吳清風

本文研究以總統權力、國會政黨體系與府會關係，來分析俄羅斯的總統權力及其政府體制類型。藉由評量俄羅斯總統權力與他國總統權力比較的方式，瞭解俄羅斯總統權力的範圍，及其所產生的影響。 本文重新檢視俄羅斯政府體制是否符合半總統制的定義，探討在俄羅斯政治發展過程中，總統權力的範圍會是否受到府會一致與否（府會一致或不一致）、國會內政黨分佈型態（聯盟或單一政黨組成）與國會多數的席次多寡（過半或三分之二過半）的影響。 本文研究發現，俄羅斯現行的政府體制實際運作模式為總統制，但俄羅斯政府體制仍有向半總統制傾斜的可能性，而這種可能必須具備兩個要件：一、憲法修改；二、慣例的建立，總統尊重國會多數，放棄組閣的權力。

健康是第一資源，同樣需要作為對象來加以科學管理，健康管理從理論到實踐正在逐步走向成熟。本書以通俗易懂的方式介紹了健康與社會、企業、家庭及個人的關系，闡明了哪些因素在影響著國民、企業員工、家庭成員及個人的健康，各個層面在維護和增進健康方面應該具有什么樣的責任和義務，以及怎樣才能卓有成效地開展健康管理工作。本書信息量大、科學性強，內容新穎、有趣，工具及方法簡便實用，是一部系統介紹健康管理知識的普及性讀

本書收錄了圍棋大師吳清源的39盤圍棋對局譜，著重對吳清源實戰經驗的總結，對其圍棋的中盤戰術進行了研究。金庸曾評價吳清源：在兩千年的中日圍棋史上，恐怕沒有第二位棋士足與吳清源並肩。這不但由於他的天才，更由於他將這門以爭勝負為目標的藝術，提高到了極高的人生境界。

內容簡介劉乾勝編寫的《吳清源詳解經典名局(經典珍藏)》收錄了吳清源對局或由他點評的名局17局，反映了這位劃時代的圍棋之父對圍棋的深刻理解以及他弈棋的縱橫馳騁、自由自在的絕高境界，和《吳清源精湛棋藝賞析》構成姊妹篇。本書對提高圍棋棋迷的圍棋棋藝頗有裨益。

本書主要記述圍棋大師吳清源在新星乍起，至赴日後對戰名人，轟動日本棋壇這一時期內的精彩戰譜；本書收錄吳清源大師精彩棋局30局，以棋譜解說的方式呈現，佐以小說情節，並輔以人工智能視角下的變化參考。試圖為讀者展現吳清源大師棋道的智慧構想，在人工智慧的科技賦能下得到更真實的印證。

主要記述圍棋大師吳清源在新星乍起，至赴日後對戰名人，轟動日本棋壇這一時期內的精彩戰譜；本書收錄吳清源大師精彩棋局30局，以棋譜解說的方式呈現，佐以小說情節，並輔以人工智能視角下的變化參考。試圖為讀者展現吳清源大師棋道的智慧構想，在人工智慧的科技賦能下得到更真實的印證。

本書收錄120首現代詩，創作期間為2020-2021年，以《明月．清風》為書名，明月在夜空中寂然不動，清風在人們身邊，徐徐吹拂，詩穿梭在群我中，見證生命的喜樂與哀愁。

★誠品書店2019年「【引經典之光，定思索之錨】經典共讀500計劃」選書★誠品創辦人吳清友曾允諾《弘一大師傳》永不落架「人生，便是一場既悲且喜的過程，但中間沒有一件事足以任人們輕視。」 珍重生命裡每一個發生，好的壞的都輕放，終有一天要品味人生時，才嘗得出深厚的道理與智慧。 讀弘一大師，我們明白，談人生前，得先活過一遍。 既是中國近代藝術史上的奇才，也是近代佛教史上的律

