識教育整體改革思路與框架的理論探索，預期成為中國通識教育領域的一本界碑性著作。
優惠價：
66
182
庫存：1
滿額折
3.
轉型中的大學通識教育：理念、現況與展望
出版日：
2009/03/01
作者：
黃俊傑
出版社：
通識教育學會
裝訂：
平裝
定價：250 元
庫存：1
滿額折
4.
多維視域下中國大學通識教育改革研究（簡體書）
出版日：
2024/09/01
作者：
張麗
出版社：
人民出版社
裝訂：
平裝
作為優秀的中華教育傳統，通識教育不僅在我國具有深厚的文化根基，而且在民國時期有可貴的探索，改革開放後更是成為許多大學自發的改革實踐。本書立足文化自信，從地緣文明的視角追溯了中西通識教育的起源，並梳理了中國大學對通識教育的探索歷程。結合改革中的重點、難點、痛點、 焦點，從通識教育與專業教育相結合、課程思政、拔尖創新人才培養、大學生勞動教育、學科文化等角度，深入剖析通識教育在實踐中存在的問題，提出改革之道，總結成功經驗，並對新時代中國大學通識教育的未來發展作出思考。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
5.
交通天下：西南交通大學通識教育文集（簡體書）
出版日：
2023/02/08
作者：
崔凱
出版社：
西南交通大學出版社
裝訂：
平裝
在西南交大的歷史長河中，交大秉承“灌輸文化尚交通”的傳統，興路救國，育人報國。強大的工科學校有著深厚的人文情懷。如今，學校開展通識課程建設正是對歷史的致敬，是一種價值的選擇，傳遞出交大對歷史的尊重和對文化的敬重，尋找根植于工科大學的人文基底。在這樣的契機中，一批熱愛教學工作、富有教學改革創新與實踐精神的教師及團隊，研究通識教育的內涵和意義，理工科院校通識教育的目標、課程體系和方法，並進行凝練總結。理工科院校在推進通識教學的過程中面臨著一系列問題，主要體現在課程教學管理體制、頂層設計、師資隊伍建設、通識與專業教育結合、教學方法等方面。本書籍探索理工科院校通識課程教學模式，對理工科院系結合自身學科特色，發揮資源優勢，構建“以學為中心”通專融合的通識教育體系，具有一定的借鑒意義。
優惠價：
87
418
無庫存
滿額折
6.
大學通識教育課程變革史論(1912-1948)（簡體書）
出版日：
2020/06/01
作者：
汪建華
出版社：
西南交通大學出版社
裝訂：
平裝
本書為研究大學通識教育課程變革階段性特點的學術專著，主要聚焦於1912～1948年我國各大學的通識教育課程設置。本書在分析這一時期的發展背景、教育思想及政策的基礎上，遵循大學通識教育的內在結構框架和發轉邏輯，從課程目標、課程結構、課程內容、課程實施、課程管理、課程評價等多維度考察這一時期的大學通識教育課程變革，並指出了其對當代大學通識教育課程改革的啟示意義。
優惠價：
87
512
無庫存
滿額折
7.
中美大學通識教育比較研究（簡體書）
出版日：
2019/09/01
作者：
王燕曉
出版社：
知識產權出版社
裝訂：
平裝
通識教育內容提要：本書選取中美兩國具有代表性的幾所大學，通過對通識教育歷史發展、教育理念及其課程設置等問題的研究和比較，發現中國通識教育改革中存在的問題，深入分析其原因，並從通識教育理念的宣傳、教師的培養、課程的管理等角度展望未來通識教育改革的方向。 讀者對象：本書適合高校教師、學生，教育教學的研究人員以及關注中國教育的讀者，也適合對國外大學的通識教育感興趣的讀者。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
8.
