長拳洪拳推廣協會

本書對長洪的歷史有深入的說明，也能了解到長洪建立時的那段艱苦歲月。一個團要建立、經營，是要靠每一個成員的付出與努力。希望能藉此拋磚引玉與志同道合的同好，一同為發展武術為目標。

洪拳特性在於呼吸、吞吐及身形勁法的配合，不了解這些，等於沒有走入洪拳的領域。

人類歷史不只是科技文明，文化發展佔有重要的地位。武術即是燦爛文化中的一環。尤其是心氣的修為，武道與武德的體悟與實踐，正是武術生命中不可或缺的要素。本會推展武術，講求健身，防身、修身並重，是以出版李茂清老師之健身太極拳一書，俾對武道文化追求者，有所助益。

本書對長洪的歷史有深入的說明，也能了解到長洪建立時的那段艱苦歲月。一個團要建立、經營，是要靠每一個成員的付出與努力。希望能藉此拋磚引玉與志同道合的同好，一同為發展武術為目標。

本書對長洪的歷史有深入的說明，也能了解到長洪建立時的那段艱苦歲月。一個團要建立、經營，是要靠每一個成員的付出與努力。希望能藉此拋磚引玉與志同道合的同好，一同為發展武術為目標。

內容簡介本書是陳式太極拳第19代傳人王西安先生的新著。主要內容包括：太極拳推手的起源；太極拳推手十大勁論；單勢訓練法；太極拳養生增氣功；臀襠訓練；陳式太極拳推手的種類及手型、步型、手法、步法；單人推手演練法；雙人推手演練法等。本書系統地介紹了陳式太極拳推手的基本理論、練習方法和技擊訣竅，內容簡明實用，文字通俗易懂，並附有作者本人授拳照片近300幅，是廣大太極拳愛好者學練陳式太極拳推手的良師益友。

作者的洪拳，嫡傳自先師黃飛鴻夫人莫桂蘭。作者為她的誼子，亦是她的徒弟，推廣洪拳多年。既為報答誼母數十年的養教劬勞，亦希望完成其遺願，記得在她臨終前，擔心先師黃飛鴻的技藝失傳，當時我曾承諾：只要有氣一天，都會努力傳承。 坊間流傳先師黃飛鴻洪拳的文獻不算多，與誼母莫桂蘭相關的資料更為少見；適逢良機，首次以譜錄形式介紹拳術，一方面隨誼母或本人學藝的同門會有所助益，溫故知新；也給有意接觸本脈洪拳的朋友，一個渠道。故此，冀盼藉由此書，保留本脈的歷史與技藝，亦作推廣洪拳、傳承不息之用。 以書本記錄招式，難免有局限。畢竟習武是一種實踐，不少過渡動作如跳躍、轉身等，難以用硬照表達，故前人口傳身授時，所謂工字伏虎拳共一百零八式，只是為便釐算的虛數，實際遠多於此。所以，書中除將過渡動作盡量筆錄外，更拍攝正面和側面兩種角度，希望讓同門或有心人士，更容易理解，惟載體及字數所限，如有不周，還請指正。

2024年適逢鍾肇政百歲冥誕，台灣鍾肇政文學推廣協會與鍾肇政曾經任教之東吳大學日文系聯手舉辦「2024年鍾肇政百歲冥誕紀念研討會」。本書第一部份即為本場研討會之會後集結論文集，含10篇會議演講專文與6篇論文。第二部分為追思紀念文集，收錄由鍾肇政家屬、文友、學生等各界人士對鍾肇政的追思與緬懷。

2024年適逢鍾肇政百歲冥誕，台灣鍾肇政文學推廣協會與鍾肇政曾經任教之東吳大學日文系聯手舉辦「2024年鍾肇政百歲冥誕紀念研討會」。本書第一部份即為本場研討會之會後集結論文集，含10篇會議演講專文與6篇論文。第二部分為追思紀念文集，收錄由鍾肇政家屬、文友、學生等各界人士對鍾肇政的追思與緬懷。

