卡密拉兒童文學

台灣第一本以襌繞畫呈現的中文繪本，是爸爸為兒子豆豆和女兒圓圓創作的溫馨故事，獻給每一位追尋純真友誼的小朋友與大朋友

1950年代末，小川未明提出超越童話傳統的概念，促成真正為兒童創作的「兒童文學」概念成立。其後松谷美代子、佐藤曉、乾富子等故事性濃厚的作品，與那須正幹、後藤龍二等描寫殘酷現實的作品相繼出版，使得兒童文學轉趨開放、多樣，但也產生「兒童文學」概念消滅的危機。 本書作者透過多部兒童文學作品的深入研究與探討，從「兒童文學」概念的成立，到概念消滅的危機，清楚地介紹日本現代兒童文學發展的脈絡，並提出「蹲

《兒童文學新視界》是台灣兒童文學研究者立足本土、積極吸納歐美新知，努力與世界對話的活力展現。宛若卡洛爾筆下的愛麗絲，作者們漫遊在兒童文學的世界裡，張開好奇的眼睛，從圖畫書理論、都市空間概念、旅行與飲食文化研究、翻譯與國家主體性等議題，重新觀看兒童文學、反思兒童文學研究的過去與未來。本書集合了七篇兒童文學評論與一篇國外學者訪台演講稿，宛若一扇台灣兒童文學研究的陳列窗口。在新的視野之下，作者們透過文字

從日治時期迄今，一世紀的臺灣兒童文學發展，資料浩如煙海，本書以「影響臺灣兒童文學發展的重要指標事件」為入史的基點，對於臺灣兒童文學發展的歷程，儘量如實記載，如實評述，把閱讀與理解的空間留給讀者。回顧百年來在臺灣兒童文學發展過程中奉獻心力的兒童文學工作者，他們的心血與努力，建構出足以流傳青史的「史料基礎」，這樣的精神，是應該被肯定與傳揚的，而本書的撰寫，就是奠基在這樣的「基礎」上。

大多數兒童文學作品並沒有多少介紹知識的痕跡，它們的認識生活認識世界的意義往往被人們疏忽。事實上，兒童文學呈現給兒童讀者的藝術形象，不論是現實生活的寫照，還是幻想世界的圖景，都融注著作者認識生活認識世界的經驗，具有高度的典型性。兒童文學不僅讓兒童 讀者了解許多社會的、自然的 聞所未聞、見所未見的事情，更主要的是向他們傳遞了人生的經 驗，包括觀察生活和認知世界的經驗；也即兒童文學不僅讓兒童讀 者看到了

兒童文學、台灣文學跨域女作家兒童文學作品、兒童觀初探、少女文學初探。二戰後台灣文學女作家涉足兒童文學領域創作，發表成果豐碩。本書以代表性作家，時間分期下，分析女作家創作現象、文本詮釋及兒童觀探悉。同時初探｢少女｣及少女文學。

本書為兒童文學研究的綜合參考書，調查了兒童文學學者不同的方法論和案例研究，為如何進行兒童文學的文學批評提供了建議。書分六章，第一章“兒童文學研究基本方法”，第二章“兒童文學檔案、收藏和資料”，第三章“視覺文本”，第四章“歷史研究”，第五章“研究和理論”，第六章“變化的形式和版式”，末有後記，另附術語表。

兒童文學，是指適合兒童閱讀的文學作品。 本書共八章：基本觀念、童話、小說、傳記、兒童故事、神話與寓言、兒歌與童詩、其他體裁。本書特色：1.指引讀者評論兒童文學的門徑。2.以實例介紹主題、情節、人物、敘事觀點、語調等分析方法。3.評論名家作品，並不迴避其缺點。4.直接參考英文，引用不少西方學者的評論。5.論兒童故事和傳記，有獨到的最新研究成果。

