王淑珍

念舊是本書的主題，人要「飲水思源」，故鄉的音響，無時無刻不在我的耳際響起，用「愛」的聲音來呼喚著我，溫暖我這顆遊子的心，喚起我無數美好的回憶，與割捨不斷的親情。這些屢屢在夢裡還鄉時重續前緣，人若有情，雖「天涯亦咫尺」，縱使彼此「天上人間」，親情永遠長存心中。

婦科作為臨床醫學學科，涵蓋廣泛，學科內容涉及普通婦科學、婦科腫瘤、婦科內分泌、計劃生育、生殖醫學等多個學科。王淑珍等編著的《婦科基本案例分析》主要面向醫學生、低年資住院醫生、基層婦科工作者，旨在通過臨床上具有典型特征的病例或少見病例立體地描述婦科常見病、多發病的臨床特征和處理原則，加深讀者對婦科疾病的認識，彌補臨床經驗的不足，對高年資醫生也有參考價值。 臨床醫學既是自然科學，也是經驗醫學。本

中山大學是我國最早開展TBL教學的醫學院校，並逐步在國內醫學院校中推廣，目前我國四川大學華西醫學中心和華中科技大學同濟醫學院都在開展TBL教學方法。本書從理論和實踐教學出發，闡述了TBL教學方法，並對國內醫學院校開展團隊學習教學法的體會進行了經驗總結，對醫學院校團隊學習教學方法有促進作用。

全書圍繞食品衛生與安全，共分為三篇九章，分別為：第一篇：食品安全危

《高職高專機電類教材系列．高等職業教育“十二五”規劃教材：單片機原理與應用》從單片機應用開發的角度出發，系統地介紹了以MCS．51系列為核心的單片機的基本結構和工作原理，以及單片機應用系統的設計方法及開發環境。《高職高專機電類教材系列．高等職業教育“十二五”規劃教材：單片機原理與應用》主要內容包括計算機基礎知識、MCS．5l單片機的硬件結構、MCS．51單片機的指令系統、MCS．51單片機程序設計

顏回雖因早逝而無法傳承孔子的志業，但顏回學養、德性對後世有著深遠的影響，在中華文化道統上，也有其歷史的定位。作者參酌最新的考古史料，澄清了一些被誤解幾千年而難以理解的《論語》話題。例如：（一）孔子「畏於匡」和「過蒲地」是否同一件事？（二）「願無伐善、無施勞」真正意義是什麼？ 二十一世紀的人們，如果能效法顏子一生治學的精神，就可具備聯合國所提出的四

本書通過整合人力資源培訓與開發及相關領域比較成熟的新近研究成果，闡述了人力資本理論是人力資源培訓與開發的動力源泉，解決了培訓產生的機制問題；介紹了人力資源培訓與開發的學習範式與績效範式，以及兩個範式下相應的學習理論與績效理論；在基本理論的基礎上，對培訓需求分析、培訓設計、培訓實施及培訓評估4個流程進行了充分的分析，並對員工輔導與諮詢、職業開發與組織發展的基本概念、理論與技術等進行了介紹、分析與綜合

本書精選了國內外較新的和較典型的企業管理實踐，在案例後附有編者的評語，並提出思考問題。所舉案例廣泛覆蓋了公司治理、企業文化、人力資源、財力資源、物力資源、信息資源、生產管理、質量管理、物流管理、物流管理、品牌管理、客戶關係管理等十二個企業管理方面的內容，書中搜集了中外著名企業或典型企業的最新管理信息，及其經營管理的成敗經驗，力求深入企業內部實際管理狀況，全面客觀結合其內外環境調研分析，探究適合企業

產科學關注母兒健康，是一個古老的話題。隨著生育高峰的到來，社會對母嬰安全的期望值升高，產科工作者在工作量逐漸增加的同時也面臨著工作壓力的增大。變壓力為動力的關鍵是具備產科并發癥的識別及處理能力。 產科學的臨床特點之一是病情變化迅速，“異常”往往隱匿地存在于“正常”之中，充分體現了特殊性寓于普遍性之中的哲學道理；產科臨床的另一特點是及時正確地救治可最大程度地避免不良結局，充分體現了時間就是生命

本書從單片機應用開發的角度出發，系統地介紹了以MCS-51系列為核心的單片機原理與接口技術。主要內容包括：計算機的基礎知識，MCS-51單片機的硬件結構、指令系統和單片機匯編語言程序設計，單片機的C語言程序設計，中斷和定時器／計數器，單片機的串行通信，單片機的系統擴展， MCS-51單片機接口技術，單片機應用系統設計以及PIC單片機簡介。 本書強調實用，理論適度，選擇了難易適中的例題和習題。 本