作者簡介莊茂山◎楊派第六代門人◎鄭子第三代弟子◎中華民國鄭子太極拳研究會理事（時中學社）◎台北市鄭子太極拳學會理事長◎台北市五禽之戲協會理事一九七八年隨太極名師干嘯洲大師學習鄭子太極拳三十七式干大師乃鄭曼青宗師之得意弟子精於太極拳推手與發勁目錄林序自序我的學拳之旅學習太極拳推手之感言初學太極拳樁功與推手心得眾裡尋師千百度學習太極拳推手之我感學習太極拳感言龍潭鄉太極拳委員會龍潭社‧基本功分享龍潭興龍

安心國小融合了社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning）的概念，透過貼近生活的故事，提升社交與情緒能力，讓孩子認識自己、了解他人，學會如何與自己和他人相處，並且懂得為自己的決定負責。 芯福里情緒教育推廣協會創會理事長 楊俐容　推薦導讀校園中「微戀愛」所展現出來的種種行為，無論看在大人眼中是可笑的、小小脫序的，甚至是稍稍令人擔憂的，都可能是孩子成長過程中必須

安心國小融合了社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning）的概念，透過貼近生活的故事，提升社交與情緒能力，讓孩子認識自己、了解他人，學會如何與自己和他人相處，並且懂得為自己的決定負責。 芯福里情緒教育推廣協會創會理事長 楊俐容　推薦導讀適度的建設性抱怨可以幫助我們宣洩情緒、獲得關注，甚至在抱怨的過程中發現問題癥結，找到解決方法。但如果找錯對象、太常抱怨、隨便

後悔過去、不滿現在、擔憂未來，焦慮充斥整個世界!焦慮不是你的錯，只是沒有找到正確應對的方法。打破自我折磨的死循環，獲得歲月靜好的淡定人生。王意中心理治療所所長／臨床心理師/王意中心理學作家/海苔熊 芯福里情緒教育推廣協會創會理事長/楊俐容──專業推薦(依筆畫順序排列)自1990~2010 年間，台灣焦慮症患者比例倍增。現在每100人之中就有1～4位患有焦慮症。傳染病、職場、家庭、金錢等等

★2017韓國國立兒少圖書館推薦書目★★2017韓國市民票選年度圖書入圍★★2018韓國慶南讀書大院推薦圖書★★韓國Yes24網路書店9.5顆星高評價、連續四週兒文類銷售TOP20★你知道書也有味道嗎？在「美味的書食餐廳」裡，廚師們用新鮮的故事製作出料理。想知道「無厘頭」、「夢想」、「驚人」的滋味是什麼嗎？快跟著不讀書一家來品嘗美味的「書」食料理吧！♦首刷限量贈送——「書食餐廳」優惠券書衣打開書衣，美味的書食餐廳地圖就在裡面！小島3.5度親子餐廳、Skylark加州風洋食館、古拉爵、樂雅樂以及廣興紙寮觀光工廠，化身為故事中「美味的書食餐廳」，購書即可獲得超值優惠券，快來趟好吃又好玩的「書食之旅」吧！♦專書教案下載：https://bit.ly/2H5mtLQ►好書愉「閱」推薦：王怡鳳（蒲公英閱讀推廣協會總幹事）宋怡慧（作家、丹鳳高中圖書館主任）編輯小姐Yuli（圖文作家）餵鹿吃書（出版業編輯）【故事介紹】不讀書一家的成員有「不讀書先生」、「散漫女士」、可愛的女兒「不讀書」以及老狗「汪汪先生」。若要說這個家庭有什麼特別之處，那就是他們一年竟然讀不到一本書。但這不表示他們討厭書喔，相反的，「書」可是他們生活中不可或缺的物品；像是拿來練舉重、當餐墊、當腳踏墊或是拿來玩疊疊樂，不讀書一家很多時候都會用到書，但就是不會「讀」書。一天，他們在書上發現了前往「美味的書食餐廳」的地圖，一家人於是踏上了尋找餐廳的旅程，但總是誤闖奇怪的店家！沒想到要吃一頓飯竟然這麼困難，究竟在這家神祕的餐廳裡，不讀書一家將品嘗到什麼樣的驚人美味呢？【本書特色】★你身邊也有「不讀書一家」嗎？不讀書一家對書本的態度就像是現代人的縮影，許多人對於閱讀紙本書失去興趣，將書束之高閣；本書反映社會現況，以幽默風趣的筆法點出「滑世代」中，人與紙本書關係的轉變，期盼大眾重拾閱讀的樂趣。作者曾任出版社編輯，將各種類的書比喻為各式各樣的「菜餚」，並以「廚師」比擬編輯的角色，用新穎且易懂的方式，讓讀者了解書本背後的製作過程。★好書＝美食，上癮指數100%你有吃過書嗎？其實「好書」就像「佳餚」，是許多人齊心協力下的作品，兩者都能讓人津津有味的享受其中，忍不住一口（本）接一口（本）。在這個故事中，書是真的可以吃喔！「句句塗滿蜂蜜的書」、「酥炸文字書」、「爐烤寫真書」……今天想來點什麼呢？★圖文並茂的生動讀本，帶領孩子愛上閱讀針