武漢大學通識教育研究報告（簡體書）
出版日：
2018/07/01
作者：
李建中
;
黃明東
出版社：
武漢大學出版社
裝訂：
平裝
本書為通識教育方面的專著。本書敘述了國際一流大學、 “大學通識聯盟”成員高校以及我國港臺地區大學的通識教育情況，梳理了武漢大學通識教育的歷史與現狀，對武漢大學通識教育發展的各個階段的形成進行了深入分析，並詳細介紹了“武大通識3.0”的創建思想與課程建構。
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
9.
價值觀教育視域下的美國大學通識教育研究（簡體書）
出版日：
2018/01/16
作者：
蔡瑤
出版社：
人民出版社
裝訂：
平裝
本課題是一項關於美國大學價值觀教育的個案研究。價值觀教育是人類社會中普遍存在的一種教育實踐。基於對中國大學價值觀教育困境和挑戰的反思，本課題從客觀分析和批判性借鑒的角度，考察美國大學價值觀教育實踐的現狀和歷史，致力於回答的核心問題為：價值觀教育如何切入大學教育體系，如何將國家和社會發展的需要嵌入價值觀教育。本課題從共時的田野調查基礎上，結合歷時的教育社會史考察，分析了美國大學價值觀教育隱形化表徵和
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
10.
世界一流大學通識教育課程研究：以美國大學為例（簡體書）
出版日：
2017/09/30
作者：
江霞
;
錢銘
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本世紀以來，通識教育在我同高等教育領域受劍高度重視，許多研究型人學丌始深刻反思側暈專門教育所帶來的弊端，強調全面性、綜合性人才的培養。作為實施通識教育的核心途徑與關鍵環節，通識教育課程是本科教育的重點，在大學本科人才培養中居于舉足輕重的地位。美國高水平大學有悠久的通識教育歷史，在通識教育課程體系的實踐探索中積累了豐富的經驗，對世界各國大學產生了深遠的影響，值得我們深入探究，加以借鑒。 《世界大學
優惠價：
87
339
無庫存
滿額折
11.
河南省中小學戲曲教學通識教材（簡體書）
出版日：
2017/06/05
作者：
張曉華
出版社：
河南文藝出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
12.
港澳臺科技大學通識教育模式研究（簡體書）
出版日：
2017/03/31
作者：
馬早明
出版社：
中山大學出版社(大陸)
裝訂：
平裝
本書首先比較詳盡地對通識教育的緣起，當前世界最為流行的大學通識教育理論流派，以及各種理念下實踐模式的類型與特徵，都作了比較充分的理論辨析與闡釋；其次，探討了港澳臺科技大學通識教育模式，以香港科技大學、澳門科技大學和臺灣科技大學三所區域內比較著名科技大學為案例，剖析了這三所大學通識教育的理念與目標、課程領域與內容、修讀方式與制度安排等基本特徵；最後，對我國科技大學通識教育實踐模式進行反思。
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
13.
課程與教學季刊二十卷一期：大學通識課程
出版日：
2017/02/01
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
優質且深化的大學通識教育，是大學教育追求卓越的重要基石。因此，本期以「大學通識課程」為主題，帶領讀者持續關注此議題。本期主題文章共有三篇，其中，「公立大學通識教育課程架構內涵分析與改進之研究」一文，探究公立大學通識教育課程架構內涵，並提出改進建議。「通識微學分課程的創新彈性設計與未來挑戰」一文，打破傳統2學分概念，朝向多元開放與彈性自主的學用合一教育目標，提出通識多樣性課程規劃的可能性。「以通識
優惠價：
95
380
無庫存
滿額折
14.
周邊國家科技大學通識教育模式研究（簡體書）
出版日：
2015/12/01
作者：
馬早明
出版社：
中山大學出版社(大陸)
裝訂：
平裝
本書首先比較詳盡地對通識教育的緣起，當前世界最為流行的大學通識教育理論流派，以及各種理念下實踐模式的類型與特徵。其次，探討了周邊國家科技大學通識教育模式。最後，對我國科技大學通識教育實踐模式進行反思，並提出重構我國科技大學通識教育模式的設想。
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
15.
