科學

科學中有真理嗎？新的科學理論比舊的理論更逼近真理嗎？孔恩著名的「不可共量性」是什麼？它說得通嗎？海森堡與薛丁格對於量子世界的想像全然不一樣，若非數學，兩人就真的是「活在不同的世界」，完全沒有對話的基礎。愛因斯坦說科學家是不擇手段的機會主義者，真是這樣嗎？在科學的事物上，需要區分戰術與戰略。戰術指的是科學家每天使用的技能，學習技能最好的辦法是「跟隨稱職的老師以及研讀當代作品」。相對的，戰略指的是「認清主要問題，找出容易突破之處，並設定未來前進的路徑」，但怎麼學習設定戰略？只能憑慧根嗎？萊布尼茲怎麼說？本書所收錄的53篇科學散文，是作者以理論物理學家的觀點，所講述的種種涉及科學、科學家、科學思想的故事。

＃108新課綱本書特色重點整理：依主題分類歸納重點，輕鬆掌握各類題型。精選例題：題目由淺入深，加強數學觀念與訓練演算能力，數字漂亮好算，更貼心標示例題題型。類 題：搭配例題精心編寫，延伸觀念，並提供夠分量的練習。課後練習：節末「課後練習」，重要觀念自我檢測，增進解題熟練度。自我評量：章末仿統測的整合性題目「自我評量」，著重基本觀念延伸，再次加強觀念。歷屆試題：章末「歷屆試題」，掌握統測命題趨勢與重點。

＃108新課綱　＃各版本適用 本書特色 重點整理：依主題分類歸納重點，輕鬆掌握各類題型。 精選例題：題目由淺入深，加強數學觀念與訓練演算能力， 數字漂亮好算，更貼心標示例題題型。 類 題：搭配例題精心編寫，延伸觀念，並提供夠分量的練習。 課後練習：節末「課後練習」，重要觀念自我檢測，增進解題熟練度。 自我評量：章末仿統測的整合性題目「自我評量」，著重基本觀念延伸，再次加強觀念。 歷屆試題：章末「歷屆試題」，掌握統測命題趨勢與重點。

本書專為學生設計的數學A學測總複習講義，其內容豐富、多元，敘事簡明扼要，題目生動活潑。讓學生立即掌握複習方向，迅速建立應試能力，附線上影音解題，自行學習也沒問題。附數B內容，輕鬆準備跨考。本書特色：1.簡明式學習重點，輕鬆了解複習方向。2.清楚的重點標示，立即掌握考試重點，語句精要內容清晰，複習容易。3.課前暖身：循序漸進，從基礎開始複習。4.例題＋類題：清楚的題目概念，即時檢測學習成效。5.關鍵思路：清楚的解題方向，讓思考更清晰。6.實力檢測：題型多元，驗收複習成果，並收錄最新學測試題，即時掌握學測資訊。7.混合題型：針對大考趨勢，新增全新混合題型，著重觀念解題，培養解讀題目能力。8.特別設計B版專區--單元15 數A中沒有的數B，將B版獨有內容合成一個單元，輕鬆完整準備跨考數B。9.獨立解答本，對答容易，可以自行檢討訂正。

今期主題：泡泡科學大探索 ．科學實踐專輯：肥皂泡時光。伏特犬到頓牛家畫畫，因而令雙手沾滿顏料。二人在廁所洗手時因弄出許多泡泡而玩個不亦樂乎。頓牛媽媽看到後，就趁機講解肥皂泡成因、構造、物理與化學性質等科學知識，還會闡釋不同的泡泡幾何立體。

今期主題：印刷科學大探索科學實踐專輯：不出錯印刷廠。兒科城新開了一家印刷廠，該廠不僅號稱絕不會出現印刷錯誤，還搜集了各類古今中外的印刷工藝，電視台遂派工作人員愛因獅子與居兔夫人前去採訪廠主愛迪蛙。其間愛迪蛙將解說絲網印刷的原理、不同類型的印刷方式、印刷的源起與演變等知識。

本書收集了作者近四十年來為各種場合所寫的文章，其中大部分是退休以後的著作，而對於退休以前的作品，只收羅了一些有關科學教育以及科學史方面的文章。 作者在退休以後，更有時間去閱讀許多以前所忽略的書籍，其中對於認知科學與歷史最感興趣。不過受到朋友的影響，能夠將心得寫下來的，多集中在古史方面。本書中有幾個章節為作者對一些懸案解答的嘗試，希望能引發各方面的討論。

＃108新課綱本書特色重點整理：各章節重點一目了然，快速掌握應考要點。例題演練：數字漂亮好算，加強數學觀念與訓練演算能力，更貼心標示例題題型、配合課本的例題。題型說明：依難易度區分為基礎題型和進階題型，可視自身需求彈性學習。課後練習：節末「課後練習」，立即練習，強化觀念，增進解題熟練度。自我評量：章末整合性題目「自我評量」，加強對觀念的統整能力。歷屆試題：章末「歷屆試題」，熟悉統測出題方向與重點。

＃108新課綱　＃各版本適用 本書特色 1.重點整理：歸納重要觀念與公式，濃縮各版本精華，使學生快速掌握應考要點。 並在每個重點後標示出統測考過的年度，讓學生更清楚瞭解各個重點在大考中出現的頻率。 2.大家來找碴：馬上練習找出常犯的計算錯誤，強化基本觀念。 使學生輕鬆掌握該章節重點，培養正確的解題觀念與能力。 3.例題類題：整理出各節重要題型，並依難易度區分為基礎題型和進階題型。 每一組例題類題皆有標示主題，更貼心提示其難易度與重要性。 ※「進階題型」教師可依班級學生程度斟酌選授，讓程度優異的學生能進行深度演練，滿足所有學生的需求。 4.歷屆試題：囊括最新歷屆試題，掌握最新考題趨勢與重點。 本書另附課後練習本，搭配例題精心編寫實力檢測、自我評量，學生可立即自我檢測以強化觀念，增進解題之熟練度。 「★」表示進階題型，提供程度優異的學生練習，活化思考力。