「讓每個人生命最後的告別美好而無憾。」 －－－生死關懷教育推廣協會理事長郭慧娟本書是實用的「旅行指南」，內容涵括每個人在生命最後一程應該關注的事，包括：臨終醫療處理、身後事處理、預立遺囑，以及喪親後的失落調適等問題，並收錄多個深刻的生命故事。用平易近人的筆觸與清新活潑的插畫，呈現生死議題的眉眉角角。在死亡這趟一生一次的旅行中，我們沒有辦法替你做選擇，但可以用

★媽媽共感度100%，小典藏雜誌人氣專欄讀者千呼萬喚集結出版！★插畫家媽媽和兩個男孩的日常生活大作戰。★媽媽VS小孩！LINE貼圖創作你選哪一個？貼圖收入全數捐贈蒲公英閱讀推廣協會，一起愛閱讀！ https://store.line.me/stickershop/product/9331057坊間習稱「一打二」的插畫家媽媽，是每日與男孩們優雅或悠閒地喝著下午茶？還是日日忙著料理三餐且要工作的怒吼酷

家的樣子，就是內心的反射；收納和「家」的關係密不可分！家為什麼會亂？關鍵在：住在裡面的人「現階段」想要什麼？ 減法收納，不是把東西都丟掉就好；維持整齊，也不是會摺、會收而已，重點是，你的「心」究竟怎麼了？讓你困在雜亂的環境裡，好想改變！ 日本JALO一級認證 整理規劃師／中華收納整理推廣協會‧理事長台灣第一位 收納教學專家 廖心筠，教你正視環境，進而改變人生 乾淨的家，會有好事發生；面對物品，就是

★入選臺北市政府教育局107年度兒童深耕閱讀「兒童優良閱讀媒材」 ★榮獲文化部2018年第40次「中小學生優良課外讀物」推介 獻給渴望溫暖友情的人們 如果你曾為羅德•達爾的《吹夢巨人》深深著迷， 那麼大衛•里奇斐德的《爺爺的神祕巨人》也將令你沉醉不已。 ◎國際好評推薦 ★榮獲英國UKLA圖書獎 ★英國《衛報》2017年兒童暑期閱讀指南最佳推薦 ★英國亞馬遜書店5顆星滿分評價 ★美國《赫芬頓郵報》佳評推薦 ◎專家名人聯合推薦 ★黃筱茵（兒童文學工作者） ★陳培瑜（凱風卡瑪兒童書店創辦人） ★宋　珮（藝術工作者） ★李貞慧（繪本與青少年小說閱讀推廣者） ★蔡幸珍（新北市書香文化推廣協會理事長） 英國水石童書插畫大獎得主、《森林裡的鋼琴師》作者── 大衛•里奇斐德最新力作 一本閃閃發光、充滿神祕氛圍 關於包容、接納與友誼的巨作 「他的手就像桌子一樣寬，」爺爺說： 「腿有排水管那麼長，腳也像小船那麼大。 你知道我說的是誰吧？」 「我知道，」比利嘆了一口氣說： 「你說的是神祕巨人，但他不是真的。」 爺爺說，有個巨人住在小鎮上，為人們做了許多好事。但是，比利不相信，畢竟巨人那麼大，根本無處可藏，而且他為什麼非要保持神祕不可呢？隨著時間流逝，比利將明白，那麼大的祕密終究無法隱藏…… ◎本書特色 【學習接納與包容異己】 人們總是害怕與自己不同的事物，遇到時第一個反應常常是逃避或抗拒。在這個故事當中要告訴你，試著敞開心胸接納看看，或許你會因此得到一個新朋友喔！ 【魔幻光影場景如電影畫面般閃耀動人】 大衛•里奇斐德再次展現獨特迷人的光影插畫技法，讓書中每個場景皆沐浴在一層朦朧迷幻的光芒之中，溫柔而不刺眼，美得令人屏息。此外本書特地採行與原文書合印的方式製作，如實呈現原畫風采。 【閱讀的過程是一場美感體驗之旅】 神祕的巨人藏身在書中每一個頁面當中，小讀者可以找找看巨人躲藏在哪裡？透過閱讀的過程，提升孩子的敏銳度及觀察力，同時培養孩子對美好事物的感受能力。 ★有注音，4歲～7歲親子共讀、7歲以上可自行閱讀