中國近代大學通識教育與創新人才培養（簡體書）
出版日：
2015/12/01
作者：
張亞群
出版社：
福建教育出版社
裝訂：
平裝
本書系國家社會科學基金教育學一般課題“中國近代大學通識教育與創新人才培養”之研究成果，是從大學人才培養的現實問題出發，運用高等教育學基本理論，結合大學史、教育思想史、人才學、文化學等相關理論和研究成果，考察和分析中國近代大學通識教育理念、實踐及對創新人才培養的影響，總結中國近代著名大學校長、教育家的辦學特點、大學育人一般規律、通識課程教學與管理、校園文化建設經驗，以期為現實教育改革提供借鑒。
優惠價：
87
256
無庫存
滿額折
16.
哈佛大學通識教育課程改革研究（簡體書）
出版日：
2015/07/01
作者：
徐志強
出版社：
中國社會科學出版社
裝訂：
平裝
哈佛大學既是一所私立大學，也是一所“國家大學”，始終把“增進學問，澤被後世”作為使命。本科課程改革是哈佛大學發展的一條主線。自由選修制開啟了美國大學現代化和民族化時代。“集中與分配”制使必修與選修、自由與責任實現了平衡。這兩次改革為哈佛大學通識教育課程奠定了基礎。第一次通識教育課程改革強調“遺產”與“變化”，致力於培養“優秀公民”。“核心課程”強調人的價值和責任，致力於培養“有文化的人”。21世紀
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
17.
北京航空航太大學通識教育白皮書（簡體書）
出版日：
2015/05/08
作者：
北京航空航太大學通識教育課程建設委員會
編著
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書基於現代高等教育大眾化、專業化和市場化的大背景以及中國高教發展中的諸多問題，仔細探討了通識教育的內涵及意義、通識教育與專業教育的關係，並根據北航等理工科院校中過分專業化、職業化的教育現狀，探討了我國理工科院校通識教育的目標、課程建設、核心課程體系及教學方法等問題。本書關懷的其實是“中國高等教育的培養目標”這一大問題，在具體的問題清理中則打通了通識教育的深層理論與具體實踐兩個層面，對國內高校，尤
優惠價：
87
256
無庫存
滿額折
18.
大學通識教育的理念與實踐
出版日：
2015/04/10
作者：
黃俊傑
出版社：
臺大出版中心
裝訂：
精裝
本書所探討的是大學通識教育的理念，及其在現階段國內高等教育環境中的落實問題。本書初版於1999年，經校訂後重出新版。 全書共分為七章，第一章說明全書宗旨與分析的起點；第二章為大學通識教育提出清晰的定義與目標；第三章躍入中國文化與教育傳統，尋求傳統通識教育理念的源頭活水；第四章則在檢討當前國際學術界習見的通識教育理論之後，提出「多元文化論」作為現階段在臺灣地區推動大學通識教育的理論基礎。第五章分析當
優惠價：
9
378
無庫存
滿額折
19.
全球化時代大學通識教育的新挑戰
出版日：
2015/04/10
作者：
黃俊傑
出版社：
臺大出版中心
裝訂：
精裝
本書初版於2004年，經校訂後重出新版。 本書第一部分以三章篇幅討論全球化與大學通識教育的問題，從較為宏觀的角度去思考大學通識教育在全球化時代可能面臨的挑戰，並申論大學的通識教育應加深大學生的本土文化資源，且融入更多的本土關懷，如此才是突破公民教育問題較為有效的策略。 本書第二部分爲21世紀的大學通識教育描繪新的願景，第四與第五章提出21世紀大學通識教育發展的新方向在於從普及到深化，第六章討論如何
優惠價：
9
207
無庫存
滿額折
20.