本書詳述英美兒童文學兩百五十年來的發展歷程，從「訓誡詩文」等英美兒童文學的起源，到「探險故事」、「家庭故事」、「兒童詩」、「圖畫書」……分門別類一一加以介紹。作者約翰．洛威．湯森（John Rowe Townsend）為英國著名且深具權威的兒童文學評論家，他以優美順暢的文句，不時帶入幽默的評論，讓讀者在了解過往歷史時不覺枯澀；在整個英美兒童文學史的介紹上，也能掌握大勢，針對重要作家作深入介紹，又不

本書是談幼兒教育裡面，文學所佔的地位及所發揮的功效之類問題。作者以她長期的教學經驗與研究成果相結合，提出了學齡前幼兒的發育特徵及心理傾向，供家長及幼教教師參考。本書共分九章。從兒童出生之初，到他們上小學之前這段時期為止。這段時間，是人的一生中，最需要別人的照顧與愛護的時期，也是最影響一個人一生的時期。 本書談到他們的心身成長及需要，進而肯定了文學的價值。更進而探討了好的兒童文學作品，如何

本書是談幼兒教育裡面，文學所佔的地位及所發揮的功效之類問題。作者以她長期的教學經驗與研究成果相結合，提出了學齡前幼兒的發育特徵及心理傾向，供家長及幼教教師參考。本書共分九章。從兒童出生之初，到他們上小學之前這段時期為止。這段時間，是人的一生中，最需要別人的照顧與愛護的時期，也是最影響一個人一生的時期。 本書談到他們的心身成長及需要，進而肯定了文學的價值。更進而探討了好的兒童文學作品，如何

真實面對現實中兒童複雜的精神世界童年與成年關係的對話與探詢從中國古典文學，跨入兒童文學領域荷著童心之光前行對童年的理解和界定往往決定了一個時代兒童文學的面貌，也影響我們對兒童文學的創作概念。當代兒童文學的創作者已自覺地不再將兒童視為成人寄寓純真想像的客體，而是真實面對現實中兒童複雜的精神世界。事實上，多數的兒童文學作品都是一場圍繞著童年開展的關於童年與成年關係的對話與探詢。本書收錄作者近年對兒童文學的現況與發展面貌的探索，試圖以不同的理論觀點切入當代的作家作品，思考不同的批評框架，追尋闡釋與解讀的可能。書中每一步討論的作品因曾經反覆細讀，字字句句摩挲理解，故都成了難以複製的閱讀體驗。然而，與作品近身相貼的感官經歷和超然冷靜的理論批評間常存在隔閡。我們需將發生在自己身上的主觀閱讀感受，當成「客體」來審視與反思，故書中這些研析探問也可視為個人歷時性的文學個案，作者在保有閱讀文本的局外清醒意識外，也不遺忘文學即是人學，而失去評論的溫度。本書可視為作者與當代兒童文學的創作心靈與生態現場，一段同感共振的批評足跡。

★ 入選「文化部第40次中小學生優良課外讀物推介」★ 2017 《Openbook閱讀誌》年度最佳童書★ 榮獲臺北市圖 「好書大家讀」2017年度最佳少年兒童讀物獎★ 入選「2018台南兒童文學月優質本土兒童文學書籍」★ 2017 美國3X3國際插畫大獎（繪本項目）銀牌 ★ 2017 「法蘭克福書展書封設計獎」 青少年兒童類網路票選第一

作者長期任教於師範教育體系，講授語文與教育以及兒童文學，對兒童文學與語文教育有獨到見解，本書收錄多年來發表的兒童文學與語文教育的論文：〈朱子與兒童教育〉、〈笑話書目並序〉、〈國語科混合教學釋義〉、〈謎語研究及其書目〉、〈臺東縣國民小學語文科教學現況及設備之研究〉、〈修辭學的理論應用及其書目〉、〈從課程標準看國語科教學〉、〈試說〈岳陽樓記〉〉、〈析論詹冰〈插秧〉〉、〈臺灣閱讀推廣的三駕馬車〉、〈臺灣