臺灣數學界的《史記》，數學史大師洪萬生心血之作 柏拉圖將五元素連結五種正多面體的圖形，讓古希臘宇宙論有了最自然的「數學歸宿」。 以四古典元素為靈感，《數之軌跡》將深入探索數學的歷史、發展和奧祕。每本書都是一個獨特的元素，象徵不同的數學主題，並呈現數學在文化、科學和藝術中的深遠影響。 無論你是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將為你打開數學的大門，啟發你對這一古老而美麗的學科有新見解。 ─本書特色─ ●數學史大師洪萬生與HPM團隊共同打造最全面的數學歷史 ●多元歷史題材，對比不同文明之間有關同一知識內容的研究 ●深入探討文化差異，參悟不同命題與證明的數學風格 ─古代的數學文明─ 土象徵著數學的起源和基石，也是最穩定的正立方體 這本書將引領讀者穿越古代，探索數學的起源和基本原理。了解「數」的誕生，計算方法的演進，以及古代文明如何運用數學解決實際問題。從古希臘認識不同學派對數學的闡釋，再跳脫框架進行中西對比，讓讀者發現不同文化的數學證明，既有相似之處也有獨特之美。 ─閱讀歷史，體會數學─ 現代電腦所遵循的二進位原理，實際上源自於古埃及數碼神奇的乘法規則。 英文中「秒」和「第二」這兩個詞都是second的原因，竟是來自於古代巴比倫人的數學遺產！幾千年以來，這些古老的智慧結晶，仍然影響著我們的生活。 ─通往數學思維的大門─ 不僅僅是闡述數學歷史，更能幫助讀者理解數學的抽象概念，理解數學背後的邏輯推演。內容探索各種古代人的智慧，無論是否喜歡數學，都能從中發現數學的樂趣以及實用性，對學習數學將會有非常大的幫助！

臺灣數學界的《史記》，數學史大師洪萬生心血之作 柏拉圖將五元素連結五種正多面體的圖形， 讓古希臘宇宙論有了最自然的「數學歸宿」。 以四古典元素為靈感，《數之軌跡》將深入探索數學的歷史、發展和奧祕。每本書都是一個獨特的元素，象徵不同的數學主題，並呈現數學在文化、科學和藝術中的深遠影響。 無論你是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將為你打開數學的大門，啟發你對這一古老而美麗的學科有新見解。 ─本書特色─ ●數學史大師洪萬生與HPM團隊共同打造最全面的數學歷史 ●多元歷史題材，對比不同文明之間有關同一知識內容的研究 ●深入探討文化差異，參悟不同命題與證明的數學風格 ─數學的交流與轉化─ 水象徵著數學的流變和傳承，也是最多變的正二十面體 這本書將引領讀者穿越古代，探索數學的演化和傳播，並深入研究古希臘、中國、印度等地區數學家的巧思，這是數學融合和多元文化交流的故事。從印度與其他地區對數學的交流開始，百花齊放、百家爭鳴，讓讀者領略不同文化的數學證明，既有相似之處也有獨特之美。 ─閱讀歷史，體會數學─ 「0123456789」誰發明了這樣的阿拉伯數字？(A)日耳曼人；(B)希臘人；(C)阿拉伯人；(D)印度人；(E)猶太人。方便的阿拉伯數字人人都會用，但你有想過這竟然是印度人發明的嗎？這樣古老的智慧結晶，至今仍然影響著我們的生活。 ─通往數學思維的大門─ 不僅僅是闡述數學歷史，更能幫助讀者理解數學的抽象概念，理解數學背後的邏輯推演。內容探索各種古代人的智慧，無論是否喜歡數學，都能從中發現數學的樂趣以及實用性，對學習數學將會有非常大的幫助！

“以科學諮詢支撐科學決策、以科學決策引領科學發展”是黨和國家賦予中國特色新型智庫的光榮使命。中國科學院作為國家自然科學最高學術機構和科學技術最高諮詢機構, 面向決策組織開展事關國家發展全域和長遠的重大問題的諮詢研究, 面向社會公眾傳播科學思想和科學理念。全新改版形成的“中國科學院年度報告系列”聚焦國家科學技術發展、創新發展、可持續發展需求, 每年向全社會報告相關領域前沿進展, 科學解讀公眾關注的熱點問題, 為科學決策提供諮詢意見, 對政府部門、科研院所、大專院校和社會公眾具有重要參考價值。《科學發展報告》自1997年起開始發佈, 今年是第18本。報告全面綜述分析2014年度國際科學研究前沿進展, 展望研判國際重要科學領域研究發展趨勢, 報道介紹我國科學家具有代表性的重要研究成果, 觀察綜述國際主要科技領域研究進展及科技戰略規劃與研究佈局。