詩集中素材、議題多彩並陳，包括地方敘事、長照議題、自然觀察等，亦不乏以社工的角度闡釋的社會現象。各篇詩作應用不同「地方」的敘事折射，引發讀者的共感。從對地方的關注，到對己身生命的叩問。繼《我們的姓氏叫社會》中犀利的社會觀察，黃木擇的第二本詩集《淑珍》呼應詩人的召喚，重現人們對地方的記憶，並塑造出其獨特的詩／生命觀。當意象有押韻時仙人掌會開出花當疼痛被暗喻喚醒時，仙人掌伸出刺當我疲乏或困惑時仙人掌擁抱自己如此，我也竟成為一株小小詩人栽在老屋上露出細刺，重新耐心等待下回的刺痛與觸摸――〈如何成為仙人掌〉「在『疼痛』與『觸摸』中開花的仙人掌，或許這正是此詩集最令人期待與動容之處。因此，且讓我們慢慢翻讀詩集，翻開詩人木擇細細栽植的每一片刺與光，等待著如何成（詩）為（人）……」陳鴻逸　德育護理健康學院通識中心專任副教授――專文推薦

「韋齊不是我們家的孩子，是臺灣社會養大的孩子。」從生病截肢、復健到挑戰大三鐵 從同儕霸凌到自我肯定、自信舞蹈 是臺灣社會引領郭韋齊走過生命低谷，見過生涯山峰 截肢女孩郭韋齊的首本自傳，韋齊媽媽道出身障照顧者的真實自白！由教育博士王淑俐教授執筆，韋齊媽媽口述，帶領讀者認識最真實的郭韋齊！／一段令編輯團隊揪心而敬佩的特殊兒教養史／ &nb

偏鄉教育路艱辛；弱勢孩童誰能幫本書從臺灣教育的不平等談起，分析了偏鄉與弱勢者的教育問題，並不是身處偏鄉的孩子們不努力，而是在各項資源都缺乏的情況下，他們無法正常且穩定地接受教育。要消彌偏鄉學校和弱勢者的差距，需要外界大力且穩定的支持。此外，本書多以偏遠學校的實際案例透過故事的形式來分享，援引偏鄉教育相關的統計數據，理論與實際可相互驗證。文字方面淺顯易懂，方便閱讀理解。作者王淑俐長年投身偏鄉教育，更創辦「華人無國界教師學會」，募集資源培育師資幫助偏鄉的孩子們。除描述華人無國界教師學會贊助的項目以及服務外。作者也分享自身經驗，同時邀請偏鄉學校的校長、主任、老師在教育場域，所面臨的困難，以及在努力不懈之下獲致的令人欣慰的一些成果，此外，也有多位參與北極星的老師們，回饋為何選擇投身偏鄉教育，和在這過程中獲得了怎樣的寶貴回憶和經驗。

安居樂業並非理所當然，公共事務不能冷漠以對。他滿腔熱血，甘之如飴。她戒慎恐懼，含淚成全。一段從史學教授到閣揆夫人的試煉旅程，走過山重水複的驚疑不定，收穫坐看雲起的平靜恬淡。身為政治學者江宜樺的妻子，面對丈夫滿腔報國熱忱，原本只想在遠處旁觀政治的李淑珍，從驚嚇、抗拒、不捨到勉力配合，成為貼近觀察台灣政治的閣揆夫人，也因此在書簡中留下了對台灣青春民主時代的紀錄。她透過江宜樺在政壇起落的經歷，反省台灣民主政治的得失，並思考個人如何在此時代安身立命。所謂「青春民主」有兩層意思。其一是指21世紀初「新公民」／「覺醒青年」橫空出世、積極參與政治，其二則是指台灣的民主尚在青春、青澀階段，有待成長茁壯。書中收錄2004年到2024年的信件，橫跨20年歲月，而主要集中於2008年之後。全書分為兩卷。卷一〈轉角遇見政治〉反映了作者從政治的旁觀者轉變為「苦主」的歷程。卷二〈遠行與回歸〉呈現的是江宜樺卸任公職後，家裡逐漸恢復平靜，作者繼續從史學與儒學角度關懷文教、政治與人生。【暖心推薦】淑珍這本書明著說是2004年到2024年自己為人妻、為人母、為人師，做為一個「歷史學者／儒家信徒／政治人物配偶」整整20年心境浮沉的寫照；但仔細讀來，無論從卷一「轉角遇見政治」的驚濤駭浪，或卷二「遠行與回歸」的坐看雲起時，全書的主角其實一直都不是作者自己。書名雖然標做《致一個青春民主的時代》，但整本書的內容卻可以濃縮成兩個字：「陪伴」。這是一本陪伴的書！「陪伴」誰呢？當然是那個叫做「江宜樺」的人！——孫大川（paelabang danapan）／前行政院原民會主委、前監察院副院長書信集的出版，對淑珍而言最大的意義是記錄並反思一個青春民主的點點滴滴。對我而言，則是讓讀者瞥見從政者家人為了「成全」而必然付出的犧牲與忍受的委屈。這個面向通常不為媒體所知，也鮮為世人所了解，即使我在從政之前，也不曾想像政治人物成敗毀譽的背後，會涉及如此多幽微、複雜、辛苦的私領域磨合。淑珍做為一個具有獨立人格的歷史學者，將政治人物配偶的所見所感形諸文字，應可讓人們更加了解這個磨合過程的真相。——江宜樺／前行政院院長、國立中正大學戰略所講座教授