生與死，起點與終點，每個人都一樣。只有在這兩點「之間」（In Between），才產生不同的差異……★誠品創辦人吳清友 生前唯一授權★金鼎獎得主吳錦勳　歷時三年近身採訪★收錄珍貴手稿、私人照片近五十幅生命是一種探索，可以超越得失。舉凡病痛、失敗、賠錢，都是「探索」的過程和風景，你的付出就是你的所得。――吳清友吳清友，一個出身鄉野漁村的孩子，在貧瘠的土地上靠天吃飯，學習過程滿是挫折。他非

內容簡介本書收錄了圍棋經典對局18局，每局棋譜都有吳清源大師的點評，反映出弈者在激烈對抗中的着法技巧、心態意境及進退得失。透過作者的解讀，展示了吳清源大師的精湛棋藝以及對圍棋的深刻理解和透徹明快的剖析。

本書是為恭賀吳清基教授七十大壽而特別出版之專書，為表彰吳清基教授對教育的卓越貢獻，以「教育政策與發展策略」為主題，其授業門生及教育夥伴等共同撰寫此書以資慶賀。 教育政策與發展策略必須與時俱進，並隨著時代潮流不斷創新、求精進，如此才能透過教育政策發展培育優秀卓越之人才，以促進國家社會之進步。循此，本書共分為「教育政策篇」及「教育發展篇」兩大部分，本書各篇均能符應教育潮流及當前教育實務。第一部分是教育

★奈都夫人親參翻譯工作，與譯者糜文開進行多次訪談 ★多位語言專家嚴謹考訂，完美重現印度迷人風情 『收拾起殘夢，我們要用歌的悲哀來征服生命的悲哀。』 她，是與文豪泰戈爾齊名的印度詩歌雙璧之一； 她，灌注藝術與詩歌在國家的奮鬥中； 她的一生，是一首詩，一支歌── 她是奈都•莎綠琴尼（Sarojini Naidu）。 奈都•莎綠琴尼（1879－1949），又稱奈都夫人，印度政治家、女權運動者及詩人，被尊為神童、「印度的南丁格爾」和印度獨立運動的自由鬥士，是第一位任國大黨主席的女性，也是第一位任邦行政長官的女性。 如果說，風格飄逸的泰戈爾猶如印度的李白， 那麼奈都夫人既擁有杜甫的憐憫之心，又多了一份溫柔與堅定： 她記錄流浪的腳步、饑饉的恐慌、血紅的災難與不屈的意志 ＃印度的貢獻 當憎恨之恐怖與騷擾會停頓 生活再形成於和平的石砧 於是你的仁愛將呈獻紀念的謝意 給予那些伙伴，他們戰鬥於你無畏的行伍裡 於是你崇敬那不朽者的功業 不忘我殉身的子孫之鮮血！ 她描繪遙遠的傳說、輝煌的歷史、虔誠的信仰與壯麗的城市 ＃海德拉巴城之暮色 看斑斕的天怎樣燃燒得像一隻鴿子的頭頸 鑲嵌著蛋白石與橄欖石的餘燼 看白色的河流波光瀲灎 彎曲著像一隻長牙伸展在城門的嘴邊 請聽，那小塔上回教僧的呼喚 飄颺著像一面戰旗插上城垣 她歌詠貯藏的日光、紫海的水浪、青鴿腳上的鈴與熾熱的愛情 ＃萬能的愛 為你之故，難道有什麼事情能阻止我的勝利？ 你的需要，會授我纖弱的手以無敵的能力 去駐留那黎明與黑暗，去踐踏與破壞 那山岳如海貝，搗碎那明月如鮮花 去乾涸那奔放的河流如露滴，更上天庭 去摘取那日光如箭，摘取那星斗如自誇的虛弱之眼睛 3本詩集，149首詩歌， 讓我們在明月如水的良宵，聽少女與樂師歌唱。 ｜本書特色｜ 本書為奈都夫人《金閾集》、《時之鳥》與《折翼集》三本詩作的總集，詩句中不僅包含了奈都夫人的女性溫柔，也流露出對國家的熱情與堅定，如〈給印度〉一詩中「桎梏著的國度在黑暗中哀鳴，渴望你引導他們趨向偉大的黎明」，她熱情的呼喚印度、鼓勵青年，至今仍深深讓人感動。 【美句摘錄】 ◎一道身分標記在天宇之碧色的額上，金色的明月燃燒得神聖虔敬而光亮。 ◎清風在林中的廟宇裡舞蹈，在夜的聖足邊暈倒。 ◎用紅