從事兒童文學創作時，在形式上、內容、意象、結構等各方面應注意哪些要點？本書即計對童話、神話、傳記……等兒童文學的各個領域逐一的介紹。而最大的特色在於每章之始以「作品選讀」導入主題，進而界定該類作品的意義、析陳其特性與價值，並提示其寫作方法，讓讀者能對該類作品獲致初步的具體印象，然後再進入理論空間，使得實例與理論相互印證，融會貫通。從而提昇鑑賞與寫作能力。

本書為搭配臺灣唸歌之臺語兒童文學動畫繪本，採取歌仔冊七字仔的文體，參考傳統《哪吒鬧東海歌》，為避免原故事中倚勢欺人和過多的打殺情節，改弦更張成海洋環保與闖關過程並結合台灣史蹟的主題，一方面，又希望青少年讀者多認識台灣的海洋生物，在短短篇幅裡盡量列舉沿岸到深海各種海洋動物。故事設計從台灣東北方海底遺跡出發，經過社寮島聖薩爾瓦多城，台灣海峽黑潮，到澎湖，過關設計有尋找歷史遺跡，猜謎語，尋找海洋垃圾等等，完成任務是為成長 tńg大人。館長的話｜國立臺灣文學館館長　林巾力本館從 2018 年起執行「臺語兒童文學繪本有聲書編輯出版計畫」，出版以兒童為對象的臺語兒童文學作品。2018 與 2019 年分別以臺語童謠以及臺語兒童故事為繪本內容，2020 年之後則是以歌仔冊作為參考內容。並且配合唸歌和動畫繪本，出版了《廖添丁落南 lāng 年舍歌》及《美麗仙島果子王國歌》等優質的臺語兒童文學作品，讓本館的兒童文學推廣更加豐富多元。今年我們委託天晴文化事業以歌仔冊《哪吒鬧東海歌》作為發想的參考文本，搭配臺灣唸歌藝術，創作了全新的動畫繪本《海洋 Gín-á Tńg 大人歌》。繪本當中將臺灣海域的海洋生物擬人化，述說海洋 Gín-á 不畏艱難、團結合作、冒險通過層層關卡長大成人並讓海底恢復繽紛多彩的故事。這是一部適合親子共享、富含臺灣特色的聲音文學作品。期望在多元的臺灣文學世界裡，因為大家的喜愛和支持，讓臺語兒童文學的樹苗能夠繼續向下扎根、成長茁壯。

金鼎作家蘇善擁有豐富的兒童文學創作經驗，也同時細讀、評論海內外各式作品，用精煉的文字，帶領讀者穿過圖文表象，一起遨遊兒童文學的世界！★卷一：插畫家與繪本訪談劉旭恭、林小杯、葛瑞米．貝斯等 9 位國內外插畫家，介紹不同的創作特色、插畫理念、敘事策略、故事醞釀，以及如何克服撞牆期等，一窺繪本畫作背後的故事。★卷二：作家與主題導讀安東尼．布朗、朱迪絲．克爾等大師經典繪本，探討「島」在兒童文學場景中的隱喻與想像，綜觀《綠野仙蹤》乃至黃海科幻童話中的「機器人」角色。★卷三：兒歌與童詩詩可以是童話的台詞，也可以是敘事的形式。從林良、楊喚、蓉子到蘇善自己的童詩創作，淺析兒歌、童詩、童話之間的關聯與異同。

《理論視野中的當代兒童文學和電影》一書是一部論文集。它的“引言”的題目就是“讓理論重煥生機”，所收入的八篇論文“要展示的是理論如何對兒童文學閱讀和電影欣賞提供指導”。這些論文分別運用了認知美學理論、文化地理學、後殖民理論、烏托邦理論、文化全球化理論、哥特理論、精神分析、政治理論、怪異理論、女性主義、生態批評理論等各式各樣理論，對相關議題做出了具有創新性的闡釋。