這世界上沒有天生的好老師 只要不怕失敗，什麼問題都可能迎刃化解 想和學生打好關係？想得到學生的尊重？ 如何在師生關係中找到絕妙的平衡？ 想獲得家長的理解？想獲得學校團隊的支持？ 面對種種困境，老師究竟應該怎麼做？ 作者王淑俐長年投身教育，將教育生涯一路走來的心得，濃縮在本書中。期盼每位即將或已經走上講台的各類老師，都能從本書獲得啟發或幫助。 【學生上課不專心】 學生除上課睡覺、飲食，最常見的景象是低頭滑手機；除了對學生生悶氣以外，老師可以去了解學生為何會有這種舉動？理解原因後，更能冷靜應對課堂上出現的種種問題。處罰學生不是最好的決定，反之鼓勵那些遵守課堂規矩的學生更能帶起正面的影響。 【隔著螢幕如何教學】 科技減少了師生之間的真實接觸，降低了彼此有溫度的溝通。因應疫情常常需要遠端教學，學生不開鏡頭，老師無從掌握學生的上課狀況。老師必須善用網路上的互動，避免與學生的距離愈拉愈開。可以多發信、傳訊息關心學生的學習情形，讓師生關係不致疏離。 【協助需要幫助的學生】 青少年自殺事件近年頻傳，若剛好發生在自己的學生身上，老師往往會自責。優秀的學生反而往往承受更大的心理壓力，平時在上課時可以營造「安全的上課氛圍」，讓學生能勇於發問與求助。在學生發出求救訊號時，與他展開面對面的談話，陪伴學生並尋求輔導團隊的協助。 【改善孤身一人的絕境 】 老師同時面對那麼多學生，碰到困難時別想著自己一人解決。老師從來都不應該是孤軍奮鬥，當發覺學生有問題，可先和家長或導師等溝通，了解問題所在，再利用其他專業團隊的力量，適時「接住學生」。也避免老師太過用力，而碰上「教學倦怠」。

當《葛瑞的囧日記》搞笑畫風 遇上史蒂文生《金銀島》的冒險傳奇 用圖解經典文學打造最吸引小學生的素養閱讀！ 我，吉姆．霍金斯，今年十二歲，夢想是航海去環遊世界。家中旅店來了一位神祕的客人，他自稱「船長」，拖著奇怪的大箱子……箱子裡究竟是什麼？竟引來一群海盜！ 我被兩個大人拉上尋寶船，航海冒險即刻展開！卻發現有海盜混在水手之中！到底誰是好人？誰是海盜？ 金銀島上，我加入好人陣營，和海盜鬥智鬥勇！但我年紀太小，海盜人數太多，又太陰險，誰才會是最後贏家？ 【漫畫文學經典系列】 傳承百年的經典重新再現，這一次，可不是單純改寫而已。 逗趣爆笑的插圖，將角色人物賦予了自己的語言和思想， 內文保留經典文學優美洗練的文字敘述，畫面卻加入滿滿的搞笑元素和從現代觀點出發、幽默十足的圖解補充和吐槽，貼近孩子的視角， 可說是「葛瑞版」經典文學！喜歡《葛瑞的囧日記》的讀者絕不能錯過！ 漫畫文學經典系列，挑選三大類型經典名著，透過航海冒險、懸疑推理，以及曲折精采的成長故事，引導小讀者開始愛上經典文學的繽紛世界！ ◎全系列共3冊：《金銀島》、《遠大前程》、《福爾摩斯與巴斯克維爾的獵犬》 ◎有注音，適合6歲以上閱讀。 ✸ 系列特色 ✸ ▎當經典著作配上腦洞大開的全新圖解 挑選傳承百年的經典文學名著，搭配精心設計的爆笑圖解，讓人跨越時空的藩籬，一探今昔差異的比較，不僅讀懂文學經典的背景知識，更能擄獲圖像化時代孩子的心！ ▎小學生的世界經典名著輕鬆入門 內文經過適當剪裁，卻仍忠於經典著作的原汁原味，孩子一面接觸經典優美的文學敘事內涵，一面又可從角色間的漫畫式對話框與第一人稱出發的超真實觀點，將文學與自身生活經驗結合，瞬間拉近現代孩子與經典名著的距離！ ▎版面活潑生動，激發孩子一本接一本閱讀的渴望 顛覆市面上經典文學的兒童讀本設計，將文與圖完美結合，小讀者既能吸收原著的精華，又能透過圖像的鋪陳深入故事核心。篇幅精簡，版面活潑生動，吸引孩子流暢的一本接著一本，掉入經典文學的不朽魅力之中！ ✸ 「爆笑有料」熱烈推薦 ✸ Duncan｜圖文創作者 J.HO｜胖古人作者 王淑芬｜童書作家 王湘涵｜兒少節目主持人 吳在媖｜兒童文學作家．99少年讀書會創始人 宋怡慧｜作家．新北市丹鳳高中圖書

