臺中縣立港區藝術中心

臺中市立港區藝術中心辦理「第十一屆全國百號油畫大展」，展覽採邀請與徵件並行制，今年(101年)展出百號油畫作品97幅，並將作品集結成冊，以饗大眾。

倪朝龍老師1940年出生於臺中市，16歲即以油畫作品「歸途」摘取第四屆中部美術展西畫部「特選獎」，五十餘年來，獲國內外大獎無數，與獎締緣，與畫同行，作品廣獲國立美術館、臺北市立美術館及國內外美術館典藏，普受藝壇尊崇及肯定。為肯定並傳達倪老師油畫、版畫創作的藝術成就，及其推展美術教育與文化的貢獻，臺中市立港區藝術中心特邀請倪朝龍老師輯選約一百五十幅經典作品，舉辦本次展覽與各界分享大師版畫與油畫交響的

臺中市立港區藝術中心藉由「中華民國 精彩一百－簡嘉助西畫特展」的舉辦，歡慶建國百年之餘，期待引領臺中市民走近作品、走進資深畫家簡嘉助先生的創作世界。 簡嘉助先生擅以水彩作畫，畫藝至高，厚重紮實的筆法充分展現其優異的素描功力，層次有致、色彩分明，獨具個人韻味。先生創作題材廣泛，如生活人物、旅遊各地所見的風土民情或珍視的收藏等，觀者在簡嘉助先生的作品中得以看見生命的各樣面貌，這是一個富含色彩光影而真實

2012年適逢郭東榮老師85歲大壽，臺中市立港區藝術中心特邀請有「畫之時者」稱號的資深藝術家郭東榮老師展出「郭東榮85回顧展」。本畫冊精選郭東榮老師畢生66幅代表作，規格從200號至50號不等，創作年代橫跨1955年到2012年，包含郭老師歷年得獎作品、各種反映時代變化的社會觀察紀錄，其中更有近四分之一的新系列發表。多年來，郭老師將對大環境變遷的感受與對未來的期許，藉由畫面抒發己見，成為社會寫真下

當代藝術的24種可能性 3件最新力作 2年一次的聚首 1個跨界交流展出的平台 2011臺灣美術新貌展Welcome to the new generation!! 預∕遇見下一個美術新風貌的到來 臺中市立港區藝術中心自西元2000年開辦「臺灣美術新貌展」至今，已邁入第十一個年頭，其宗旨在於透過展覽機制的建立與實質獎勵措施，鼓勵國內35歲以下的青年藝術家，用其獨特、創新及前衛的創作語彙，與當下議題、

臺中市立港區藝術中心辦理「第十屆全國百號油畫大展」，展覽採邀請與徵件並行制，展出百號油畫作品98幅，並將作品集結成冊，以饗大眾。

書中除介紹台中縣立文化中心編織工藝館特色，並邀請各館館方人員、志工、在地居民、文史工作者等暢談己身與文化館成長的點滴歷程，以社區營造精神為核心，著重空間與文化的在地關係及文化館豐富的故事性。

葫蘆墩文化中心（原臺中縣立文化中心）自民國百年起辦理「藝術薪火相傳－臺中市美術家接力展」，迄今已邁入第5年。第197至201棒次，涵蓋水墨、油畫、雕塑、書法、膠彩等類別，分別由李秀緞、江秋霞、江石德、張家馨、張秀燕、李素月等6位藝術家接棒展出。 第200棒由書法家張家馨接棒。張家馨認為，創作的美好往往只是隨筆遊走的偶然，或是隨詩興意的驚喜，如同展覽名稱《簡單．想像》，創作的有意無意就存在於吐納呼吸