★本書特色1. 由台灣詩壇黃金陣容──陳黎、張芬齡精譯，並撰專文導讀，為台灣讀者揭開密絲特拉兒神祕、傳奇而悲劇的一生。2. 台灣唯一一本密絲特拉兒的翻譯詩選集，必讀的拉美經典文學。★內容簡介我有可信的幸福和渺茫的幸福……我將變成你的內臟，燃燒於我再也聽不到的你的腳步聲裡，燃燒於寂寞的海洋般徹夜瘋狂敲擊的你的痛苦中。全都離我們而去，全都離我們而去！──摘自〈離去〉∥必讀拉美文學「她那注入濃烈情感的抒

本書作者Hynes-Berry將她三十多年的教學與專業發展經驗，為如何使用兒童文學提供真正的學習，勾勒出一張實用的路線圖。每一章都以如何在幼兒教室中運用一本圖畫書的個案研究為開始，並有一系列的開放性問題幫助讀者建構他們自己的提問。書中同時也收錄相關兒童文學的參考書目，可作為教師、家長及幼教單位有效的教學資源。

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！媽媽終於讓東東去讀幼稚園了，東東好興奮，也好緊張喔！他的同學會是誰？他們會不會不喜歡他？會不會欺負他呢？

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！小紅騎著腳踏車從地上彈了起來，重重的跌在草地上，她痛得忍不住嚎啕大哭。突然，草地上有兩個小眼睛一直看著她……

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！外婆準備了一張大月曆，安安每天晚上可以貼上一個星星，貼滿二十一個星星時，安安就要回家了。安安好想把星星藏起來，該怎麼辦呢？

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！歐趴和弟弟是世界上最好的朋友，他們最喜歡一起在草地上打滾，一起追那些笨笨的松鼠。有一天，弟弟突然從公園裡消失了……

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！不公平！自從弟弟來到這個世界，所有的事情都不對。弟弟哭，是被兵兵欺負；弟弟吵，是兵兵不好。其實都是弟弟的錯！既然爸媽不愛兵兵了，兵兵就到外面闖江湖！

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！小庭明天要帶便當了，想到可以和小朋友們一起在教室裡吃便當，他好興奮喔！便當裡頭到底裝有什麼驚奇呢？

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！到外公家要坐好久好久的車喔！那兒沒有電腦和電動，也沒有其他小朋友，好無聊！可是媽媽好高興，那個樣子是元元在家裡從沒看過的……

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！奇奇要陪媽媽上學了！在圖書館裡，媽媽的同學們都和氣的和奇奇打招呼，奇奇還幫媽媽做功課、幫小熊找到家，奇奇覺得他也是大人了！

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！要上，不要上？要上，不要上？搭雲霄飛車到底是怎麼樣？為什麼媽媽那麼愛？爸爸卻那麼怕呢？小瑜到底要聽誰的才好呢？

童年無法NG，生命不能重來，兒童文學叢書「第一次系列」，提供孩子生活所需的智慧維他命，與孩子共享生命中的成長初體驗！媽媽開完刀之後不能拿重的東西，小揚告訴媽媽：「媽咪，你幫我轉發條，我就會變得很有力量喔！」他真希望趕緊長高，而且要比媽媽還高才可以！

本書是作者在寫作五十多年的生活中，所得到的一些寶貴的經驗。告訴青年讀者怎樣寫散文、小說、戲劇、電影、兒童文學，怎樣欣賞世界文學？寫作是一條辛苦而又快樂的路，青年朋友是最富熱情，充滿了活潑、勇敢的生命力 ，他們的前途，閃爍著光明燦爛的希望。愛好寫作的青年朋友，這是一本供給你寫作參考、指南，也是給你精神上安慰的好書。

本書是作者在寫作五十多年的生活中，所得到的一些寶貴的經驗。告訴青年讀者怎樣寫散文、小說、戲劇、電影、兒童文學，怎樣欣賞世界文學？寫作是一條辛苦而又快樂的路，青年朋友是最富熱情，充滿了活潑、勇敢的生命力 ，他們的前途，閃爍著光明燦爛的希望。愛好寫作的青年朋友，這是一本供給你寫作參考、指南，也是給你精神上安慰的好書。