(內容簡介)★本書帶你從「閱讀全文」到「寫出全文」。★讓你寫出既有魅力、又有論述的完整文章。全能作家王淑芬，擅長童話、童詩、校園故事、小說創作，以及手工書系列等教學書。她將多年累積的閱讀素養與寫作技巧，提煉為二十二堂讀寫課。每一課教一種重要的寫作技巧。先「讀」再「寫」。每課包含：◆閱讀短文：先由作者示範創作短文，一次聚焦一項技巧。◆讀與想：以三到五個提問，幫助讀者思考領略文章要點。◆這篇短文，示範

智能財務轉型是目前企業集團進行財務轉型的關鍵措施，同時也是智能技術在財務領域的延伸。企業運用智能技術來提高財務經營能力、重塑財務運作流程，以確保財務數據的準確、有效，為企業的戰略轉型提供科學、合理的依據。隨著時間的推進，財務工作的智能化特點愈加展現出來。本書對智能財務的基礎理論進行了梳理，介紹了智能財務組織、管理、技術變革和企業實踐案例，闡述了智能財務在企業集團的建設路徑和應用效果，推動企業提升風險防範能力和工作效率，實現智能財務轉型。 《財務數字化轉型：大型企業智能財務創新應用實踐》可供企業高管、諮詢公司顧問參考，也可作為高校和專業培訓機構的教材，還可作為智能財務常識和技能自學者的參考書。

本書共分六章： 研讀重點：以簡潔文字說明該章主要學習目標與拷情趨勢。 綱要表解：以樹狀圖呈現，學生可在短期內清楚全書的脈絡、架構。 重點採擷：以表格及分點比較方式歸納、整理出學習重點。 立即練習及綜合實力評量：學生研讀重點後即能透過這兩個單元，收驗階段性的學習成效。 精選歷屆試題：收錄近年相關熱門考題。

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▲依據職訓局公佈之（丙級）技術士技能檢定題庫編輯而成。▲學科部份題目、解析與答案皆置於同一頁，方便讀者自行模擬測驗。▲術科部分編有『應檢要領』。▲增列美容業器具械有效消毒手冊。

「亞聖孟子揚孔學，性善學說古今絕。浩然正氣充四體，遊說列國盼迷覺。」孟子那正氣達雲霄，氣貫山河的英雄氣概，強韌有勁的生命力，是儒家人物中最具浩然正氣的大丈夫。 《孟子的故事》一書，以孟子的生命歷程為經，以正史與《孟子》的故事為緯，交織出孟子精彩的一生，永垂不朽聖賢的行誼及典範，躍然於紙，引領大家進入深刻的人生哲理中。對於正處於「童蒙養正期」（四至十三歲）以及「少年養志期」（十四至十八歲）的未來主人

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《思想史14》收錄論文4篇，分別是吳展良的〈核心的親合與現象上的革命？——胡適實驗主義與中國學思傳統的關係析論〉、張崑將的〈胡適的日本觀衍義〉、李淑珍的〈二十世紀港台儒家論現代中國 (1911-1949)〉、溫楨文的〈民國佛教改革對社會變遷的回應：以太虛為例（1912-1945）〉

本詩選為2024年臺北詩歌節所介紹之與會詩人作品集結彙編。與會詩人有來自丹麥的駐市詩人勞淑珍；國際詩人包含喬直、新井高子、韓林、關天林等；與會詩人有楊小濱、陳滅、沈嘉悅，李進文、零雨、蕭詒徽、煮雪的人、羅浩原等。

★華文圈第一本以「民主發展史」為主軸編著而成的古典詩集！★由臺灣史學者審定，從1895年乙未戰爭至今超過一個世紀的歷史中，嚴選39位詩人，70首詩作，詳加考據、解析，展現臺灣邁向民主路的歷程！★特邀洪世謀、黃哲永、賴添雲、洪淑珍、余秀春五位名家及本書編著者游錫堃親自以「臺語」及「客語」吟唱，隨詩附影片QRcode，影音與文字同步閱聽！