邏輯╳勇者╳刺激旅程臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材《哲學很有事》作者Cibala全新力作勇者應該刀劍闖江湖，他卻頭腦走天涯？旅途中的暗殺不斷，是誰要取他性命？康傑因為太過聰明而被驅逐出村，開始他浪跡天涯的旅途，偶爾順手解決眾人的難題：「我想把這隻貓取名為『黃金獵犬』！」「專家說的一定是對的！」「你如果不是好人就一定是壞人！」這些奇妙的風俗民情到底哪裡有問題？讓我們跟著康傑的腳步看他如何解決，而路途中的重重危機到底是誰指使？最終康傑可以平安無事嗎？ 【專文推薦】（按姓名筆劃排序）王銀國｜臺灣師範大學通識教育中心教授、《翻滾吧！男孩》《科學少女》電影監製楊金穆｜牛津大學哲學博士蔡言函｜臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長【超強推薦】（按姓名筆劃排序）賴以威｜數感實驗室共同創辦人冀劍制｜華梵大學東方人文思想研究所教授羅佳羚｜國立臺中教育大學附小教師鄭綺瑩｜臺北市國小資優班教師

臺中市行政全圖、臺中市中心街道圖大甲、清水、梧棲、沙鹿

高連永老師，為臺中縣逍遙藝會創會理事長、臺中市資深優秀美術家，為國內少數同時精通書法、篆刻、硯銘之藝術家。學書六十載，各體兼擅；陽刻大印，氣勢磅礡；硯銘佳構，自書自刻。此次邀請展規劃展出書法、篆刻、硯銘及印石四大部分，令觀眾體會到漢字書法的美好，更感受到其精深與博文。

科學發達的今日，你一定知道「太陽是太陽系的中心」、「地球繞著太陽運轉」等概念，但是，歐洲人從兩千多年前開始，就一直把地球當成宇宙的中心，認為所有天體都繞著地球運轉。當「地心說」被基督教會採用，而發展成基督教的宇宙觀後，「地心說」也因基督教勢力的延續，整整支配了天文學界長達一千多年之久。 到了15世紀，歐洲出現了一位身兼教士、醫生、軍人、畫家、政治家和天文學家等多重身分的人物。他憑著對天文學的喜好

以往讀哲學史最大的困難，就是不知如何能從卷帙浩繁的大部頭著作中，很快的掌握該時代、該學派或哲學家的中心思想。本書即針補時弊，從哲學家的觀點來介紹每一位哲學家的生平、著作與學說，以便讀者循序而進窺堂奧。深盼本書的出版，能幫助哲學教育的廣泛推展。

推出「彩筆畫故鄉」活動，主要是鼓勵本縣籍美術科系學子，在暑假從事會畫創作，不必打工旁騖，以故鄉名勝古蹟為題材，彩會中縣藝術天地…

本書收集作者九篇演講，皆為教育部、國防部、救國團、哲學會等單位公開演講講稿：內容包括很廣，有西洋當代思潮、有共產主義思想批判、有三民主義哲學詮釋、有中西文化比較；但是，其中心思想則集中在文化方面，而 且是站在哲學立場來探討。

本書收集作者九篇演講，皆為教育部、國防部、救國團、哲學會等單位公開演講講稿：內容包括很廣，有西洋當代思潮、有共產主義思想批判、有三民主義哲學詮釋、有中西文化比較；但是，其中心思想則集中在文化方面，而 且是站在哲學立場來探討。

臺中市立文化中心1983年11月12日啟用，2010年縣、市合併後，更名為「臺中市立大墩文化中心」，致力於推廣美展活動。時光荏苒，轉眼四十年，本展規劃46件中心典藏作品及邀請107位重量級藝術家，以臺中的風土民情為創作題材，用畫筆揮灑大臺中之美，作為見證過去與現在的臺中市歲月風華，也讓歷史美學重返藝文時光隧道。

韓非子── 其思想不僅在實際政治上著力，更有哲學特質的顯現，價值觀與歷史觀皆有個人獨到之處。透過其苦心孤詣的匯通鑽研，不僅自成一家之言，且足以獨步千古。 本書以天、性、心、情、欲等觀念為中心，探索其理論根基；以法、勢、術為重點，建立其體系架構。全篇分為七章，探討韓非子背景和思想、顯發精義與創見、明示困結及難題，加以深入而有系統的研究，是現代學者對前賢哲學的重建與追尋，將前人不朽之智慧，引入

中國哲學史的著作，每一部都有不同的方法、不同的特色，很難說哪一部絕對的好，更不可能說哪一部完全符合哲學發展的史實。因為在撰寫的過程中，必然會摻入作者個人的思想和看法。儘管如此，本書作者始終堅持，中國哲學不應空談觀念，玩弄術語；必須由內聖通向外王，實際的解決社會人生問題。 本書嘗試揭露中國哲人們的思想精神，由每位哲人思想的中心觀念入手，由此貫串其哲學體系，探索其思想的發展和影響，看看先哲們是如何前後