臺灣數學界的《史記》，臺灣數學史研究第一人洪萬生心血之作柏拉圖將五元素連結五種正多面體的圖形，讓古希臘宇宙論有了最自然的「數學歸宿」。以五元素中的四個古典元素為靈感，《數之軌跡》將深入探索數學的歷史、發展和奧祕。每本書都是一個獨特的元素，象徵不同的數學主題，並呈現數學在文化、科學和藝術中的深遠影響。無論你是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將為你打開數學的大門，啟發你對這一古老而美麗的學科有新見解。─本書特色─●數學史大師洪萬生與HPM團隊共同打造最全面的數學歷史●多元歷史題材，對比不同文明之間有關同一知識內容的研究●深入探討文化差異，參悟不同命題與證明的數學風格─再度邁向顛峰的數學─風象徵著數學的抽象和邏輯思維，也是多面而有序的正八面體這本書將進入數學的抽象世界，從形式邏輯到代數與幾何的奧祕。深入了解數學家如何思考與探究抽象概念，將它們應用於解決現實的難題，打破抽象數學的框架。同時引領讀者藉由近代數學家的研究結晶，發現從數學到現代科技的無限可能與未來發展。─閱讀歷史，體會數學─「阿涅西的女巫」這個名稱聽起來奇幻又美麗，然而，它實際上是一條數學曲線──箕舌線。這個名稱源自於翻譯時的小誤會，卻讓這條曲線增添更多的神祕色彩。法國數學家究竟如何面對「不確定性」的科學？拉普拉斯透過信念，對於「機械決定論」有著無比的信心。他想像有一個像上帝一樣全知全能的存在，能夠追蹤宇宙中每一個原子的位置，以及作用在原子的所有力，這樣的假想如今被稱為「拉普拉斯的惡魔」。─通往數學思維的大門─不僅僅是闡述數學歷史，更能幫助讀者理解數學的抽象概念，理解數學背後的邏輯推演。內容探索各種古代人的智慧，無論是否喜歡數學，都能從中發現數學的樂趣以及實用性，對學習數學將會有非常大的幫助！─全數推薦─ (依首字筆劃排序)冬陽｜央廣．名偵探科普男節目主持人呂治鴻｜數學愛好者、大學數學管理員 、臺灣大學數學所博士候選人李政憲｜教育部師鐸獎得主、新北市林口國中數學科教師洪進益｜澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主崔茂培｜臺灣大學數學系教授、MRPC科學推展中心數學組主任張旭 (張舜為)｜張旭無限教室線上課程平台創辦人、數學老師莊惟棟｜明道大學助理教授、數學博物館館長彭良禎｜師大附中數學科教師趙國欽｜臺北市立大學數學系副教授這是一套貫徹世界各地，古今中外的數學大成。《數之軌跡系

臺灣數學界的《史記》，臺灣數學史研究第一人洪萬生心血之作柏拉圖將五元素連結五種正多面體的圖形，讓古希臘宇宙論有了最自然的「數學歸宿」。以五元素中的四個古典元素為靈感，《數之軌跡》將深入探索數學的歷史、發展和奧祕。每本書都是一個獨特的元素，象徵不同的數學主題，並呈現數學在文化、科學和藝術中的深遠影響。無論你是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將為你打開數學的大門，啟發你對這一古老而美麗的學科有新見解。─本書特色─●數學史大師洪萬生與HPM團隊共同打造最全面的數學歷史●多元歷史題材，對比不同文明之間有關同一知識內容的研究●深入探討文化差異，參悟不同命題與證明的數學風格─數學與近代科學─火象徵著數學的革命和現代奇蹟，也是最銳利的正四面體這本書將進入近代數學發展的時期。深入研究西方數學的嶄新發展，了解文藝復興時期，以及科學革命所帶來的影響。探索微積分、數論等各大數學領域如何塑造當今的世界，見證數學家們如何改變了我們的生活。─閱讀歷史，體會數學─在文藝復興時期，藝術家們為追求更為逼真的藝術作品而興起了透視學。這股潮流不僅激發了數學家對此深入研究，甚至回饋到數學領域之中，從而誕生新的數學分支。牛頓與萊布尼茲的微積分之戰至今一直是人們喜愛討論的話題，而微積分的誕生，究竟誰才是第一人，這場爭端後續又造就了怎麼樣的歷史？將完整帶給讀者最詳盡的內容！─通往數學思維的大門─不僅僅是闡述數學歷史，更能幫助讀者理解數學的抽象概念，理解數學背後的邏輯推演。內容探索各種古代人的智慧，無論是否喜歡數學，都能從中發現數學的樂趣以及實用性，對學習數學將會有非常大的幫助！─全數推薦─ (依首字筆劃排序)冬陽｜央廣．名偵探科普男節目主持人呂治鴻｜數學愛好者、大學數學管理員 、臺灣大學數學所博士候選人李政憲｜教育部師鐸獎得主、新北市林口國中數學科教師洪進益｜澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主崔茂培｜臺灣大學數學系教授、MRPC科學推展中心數學組主任張旭 (張舜為)｜張旭無限教室線上課程平台創辦人、數學老師莊惟棟｜明道大學助理教授、數學博物館館長彭良禎｜師大附中數學科教師趙國欽｜臺北市立大學數學系副教授這是一套貫徹世界各地，古今中外的數學大成。《數之軌跡系列》詳盡地整理過去的故事、將近代的數學用大家可以懂的方式撰寫，讓數學之美持續傳播。──數學老師張旭 (張舜為)

今期主題：視覺科學大探究．科學實踐專輯：動畫大師的接班人。動畫大師愛因獅子爸爸打算退休了！為尋找接班人，他找來三位有潛力的動畫師以測試他們能否接棒。到底眾人能否通過考驗？其間將會解說探究動畫製作與顯現原理、人眼與視覺幻象關聯性，還會闡述其他動畫製作方式。

今期主題：泵的科學大剖析為慶祝《兒童的科學》跨越20年，書內另夾有一本20周年紀念特刊。當中載有編輯部、專欄作者與顧問的感言，還有20年來的大事回顧、兒科角色原稿公開、部分過往教材的科學範疇分類等內容，對喜愛《兒童的科學》的讀者絕對不容錯過！．科學實踐專輯：生命之源。兒科村的人口愈來愈多，令原本的供水設備已不敷應用。於是村長亞龜米德找來工程師伏特犬和瓦特犬，為村子建造一口新水井。只是過了數月，水源竟再度枯竭，究竟發生甚麼事？當中將講解手動水泵的運作原理、不同汲水器的構造，還會闡述泵的發展歷史。