洪拳為南方五大家之首，而虎鶴雙形拳更有「洪拳三寶」美譽，馳名中外。本書之虎鶴雙形拳，為黃飛鴻夫人莫桂蘭誼母親傳，本人從未改動過一招半式，拳法設計上左右均稱，結合虎形威猛與鶴形靈巧，實用多變。相較於入門的工字伏虎拳，本套路招式較多，實招共二百式，手法更為多變，無論馬步、踢腿等各方面，難度較深，要求亦較高。書中以譜錄形式，如實展示每個招數，並提供解說，讓已學者能溫故知新，助初學者樹立標竿，為後學者奠定準繩，使未學者窺之一二。期待本書能夠裨益讀者，啟發更多人對洪拳的興趣，故樂見成書，為中華武術與歷史文化的傳承，略盡綿力。

小山丘點讀筆支援所有小山丘點讀系列商品及書籍，讓閱讀成為有聲劇場！精心設計的互動遊戲 X 音育刺激，貫徹「玩中學」的理想育兒法！另附贈700張錄音貼紙，增添親子共讀共玩樂趣，讓孩子錄下自己的聲音，掌握學習主體性！ 【產品簡介】?16G記憶卡大容量，附贈USB傳輸線，輕鬆完成音檔擴充?700張錄音貼紙加碼贈送，自製有聲互動書，增添閱讀樂趣?筆身幼兒易握，操作簡單，方便幼兒自主學習【產品特色】¶結合互動閱讀 X 音育刺激，親子共讀共玩好幫手¶遊戲學習法，營造中英雙語最佳啟蒙環境¶操作簡單，輕巧好攜，神奇育兒法寶輕鬆帶著走¶讓孩子掌握學習自主權，一筆就能探索世界【聽聽專家怎麼說】「根據研究，孩子在學習語言及增進讀寫能力時，若能有互動式閱讀的經驗，會比只聽成人朗讀的學習效果更佳。互動式閱讀有四個要素：優良的媒介、孩子的主動參與、成人的適當回應、反覆的閱讀。當孩子學習母語以外的語言時，優良的學習媒介，例如有聲書和點讀筆的設計尤其能誘發孩子的學習興趣，鼓勵孩子反覆的聆聽、模仿和練習。這種如遊戲般的互動式閱讀，能讓親子在愉悅、高品質的互動中對話、問答、討論，培養孩子的讀寫素養。」———葉嘉青／臺灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事「我與孩子使用點讀筆功能進行繪本親子共讀，過程中觀察到輔助科技可以提升親子共讀的互動與樂趣，以及經過幾次的重複閱讀與使用點讀筆，孩子可以自然而然的獨立使用點讀筆進行互動式閱讀，累積聲音及語言的記憶；透過聲音與文字的對應，孩子也慢慢地培養閱讀發展中重要的音韻覺識能力(phonological awareness)。」———林律君／國立陽明交通大學英語教學所副教授周婉湘｜《一起讀、一起玩：11個遊戲陪孩子玩出繪本文學力》作者周昱葳｜葳姐親子英語共學版主林律君｜國立陽明交通大學英語教學所副教授黃玟君｜國立臺灣科技大學應用外語系副教授葉嘉青｜臺灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事謝明芳｜清華大學南大校區幼教系教授碧安朵｜童書譯者、共讀推廣者他她計劃｜知識型育兒社群«一致推薦«【使用注意事項】1. 本產品需裝入4號(AAA)電池兩顆。2. 電池建議使用鹼性或碳鋅電池，若長時間不用請取出電池，以免耗損電力及避免漏液風險。3. 筆身請勿接近火源、水中或高溫處，並請勿塞入異物避免造成點讀感應不良。4. 請勿自行將產品拆解、修改，