大學通識教育探索：臺灣經驗與啟示
出版日：
2015/04/10
作者：
黃俊傑
出版社：
臺大出版中心
裝訂：
精裝
本書初版於2002年，經校訂後重出新版。 本書第一部份以四章篇幅論述大學通識教育的理念與視野，試著從中國古代儒家傳統的立場出發，思考「全人教育」的涵義，並扣緊臺灣的脈絡，論述以教育提昇人的素質的可能性，同時也強調：不論是何種教育，都必須以學生心靈的覺醒作為根本的目的。大學不應自我「異化」而淪落為職業訓練所或國家意志之工具，而應是以追求真理為職志的知識社群。 本書第二部分《經驗與啟示》，主要是從臺灣
優惠價：
9
207
無庫存
滿額折
21.
大學通識教育研究（簡體書）
出版日：
2014/07/01
作者：
曹智頻
出版社：
湘潭大學出版社
裝訂：
平裝
本書是2013年12月在廣州大學城召開的“兩岸三地”中國通識教育研討會會議發言和論文的結集，分為“理論篇：通識教育的理念與定位”、“實踐篇：通識教育的思路與操作”、“發展篇：通識教育的探索與軌跡”、“展望篇：通識教育的開放與轉型”、“借鑒篇：通識教育的借鏡與反思”五個部分。
優惠價：
87
140
無庫存
滿額折
22.
大學通識教育研究（簡體書）
出版日：
2014/03/01
作者：
于淑秀
出版社：
九州出版社
裝訂：
平裝
《大學通識教育研究》以培養大學生成為全面發展的人為研究目標，對國內外大學通識教育面臨的問題進行了科學
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
23.
現代大學通識教育課程研究（簡體書）
出版日：
2014/01/01
作者：
龍躍君
出版社：
湖南大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
24.
國防大學通識教育學報─第三期(102/06)
出版日：
2013/06/01
作者：
國防大學
出版社：
國防大學
裝訂：
平裝
定價：400 元
無庫存
滿額折
25.
國防大學通識教育學報─第二期(101/06)
出版日：
2012/06/01
作者：
總編輯盧國慶
出版社：
國防大學
裝訂：
平裝
為國防大學學術性刊物，辦刊目的在於鼓勵本校教師從事通識教育之學術研究，藉以提昇通識教育各領域課程內容與學術水準。
定價：300 元
無庫存
滿額折
26.
啓迪思維的金鑰匙：大學通識教育28講（簡體書）
出版日：
2011/08/01
作者：
郭光華
出版社：
暨南大學出版社
裝訂：
平裝
《啟迪思維的金鑰匙(大學通識教育28講)》(作者郭光華)從不同的學科選擇28個關鍵詞，并按對思維啟迪的不同方面粗粗歸納為4組。《啟迪思維的金鑰匙(大學通識教育28講)》關鍵詞的收錄標準為：為其他學科廣泛接納，具有影響恩維方式的意義，方法論上的意義。
優惠價：
87
146
無庫存
滿額折
27.
2009中國大學通識教育報告（簡體書）
出版日：
2010/12/07
作者：
駱少明
;
劉渺
出版社：
暨南大學出版社
裝訂：
平裝
《2009中國大學通識教育報告》內容簡介：與專業教育相互均衡的通識教育恰恰是在一定程度上提供人才培養新模式的有效途徑之一。從這個意義上講，通識教育不是專業教育的補充，更不是游離于專業教育之外的附加部分。通識教育應提供更為廣泛的跨學科、跨領域、跨文化學習的理論與方法，否則也就失去了現代大學通識教育的價值和意義。既然是一種教育方式，那么通識教育也具有科學認知的功能。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
28.
近代中國大學通識教育課程研究（簡體書）
出版日：
2010/09/04
作者：
李佳
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《近代中國大學通識教育課程研究》內容簡介：近年來我國學界對中、西方高等教育史，以及對大學通識課程的專門研究已經取得了一定的成果。李佳的研究在已有成果的基礎上，在中外文化教育交流的大背景之下，考察了近代中國大學通識教育課程的發展歷程。這項工作她做了三年多的時間。在這三年多里，她搜集和閱讀了大量的文獻資料，并就相關學術問題和我進行了深入的探討。
優惠價：
87
146
無庫存
滿額折
29.