今期主題：液態科學大剖析科學實踐專輯：溶液王國歷險記。伏特犬在學校實驗室做實驗，豈料因忘記控制溶液的劑量而引致溶液噴發。當他醒來時，發現自己縮小了，而那些實驗工具竟能自行說話！為了回復原狀，他須學習做多個實驗，過程中將講解水和油的特性，還有不同溶液的性質與化學作用。．大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇：血字的疑惑(3)。福爾摩斯與華生得悉洛比特夫人的年幼女兒珍妮已被綁架，夫人更遭綁匪持續勒索。於是二人決定出手相助，聯同孖寶幹探深入虎穴，拯救人質。殊不知案件背後似有人提線牽引，宿敵M博士的身影竟也若隱若現！到底大偵探等人最終能否救出珍妮，讓其與夫人母女團聚？．成語科學對對碰：透過不同成語去解說箇中的各種科學知識。大家聽過「對牛彈琴」這成語吧？究竟牛是否真的不懂聽音樂？而人又為何懂得欣賞音樂？今期專欄將揭曉這些人體與動物的奧秘。．數學偵緝室：貪吃鬼的兩難。李大猩與狐格森在大偵探家中商討案情。其間李大猩肚餓，福爾摩斯便把一罐曲奇給予對方，豈料罐中只餘數塊曲奇，懷疑是小兔子和愛麗絲偷吃了。李大猩大為震怒，竟將二人分開「審訊」！到底曲奇是誰吃掉了？小兔子和愛麗絲會否受罰？故事以漫畫與專欄結合方式，解說「囚徒困境」的知識。讀者閱讀時還可嘗試解開當中的數學謎題，訓練計算能力！．漫畫 科學Q&A：生髮危機。小松從Mr.A手中獲得一瓶神奇的頭髮活化劑，竟令頭髮懂得自行思考！只是頭髮們命令小松購買昂貴的洗髮露，又不准他剪髮。大剛見小松頭髮過長，就硬拉着他去剪髮，卻引發一場大危機！故事將解說頭髮的構造與形成過程、洗髮液的功效等知識。．科學DIY：自訂星球儀。外星人愛因獅子與頓牛計劃「造星」，教大家創造出擁有多個恆星的星系！過程中將講解宇宙中一個星系有兩個恆星的雙星系統、有三個恆星的三星系統等天文知識。

★美國亞馬遜 Kindle Store 兒童學習輔導書類暢銷榜No.1 ★讓學霸的筆記教你有系統地理解自然科學 ★從原子到太空，國高中課程的物理、化學、生物與地科用一本書通通整理在一起！ 「質量守恆定律有哪些運用？能量的種類有哪些？」「我們用什麼方式去了解外太空？」「植物氣孔的功能是什麼？」「限制因子是什麼？生物要怎麼避免為了相同的限制因子進行競爭？」 面對現今國高中自然科領域的各式難題，你是否正煩惱該如何將凌亂的學習資訊構建出一套嚴謹的知識體系？你會好奇地想知道，班上的學霸同學到底是怎麼學習的嗎？ 無論是老師或學生都能收穫滿滿的實用學習筆記，霸氣登場！只要你願意，總有變強的方法，例如翻開這本學霸筆記！學霸養成的自我修練之路，你，準備好踏出第一步了嗎？ ▍美國狂銷學習筆記精華集結由自然科學通用的科學探究方法開始，內容涵蓋中學生會學到的物理、化學、生物與地科知識，抓住核心概念，有系統地呈現了自然科學的框架和脈絡，引導你輕鬆構建自然科學的知識體系，全方位了解真正內涵。 ▍腦力超覺醒，激發無限的學習潛能用筆記幫你把學到的知識融會貫通！主題分類清晰明確，內容規劃具系統性，先用前言引導主題，再層層推進，講述關鍵細節，最後以小測驗總結各章重點，關鍵概念不遺漏！ ▍擺脫教科書的框架，用有趣的方法變聰明學生筆記還原度100%！全書以橫線筆記頁面為背景，搭手繪風格的趣味塗鴉、圖表、字體設計，關鍵字加粗、標底色，版面設計生動活潑，模擬學生做筆記的習慣，閱讀本書就像在看真的筆記，親切感十足。 【系列特色】1.重點整理與歸納，讓重要觀念更清晰！2.超高效記憶學習法，提升學習記憶力！3.名詞解釋，針對專有名詞再詳解說明！4.創意圖解，將複雜知識一一拆解吸收！5.筆記式寫法，學習也是一種藝術美學！讀者五星好評熱議！「我有兩個在家自學的兒子，但從不擔心跟不上學校課程，因為他們可以從學霸筆記中學習需要的知識！」「作為一名自然科教師，我將這本書推薦給每一位孩子正在就讀中學的家長。」「自從我買這本書給七年級的女兒後，她的考試成績大幅提升了！」「我和孩子都很喜歡這本書！鮮豔的顏色和圖表化資訊，都能有助於學習、更易吸收知識！」