以往讀哲學史最大的困難，就是不知如何能從卷帙浩繁的大部頭著作中，很快的掌握該時代、該學派或哲學家的中心思想。本書即針補時弊，從哲學家的觀點來介紹每一位哲學家的生平、著作與學說，以便讀者循序而進窺堂奧。為求貼近時代的更易及豐富本書的內容，增訂版重新納入了當代兩位極為重要的哲學大師：唐君毅先生與方東美先生，希望能提供讀者新的研究線索，並期望藉由對各個不同哲學家思想的整理，以及系統的規劃，有助於哲學教育

編撰作者簡介宋邦珍國立高雄師範大學國文研究所博士輔英科技大學人文教育中心副教授林秀蓉國立高雄師範大學國文研究所博士國立屏東師範學院語文教育系副教授張百蓉文化大學中文研究所博士輔英科技大學人文教育中心副教授簡光明國立台灣師範大學國文研究所博士國立屏東師範學院語文教育系副教授內容簡介莎士比亞發明了人性。──哈洛卜倫卜倫的這句話揭示著文學對於人生的重要性。事實上，文學與人生的關係密切，有如一體的兩面，人

作者以中國哲學特有的路數來詮釋中國哲學，並用通俗的語言、輕鬆的筆調，深入淺出地介紹中國哲人的思想。書中以思想家為單元，在橫向方面勾勒出各思想家和思想學派的中心理論，以及與當時其他思想家和學派的相互關涉；縱向方面則剖析各思想、理論的流演及發展，理出中國思想前後相繼、首尾連貫的統序。隱隱中，點出中國哲人為世道而學問的旨趣，使讀者對中國哲學的本來面目，有正確的認識。

叔本華是歐洲思想文化界的叛逆。他摧毀了人們對於理性的盲目崇拜，以意志本體，重建了被康德所毀的形上學。他扭轉了哲學的知識論定向，開闢了新的人生價值哲學新紀元。他戳穿了科學理性中，樂觀主義的表面性，深刻洞見出人生悲劇性的殘酷真理。他在藝術中發掘人生的拯救力量，並倡導在禁慾中 實現生存意志的否定和永恆的解脫。他的哲學像一杯苦酒，喝了它，您會醉，但內心卻醉得更為清明......

本書匯集了作者自八十年代末期首倡「重寫文學史」以來的主要學術成果，所收十六篇論文束為三輯，分別集中於人文精神尋思、還原民間和重寫文學史個案研判三大主題之上，貫穿本書各篇的主要思想，是作者一貫持守的五四新 文化和新文學傳統中的知識分子自由批判精神如何在新的社會文條件下得以持續生長和進一步闡揚；圍繞這個中心，我們看到了作者以活躍和開放的心態，在複雜的當代中國語境中就種種聚訟紛紜的文化課題所作的大膽探索

本書匯集了作者自八十年代末期首倡「重寫文學史」以來的主要學術成果，所收十六篇論文束為三輯，分別集中於人文精神尋思、還原民間和重寫文學史個案研判三大主題之上，貫穿本書各篇的主要思想，是作者一貫持守的五四新 文化和新文學傳統中的知識分子自由批判精神如何在新的社會文條件下得以持續生長和進一步闡揚；圍繞這個中心，我們看到了作者以活躍和開放的心態，在複雜的當代中國語境中就種種聚訟紛紜的文化課題所作的大膽探索

懷海德是當代最重要的哲學家之一。本書以剎那歷程的分析為中心，去詮釋懷氏哲學。期能從剎那活動中體悟整體宇宙的奧祕，進而解決由近代物理學、生物演化論、近代心理學、社會學及比較宗教學所引起的有關形上學、民主理 論、宗教信仰與倫理學的種種時代問題。總之，本書融貫了科學、哲學、宗教與民主精神，並據此建構動態開放的現代宇宙觀與人生觀，以便為當代自由民主的開放社會立下更紮實的哲學基礎。此外，懷氏哲學也是溝通東西