神行太保-戴宗、黑旋風-李逵及浪裡白條-張順宋江和武松分開後，他獨自來到了清風山下。這清風山有三個好漢，率領著幾百個小嘍囉占山為王。三人一連幾日好酒好菜款待宋江。一天，王英從山下劫來一個婦人，宋江一問才知那婦人是清風寨劉知寨的夫人。宋江獨自一人來到清風鎮，打聽花榮的住處。宋江找到了花榮，把劉佑寨夫人的事說了一遍。一日，恰逄元宵節，鎮上布置了許多花燈，宋江等人前來觀賞。此時，劉知寨和他夫人也在場，劉夫人立刻指認宋江。劉知寨立即派人將宋江抓了起來。花榮得知宋江被抓，便寫了封書信給劉高。劉高派手下把送信的轟了出去。花榮帶著手下衝到劉高處，把宋江解救出來。劉高立即派人連夜上報知府，捉拿宋江等人。花榮建議宋江先回清風山避避風頭，宋江隨即回到清風山上。知府接到劉高上報。便通知黃信協助劉知寨捉拿花榮。黃信在押解花榮的途中遇到了埋伏。原來是清風山上的三位好漢帶著手下來救人。黃信不敵，敗下陣來，獨自逃跑了。 系列叢書秉持著還原經典、傳播傳統文化的原則，將文化經典用生動有趣、通俗易懂的漫畫形式展現出來，賦予經典人物鮮活的生命，讓一段段經典躍然紙上，讓孩子們在學習傳統文化的同時，體會傳統文化中的趣味和魅力。

大清傳奇降臨！全程高能，步步驚心！在告別明朝後，《如果歷史是一群喵》進入了第十五卷——「大清風雲篇」。本書將為讀者朋友們開啟清朝前半段的歷史，講述這個新皇朝是如何統一華夏並進入自己的全盛時期。南下中原的多爾袞、數次反叛的吳三桂，以及著名的康、雍、乾三帝都將在這本書中陸續登場，為大家描繪清初的動盪歲月。希望本書能獲得讀者朋友們的喜愛，再次感謝大家！★可愛漫畫附上參考典籍，沒有亂編，全部都源自文獻！★精彩附錄解說，輕鬆漫畫中學到有趣歷史，舒壓、學習兩不誤！

親子練功坊——親子在家/園生活中一起修練，以愛、理解與示範滋養孩子的情緒能力。推薦 楊朝祥 前教育部長/佛光山教團系統大學總校長吳清基 前教育部長/臺灣教育大學系統總校長 本書邀請臺灣十六位幼教專家學者與優秀園長，分別從理論和生活應用兩層面，闡述「覺察辨識」、「理解與同理」、「調節與表達」、「情緒運用」等情緒能力和案例解析，幫助父母引導孩子積極面對生活中的情緒事件，克服挫折、累積正向的學習經驗，建立溫馨、和諧的親子互動。 本書分為四大篇、十二主題，在最後一章更提供情緒能力檢測，協助爸媽更精準的掌握和運用本書的內容。 情緒能力是一門需要持續學習的人生功課，家庭是孩子情緒能力的原生地，親子的互動經驗更是孩子解讀情緒事件的腳本。 承蒙聞名海內外的教育專家——楊朝祥和吳清基兩位臺灣重量級教育部前部長推薦本書，期待本書能有助於父母親一起修練情緒功課，成就親子的美麗人生。