簡介國立自然科學博物館科學中心科學探索展示區

★★★★★入選為第82梯次好書大家讀 知識性讀物★★★★★ ★★★★★獲選第44屆中小學生讀物選介★★★★★ 有些重大的科學發現是「歪打正著的意外」？！ 然而，獨具慧眼的人才能從「意外」窺見新發現的契機。 透過這本書讓您重新定義「意外」的價值。 機運青睞有準備的心靈。 ——路易．巴斯德 科學發展並非都是循規蹈矩的過程，事實上很多突破性的發現，都來自於「歪打正著的意外發現」。關於這些「意外」，當然可以歸因於幸運女神心血來潮的青睞，但也不能忘記一點：這樣的青睞也必須仰賴有緣人事前的充足準備，才能從中發現隱藏的驚喜。 您可知道，世界上第一顆電池的誕生，可是為了反駁其他人的理論才製造出來的？結果這顆電池不僅成功推翻了原先的理論，更開啟了後續電與磁領域的研究！您可知道，醫學上常用的X光的發現，竟然還得歸因於發現者侖琴患有色盲！？這項發現可以說是推動了醫學邁進一大步。您喜歡看八點檔連續劇嗎？那潑辣、灑狗血的劇情總是讓我們愛不釋手，那您一定會喜歡胰島素的故事！這可是一段曲折離奇的歷史，過程中的峰迴路轉、高潮迭起，絕對堪比八點檔連續劇，您絕對不容錯過！ 本書收錄臺灣大學科學教育發展中心「探索基礎科學講座」的演講內容，先從歷史、哲學及社會學的角度切入，爬梳「意外發現」在科學中的角色；接著回顧電磁學四個有名的實驗；再依循光科學與照相技術，介紹X射線及放射線一連串偶然的發現；並一同探索物理奇才費米在科學史上驚奇連連的歷史軌跡；而高分子的發展過程中，導電高分子的幸運發現，開展了有機太陽能電池與生物感測器等的研究新方向；沙利竇邁分子和盤尼西林，意外引發人們擔憂的美麗與哀愁；胰島素的問世，奠定了整個醫學史的里程碑。 透過介紹這些經典的幸運發現，我們可以認知到，科學史上層出不窮的「未知意外」，不僅為科學研究帶來革命與創新，也帶給社會長足進步與變化。

現正於《兒童的科學》連載中的《科學大冒險》（科學Q&A）的科普漫畫合訂本！！，第4集火熱推出！精選於《兒童的科學》刊登的10個漫畫故事，來自A星的無良奸商Mr.A，經常向人們推銷非法高科技產品，搞得地球一團糟。幸好隸屬宇宙巡邏隊地球分部的小Q，每次都能出手維護和平，還認識了幾位地球小朋友，利用各種法寶幫他們解決疑難！

如果你悠閒的坐在蘋果樹下，卻被一顆紅通通的蘋果砸個正著，心裡會有什麼反應呢？一般人大概只是摸摸頭，慶幸自己有了一顆蘋果；然而，有一個人卻從這個尋常的現象中，悟出了「萬有引力」定律，為科學史開啟了革命性的新頁，這個人就是牛頓。 牛頓畢生追求知識，生活再苦也不以為意。在八十五年漫長的歲月中，他從一個充滿實驗精神、熱切求知的孤獨少年，成為一位當代科學的領導者。在他前瞻性的眼光下，今日科學界幾門基礎學科

「這本書不只教你做實驗，還要教你玩有趣的科學遊戲。」 「這本書不只是玩遊戲，更可以帶你做出好玩的科學玩具。」 「這本書不只可以做出科學玩具，還要帶你體驗科學思考！」 讓孩子動手做！從探索中自己發現自然界的各種科學原理！ 誰需要這本書？ 1.想要增進小孩科學實驗技巧、科普知識的家長 2.想要引發小孩探索世界興趣的家長 3.想要刺激孩子推理與思考能力的家長 4.想要在教室玩更多科學遊戲的老師 「具備正確的科學知識」可以說是在現代社會被認 可的一項特質，而父母一方面希望自己的小孩具備更正確的科學觀，不要成為科學文盲，另一方面在教育競爭中，做科展、做實驗其實可以強化孩子在求學階段的競爭力。 如果這樣一個期待，可以融合在生活中的孩子遊戲時間、親子休閒時間，讓孩子找到一個好玩又有意義的遊戲方式，相信這就會是你需要這本書最好的理由。 在遊戲中，激發出孩子的科學探究興趣，培養他們的科學力！ 什麼是科學力？ 1.懂得去懷疑 2.學會去實驗 3.掌握科學方法 4.能夠自己去認識新世界、學習新能力 這樣一來以後孩子面對各種問題，都能用科學力來找出他們自己的解答。 本書特別設計 53 個有趣的科學遊戲，包含了 72 個科學知識，讓你的孩子可以從玩與實作中學習，他們再也不會覺得科學很無聊。 而且這 53 個科學遊戲會包含一些引導孩子自己去探索、懷疑、驗證的設計，不會只是簡單告訴你解答，還會誘導孩子自己發揮想像力，找出更有趣的科學遊戲。 這些科學遊戲也都是安全、好玩、吸引眼球，所以孩子自己學會後，還可以到學校裡秀給老師和同學看！

本書為2023-2024年未來科學大獎獲獎者的採訪實錄,以每位獲獎者的成長經歷、奮鬥故事,對於科學、研究與人生的思考為主軸,同青少年讀者科研工作者展開一次穿越時間和空間的"對談",進行一場偉大而深刻的精神探索,用獲獎者的科學精神和專注的工作態度激勵、啟迪年輕一代,為中華民族創造力的噴湧奠定堅實的科學思想基礎.本書受眾為青少年、科研工作者、關注科學與自身成長的人群.

本書內容為108課綱數學領域普通型高中第三、四冊數學B課程內容，並省略數學A涵蓋之內容。 適合普通型高中第三、四冊修習數學A之學生跨考學測數學B使用，內容簡明扼要，並附練習題，可在最短的時間內，補足數學A沒有的數學B內容，輕鬆準備學測數學B。

孩子的科學百問百答繪本 帶孩子從發問到思考、理解 最完整的兒童科學啟蒙書 冰淇淋為什麼會冒出白色的煙霧呢？ 和熱湯冒出的煙是一樣的東西嗎？ 本書為孩子找出生活周遭大小事物中隱藏的科學， 包括平常使用的物品，以及觀察到的現象， 以有趣提問，引領孩子發掘隱在生活周遭的科學知識。 滿足孩子的好奇心， 培養科學思考歷程。 1.建立科學思考流程 每個知識點包括： 貼近孩子的視角提問、 提供3種可能的解答讓孩子思考、 用孩子的語言解答、 觀察圖像獲得更多知識。 2.腦洞大開的思考訓練 提問後並不直接給答案， 提供有趣的設計答案讓孩子思考， 增加閱讀樂趣。 3.精美插畫，建立孩子審美能力 每頁插畫都由兒童插畫家精心繪製，細節豐富， 幫助孩子形成審美的能力。 4.大開本，大字注音版， 孩子閱讀不傷眼。