懷海德是當代最重要的哲學家之一。本書以剎那歷程的分析為中心，去詮釋懷氏哲學。期能從剎那活動中體悟整體宇宙的奧祕，進而解決由近代物理學、生物演化論、近代心理學、社會學及比較宗教學所引起的有關形上學、民主理 論、宗教信仰與倫理學的種種時代問題。總之，本書融貫了科學、哲學、宗教與民主精神，並據此建構動態開放的現代宇宙觀與人生觀，以便為當代自由民主的開放社會立下更紮實的哲學基礎。此外，懷氏哲學也是溝通東西

吳俊奇先生參加藝術薪火相傳--第十二屆台中縣美術家接力展作品選集。

本書是專為大學師資培育課程設計的教育哲學教材，旨在引導準教師從哲學的角度深入理解教育的本質與意義。內容涵蓋古今主要哲學思潮，並探討這些思想如何形塑我們對知識、學習、學生與社會的看法。作者透過清晰的理論介紹與實際文本的導讀與詮釋，幫助學生理解抽象的哲學概念，並發展出反思與批判的思維能力。全書強調哲學與教育實務的對話，鼓勵未來教師將哲學素養轉化為教學現場的行動智慧。本書不僅是理解教育哲學的入門工具，更是培養具備思辨力與價值判斷力的教育專業者不可或缺的基礎讀物。

新儒家大哲方東美先生云「聞所成慧，思所成慧，修所成慧」乃哲學境界之層次，哲學功夫之階梯，聞入於思，思修無間，哲學家兼具三慧，功德方覺圓滿。他將哲學智慧分為兩類：生於各個人之聞思修，而能自成系統者，稱作「自證慧」；若是全民族之文化精神，彼此互相攝受者，稱為「共命慧」。 透過本書，方東美先生細膩的勾勒出希臘、歐洲、中國之智慧輪廓，析研三者之共命慧的源起與各具特色的發展。在抽出西方科學、邏輯系統和古老《易經》互有匯通的絲線之際，求美於性靈，悠遊於天地……。本書言簡意該、深刻、獨到，是時人走訪東西哲學的捷徑，也是方東美先生哲人典範的最佳代表。

每天20分鐘，快速掌握統測英文綜合測驗題型！ 本書由臺中高工莊靜軒老師、蕭美玲老師共同編著。全書共16單元、32篇內容多元的文章，參考測驗中心近年公布的歷屆試題撰寫，並收錄64個統測關鍵文法重點，期望同學能運用每天20分鐘的時間，完成兩篇綜合測驗。每回皆精心整理字彙補給站及文法加油站，讓你寫完綜合測驗之後，學習單字、例句超省時。附解析本，含文章中譯及詳盡的題目解析。學校團訂附贈8回隨堂評量卷。

「哲學是什麼？」簡單地說，就是人們想要了解自己、認識世界的求智之學。本書以哲學、宗教、愛情、婚姻等十個人們最關心的主題，從電影、文學、時事等方面，活潑生動地啟發思考的樂趣，再逐步帶領讀者進入深刻的哲學堂奧。 每章內容分成五部分： 「課前研討」為精心設計的問題，可引發激烈而有趣的思辨。 「主題論述」分析哲學家的見解，使讀者對哲學的探究有梗概的認識。 「附錄文章」是為艱澀的哲學理論作進一步的潤飾，即補充說明和示範應用。 「推薦讀本」和「電影欣賞」則是根據討論的主題，至少挑選三本著作和三部精采的電影，以延伸和豐富每個主題探討的領域，使有興趣的讀者能繼續自我進修。