清風潮遞嬗下的地方小讀書人-從陽明心學到制藝風潮的江西新城清代歸化城中的山西商人群體及其社會網絡分析日治後期臺灣的娛樂管制、社會調節與民眾應對(1937-1945)

方向是圍棋術語。圍棋泰斗吳清源說：「所謂的〈方向〉，是指雙方下子的流程，以流向那個方向為適當。」所以方向是圍棋在戰鬥中非常重要的一種戰術。《圍棋戰術中的方向及應用》選入了實戰例題詳盡地說明方向這個戰術的具體運用。全書分為：死活的方向；手筋的方向；定式的方向；佈局的方向；中盤的方向；官子的方向六章。每一章中舉出數十個實例，每題均有正解圖、失敗圖、參考圖、變化圖。

人生在世，最要緊是清風明月、一簞食、一瓢飲，自由自在，與最親愛的人過這短暫一生，任何功名利祿，都不值得拚命爭取。時間，真是世上最奇怪物質，無色無形無相，可是日出日落，我們知道它一天一天過去，而且永不回轉。

杜忠誥、吳清友、李蕭錕、奚淞、尉天驄、慧觀法師……多位台灣重量級藝文與佛教界名家專文撰述，向大師致敬從「長亭外 古道邊 芳草碧連天」，到「華枝春滿，天心月圓」，體悟生命的三層境界 由富家公子，到學習西洋藝術文化的留日學生，又成為藝術音樂文學的教育家，最後竟成為修行最重教條規誡的律宗高僧，弘一大師的一生多采多姿，可說絢麗至極，終歸平淡。而時至今日，大師的影響仍深刻存在。本書精選弘一大師的作品與流傳

純真又睿智的星星之子，熱銷全球250萬冊 獻給所有期待長大的小孩，捨不得變老的大人 吳若權 吳清基 傅娟 趙自強 童心推薦「愛」就在我們的心裡，我們本身就是愛。 生命本身是一個真實的童話故事，是上天賜給我們的美麗禮物。 夏夜寂靜的海灘邊，不明物體從天而降，一個長相怪異的外星小孩出現在我眼前。他說他是我的朋友(amigo)，所以我替他取了一個名字叫阿米(ami)。 阿米說，只要專心地想像自己是小鳥，

《點亮生命》主要包括：生死線上的靈魂掙扎、新的起點，從這里開始、血肉之軀的變形金剛、生命熱線：那一粒青燈如豆、救贖自己：為人生補綴殘缺、“我不是一個在戰斗！”、溫暖的港灣、打開窗，讓清風吹夢八部分內容。

學語文不死背，從故事裡活用成語與詞語！每個詞語，都是一段歷史的縮影；每個成語，都是一種生活的智慧。從語言出發，學會表達、理解與思考！女兒紅是小姑娘的臉紅了嗎？馬虎，為什麼不是「馬獅」？「桃李滿天下」是什麼意思？兩袖清風，袖子裡為什麼有清風？在我們每天說的詞語裡，其實藏著一個個有趣又深刻的故事。帶你從「詞語故事＋成語故事」出發， 不只是學會用詞造句，更從語言中理解傳統文化、歷史與品德。〈歷史篇〉精選50個與人物、事件相關的詞語與成語， 讓孩子穿越千年，認識古人的智慧、勇氣與抉擇。 讀故事、懂成語、練語感，語文學習變得輕鬆又有趣！不僅講述詞語的由來，還加入詩詞應用與趣味小知識， 幫助孩子自然培養語感，強化作文表達力與人際溝通力。語言學習與品格培養的最佳讀本。 讓語文不再只是死記硬背的課本知識，而是能說出生活、寫出心意的能力！★系列特色✔ 精選50個常用詞語與成語，結合故事、用法與延伸知識。✔ 從「歷史 × 文化 × 品德」三方向設計，讓語文學習更有深度。✔ 幫助孩子建立詞彙力、語感力與作文表達力。✔ 每篇附「詞語由來＋例題＋延伸知識」，學習一步到位。✔ 適合小學生自主閱讀，或親子共讀引導語文啟蒙。本系列共4集