龍樹（Nagarjuna；150-250），是印度大乘佛教最有力的推廣者與理論家，由於龍樹的推廣與著述，大乘佛教在印度逐見興盛，並逐漸隨著僧侶的傳播影響到東亞。龍樹在印度佛教史上的地位崇高，印度信徒為其立廟，供奉如佛，中國信徒將其推尊為（大乘）八宗的共祖，許多人認為其為繼釋迦牟尼佛之後，大乘佛教中最重要的論師。 龍樹一生著作甚多，其中以《中論》及《大智度論》最為著稱。本書作者楊惠南教授，潛心鑽研印度佛學，專心研究龍樹的著作，並透過論文釐清龍樹哲學中一些重要概念的問題。例如：「空」的真義是什麼？龍樹的方法論是黑格爾（Hegel）式的辯證法（dialectic）嗎？集結多年心血為一書，是研究龍樹與中觀哲學不容錯過的重要著作。

《遊戲人生》進階版！ 「教學現場的魔法師」莊越翔老師首本遊戲寶典。陪你一起善用遊戲，活化人生，遊戲成精。 《遊戲人生》作者楊田林老師喻為「帶領遊戲的奇才」──莊越翔老師，演講場次逾千場，近15,000讚友推薦。進階玩法，靈活應用，讓教學現場好好玩！ 遊戲專業想‧活動專業想‧創意專業想 全書共8大主題，吸睛活動72變──R促進人際互動 R體驗遊戲樂趣 R現場引導反思R實體課程說明 R線上帶動分享 R延伸活動變化 從人間四季春夏秋冬，隱喻遊戲帶動熱身、激發學員熱情、建立共識、安頓整理四大節奏。這本書，教的不只是遊戲，是人生！ 傳承推薦____《遊戲人生》作者楊田林 企業人文講師專文推薦（依筆畫序）____張志成 中華康輔教育推廣協會創會理事長｜張忘形 溝通表達培訓師｜黃同慶 世界五百強企業顧問／職業企管講師｜葉丙成 臺大教授｜歐耶 起初文創表達訓練總監／即興脫口秀演員｜歐陽立中 暢銷作家／Super教師｜蔡居澤 師範大學公民教育與活動領導學系副教授暨系主任 名人推薦（依筆畫序）____阿滴 百萬Youtuber／阿滴英文創辦人｜王漢克 實境解謎培訓師｜曲智鑛 陶璽工作室創辦人｜李姵儀 育圃教育執行長｜林佳諭 中興國中教師｜邱建智 中華康輔教育推廣協會副理事長｜南瓜妹 共玩創新共同創辦人｜洪瑞聲 遊戲學習設計師｜連育仁 中原大學應用華語文學系副教授｜陳志恆 諮商心理師｜趙胤丞 專職講師｜黎孔平 玩轉學校共同創辦人｜賴以威 師範大學電機工程學系副教授

啟動想像、學習尊重的創意繪本！★《紐約時報》、《出版人週刊》暢銷書★《時代週刊》年度好書Top1★《出版人週刊》年度好書★《書單雜誌》選書★ 美國親子雜誌《FamilyFun》選書★ 美國邦諾書店年度好書★ 美國博多書店原聲獎★ 美國獨立書商協會選書★ 美國年度親子媒體獎★ 美國親職教育出版獎★ 美國家長嚴選銀獎★ 美國圖書館協會優良童書★ 美國熱門網站About.com年度童書★ 毛毛蟲兒童哲學基金會推薦書★ 好書大家讀最佳少年兒童讀物獎★教育部「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖推廣 【專文導讀】楊茂秀 毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人 【大小聲推薦】吳敏蘭 凱斯教育機構執行長黃哲斌 新聞工作者蔡幸珍 新北市書香文化推廣協會理事長劉 軒 作家／心理教育家魏瑋志（澤爸）親職教育講師 * 繁體中文版為中英對照 「書裡有一隻可愛的鴨子耶！」「才怪！是兔子啦！」「別開玩笑了！你看看書封，明明就是鴨子！」「兔子就是兔子！」「我聽到兔子嘶嘶叫！」「明明就是鴨子呱呱呱！」「鴨子！」「兔子！」「鴨子！」「兔子！」到底是兔子還是鴨子，誰來評評理？ 學習尊重與接納，看見世界的多元與豐富！ 這是兔子還是鴨子？其實，很多事情並沒有「不可能」或「一定是」，盡情想像、發揮創意，就能看到更多可能性！