「《戲曲演進史》是我從事戲曲研究以來，最後想要寫的一部書。 因為那當是我研究戲曲的總成果。」——曾永義 ★研究傳統戲曲的學術巨擘、中研院首位戲曲院士曾永義最後遺作 ★耗費五十年心血，八十五章《戲曲演進史》正式完結 ★傾戲曲權威之力校訂，海峽兩岸無出其右的戲曲鉅著 【系列特色】 ．研究功夫札實，立論剖析嚴謹 1. 曾永義教授筆耕五十餘年，以二十八種著作成果為基礎，進行新舊論題之刪補與寫作，將戲曲史的種種問題，逐一研究突破和探討辨明。 2. 重新建構體系、分章設目，聯鎖融會其相關論述；又或補其不足，或修訂其疑義，或更創發為新論。 ．中國戲曲研究的新里程碑 1. 條理論述「戲曲」劇種體製規律、理論主張、文學藝術等方面之演變發展的歷程。 2. 打破向來以朝代為制約的書寫角度，而以「劇種」之源生興衰的論述為始末，更切合「戲曲演進史」的意義。 《戲曲演進史(一) 導論與淵源小戲》 曾永義教授《戲曲演進史》包含十編，首尾為〔導論編〕、〔結論編〕互為起結，起為引導讀者進入「戲曲」，結為對「戲曲」全面之觀照；中間八編為：〔淵源小戲編〕、〔宋元明南曲戲文編〕、〔金元明北曲雜劇編〕、〔明清南雜劇編〕、〔明清戲曲背景編〕、〔明清傳奇編〕、〔近現代戲曲編〕、〔偶戲編〕。全書考述戲曲劇種的源生、形成與發展，是兼顧小戲、大戲，南曲、北曲和詞曲系曲牌體之雅、詩讚系板腔體之俗等三大對立系統本身之滋生成長歷程，以及其間之交化蛻變現象。 〔導論編〕與〔淵源小戲編〕合併為第一冊，先探討戲曲關鍵詞之命義、定位，再進入戲曲之源生，以「演故事」者為「戲劇」；以「合歌舞用代言演故事」者為「戲曲小戲」，則「戲劇」實為「戲曲」之前奏，因就文獻考述先秦至唐代文獻所見之「戲劇」與「戲曲小戲」劇目。以此作為梳理統緒之定錨，往下建構脈絡系統，打破時代之制約而貫穿時代，航向戲曲演進之「長江大河」。 《戲曲演進史(二) 宋元明南曲戲文》 本書為《戲曲演進史》的〔宋元明南曲戲文編〕。由於「瓦舍勾欄」適時於宋金元出現，提供九大藝術元素醞釀融合之溫床，活躍其中的樂戶歌妓與書會才人則是催化與呈現之推手，促成南北戲曲大戲之完成。第貳章從見諸文獻之南曲戲文的各種名稱為切入點，詳究其名義，梳理南曲戲文

本書包括〔近現代戲曲編〕、〔偶戲編〕與〔結論編〕。 〔近現代戲曲編〕前參章從近現代地方大戲形成發展，與其劇目、文學、藝術，腔系音樂特色談起，分析花雅爭衡歷程。第肆章論述「詩讚系板腔體」與「詞曲系曲牌體」彼此推移，乃至合流蛻變，終使花部之西皮、二黃結成複合腔調，稱為「京劇」，雄峙劇壇，流播全國，取代崑劇之主流地位。第伍章考述京劇「流派藝術」的建構過程及其盛況。第陸章探討折子戲，崑劇自明代萬曆即流行「折子戲」的演出型態，後京劇亦時以折子戲呈現，迄今不衰。第柒章從晚清的戲曲變革、論爭談起，再分述海峽兩岸的戲曲走向與影響，關注臺灣戲曲跨界、跨文化的現象，提出改革的諍言。第捌章聚焦臺灣地方劇種，探究南北管戲曲的根源與發展，考述歌仔戲的淵源、形成、流播與變遷，分析兩岸歌仔戲的發展。 〔偶戲編〕共捌章，敘述偶戲有傀儡戲、影戲、布袋戲三大類，分別探討其起源與發展流播。偶戲最早起源於先秦之木偶喪葬俑，後從避邪除煞而為喪家樂，進而用於嘉會歌舞，逐漸形成娛人的戲曲。偶戲在唐代與講唱故事結合，至兩宋瓦舍勾欄盛行，遂臻鼎盛。元明清時偶戲已遠傳海外，今則與時俱進，展現偶戲藝術新風貌。 〔結論編〕〈戲曲劇種演進之脈絡〉為全書之總體審思與觀察，將卷帙浩瀚之《戲曲演進史》等十編，統攝於小戲、大戲、偶戲等三大體系，精要述其演進脈絡，並附論臺灣主要地方劇種。本編以「統緒既立、骨幹已成」之方式，讓讀者再一次鳥瞰戲曲演進的來龍去脈。