溯洄從之，溯游從之。時光啊時光，為什麼你總是一往無前流淌，低吟？所謂伊人，在水一方。遙遙凝望，靜靜癡想，心中泛起的朵朵漣漪。歡與愁，笑與淚，細細寫下，慶幸有這些親密文字。時光匆匆，人的一生不過如此，忙忙碌碌地過著，只嘆太過匆匆，來不及細看生命中的美好，來不及回看曾留下的足跡。《時光》是作者最新的散文集，記錄了在湍急的時間長河中的一件件深刻的回憶、感受——對親情的感觸、文藝作品在心靈所留下的痕跡、人生種種風景的描述。以平淡的筆調、清新的文字寫下人世間的美好，猶如一陣清風徐徐吹來，帶走在忙碌中沾染的塵囂。

依然走向一場遙遠的夢瀟灑的我獨自流浪隨著大自然的芳香陪伴清風吹皺海洋尋找一塊不掉色的天空一片綠洲一線陽光擁擠街道　都市瘋狂一切煩惱丟在路上──〈牛仔褲〉她的詩溫暖而輕柔，像是情人間輕聲絮語；當書寫對象轉向台灣的人事物，又顯得如此明亮而活潑。詩人將那些容易被忽略的日常景物與情感，轉化成詩句間靈動的意象，令這些斑斕的事物在我們生命中歸來，就像始終擁抱著陽光。「綜觀窮伊麗莎白詩特質是簡短，抒情濃厚，意象明朗，語言精準，焦點集中，在明喻中常夾帶隱喻，讀來引人思索，餘味無窮。」──詩人　李魁賢

西洋棋八冠王＋太極拳世界冠軍Josh Waitzkin現身說法「我最擅長的不是太極，也不是西洋棋，我最擅長的其實是學習的藝術。」本書不是教你如何學習太極拳或是西洋棋，而是教你可以活用在任何領域的學習之術推薦人前教育部部長吳清基親子教養作家李偉文喬希．維茲勤(Josh Waitzkin)相當明白身為頂尖翹楚的滋味。自從在九歲那一年首度贏得全美西洋棋大賽冠軍後，維茲勤就成為公眾人物；當維茲勤父親以兒子

歷經平埔族、荷據、清朝、日治、中華民國的遞嬗，緊繫著臺灣命運的起伏流轉，新竹市轉眼已過百年寒暑。時間在這片土地上留下哪些痕跡？人事有多少滄桑？作者以精鍊的文筆、豐富的圖片，為您簡潔而清晰的勾勒出「曠野蠻煙」、「竹塹清風」、「迎曦日照」、「古都新華」四個階段的歷史面貌，以及令人感慨、令人深思的歲月風霜！想了解新竹歷史，卻對古籍上的文言文望而生畏？雖然很想讀一讀新竹史，但是通篇文字讓人忍不住瞌睡？快來

◎收錄143幀照片與小品文字，作者走踏臺灣、商旅中國、遊訪各國的美食紀錄。◎運用隨身攜帶的手機或平板拍攝美食，為生活中的食物留下美麗的身影。◎簡單的攝影技巧，一枝熱情的筆，幸福的滋味變得如此盎然滿足。美食，是安穩現代人最大的小確幸，將美味食物、親友的共享的畫面，鐫刻在生活中的點點滴滴中。桂花樹的枝影掩映在青石的咖啡上，腳下是地毯一般柔軟的綠草，這個季節蜂蝶早已遠去，即便只有清風相伴，喝這樣一杯咖啡