超人氣童書作家王淑芬 最新兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問，刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力，帶孩子建立多元思考力如果悲傷可以當商品販賣，誰會想買呢？如果朋友可以在專賣店挑選，真的能找到好朋友嗎？如果買東西送的是陪伴，這樣是花錢還是交朋友？跳脫日常思維，在故事中發現意想不到的答案！【故事介紹】〈1、賣不掉排行榜〉松鼠先生什麼都賣，連星星也不例外。然而，星星卻被列入「賣不掉排行榜」第一名，金色小星星很不服氣，決定親自去抗議……沒人想買星星，究竟是為什麼呢？〈2、你可能對了〉小星星變小後到處找人傾訴，卻沒人願意聽。石頭覺得，沉默比較容易。但小星星不服氣，不相信宇宙這麼大，竟然找不到願意聽他說話的人……真的沒有嗎？〈3、來自壞運氣的好運氣〉兩顆都叫「壞運氣」的星球比誰更倒楣，聊著聊著卻發現，對方眼中的壞事，其實可能是好事。正當他們看事情的角度慢慢轉變時，一個意想不到的事件發生了……〈4、宇宙日報有頭條〉有錢的星球懷疑自己是否真的存在，打算靠一場撞擊來確認。金色小星星決定出面幫忙，卻在最後一刻提出了一個奇怪的問題，讓整件事變得不確定了……〈5、如何找到朋友〉松鼠先生開了一家「為你找朋友專賣店」，但條件太多，誰也沒成功找到朋友。直到他換了招牌：「朋友會來找你專賣店」。換了招牌，事情會有不一樣發展嗎？〈6、發光與發暗〉發光樹總是發光吸引大家，發暗樹喜歡發暗靜靜躲起來；發光的感到疲累，發暗的有點孤單。金色小星星感到好奇，究竟是被大家注意好，還是不被打擾更好呢？〈7、造句練習〉松鼠先生開了一家「造句練習店」，發光樹和發暗樹來幫忙。刺蝟小弟上門光顧，造出的句子總是出乎意料，讓發光樹氣得全身亂閃……刺蝟小弟造了什麼句子呢？〈8、悲傷的力量〉松鼠先生販售「悲傷」，說它很有力量。刺蝟小弟買了一些悲傷，打算在造句比賽上大展身手。只是，悲傷真的能派上用場嗎？〈9、討厭就討厭吧〉松鼠先生開了家百貨店，接受所有人的討厭。刺蝟討厭被說刺刺的，宇宙討厭被研究年齡。討厭的事真的那麼重要？還是，我們只是還沒想通？〈10、買一送一〉松鼠先生辦特賣會，加碼「買一送一」，湧進許多客人。吸引了大批客人。大家開心購物，離開時手上還是只有一樣東西，卻都非常滿意。不是送商品，那到底送了什麼呢？※有注音※適讀年齡：學齡前親子共讀，國小中年級可自行閱讀。「王淑芬兒童哲思小童話」系列特色★以情節為主點，喚回童話閱讀的

★★★隨書限量贈貓咪造型明信片，2款隨機送★★★ ★★獲獎無數的【有故事的郵票】又一精采作品★★◎年度「好書大家讀」優良少年兒童讀物◎臺灣中小學生優良讀物★精選之星★◎全國郵展文獻類鍍金獎、大銀牌獎◎2023年文策院BookFromTaiwan入選◎文化部兒童文化館網站「閱讀花園」入選◎兒童文化館兒童讀物導讀動畫入選★★108課綱最佳讀物★★好郵趣的讀寫素養╳藝術涵養╳多元文化╳跨域學習10篇精采圖文故事＋11則多元文化知識＋拉頁故事地圖＋郵信小百科＋郵戲動手做★★全彩注音，國小學生愛讀★★喵星人看過來！臺灣童書天后王淑芬老師，帶著滿滿的貓奴之愛寫了這一本《貓咪為什麼？》，裡面有10篇奇妙有趣的貓咪童話故事，而且這些故事都登上了世界各國的郵票，可說是官方認證的擼貓祕笈，而且很多故事你可能都不知道，例如：——貓咪為什麼要唸經？——貓咪為什麼獨來獨往？——貓咪為什麼會變成公主？——貓咪為什麼當上了國王？——有個城市竟然會把貓拋下樓，還變成一個節日，這又是為什麼……？王淑芬老師超級會說故事的，而且每一篇說故事方式都不一樣，讓親子在共享「郵趣」閱讀之餘，也能順便增長語文素養。而且，書中【郵趣教室】介紹了現在世界最流行的「國際交換明信片」活動，以五個簡單步驟讓你也輕鬆成為明信片玩家，交國際筆友，提升外語能力和多元文化素養。王淑芬老師說，希望藉由這本書，讓孩子（和大人）動筆寫信，傳遞增進人際關係。

超人氣童書作家王淑芬最新兒童哲思系列10個故事，10趟精采的奇想之旅讓孩子從短篇閱讀中激發思辨能力事情不是你想的那樣 問題不只有一個解答！假如蘋果樹不結蘋果，總是掉其他水果下來？如果路上突然出現一隻貓咪，警告你不能再往前走？優雅奇幻的童話狂想曲，激發孩子奔騰的想像力！【故事介紹】蘋果樹不結蘋果，還總是掉下其他水果，這讓莎莎好生氣啊！怎麼會有那麼不聽話的樹呢？此時樹卻說話了……。媽媽在路上撿了一個櫃子回家，櫃子的抽屜竟變成全家的遊樂場！貓咪輪流住在十個地方，他備受寵愛、衣食無缺，卻總覺得自己忘了什麼……。不知名的作家寫了一個不知名的故事，故事中的仙女有著不知名的煩惱。作家筆下的不知名故事，究竟會有什麼結尾？小孩覺得自己什麼東西都有，日子過得知足常樂。直到一天，他發現了自己「沒有」的東西……。小海媽媽請她出門跑腿，叮嚀她在路上「記得轉彎」。但小海卻忘了到底該在哪轉彎。她轉進巷子，有一隻貓咪警告小海不可以再往前……。馬丁在海邊發現了一座小島，小島竟可以應他的要求，變成足球與他一起玩耍？！波波買了一盒拼圖回家，但是打開一看，發現拼圖竟然是全白的，還不斷閃著耀眼的光芒……。小熊媽媽告訴小熊，每隻熊都會有屬於自己的洞穴，當你找到了，神奇的事就會發生……。知更鳥覺得所有玫瑰都長得一樣，烏龜則總是細細觀察，能分辨每朵花的獨特顏色和香氣。玫瑰們又是怎麼想的呢？