本書包括〔近現代戲曲編〕、〔偶戲編〕與〔結論編〕。 〔近現代戲曲編〕前參章從近現代地方大戲形成發展，與其劇目、文學、藝術，腔系音樂特色談起，分析花雅爭衡歷程。第肆章論述「詩讚系板腔體」與「詞曲系曲牌體」彼此推移，乃至合流蛻變，終使花部之西皮、二黃結成複合腔調，稱為「京劇」，雄峙劇壇，流播全國，取代崑劇之主流地位。第伍章考述京劇「流派藝術」的建構過程及其盛況。第陸章探討折子戲，崑劇自明代萬曆即流行「折子戲」的演出型態，後京劇亦時以折子戲呈現，迄今不衰。第柒章從晚清的戲曲變革、論爭談起，再分述海峽兩岸的戲曲走向與影響，關注臺灣戲曲跨界、跨文化的現象，提出改革的諍言。第捌章聚焦臺灣地方劇種，探究南北管戲曲的根源與發展，考述歌仔戲的淵源、形成、流播與變遷，分析兩岸歌仔戲的發展。 〔偶戲編〕共捌章，敘述偶戲有傀儡戲、影戲、布袋戲三大類，分別探討其起源與發展流播。偶戲最早起源於先秦之木偶喪葬俑，後從避邪除煞而為喪家樂，進而用於嘉會歌舞，逐漸形成娛人的戲曲。偶戲在唐代與講唱故事結合，至兩宋瓦舍勾欄盛行，遂臻鼎盛。元明清時偶戲已遠傳海外，今則與時俱進，展現偶戲藝術新風貌。 〔結論編〕〈戲曲劇種演進之脈絡〉為全書之總體審思與觀察，將卷帙浩瀚之《戲曲演進史》等十編，統攝於小戲、大戲、偶戲等三大體系，精要述其演進脈絡，並附論臺灣主要地方劇種。本編以「統緒既立、骨幹已成」之方式，讓讀者再一次鳥瞰戲曲演進的來龍去脈。

魚能夠三吃，哲學居然也能！？ 由五星級哲學主廚林斯諺所設計的菜單， 滿足各位渴望來場頂級頭腦風暴的內心！ 【前菜】批判思考刺身＝健全論證＋三段論＋邏輯＋祕密配方 原料採用新鮮捕撈的批判思考技巧，可以吃到「健全論證」的香醇油花，還有具有咬勁的「三段論」肉質，「邏輯」淋醬增添了一股樸實的風味，讓你在品嘗時能夠感受到批判思考之重要！ 【主餐】什錦哲學天婦羅＝法律哲學＋語言哲學＋超多種食材 哲學不只是「哲學」！什錦哲學天婦羅採用了十種不同的食材，包含稀有的「法律哲學」、「語言哲學」等等，口感、風味各異的它們居然都是哲學？一吃就能感受到豐富多彩的哲學好滋味！ 【湯品】美學燉湯＝美的分析＋品味＋美感經驗＋黃金比例 餐後就該來點熱湯！主廚加入「美的分析」與「演化美學」，讓高湯品嘗起來有著厚實的底蘊，切入一點點「品味」豐富鮮味，最後撒上「美感經驗」作為點綴，是一道外觀、口感、風味都值得細細品鑑的美味湯品！ ／／／希望每個用餐的顧客都有最佳的思考饗宴！／／／ 【頂級食評】（依姓名筆劃排序） 王一奇　國立中正大學哲學系教授 朱家安　哲學雞蛋糕腦闆 【五星級推薦】（依姓名筆劃排序） 劉亞蘭　真理大學人文與資訊學系副教授 蔡偉鼎　政治大學哲學系副教授 冀劍制　華梵大學東方人文思想研究所教授