弄清風　魔王╳人類，一幅超乎想像、溫馨動人的妖界畫卷！特別收錄繁體版獨家番外！這是個妖與人共存的世界。你不經意的一瞥裡，也許就有混跡人群，努力生活的妖……南英的生日即將到來，星君為了給南英驚喜，特地親自去請道士，希望他能陪南英過生日。不承想，道士竟一口拒絕，不肯與南英相見。因為當年那位人上人，已被輪迴之苦磨盡一身仙氣，慢慢的遺失了一些東西，從風采卓絕的虞涯，變成了如今落魄的道士。陸知非跟隨商四前往

弄清風　魔王╳人類，一幅超乎想像、溫馨動人的妖界畫卷！特別收錄繁體版獨家番外！這是個妖與人共存的世界。你不經意的一瞥裡，也許就有混跡人群，努力生活的妖……妖怪書齋和樂依舊，日子在笑鬧聲中流淌而過，這當中，他們迎來了較不平常的一天──七月半到了。書齋眾人分成幾組，在鬼門開啟後替某些迷茫的鬼們指引方向，並維持秩序，然而在充斥著鬼魂的一晚即將結束時，小喬卻碰到了一個人，一個用手指著他，大喊著「有鬼！」的

跟一座城的緣分如同跟一個人，說不清道不明；愛上一座城也如同愛上一個人，若非一見鍾情，定屬日久生情。天長日久中愛上一座城，它的名字叫做獅城――一個美麗的傳說，一個感人的故事，一個神奇的地方。散文集《愛上一座城》內容分為三輯，包括〈獅城故事〉、〈漫步加冷河畔〉、〈愛上獅城〉，抒發了作者對生活了二十餘年的移居地――新加坡的熱愛之情。真實純樸的感情似清澈流淌的加冷河水，優美純淨的文字如河畔晨曦中的清風伴著

百忙之中，這本漫畫我陸陸續續畫了兩年，是我出版的第六本單行本潜畫，也是與施百俊教授繼前兩篇短篇《浪花姬》、《煌煌火燒庄》合作後-第一次出版的單行本漫畫。好的漫畫作品需要有好的腳本故事。個人當初看見他這部原短篇小說《清風搏浪》時，一種莫名的感動油然而生，故而商請他授權讓我改編畫成漫畫版，因而有此部作品的誕生。漫畫這門藝術，同時具有「繪畫」與「小說」的特性：小說是透過文字給讀者先勾畫出一個人物、一個故

《午時風》的故事發生在一個臨海小鎮——清風鎮上。故事的主角，十六歲的小月和大她七歲的姐姐阿禾在鎮上經營一間花店。小月對食物的組合和天性有天賦，最大愿望是成為頂尖級的廚師。小月有三個好友，一個是蟲結，聰明的小光頭，上課總被罰抄；一個是十光，木匠家的兒子，很少講話，卻是小月喜歡的人；另一個就是花梗，一個性格風風火火的姑娘，擁有食物和繪畫的雙重天賦，和小月一樣期待成為頂級廚師，也喜歡十光。鳥叔叔是小月和

內容簡介星雲大師的信念，是「以文化弘揚佛法」，並力行「人間佛教」。星雲大師在〈一師一道，文字弘法──是永芸一生的志趣〉文中，稱永芸法師是他門下「藉文字弘傳人間佛教用力最勤的徒眾」，她默默耕耘，保有一貫的真心、單純，「有緣即住無緣去，一任清風送白雲」，無怨無悔！只期待用佛學的種子養成文學的大樹，與天地相依。本書，是接續作者在美國進修、演講，以及後來到中國大陸江南遊歷期間的生活隨筆與人文省思。

在清風明月的江南，四位意氣風發的少年長大成人，走出故鄉，追尋夢想。怎奈國破山河在，現實中他們天各一方，參加了解放戰爭中的地下工作。 建國后，他們豪情萬丈，投身到轟轟烈烈的新中國建設工作中。是性格決定命運還是歷史決定命運？在北國的風狂雪暴中他們的愛情經歷了各種變故，事業經歷了無數磨難。劫難余生，他們又怎樣面對過去和新的生活？ 用傳統與現代結合敘事方式，展現出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，是一種閱讀享受