★ 最受矚目的華人奇幻小說 ★★ 青少年必讀的重量級作品 ★ ◆ 聯名推薦 ◆洪蘭、李艷秋、哈遠儀、王文華、許建崑、葉國良、康來新子魚、鄭丰、鄭宗弦、陳安儀、陳彥冲、陳肇宜、蔡幸珍、嚴淑珍 【內容簡介】這是一部屬於華人的奇幻小說，洪蘭教授讚譽此書作者功力完全不輸ＪＫ羅琳。回到美國已經兩年了，艾美很想念臺灣的大家，幸好再過幾天，她就要再次啟程，前往臺灣。但這天清晨，一隻白色狐狸出現了，艾美可以感覺到

愛上閱讀之前，讓我們先愛上書。這是一本談書的書，有對「讀過之書」的溫柔回想，有對「未來的書」的憧憬想像，也有與書相關的各種有趣話題：世界上第一本書、最貴的書、最小的書……請跟著王淑芬，打開這本書，展開與書的親密對話。你將發現，書，不僅僅是「一疊紙上印著字」而已。

《小青蛙·愛閱讀（橋樑書）：原諒我吧，豬》是一本寫給聰明和不聰明的小孩看的書，一本作者本人的“童年懺悔錄”。那些被還原了的童年時光，有點呆呆的、傻傻的.卻能讓孩子從中找到與自己童年生活不一樣的樂趣。“餵，一起來玩啊”--聽，童年時代的王淑芬阿姨在輕輕喚你呢。

超人氣童書作家王淑芬 奇想兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問，刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力，帶孩子建立多元思考力如果作文真的可以亂寫，那該如何分出好壞？如果情緒能吐出來變成蝴蝶，還需要把話藏在心裡嗎？如果你說的故事成了別人眼中的真相，還能算是假的嗎？幽默又奇想的小故事，在荒謬裡拋出提問，讓腦袋跟著轉起來！【故事介紹】〈1、抓抓與挖挖〉北邊的人喜歡抬頭抓天，南邊的人則愛低頭挖地，兩邊都說自己抓到或挖到珍寶，中間的人百思不得其解。直到有人問：「到底誰的比較好？」他們竟然異口同聲回答：「當然是對方的比較好！」原來，沒擁有的，才會覺得珍貴？〈2、獅大王的名單〉森林要選新的歌唱與跳舞老師，但選舉名單卻全由不識字的獅大王亂畫產生，大家明知荒謬卻沒人敢說出口。有名單可以選，沒有名單就不能選──這樣的自由，還算自由嗎？〈3、誰被流沙了〉什麼是「被流沙了」？是指遇見意想不到、無法控制的事情。一隻小狗、一塊布、一隻小貓、一個孩子……通通都被「流沙了」。原來，那些讓人手忙腳亂的小意外，其實才是生活的魔法。〈4、亂寫〉作文國的國王鼓勵大家亂寫，每人都能成為亂寫高手。但當孩子問：「不亂寫也可以嗎？」國王試著正經寫作，結果無聊到讓人睡著。看來，怎麼寫不那麼重要，重要的是，寫出讓人想一口氣讀完的故事！〈5、年度最會寫的人〉作家國舉辦年度寫作獎，卻只比誰寫得多，稿紙越重越有機會得獎，最後獲獎的竟然是「什麼都沒寫的評審」。也許，寫故事不容易，但把別人的故事讀完，才不是簡單的事？〈6、名字叫做減五〉白兔爸爸堅信「少比多好」，因此孩子們名字都叫「減一」「減二」「減三」……直到遇見新同學「加五」，說自己家裡做什麼事都要多一點。多比較好，還是少比較好？減五第一次發現，這個問題，沒那麼容易回答……〈7、星期三中午〉「中指」、「中風」和「排行中間的孩子們」召開了一場「中間大會」，齊聲抱怨自己總是被忽略、被誤解，連發脾氣也沒人在意。直到好脾氣的「過程」出現，提醒大家：「少了中間，故事也說不下去啊！」原來，不在兩端的角色，也能成為不可或缺的主角。〈8、溫暖的故事〉白色蠟筆總是最少被使用，讓它覺得自己一點用處也沒有。直到它參與了其他顏色的混搭，直到它參與藍、黑、紅三種顏色的變化，把汽車變成粉藍、灰色和粉紅時，才發現，原來自己能讓畫面變得更美、更有力量。〈9、開學的第三天〉阿都在開學第三天遇見會吐出蝴蝶的貓，