＼讀哲學讓你贏在起跑線，而且領先一大截！／ 欸！就是你！ 初階哲學魔法師！ 快跟著Cibala老師一起騎上飛行掃帚， 飛越兩千年、穿梭世界各地， 揭開哲學發展的神祕面紗！ ───── 我們將從古希臘海岸出發， 經過中世紀大教堂， 最後參觀科學革命博物館， 隔天從啟蒙大飯店離開之後， 我們會去最終站：哲學遊樂園！ 有現象學迷宮、存在主義鬼屋與後現代禮品店， 一百篇導覽，包你讀懂哲學史！ 《哲學很有事》系列套書作者Cibala老師的最新作品！長期深耕兒童哲學領域的Cibala老師為青少年寫的哲學史入門手冊，從古希臘到當代，全都掌握！蘇格拉底、海德格、尼采……，收錄一百篇哲學家與重大事件文章，用字淺白活潑、譬喻貼近生活，你也可以輕鬆讀懂哲學史！ 「古希臘有個特別的文化，喜歡看悲劇，看命運捉弄英雄好人的悲慘故事。」 「現在的世界是一個缺乏新奇、又熱又擠的地方。」 「香蕉為什麼存在？如果我答，是為了要撐起香蕉皮，你一定會覺得我很白癡。」 「在自我嚴厲的看守下，靈魂反成了身體的監獄。」 可別以為只有這些！Cibala老師設計了暖身問題，幫助你輕鬆進入主題，甚至還有（超簡單）複習測驗，讓你能夠加深印象！學習哲學史也可以輕鬆又有趣！ 【專文推薦】 林明照　台灣大學哲學系教授兼系主任 【魔法推薦】（按姓氏筆劃排序） 蔡言函　台大兒童哲學研發中心執行長 鄭綺瑩　台北市國小資優班教師 冀劍制　華梵大學東方人文思想研究所教授 羅佳羚　國立台中教育大學附小教師 「為什麼我們需要學哲學？因為我們的人生充滿各式各樣的問題，學習哲學就是幫助我們找到問題解答的鑰匙──思考。而為什麼我們要教兒童哲學，因為教育最重要的目的，就是希望培養孩子在充滿各種資訊混戰的世界裡，仍擁有獨立思考判斷與邏輯辯證的能力。 這是第二次收到Cibala老師著作的兒童哲學書籍，老師透過故事和實例討論，梳理與引導讀者去思考，沒有人不喜歡故事，全書讀來輕鬆，沒有過於艱深、難以消化的專有名詞，而且啊！一不小心就走進Cibala老師所設定的情境，自然而然地啟動大腦的思考，愈讀愈有滋味。 身為小學老師，此書最吸引我的部分在於，每一個故事後，作者提供了不同層次的問題，若以此為教材，可依據孩子的年齡挑選適合的問題進行討論，本書提供了大量的案例，老師都可依據教學需求選擇合適的討論章節，非常推薦。」 ──羅佳羚

＼讀哲學讓你贏在起跑線，而且領先一大截！／ 欸！就是你！ 初階哲學魔法師！ 快跟著Cibala老師一起騎上飛行掃帚， 飛越兩千年、穿梭世界各地， 揭開哲學發展的神祕面紗！ ───── 只有在歷史課上聽過希臘三哲？ 會背「我思故我在」但不知道由來？ 那還不快點參加這次的哲學史校外教學？ 我們將從古希臘海岸出發， 經過中世紀大教堂， 最後參觀科學革命博物館， 五十篇導覽，包你讀懂哲學史！ 《哲學很有事》系列套書作者Cibala老師的最新作品！長期深耕兒童哲學領域的Cibala老師為青少年寫的哲學史入門手冊，從古希臘到當代，全都掌握！蘇格拉底、海德格、尼采……，收錄一百篇哲學家與重大事件文章，用字淺白活潑、譬喻貼近生活，你也可以輕鬆讀懂哲學史！ 「古希臘有個特別的文化，喜歡看悲劇，看命運捉弄英雄好人的悲慘故事。」 「但隨著教會權力的穩固，神學越來越關鍵，哲學越來越次要。」 「現在的世界是一個缺乏新奇、又熱又擠的地方。」 「照柏克萊的說法，是不是當我沒在看我的冰箱時，冰箱與冰進去的東西都消失了？」 可別以為只有這些！Cibala老師設計了暖身問題，幫助你輕鬆進入主題，甚至還有（超簡單）複習測驗，讓你能夠加深印象！學習哲學史也可以輕鬆又有趣！ 【專文推薦】 林明照　台灣大學哲學系教授兼系主任 【魔法推薦】（按姓氏筆劃排序） 蔡言函　台大兒童哲學研發中心執行長 鄭綺瑩　台北市國小資優班教師 冀劍制　華梵大學東方人文思想研究所教授 羅佳羚　國立台中教育大學附小教師 「為什麼我們需要學哲學？因為我們的人生充滿各式各樣的問題，學習哲學就是幫助我們找到問題解答的鑰匙──思考。而為什麼我們要教兒童哲學，因為教育最重要的目的，就是希望培養孩子在充滿各種資訊混戰的世界裡，仍擁有獨立思考判斷與邏輯辯證的能力。 這是第二次收到Cibala老師著作的兒童哲學書籍，老師透過故事和實例討論，梳理與引導讀者去思考，沒有人不喜歡故事，全書讀來輕鬆，沒有過於艱深、難以消化的專有名詞，而且啊！一不小心就走進Cibala老師所設定的情境，自然而然地啟動大腦的思考，愈讀愈有滋味。 身為小學老師，此書最吸引我的部分在於，每一個故事後，作者提供了不同層次的問題，若以此為教材，可依據孩子的年齡挑選適合的問題進行討論，本書提供了大量的案例，老師都可依據教學需求選擇合適的討論章節，非常推薦。