這是一本科學攝影比賽的科學攝影集。這個科學攝影比賽，要求的不只是影像本身，也希望參賽者能提供優美深入的文字，來描述和闡釋自己的作品。文字的運用是很好的機會，讓影像作品能多一個向度的生命！

飛揚講座：8/8(六) 下午2:00桃園縣政府文化局5樓《全國新書資訊月刊》5月號書評推薦(點選可看書評)當數學遇見文化 是誰影響了誰？你知道嗎？三次方程式的解法竟涉及醜聞？武俠小說《射雕英雄傳》的全真道士也研究數學？日本寺廟祈福的繪馬，曾經是用來發表數學研究的？不同的文化，看見相同的數學！發生穿越時空的數學交流？阿拉伯人善於處理遺產問題？希臘人不只

本書作者如是說：科學應該是受過教育者的一般素養，而不是某些人專屬的學問；在日常生活中，科學可以是「無所不在，處處都在」的！且看作者如何以其所學，介紹並解釋一般人耳熟能詳的呼吸、進食、生物時鐘、體重控制、糖尿病、藥物濫用等名詞，以及科學家的愛恨情仇，你會發現——生活無處不科學！

行為科學與其說是一種學科——心理學，社會學和人類學的合流，不如說是一種新的研究方法，更準確一些，不如說是一種新的思考方式。本書收錄的九篇文章，便在於介紹行為科學中的重要觀念與議題。

※請確定您所選購之期刊正確無誤，本期為2026年05月號 NO.677※※因雜誌到貨日期不一，請於下單時在備註欄填上您欲購買之期號(過期雜誌恕不接受訂購)※※本期號上架時間至2026/05/27※封面說說話本期封面選用陳重宇提供的馬太鞍堰塞湖空拍影像，以冷靜的俯瞰視角呈現災後地景。強震過後，山崩激起的白色塵埃落下，覆蓋於植被與湖面，形成近似雪景的潔白畫面，然而這份寧靜之美實源於環境的崩解與災變。刊頭選用與搜救隊頭盔相呼應的橘紅色，象徵人在壯闊自然中的介入與回應。美麗與哀愁並存，自然無關殘酷或慈悲，讓我們一同認識環境，重新審視人與土地的關係。

結合食譜書、料理知識與科學知識。兼具深度與廣度，同時輕鬆有趣的料理書。你知道嗎？外酥裡嫩又香甜可口的拔絲地瓜，只要單純的食材、掌握料理時間就能輕鬆上菜，香醇濃郁的鮮奶酪，其實做起來超簡單，是一道零失敗料理。《科學小廚師：可口的點心》精選包括拔絲地瓜、薑汁豆花、牛奶糖、奶油小泡芙、布朗尼蛋糕等12道料理，都是香香甜甜，適合全家享用的餐後點心。首先用精美插畫和輕鬆的短漫畫打開美食大門，激發學習興趣，再以圖文對照、簡單易懂的方式介紹烹飪過程，讓孩子能輕鬆跟著料理步驟，一看就知道如何下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後進入圖解清晰的科學教室，告訴你豆漿為什麼能凝結成豆花，以及爆米花從玉米變身成點心背後的祕密，結合食譜、料理與科學，幫助孩子成為一位真正的科學小廚師。【系列介紹】「自煮生活」的風潮興起，自己下廚成為提升健康與生活品質的一大要素，《科學小廚師》不但希望訓練孩子下廚的能力，更希望可以從廚房料理延伸到科學原理，做到跨學科的知識整合。《科學小廚師》系列共有四冊，依人們的飲食習慣分成早餐、午餐、晚餐與點心，每本書介紹12道菜，總共48道家常料理。每道料理都以精美的插畫和有趣的漫畫開場，再以清晰易懂的插圖繪製食譜，讓小讀者能輕鬆跟著學習下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後，將每道料理背後蘊藏的科學原理，藉由詳盡的圖解，深入淺出的呈現給讀者。透過這套結合漫畫、食譜、料理常識和科學原理的《科學小廚師》，孩子不僅學會做菜，更能吸收豐富又實用的料理和科學知識。本書特色◎ 引人入勝的漫畫故事：每道料理以活潑有趣的漫畫情節開始，介紹料理及佳餚的歷史背景，增添閱讀樂趣。◎ 清晰易懂的烹飪步驟：透過精緻的插畫，詳細呈現每個料理的烹飪步驟，輕鬆學習料理技巧。◎ 多元豐富的料理知識：認識中、西式的料理方法，各種常見的廚具和鍋具，豐富其廚藝知識。◎ 深入淺出的科學知識：解釋每道料理背後的科學知識，透過詳盡的圖解，以輕鬆好懂的方式呈現深奧的科學原理。＊適讀年齡：8歲以上