超人氣童書作家王淑芬‧最新兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問，刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力，帶孩子建立多元思考力如果籃子是用毛毛蟲編的，會發生什麼事？刺蝟想找人抱抱，為什麼大家都嚇得跑開？小松鼠怎麼吃都吃不飽，到底問題出在哪裡？跳脫日常思維，在故事中發現意想不到的答案！【故事介紹】〈毛毛蟲籃子 〉 小兔子的籃子是用一百條毛毛蟲編的，可愛又繽紛！只是每次出門總會發生奇怪的事……兔子媽媽決定重新編籃子，是什麼原因呢？〈一定要喝下午茶〉 每天下午三點，森林裡會舉辦下午茶，大家一定準時參加，從沒間斷過。直到有一天，大家都遲到了一分鐘，發生了什麼事？〈比賽〉 一開始是小兔子和小松鼠炫耀，沒想到大家接連加入戰局，比賽誰最厲害。最後小松鼠家裡的六箱神祕東西取勝，神祕的東西是什麼？〈吃不完的感覺〉 今天小松鼠特別餓，吃完早餐、蘋果、鳥蛋之後還不夠。難道他不是「肚子」餓，而是「另一種餓」？這是什麼意思？〈帶小狗的刺蝟〉 刺蝟喜歡抱抱，不過他的家人全都不喜歡，他只好去找其他朋友試試，不過好友們都不領情，刺蝟只好用零用錢買了一隻寵物狗，卻發現事情沒那麼簡單……〈貓也來了〉 森林裡出現一位沒見過的貓訪客，他夢寐以求的美食是「金色的叮叮」，據說是世界上著名的美食。大家紛紛猜測那到底是什麼，沒想到答案令人意想不到……〈另一個比賽〉 小兔子和小松鼠的上一場比賽沒有結果，於是小兔子決定要辦另一場公平的比賽，為此他去請教毛毛蟲老師和其他同學，大家傷透了腦筋，卻還是想不出來……〈練膽大會〉 大家都有害怕的東西，貓咪建議平常要練習膽量，遇到危險時才不會驚嚇過度。小狗決定帶來平日不敢吃的東西，在練膽大會上一口吞下，他能成功嗎？〈天空媽媽〉 小兔子抱怨媽媽在家很可怕，因為兔媽媽在家訂了太多規矩。兔媽媽聽了很生氣，決定拜託天空來充當媽媽一天，會發生什麼事情呢？〈他們這樣寫〉 小毛自從上作文課之後，最愛做的事，就是在葉子作文簿上寫字。不過他寫的內容不是事實，遭到大家抗議，大家要如何反擊他呢？※有注音※適讀年齡：學齡前親子共讀，國小中年級可自行閱讀。

小航放假中，全新角色閱龍丸來報到！這回，閱龍丸誓要成為最強的鬥士！與紅刃同行的神祕少年正是No.84的閱龍丸，也是紅刃的師父之子！閱龍丸想要尋找龍的遺跡，獲取力量以挑戰各界高手，站在鬥士的頂端！除此之外，他還有一個不為人知的終身目標……【審訂推薦】王淑芬　國立台北教育大學社會與區域發展學系系主任【三大特色】◎觀察力★★★★★全彩印刷畫風細緻、故事題材生動有趣，淺顯易懂的歷史及地理知識。◎創造力★★★★★腦力激盪的智力教育漫畫，訓練孩子的觀察、思考及創造力，幫助孩子全腦開發。◎思考

當童書天后王淑芬遇到老繪本，就是......創意大爆發的時刻！從18世紀到現代，上百張照片，綜覽百年來世界上最重要圖畫書作品繪本愛好者、圖畫書研究者、插畫收藏者必備指南！一本只有第一頁的書？要怎麼讀？！誰是世界上最調皮的繪本角色？誰最早開始在繪本上挖洞？26個字母要怎麼玩出無限多個創意？翻開前衛、顛覆、唯美、不可思議的老繪本吧！★13個單元完整解析老繪本創作手法★★淑芬老師帶頭「玩一玩」──每個章節皆有創意實作練習，你的故事靈感寶庫！★★深入圖文關係、點評創作祕方的「繪本小知識」專欄★★望見大師創作腳步的「繪本大作家」專欄★熱情推薦柯倩華（兒童文學工作者）莊世瑩（童書作者）海狗房東（繪本工作者）劉清彥（童書作家與金鐘獎兒童節目主持人）=內容簡介=故事要怎麼開頭才吸引人？如何寫出令人大吃一驚的結局？深入賞析十八世紀至現代的繪本如何開拓新局。無論是寫作、創作、寫故事、畫圖，都能找到源源不絕的靈感！童書天后王淑芬拆解繪本大師的創作手法，以作家的獨特視角，挖掘歐美繪本史中，不論在概念、形式上，驚喜又迷人的點子，為創意加分。