當《葛瑞的囧日記》搞笑畫風 遇上史蒂文生《金銀島》的冒險傳奇 用圖解經典文學打造最吸引小學生的素養閱讀！ 我，吉姆．霍金斯，今年十二歲，夢想是航海去環遊世界。家中旅店來了一位神祕的客人，他自稱「船長」，拖著奇怪的大箱子……箱子裡究竟是什麼？竟引來一群海盜！ 我被兩個大人拉上尋寶船，航海冒險即刻展開！卻發現有海盜混在水手之中！到底誰是好人？誰是海盜？ 金銀島上，我加入好人陣營，和海盜鬥智鬥勇！但我年紀太小，海盜人數太多，又太陰險，誰才會是最後贏家？ 【漫畫文學經典系列】 傳承百年的經典重新再現，這一次，可不是單純改寫而已。 逗趣爆笑的插圖，將角色人物賦予了自己的語言和思想， 內文保留經典文學優美洗練的文字敘述，畫面卻加入滿滿的搞笑元素和從現代觀點出發、幽默十足的圖解補充和吐槽，貼近孩子的視角， 可說是「葛瑞版」經典文學！喜歡《葛瑞的囧日記》的讀者絕不能錯過！ 漫畫文學經典系列，挑選三大類型經典名著，透過航海冒險、懸疑推理，以及曲折精采的成長故事，引導小讀者開始愛上經典文學的繽紛世界！ ◎全系列共3冊：《金銀島》、《遠大前程》、《福爾摩斯與巴斯克維爾的獵犬》 ◎有注音，適合6歲以上閱讀。 ✸ 系列特色 ✸ ▎當經典著作配上腦洞大開的全新圖解 挑選傳承百年的經典文學名著，搭配精心設計的爆笑圖解，讓人跨越時空的藩籬，一探今昔差異的比較，不僅讀懂文學經典的背景知識，更能擄獲圖像化時代孩子的心！ ▎小學生的世界經典名著輕鬆入門 內文經過適當剪裁，卻仍忠於經典著作的原汁原味，孩子一面接觸經典優美的文學敘事內涵，一面又可從角色間的漫畫式對話框與第一人稱出發的超真實觀點，將文學與自身生活經驗結合，瞬間拉近現代孩子與經典名著的距離！ ▎版面活潑生動，激發孩子一本接一本閱讀的渴望 顛覆市面上經典文學的兒童讀本設計，將文與圖完美結合，小讀者既能吸收原著的精華，又能透過圖像的鋪陳深入故事核心。篇幅精簡，版面活潑生動，吸引孩子流暢的一本接著一本，掉入經典文學的不朽魅力之中！ ✸ 「爆笑有料」熱烈推薦 ✸ Duncan｜圖文創作者 J.HO｜胖古人作者 王淑芬｜童書作家 王湘涵｜兒少節目主持人 吳在媖｜兒童文學作家．99少年讀書會創始人 宋怡慧｜作家．新北市丹鳳高中圖書

邂逅近代兒童文學名師，聽見文學童心花園！聆聽靈活靈現的精彩文章，暢讀日本兒童文學，利用有聲書引領深入閱讀，走進入大師的文學世界！本書按作品問世的順序，精心收錄了宮澤賢治、小川未明、有島武郎、夢野久作、坪田讓治等五位日本近代兒童文學大師最具有代表性的十二篇佳作，篇篇發人省思，都是日本人耳熟能詳、家喻戶曉的傳世經典名著。本書由「青空文庫」摘錄原文，並有作者介紹與作品導讀，引導讀者欣賞原汁原味的文學之美，深度認識近代文豪的文學創作觀，並挖掘作品背後無盡藏的文化底蘊。內容包含五大特色： ＊作家介紹：介鉊作者的生平，讓讀者更能切入作品表現的中心思想、創作概念。論證考據詳實，旁徵博引自日本專家學者之研究文獻。＊專文導讀：特別由研究兒童文學的張桂娥老師專文導讀，探究作品背景與文學評價，帶領讀者以不同的層次閱讀名著。＊假名標示：為了方便讀者學習，作品中的漢字均標上假名。考究確實、仔細訂正讀音。＊精準版本：作品原始版本取自日本「青空文庫」，再一一比對五位大師的全集，力求提供讀者最精確的內容。＊文學散散步：深入到作者原嫏，實境了解作者創作環境及背景。「坪田讓治」一篇的照片由岡山市立中央圖書館提供。「夢野久作」一篇，更是很榮幸獲得夢野久作的孫子杉山滿丸先生提供原版珍貴的照片，讓我們一探杉山家三代的背景故事，以及與台灣相關的逸事。＊有聲MP3：閱讀賞析日文原著，聆聽日本老師專業朗讀，透過有聲故事掌握作品韻律，深入體會作品精髓。希望讀者利用本書豐富的設計，閱讀繽紛有趣的兒童文學作品，培養全方位語文能力；滋養寫作能量，了解文學背後的異國文化！