結合食譜書、料理知識與科學知識。兼具深度與廣度，同時輕鬆有趣的料理書。蛋炒飯是許多人都會做的基本料理，但為什麼熱炒店做出來粒粒分明、香氣四溢，自己做出來卻總是黏呼呼的，其中藏有什麼獨門祕技呢？票選名店的牛肉麵湯頭濃郁、麵條Ｑ彈有勁，其實只要掌握一點小技巧，就可以輕鬆在家煮出來。《科學小廚師：均衡的午餐》精選包括蕈菇鮭魚炊飯、沙茶牛肉燴飯、牛肉麵、豬肉噌拉麵、焗烤雞肉筆管麵等12道料理，讓孩子和家長一起學習製作營養均衡的午餐。首先用精美插畫和輕鬆的短漫畫打開美食大門，激發學習興趣，再以圖文對照、簡單易懂的方式介紹烹飪過程，讓孩子能輕鬆跟著料理步驟，一看就知道如何下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後進入圖解清晰的科學教室，孩子將明白煮熟的水餃為什麼會浮起來，以及炒飯、炊飯、燉飯獨特風味的祕密，結合食譜、料理與科學，幫助孩子成為一位真正的科學小廚師。【系列介紹】「自煮生活」的風潮興起，自己下廚成為提升健康與生活品質的一大要素，《科學小廚師》不但希望訓練孩子下廚的能力，更希望可以從廚房料理延伸到科學原理，做到跨學科的知識整合。《科學小廚師》系列共有四冊，依人們的飲食習慣分成早餐、午餐、晚餐與點心，每本書介紹12道菜，總共48道家常料理。每道料理都以精美的插畫和有趣的漫畫開場，再以清晰易懂的插圖繪製食譜，讓小讀者能輕鬆跟著學習下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後，將每道料理背後蘊藏的科學原理，藉由詳盡的圖解，深入淺出的呈現給讀者。透過這套結合漫畫、食譜、料理常識和科學原理的《科學小廚師》，孩子不僅學會做菜，更能吸收豐富又實用的料理和科學知識。本書特色◎ 引人入勝的漫畫故事：每道料理以活潑有趣的漫畫情節開始，介紹料理及佳餚的歷史背景，增添閱讀樂趣。◎ 清晰易懂的烹飪步驟：透過精緻的插畫，詳細呈現每個料理的烹飪步驟，輕鬆學習料理技巧。◎ 多元豐富的料理知識：認識中、西式的料理方法，各種常見的廚具和鍋具，豐富其廚藝知識。◎ 深入淺出的科學知識：解釋每道料理背後的科學知識，透過詳盡的圖解，以輕鬆好懂的方式呈現深奧的科學原理。＊適讀年齡：8歲以上

結合食譜書、料理知識與科學知識。兼具深度與廣度，同時輕鬆有趣的料理書。什麼！香噴噴的宮保雞丁，不需要開火起油鍋，只要微波爐就可以輕鬆完成？一道看似簡單的番茄燉牛肉，要如何燉煮才能軟爛入味呢？《科學小廚師：豐盛的晚餐》精選包括苦瓜封肉湯、番茄燉牛肉、家常滷肉、東坡肉、豆酥魚等12道料理，都是營養豐富，適合作為晚餐的可口佳餚。首先用精美插畫和輕鬆的短漫畫打開美食大門，激發學習興趣，再以圖文對照、簡單易懂的方式介紹烹飪過程，讓孩子能輕鬆跟著料理步驟，一看就知道如何下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後進入圖解清晰的科學教室，告訴你肉類料理入口即化、外酥內軟的祕訣，以及不沾鍋如何能夠不沾、悶燒鍋為什麼可以悶燒，結合食譜、料理與科學，幫助孩子成為一位真正的科學小廚師。【系列介紹】「自煮生活」的風潮興起，自己下廚成為提升健康與生活品質的一大要素，《科學小廚師》不但希望訓練孩子下廚的能力，更希望可以從廚房料理延伸到科學原理，做到跨學科的知識整合。《科學小廚師》系列共有四冊，依人們的飲食習慣分成早餐、午餐、晚餐與點心，每本書介紹12道菜，總共48道家常料理。每道料理都以精美的插畫和有趣的漫畫開場，再以清晰易懂的插圖繪製食譜，讓小讀者能輕鬆跟著學習下廚。進一步透過「烹飪小食堂」單元，豐富孩子們的廚藝知識，確保飲食更健康。最後，將每道料理背後蘊藏的科學原理，藉由詳盡的圖解，深入淺出的呈現給讀者。透過這套結合漫畫、食譜、料理常識和科學原理的《科學小廚師》，孩子不僅學會做菜，更能吸收豐富又實用的料理和科學知識。本書特色◎ 引人入勝的漫畫故事：每道料理以活潑有趣的漫畫情節開始，介紹料理及佳餚的歷史背景，增添閱讀樂趣。◎ 清晰易懂的烹飪步驟：透過精緻的插畫，詳細呈現每個料理的烹飪步驟，輕鬆學習料理技巧。◎ 多元豐富的料理知識：認識中、西式的料理方法，各種常見的廚具和鍋具，豐富其廚藝知識。◎ 深入淺出的科學知識：解釋每道料理背後的科學知識，透過詳盡的圖解，以輕鬆好懂的方式呈現深奧的科學原理。＊適讀年齡：8歲以上

＼＼＼林正弘教授經典著作重新再版／／／ ＼＼知識論必讀論文集／／ 本書收集林正弘教授有關知識論、邏輯及科學哲學的四篇論文。 第一篇〈知識與合理的真實信念〉所討論是當年知識論的一個熱門問題：知識是否等於合理的真實信念？ 第二篇〈邏輯悖論與公設集合論〉以羅素悖論做為邏輯悖論的代表，對各公設集合論系統解消邏輯悖論的方法做了簡略的說明與比較。 第三篇〈瑞姆濟的理論性概念消除法〉和第四篇〈克雷格定理及其科學哲學上的應用〉分別討論兩種消除抽象概念的方法，並討論這些消除法與科學工具論之間的關係。 透過此四篇專文，我們得以一窺林教授所熱切關注之問題，以及其在學術上之成就，來緬懷林教授的學者風範。