＼讀哲學讓你贏在起跑線，而且領先一大截！／ 欸！就是你！ 初階哲學魔法師！ 快跟著Cibala老師一起騎上飛行掃帚， 飛越兩千年、穿梭世界各地， 揭開哲學發展的神祕面紗！ ───── 沒聽過存在主義？ 後現代就是在現代的後面？ 校外教學該繼續了！ 從啟蒙大飯店離開之後， 我們會去最終站：哲學遊樂園！ 有現象學迷宮、存在主義鬼屋與後現代禮品店， 五十篇導覽，包你讀懂哲學史！ 《哲學很有事》系列套書作者Cibala老師的最新作品！長期深耕兒童哲學領域的Cibala老師為青少年寫的哲學史入門手冊，從古希臘到當代，全都掌握！蘇格拉底、海德格、尼采……，收錄一百篇哲學家與重大事件文章，用字淺白活潑、譬喻貼近生活，你也可以輕鬆讀懂哲學史！ 「經濟落差是不平等的源頭，一步步病入膏肓，人終於成為自己與世界的暴君。」 「香蕉為什麼存在？如果我答，是為了要撐起香蕉皮，你一定會覺得我很白癡。」 「在自我嚴厲的看守下，靈魂反成了身體的監獄。」 可別以為只有這些！Cibala老師設計了暖身問題，幫助你輕鬆進入主題，甚至還有（超簡單）複習測驗，讓你能夠加深印象！學習哲學史也可以輕鬆又有趣！ 【專文推薦】 林明照　台灣大學哲學系系主任 【魔法推薦】（按姓氏筆劃排序） 蔡言函　台大兒童哲學研發中心執行長 鄭綺瑩　台北市國小資優班教師 冀劍制　華梵大學東方人文思想研究所教授 羅佳羚　國立台中教育大學附小教師 「為什麼我們需要學哲學？因為我們的人生充滿各式各樣的問題，學習哲學就是幫助我們找到問題解答的鑰匙──思考。而為什麼我們要教兒童哲學，因為教育最重要的目的，就是希望培養孩子在充滿各種資訊混戰的世界裡，仍擁有獨立思考判斷與邏輯辯證的能力。 這是第二次收到Cibala老師著作的兒童哲學書籍，老師透過故事和實例討論，梳理與引導讀者去思考，沒有人不喜歡故事，全書讀來輕鬆，沒有過於艱深、難以消化的專有名詞，而且啊！一不小心就走進Cibala老師所設定的情境，自然而然地啟動大腦的思考，愈讀愈有滋味。 身為小學老師，此書最吸引我的部分在於，每一個故事後，作者提供了不同層次的問題，若以此為教材，可依據孩子的年齡挑選適合的問題進行討論，本書提供了大量的案例，老師都可依據教學需求選擇合適的討論章節，非常推薦。」 ──羅佳羚 【本書特色】 哲學聽起來好難？Cibala老師用最簡