本書收錄2023年第十三屆全球華文文學星雲獎人間禪詩、人間佛教散文二類得獎作品的合集，禪詩類作者為王怡仁、張宇正、王宗仁、王淑美、伊漁、馬晴、傅嘉正、林淵智等，散文類作者為鄭委晉、賴俊儒、潘秉旻、周盈秀、伊漁、黃春美、陳錦雲、曾稔育。 人間禪詩類首獎〈我們談天空〉，以自然景象為底，和人間的生活連結；〈阿兹海默的佛〉寫失智的母親如佛；〈此刻〉寄情於景，探索自我內心。人間佛教散文類首獎〈第五個季節〉，描述妹妹與自閉症哥哥的互動；貳獎〈養貓人家〉，寫人與貓的互動；叁獎〈她在雨裡站，他從霧中來〉寫家暴陰影下，家人互動猶如雨霧罩頂。 十篇佳作，情真意切，字句篇章皆有可觀。書中智慧之光閃閃，生活中四處有愛，而禪，就在冊頁間，在活潑潑的人間。

超人氣童書作家王淑芬最新兒童哲思系列10個故事 X 10趟精采的奇想之旅讓孩子從短篇閱讀中激發思辨能力一點一點，刺激腦細胞運動起來！ 如果大家都追求失敗而不是成功，會怎樣呢？如果憂愁的人都變成快樂的豬了，會怎樣呢？一個做不出正常衣服的裁縫師，做的衣服又有誰適合穿呢？精彩小故事，一起來解放僵固的頭腦，讓奇思妙想奔騰！【故事介紹】〈伸出手來〉 小白兔一起床，媽媽說：「伸出手來！」小白兔就有好吃的早餐；爸爸說：「伸出手來！」小白兔就有好玩的推車。再次「伸出手來」，小白兔會得到什麼？〈門是歪的〉 森林入口的書店，是小松鼠最愛去的地方，但這一天，小松鼠蹦蹦跳跳來到書店門口，看見一件怪事；書店的門是歪的，而且歪斜得很厲害……〈快樂的豬〉 莉莉是一個很容易生氣的小孩，媽媽喊她吃早餐，她不耐煩的說：「吵吵吵，你是豬啊！」於是媽媽就變成豬了……〈不想成功國〉 有一個國家，叫做「不想成功國」。因為，全國人民最喜歡說的一句話，就是：「我不想成功啊。」……〈雲朵不是麵包〉 天上有一朵雲，對另一朵雲說：「天空底下住著一群人類，喜歡亂改我們的名字。有時候，說我們是大象；有時候，說我們是麵包。」一朵雲認為，雲就是雲，才不是大象，更不是麵包……〈可是有人〉 一朵花，有五片花瓣，花的中心伸展著細長的花蕊。白色花瓣、黃色花蕊、綠色葉子在陽光下、微風裡睡午覺，好舒服，好想做個彩色的夢啊。可是有蜜蜂啊…..〈搖搖木馬〉 搖搖木馬可神氣了，豔紅色的身體，黑白分明的大眼睛，四隻腳站得直挺挺，踩在兩片弧形的彎彎木板上；搖啊搖，搖啊搖。「你神氣什麼？」大家都不禁如此問他……〈不舒服裁縫店〉 真真想要當裁縫師，但是她的技術不好，做出來的衣服，口袋顛倒，肩膀不同高，這樣的衣服，有誰會穿呢？〈一張很遠的車票〉 打開媽媽梳妝檯的抽屜，發現一張奇怪的車票。我問媽媽：「車票上寫的地點是：很遠的地方。是指哪裡呢？」〈夢裡有一個夢〉 小可可作夢了；夢裡，她上床睡覺，睡著睡著，作了一個夢。在夢裡的那個夢裡，小可可夢見自己上床睡覺，作了一個夢。

寫信是表達思考的最佳練習貓巧可在這集故事中收到好多的信帶你重拾感受手寫信件的溫暖學會傳遞關懷與表達想法的幸福魔法★書末附有手工達人王淑芬親自設計的貓巧可信紙、灰姑娘郵票，讓小朋友嘗試寫信給貓巧可。★郵票收藏達人王淑芬不只教你寫信，還帶你認識郵票的許多故事和祕密，讓你大開眼界。★小學生最愛、最知名童書作家王淑芬以及貓巧可獨家插畫家尤淑瑜再次攜手創作。★ 令人回味再三的兒童哲學思辨故事，搭配童趣溫馨的插畫，讓孩子喜歡閱讀、學習思考。內容簡介「貓巧可，有人寄信給你！」奶奶寄來的信，有淡淡的薄荷味；來自海邊國的信件上，貼著印有人魚公主的郵票；大象和小螞蟻寄來的信，是友情的關懷；沒有寄件人的信，竟然是灰姑娘的祕密計畫；每一封信件裡，都有著寄件人想表達的訊息，要如何才能把想說的話寫成一封信？信又要怎麼寄出去？跟著貓巧可一起看一看，欣賞各種郵票；聽一聽，郵票上的故事；讀一讀，信件中的文字內容；想一想，怎麼把心裡的話好好的寫出來；再買一張自己喜歡的郵票貼在信封上，將溫暖的心意傳遞出去。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！系列特色● 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。● ● 叢書系列：童書-讀本● 規格：共1本，平裝 /128頁 / 14.8x21 x 1cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版出版地：台灣適讀年齡：7-12歲