★延伸學習｜會考雙贏★★金鼎獎雜誌《科學少年》選文＋108課綱學習教材★ 【內容簡介】每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分，一是選自《科學少年》雜誌的篇章，專為9～14歲讀者寫作，也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說，是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程，邀請第一線自然科教師設計「學習單」，讓篇章內容與課程學習連結，附上符合108課綱出題精神的測驗，並引導學生進行思考，除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料，也方便不同領域的教師授課使用。 【四大特色】★內容多元，因應會考最佳課外科學讀本！★ 專業科學編輯把關，選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。★ 附學習單及導讀，由第一線自然科教師精心設計、撰寫，符合108課綱精神。★全新改版，閱讀更美觀 【全國自然領域教師熱血推薦！】 江家豪｜新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。 何莉芳｜台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！ 林宣安｜教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力，有趣又有知識內涵的讀本，更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容，搭配簡單扼要的導讀與提問，更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣，值得推薦。 李頤鋒｜高雄市立德國中理化教師科學少年出版的《科學閱讀素養》，文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用，老師們在授課時可配合課本相關單元使用，可增加學生的學習興趣並提升科

★延伸學習｜會考雙贏★★金鼎獎雜誌《科學少年》選文＋108課綱學習教材★ 【內容簡介】每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分，一是選自《科學少年》雜誌的篇章，專為9～14歲讀者寫作，也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說，是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程，邀請第一線自然科教師設計「學習單」，讓篇章內容與課程學習連結，附上符合108課綱出題精神的測驗，並引導學生進行思考，除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料，也方便不同領域的教師授課使用。 【四大特色】★內容多元，因應會考最佳課外科學讀本！★ 專業科學編輯把關，選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。★ 附學習單及導讀，由第一線自然科教師精心設計、撰寫，符合108課綱精神。★全新改版，閱讀更美觀 【全國自然領域教師熱血推薦！】 江家豪｜新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。 何莉芳｜台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！ 林宣安｜教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力，有趣又有知識內涵的讀本，更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容，搭配簡單扼要的導讀與提問，更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣，值得推薦。 李頤鋒｜高雄市立德國中理化教師科學少年出版的《科學閱讀素養》，文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用，老師們在授課時可配合課本相關單元使用，可增加學生的學習興趣並提升科

★延伸學習｜會考雙贏★★金鼎獎雜誌《科學少年》選文＋108課綱學習教材★ 【內容簡介】每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分，一是選自《科學少年》雜誌的篇章，專為9～14歲讀者寫作，也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說，是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程，邀請第一線自然科教師設計「學習單」，讓篇章內容與課程學習連結，附上符合108課綱出題精神的測驗，並引導學生進行思考，除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料，也方便不同領域的教師授課使用。 【四大特色】★內容多元，因應會考最佳課外科學讀本！★ 專業科學編輯把關，選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。★ 附學習單及導讀，由第一線自然科教師精心設計、撰寫，符合108課綱精神。★全新改版，閱讀更美觀 【全國自然領域教師熱血推薦！】 江家豪｜新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。 何莉芳｜台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！ 林宣安｜教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力，有趣又有知識內涵的讀本，更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容，搭配簡單扼要的導讀與提問，更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣，值得推薦。 李頤鋒｜高雄市立德國中理化教師科學少年出版的《科學閱讀素養》，文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用，老師們在授課時可配合課本相關單元使用，可增加學生的學習興趣並提升科

★延伸學習｜會考雙贏★★金鼎獎雜誌《科學少年》選文＋108課綱學習教材★ 【內容簡介】每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分，一是選自《科學少年》雜誌的篇章，專為9～14歲讀者寫作，也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說，是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程，邀請第一線自然科教師設計「學習單」，讓篇章內容與課程學習連結，附上符合108課綱出題精神的測驗，並引導學生進行思考，除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料，也方便不同領域的教師授課使用。 【四大特色】★內容多元，因應會考最佳課外科學讀本！★ 專業科學編輯把關，選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。★ 附學習單及導讀，由第一線自然科教師精心設計、撰寫，符合108課綱精神。★全新改版，閱讀更美觀 【全國自然領域教師熱血推薦！】 江家豪｜新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。 何莉芳｜台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！ 林宣安｜教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力，有趣又有知識內涵的讀本，更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容，搭配簡單扼要的導讀與提問，更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣，值得推薦。 李頤鋒｜高雄市立德國中理化教師科學少年出版的《科學閱讀素養》，文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用，老師們在授課時可配合課本相關單元使用，可增加學生的學習興趣並提升科

★延伸學習｜會考雙贏★★金鼎獎雜誌《科學少年》選文＋108課綱學習教材★ 【內容簡介】每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分，一是選自《科學少年》雜誌的篇章，專為9～14歲讀者寫作，也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說，是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程，邀請第一線自然科教師設計「學習單」，讓篇章內容與課程學習連結，附上符合108課綱出題精神的測驗，並引導學生進行思考，除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料，也方便不同領域的教師授課使用。 【四大特色】★內容多元，因應會考最佳課外科學讀本！★ 專業科學編輯把關，選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。★ 附學習單及導讀，由第一線自然科教師精心設計、撰寫，符合108課綱精神。★全新改版，閱讀更美觀 【全國自然領域教師熱血推薦！】 江家豪｜新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代，閱讀成為一項重要且不可或缺的能力，《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域，讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣，又因興趣而樂於閱讀，進而厚植科學素養，培養理性思考的能力。 何莉芳｜台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢？這本書有如一座橋樑，將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章，加入教材連結設計並製作成學習單，有科學實驗補充、有測驗，也有延伸思考，提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章，不僅是靜態的吸收知識，還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題，並產生更多觸發！ 林宣安｜教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力，有趣又有知識內涵的讀本，更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容，搭配簡單扼要的導讀與提問，更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣，值得推薦。 李頤鋒｜高雄市立德國中理化教師科學少年出版的《科學閱讀素養》，文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用，老師們在授課時可配合課本相關單元使用，可增加學生的學習興趣並提升科