這是一部由小學生在老師的精心指導下集體創作的創意新穎的武俠小說。張宋兩家為爭井水發生爭斗，田錚出來當調停，暫時平息風波。但宋家不服氣，宋佳熹苦練本領戰張文杰，兩家積怨越來越深，張文杰拜師學藝，掠走宋佳熹，宋佳風為尋妹歷經磨難，一波未平，風波迭起，圍繞真假《陰陽寶典》、石壁謎語、翡翠鳳凰釵、李徽章單挑清風仙子展開了一系列故事。眼看春節要互了，田錚想再當和事佬，遍請江湖中人在張宋村過年，促使張宋兩家和

現代詩桐花冉冉飄飛，青松相互扶持蟲聲滋潤的鄉野翠綠寧靜月光悠悠流淌的清風持續懷念祖先代代相依相惜的墓地安眠的村子如雲，人世調勻的呼吸如淡淡潔白的花香飄然有韻松風晃漾峰巒，河流閃爍的水聲起伏湖泊佈滿星星繁殖的叮嚀天空要求更深，夢遊的祖先依依引領山羌來到湖邊一起飲水交換憐憫的眼神清清亮亮釋放靈魂潔淨的天光雲霞開啟的黎明，太陽如鮮紅的漿果問暖的日子交給辛勤的雙手我和鄉親一起拿起鋤頭打拼翠碧的希望在土裡生根萬物相互效力，陽光蓬勃的稻穗在火熱事奉的心中閃閃發亮松濤進入青山滋潤應許的胸中踏實的村人心意隨和，安分滿足山歌一叢又一叢快樂滿溢愛是生活的根鬚更深，殷勤祝福長久祖先代代庇佑的人世和夢土是桐花淡淡皎白的花香

圖解讓校務經營更簡單！三大特色●一讀就懂的校務經營入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶聯合推薦文藻外語大學講座教授 蔡清華國立暨南國際大學榮譽講座教授 吳清山國立高雄餐旅大學校長 方德隆嘉義市政府教育處處長 郭添財新北市政府教育局局長 張明文校務經營是學校夥伴每日必面對事務，校務經營若順當，則學校正向發展。學校領導者在面對校務經營領導管理，本該秉持著領導理念、管理技術、學經歷背景、經驗智慧，靈活運用領導實務的藝術及技巧整體運作、細膩勾勒串聯、目標執行要求、專業務實溝通，找出專業模式及竅門，以促使校務整體運作順暢。本書《圖解校務經營竅門》100則，藉由推動學校日常行政運作，領導者及處室主管常遇到的校務經營處理竅門，從領導者理念觀點及思維探索，按圖索驥開展學校內外助力。藉由各篇案例及圖解說明，以不同面向敘述，提供各類學校相似問題的解決之道。希望給學校夥伴、關注教育的家長讀者們，開展學校經營創新思維，促使學校正向躍進。

在AI與情緒價值時代打造服務競爭力增長收斂、人口老化、情緒生長、AI湧現、服務崛起、出海加速，洞察商業變化，預測未來趨勢。相信進化的力量，讓我們活在時代前面，而不是活在時代的陰影裡！你無法選擇風向，但可以看清風向、借助風向。在全球化震盪、技術創新、人口結構變化等多重因素的影響下，無論是企業還是個人都面臨著前所未有的困惑和擔憂：•消費出現了分化，我的消費水準會升級，還是會降級？•農業、工業與服務業出現了融合，我所在的行業會不會就徹底消失了？•人工智慧到底是人類的重大機會，還是滅頂之災？我會不會被取代？•色彩裡有哪些隱藏的情緒價值？我能不能從年輕人的新愛好中賺到錢？•接下來的出海狀況會怎樣？我能不能從中找到屬於我自己的機會？•人口老化到底會帶來什麼問題？勞動人口少了，就業不是應該更容易嗎？…………針對這些困惑和擔憂，劉潤憑藉敏銳的市場洞察力和多年的商業諮詢實戰經驗，分享他對商業變化的洞察和對未來趨勢的預測，希望能為企業家、創業者、管理者以及渴望進化的人們提供決策依據和思維啟發。