美國研究型大學通識教育反思（簡體書）
出版日：
2010/06/01
作者：
王霞
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》介紹：在通識教育的歷史中，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》首先明確了通識教育的定義，認為它在時間上應貫穿本科4年，它的核心是責任感和公民意識的培養，它的內容應包含對人與自然、人與社會關係的完整恰當的理解。美國大學通識教育的發展脈絡已有多種文獻論述過，《教育心理系列?美國研究型大學通識教育反思》結合新世紀美國大學通識教育的發展狀況，指出在歷經幾
優惠價：
87
164
無庫存
滿額折
30.
大學通識教育實務
出版日：
2009/12/01
作者：
劉金源
出版社：
中山大學出版社
裝訂：
平裝
近年來，我國政經情勢歷經巨大轉變，高等教育義快速發展，大學數量在「廣設高中大學」的政策下急速擴增，大學路去率從1980年初期約百分之四十五迅速提高到至今幾乎百分之百，高等教育從原先菁英教育的角色轉變成大眾教育。這些劇烈轉折衝擊著大學的辦學理念，促使各大學重新思考大學教育的定位和內涵。在這過程中，向來著重於專門教育的高教體系，隨著人文與科技並重思維普受重視
優惠價：
88
220
無庫存
滿額折
31.
大學通識教育課程：借鑑與啟示（簡體書）
出版日：
2009/02/01
作者：
楊頡
出版社：
上海交通大學出版社
裝訂：
平裝
通識教育是一種使學生通過對知識的廣博的、普遍意義的了解，形成內心統一的認識觀和世界觀，并通過理性和感性均衡發展，使之形成完善的人格，以適應現代社會生活所必需的解決問題能力、生活態度、道德和政治修養等廣泛的教養要求的具體教育形式。它不僅僅是一種觀念和理念，而是和具體的教育形式相統一的產物。 本書試圖總結出通識教育的課程模式，分別從理念層面和組織結構層面進行一定的分析和歸納，對通識中心模式、專業中心模
優惠價：
87
146
無庫存
滿額折
32.
卓越創新在大學－教學系列元智通識叢書
出版日：
2006/12/01
作者：
王立文
出版社：
文史哲
裝訂：
平裝
本書的前段用了兩個角色在對話，一個是紅大將，在學校裡這種人是論文很多的傑出教授，外加校方授予高層管理職務，在校內是響噹噹不可一世的人物，另一個是藍媚兒的角色，是偶然在校園中閃現的藍海思維之伊媚?的化身。其實這本書前段應算是寓言式的小書。
優惠價：
95
171
無庫存
滿額折
33.
大學通識教育的理念與實踐
出版日：
2005/08/01
作者：
黃俊傑
出版社：
通識教育學會
裝訂：
平裝
本書所探討的是大學通識教育的理念，及其在現階段國內高等教育環境中的落實問題；係為作者個人在大學通識教育領域，十五年來的感情與理性的交織。
定價：400 元
無庫存
滿額折
34.
大學通識教育課程論稿（簡體書）
出版日：
2005/04/01
作者：
張壽松
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書具有以下幾個特點： 第一，比較全面，壽松同志從通識教育的基本概念、性質、特點和任務入手，對通識教育與通識課程的理論基礎進行了比較全面的梳理，在此基礎上，他進一步對通識課程的實踐問題如目標、內容和實施工作進行了具體分析。壽松同志的特點是比較心細，在分析通識教育和通識課程的理論基礎時，不僅對自由教育傳統進行了分析，還具體地對進步主義教育、要素主義教育、永恆主義教育三大美國教育思潮及其對通識教育的影
優惠價：
87
104
無庫存
滿額折
35.