「綜觀全書，內容簡潔，清楚明白，全書強調讀寫，是以文體分論中皆有〈作品賞析〉，合適作為教材，且每章後列有〈參考書目〉與〈延伸閱讀〉，更合適作為自主閱讀。是以我樂以推薦。」――臺東大學兒童文學研究所榮譽教授　林文寶全書共十三章，除了首章與最後一章屬於泛論式的，中間十一章討論詩歌、故事、童話、散文、小說、戲劇等各類文體，每一章都設計了前言作一個導論，再分別就定義、特質、分類作理論的探討，最後是賞析名家的作品。為了配合兒童的發展，建議使用本教材的老師們，先教幼兒及國小低年級適合閱讀的韻文類，即兒童歌謠及兒童詩，再教包含故事、小說的散文類，最後是教戲劇。由於許多老師會在課堂上實施習作活動，兒歌、童詩、童話、劇本的習作，小說的共讀，以及舞台上兒童劇的演出，都是很適合在閱讀理論之後進行實作的項目

獅子在哪裡？咦……不就在……等一下！先別急著說出答案，這個有一點機智、一點幽默、一點無厘頭的故事將告訴你，沒看到最後一頁，別相信什麼眼見為憑！★3~7歲親子共讀，7歲以上自行閱讀【國際好評】★美國全國公共廣播電台（NPR）2014年度選書★美國伊利諾州閱讀協會（Illinois Reads Selection）2015年度選書★柯克斯書評（Kirkus Reviews）、學校圖書館期刊（School Library Journal）、美國兒童圖書中心會刊（Bulletin of the Center for Children's Books）書評推介【同聲推薦】李貞慧（水瓶面面，兒童文學工作者）汪仁雅（「繪本小情歌」版主，兒童文學工作者）許伯琴（「我們家的睡前故事」版主）【故事簡介】一個小男孩正在找獅子。獅子正在找午餐。故事就此展開。但請看仔細……在這個故事裡，一切都和表面上的不一樣！這本別出心裁的繪本，有著出乎意料的劇情，能為孩子們帶來歡笑。【本書特色】★圖文對話，精彩反轉「圖畫書」既是圖文合作下的產物，那麼圖畫與文字之間如何高明地互動、融合、對話，便是一本圖畫書精采的關鍵。《獅子在哪裡》巧妙地運用文字和圖畫營造誤導和反差的氣氛，帶來懸念與幽默的效果，最後的反轉更是令人莞爾，是一本圖文合作絕妙的作品。★對話式情節，親子共讀最佳選擇《獅子在哪裡》全書以對話為主，文字簡單，圖畫生動，富有戲劇化的想像和幽默感，非常適合做為親子共讀的入門書。