面對全球化浪潮、少子化衝擊、AI科技變革及社會價值重構的種種挑戰，當前教育正處於充滿不確定性的關鍵時刻。由前教育部長吳清基擔任總主編的「教育政策」系列教育新議題叢書邁入第十三輯，本書秉持「理論引領、實務驗證」之核心理念，彙整國內教育專家學者共十三篇具有深度見解及前瞻建議的論文，旨在搭建教育政策治理與教學現場的對話橋梁，共同探索教育的宏觀方向與實踐路徑。 本書架構分為「教育政策」與「教育實務」兩大主軸，涵蓋回應全球衝突的「世界和平教育策略」、確保施政穩定的「教育政策法制化」、兼顧本土與國際的「雙語教育推動策略」、完善專業支持的「視導人員專業化」、縮短城鄉差距的「偏鄉教師線上教學」、激發教學動能的「教師專業領導」、權衡管理藝術的「十字架平衡領導」、創新取向的「國小校務經營」、保障學術權益的「大專教師升等救濟」、落實教育及社會共好的「師資培育之大學社會責任實踐」、開拓未來教育的「數位實驗高中創立」，以及借鏡芬蘭經驗的「AI 城市治理應用」，整體而言，本書不僅宏觀剖析政策趨勢，更提供具體實踐行動策略。無論是教育決策者、學術研究者或一線教育工作者，皆能從中獲得啟發，共同為「成就每一位孩子」的教育願景，注入持續前進的動力。

教育科技的專業指南～前教育部國民及學前教育署署署長 吳清山臺北市教育局局長 湯志民政治大學財務管理學系特聘教授 周冠男科技應用與人力資源發展學系研究講座教授 蕭顯勝聯合強力推薦面對AI時代的教育挑戰，我們更需要這樣兼具理論、實證與實務的專業書。AI不是取代教師，而是讓教師以更精準、更多元、更具創造力的方式引導學生學習。教育的核心是「人」，AI的價值，則是讓教育行動更具智慧與溫度。-----吳清山 AI應成為教師的專業夥伴，而非取代者。透過HiTeach AI與AI蘇格拉底的整合應用，教師能即時掌握學生學習脈絡、生成個別化回饋，並以數據為依據持續改進教學。 面對教育新時代的挑戰與契機，本書系統探討AI在教學中的應用，從理念建構到智慧教學環境設計，涵蓋課堂互動、學習診斷、補救教學與教師專業成長等，並以實際校本案例呈現AI導入教育的整體實踐路徑。 全書共十一章，從AI輔助教學的發展脈絡談起，逐步深入到智慧課堂的規劃與應用。其中第三章〈HiTeach AI教學輔助系統的應用〉與第四章〈AI輔助教學的實際案例分析〉，可說是本書的重要轉折點。這兩章完整呈現AI如何在課前、課中與課後形成一個「閉環式學習歷程」，從教學設計、互動引導到學習成效分析，都能實現即時反饋與循環優化。這種以資料驅動的動態教學模式，正是未來教育數位化與智慧化的關鍵方向。 本書將抽象的AI理念轉化為可實踐的教學模式，為教育現場提供具體可行的操作指引。兼具理論高度與實務深度，對教師、研究者及教育行政人員而言，皆具有重要的參考價值。 本書也關注教師專業發展的動力與挑戰，嘗試回答：在AI時代，教師如何持續學習、如何運用數據進行省思與改進？