全球化時代大學通識教育的新挑戰－大學通識教育叢書5
出版日：
2004/11/01
作者：
黃俊傑
出版社：
中華民國通識教育學會
裝訂：
平裝
定價：250 元
無庫存
滿額折
36.
大學通識教育探索：台灣經驗與啟示
出版日：
2002/02/01
作者：
黃俊傑
出版社：
通識教育學會
裝訂：
平裝
本書包括三大部分共十一章： 第一部分以四章篇幅論述大學通識教育的理念與視野，我先從中國古代儒家傳統的立場出發，思考「全人教育」的涵義，並扣緊台灣的脈絡，論述以教育提升人的素質的可能性。 第二部分，主要是從台灣教育的具體情況與改革經驗出發，在所謂「產學合作」的潮流中，探討大學與產學界之關係，也分析當前大學醫學教育改革中通識教育的重要性。 第三部分則從前瞻性的觀點，討論全人教育對二十一世紀技職教
定價：250 元
無庫存
滿額折
37.
現代企業制度與企業管理(全國大學通識教育系列教材)（簡體書）
出版日：
2010/09/01
作者：
劉渺
出版社：
暨南大學出版社
裝訂：
平裝
《現代企業制度與企業管理》主要內容簡介：在大學中學習與研究各不相同的現代企業管理理論，重點在于必須採取多種方式來更多地了解企業經營環境變動情況，能夠清醒地認識到市場經濟體制下企業思維與行為的意義與價值，加強企業國際經營理論學習，注重總結中外企業發展的歷史經驗，這對于今后進入企業工作顯然是有幫助的。作為大學通識教育課程，企業管理所涉及的學科領域相當廣泛，這對于提升學生跨學科、跨領域、跨文化的有效學習
定價：167 元
無庫存
滿額折
38.
通識教育視野下的高職大學英語教學體系改革（簡體書）
出版日：
2015/08/01
作者：
陳萍
出版社：
武漢出版社
裝訂：
平裝
《通識教育視野下的高職大學英語教學體系改革》闡釋了通識教育的內涵；回顧了新中國成立以來我國大學英語教育政策沿革與大學英語教育發展歷程；總結了國外以及港臺地區通識課程的開展情況；分析了高職大學英語教學現狀、問題及產生的原因；歸納了高職大學英語教學的新特點f提出了大學英語教學實行通識教育轉向的學術理據和教學改革的四大原則；論證了在大學英語課程中實施通識教育的必要性和可行性。 在前述調查分析的基礎上，
優惠價：
87
198
無庫存
滿額折
39.
北京大學教育研究系列.大學通識教育模式的探索：以北京大學元培技術為例（簡體書）
出版日：
2008/03/01
作者：
陳向明
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
什么是“通識教育”？通識教育如何在我國實現本土化？歷史上國內外有哪些可以借鑒的經驗？通識教育得以實施的制度性支持是什么？作為改革的先行者，北京大學的通識教育有哪些探索？引起廣泛關注的北京大學元培計劃實施的現狀如何？遇到了什么困難和問題？解決的對策和可能性出路在哪里？ 針對以上問題，本書對北京大學本科的通識教育（特別是元培計劃的改革實踐）進行了探索，并從中提煉出現階段我國綜合性研究型大學本科實施通識
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
40.
整合式批判性思維教學模式的探索：一項基於大學工科生通識教育的研究（簡體書）
出版日：
2021/10/01
作者：
黃振中
出版社：
社會科學文獻出版社
裝訂：
平裝
本書總結了整合式批判性思維教學模式在大學工科生通識教育實踐中的成功經驗。在系統梳理大學生批判性思維教學的歷史、主要理論和實踐的基礎上，本書從學習科學的視角出發，提出了該模式。其以多類型學習活動的模塊化和鏈式組合為基本結構，整合運用對話、探究和情境化等核心教學策略。
優惠價：
87
564
無庫存
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18
共
700
筆
第
18
頁
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