★黃筱茵（兒童文學工作者）★蔡幸珍（新樹幼兒圖書館館長暨兒童文學作家）－－偉大推薦 當小豆子擁有了夢想中的工作以後，人生是否從此一帆風順？當新的困境出現時，小豆子該如何突破？繼《小豆子》之後，《小豆子的大冒險》將踏上另一場嶄新的旅程！夢想，就是在不斷挑戰中發光！【故事簡介】小豆子過著簡單而充實的生活，他住在自己蓋的房子裡，有許多昆蟲朋友，喜歡收集瓶蓋，他還是個郵票畫家。小豆子正在設計一系列全新的郵票，但是他卻失去了靈感，於是他決定來一場偉大的冒險……◎ 本書特色【清新自然的圖畫，充滿趣味巧思】自然新清的圖畫風格，有著簡單輕柔的筆觸卻又充滿活潑旺盛的生命力。小豆子與昆蟲朋友間的互動俏皮可愛，隱藏著許多趣味巧思，使人不自覺會心一笑。打開這本書時，要記得睜大眼睛看才能發現喔！【角色形象刻畫成功，充滿正能量】在達成夢想之後，小豆子仍然努力不懈的奮鬥，即使又再次遇到挑戰也力圖尋求解決之道，勇敢跨出舒適圈。就算身處困境，也樂於幫助他人。充滿正能量的小豆子，總是能將他的熱情與良善散播給每一個人。★推薦閱讀年齡★3歲～7歲親子共讀7歲以上可自行閱讀

★榮獲北市圖2017「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★ ★榮獲文化部2018年第40次「中小學生優良課外讀物」推介★ ★入選教育部 111年 Bookstart 閱讀起步走「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」★ 一道皺紋遠比眼睛所見訴說得更多。 每道細小的皺紋都有自己的故事…… 備受獎項肯定的作者西蒙娜‧希洛羅在這則暖心的故事中， 描繪一個小女孩如何發現奶奶珍貴的回憶， 隨著歲月而產生皺褶，變成時光裡美好的紋路。 祖孫間的動人情感、生命旅程中的永恆記憶， 在一幕幕如鏡頭般的畫面中閃耀， 讓你時而驚嘆、時而欣喜、時而鼻酸。 抒情寫意的文字、溫柔細膩的圖畫， 帶領讀者探尋生命的芬芳。 ★國際好評推薦★ ★《紐約時報》(New York Times) ★《華爾街日報》(The Wall Street Journal) ★《環球郵報》(The Globe and Mail) ★《出版人週刊》(Publishers Weekly) ★《柯克斯書評》(Kirkus Reviews) ★《學校圖書館期刊》(School Library Journal) ★《青年服務書評》(Youth Services Book Review) ★ 澳洲流浪書店 (The Wandering Bookseller) ★名人真心推薦★ ★兒童文學工作者、《繪本教養地圖》作者－－海狗房東 ★兒童文學工作者暨親職作家－－李貞慧 ★繪出英文力－－Wendy ★繪本小情歌－－汪仁雅 ★推薦閱讀年齡★ 3歲～6歲親子共讀 6歲以上可自行閱讀 ★有注音

* 此系列為本港首次大規模系統地為香港兒童文學名家出版其重要作品結集。* 所選的作品大多曾獲獎，既是作家本人的重要作品，也是對香港小讀者曾產生過甚大影響的作品。* 作品內容豐富，體材廣泛：童話、童詩、生活故事、兒童故事、科幻故事、幻想小說等。寓意深刻、富啟迪意義的童話，韻律优美的童詩，反映少年兒童心聲及成長歷程的兒童故事和小說，激發少年兒童想像力的科幻故事和幻想小說都是小學生求知求真的成長道路上不

獻給孩子們的禮物世界上最幸福的莫過於是從小有書為伴、與愛同行的孩子，而從小養成的閱讀習慣，將成為孩子一生中最珍貴的寶藏。因此，三民書局特別為國小五、六年級的小朋友，規劃出版「世紀人物100」系列，由知名作家簡宛女士主編，邀請國內外在兒童文學領域辛勤耕耘的作家，共同編寫一百位中外世紀人物的故事，所錄傳主包括在政治、美術、音樂、文學、宗教、科學、哲學……各領域學有專精並有所貢獻的人物。 以「世紀人物1