科4力大亂鬥，是三民書局製作的一款自然科合科桌遊符合108課綱的教學內容，將生物、地科、化學、物理四門自然科學包含其中能讓學生在遊戲過程中理解各個自然科學理論的內容及其背後建構的基礎遊戲玩法簡單好上手，即使是沒有自然科學背景的玩家也能輕鬆進行遊戲進而達到從遊戲中學習，並將自然科學教育推廣出去的目的

★入選北市圖2018第75梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物推介★公雞說：「我是為了那些不敢唱或忘記怎麼唱的人而唱。」有這麼一首歌，它永遠不會消失，只要還有人唱它──它的名字叫自由。 ★4~8歲親子共讀，8歲以上自行閱讀 【國際佳評如潮】☆榮獲童書作家與插畫家協會(SCBWI)金風箏榮譽獎(Golden Kite Honor Books)年度最佳圖畫書文字☆榮獲美國英語教師協會(NCTE)夏洛特‧哈克獎(Charlotte Huck Award)年度最佳童書榮譽獎☆榮獲拉丁現行素養國際拉丁圖書獎(Latino Literacy Now’s International Latino Book Awards)年度最佳兒童圖畫書英語類首獎☆榮獲《柯克思書評》(Kirkus Reviews)年度最佳圖畫書☆榮獲美國《出版人週刊》(Publisher’s Weekly)年度最佳圖畫書☆榮獲《學校圖書館期刊》(School Library Journal)年度最佳圖畫書☆榮獲美國《號角圖書》雜誌(Horn Book)年度最佳圖畫書☆榮獲美國《赫芬頓郵報》(Huffington Post)年度最佳圖畫書☆榮獲美國紐約公共圖書館(New York Public Library)年度最佳童書☆榮獲美國芝加哥公共圖書館(Chicago Public Library)年度最佳童書☆榮獲美國伊利諾州埃文斯頓公共圖書館(Evanston Public Library)年度最佳童書101選☆榮獲美國亞馬遜書店年度最佳童書☆提名兒童圖書館服務協會(ALSC)年度最受矚目圖畫書☆提名美國查特奧克年度童書獎(Charter Oak Children’s Book Award)☆提名美國羅德島州童書獎(Rhode Island Children's Book Award)☆入圍美國喬治亞州兒童圖畫書獎 (Georgia Children’s Picture book Award)年度決選☆美國亞馬遜書店近5星超高好評☆指標書評網站goodreads近千則超高好評 ★柯倩華（童書評論家） 專文導讀★幸佳慧（兒童文學工作者） 專文推薦★陳思宏（旅德作家） 專文推薦 【內容簡介】拉巴斯是一個很快樂但很吵的

「問題－觀察－歸納－理論－應用」是數學研究的模式， 本書利用一些實例的求解引出數學的概念與方法，再將其數學概念推廣應用到日常生活上的問題， 讓讀者充分了解數學的精神與基礎理論，期望藉此啟發學生分析、統整、類推、歸納、演算、統理等能力。 本書內容涵蓋數系、方程式、函數等數學知識， 藉由採用數學史上有趣著名的例子及日常生活的實例來講解，以符合趣味性、實用性與應用性， 藉此提高學生的學習動機與興趣。文字

「問題－觀察－歸納－理論－應用」是數學研究的模式，本書利用一些實例的求解引出數學的概念與方法，再將其數學概念推廣應用到日常生活上的問題，讓讀者充分了解數學的精神與基礎理論，期望藉此啟發學生分析、統整、類推、歸納、演算、統理等能力。 本書內容涵蓋數系、方程式、函數等數學知識，藉由採用數學史上有趣著名的例子及日常生活的實例來講解，以符合趣味性、實用性與應用性，藉此提高學生的學習動機與興趣。文字敘述簡單

「問題－觀察－歸納－理論－應用」是數學研究的模式，本書利用一些實例的求解引出數學的概念與方法，再將其數學概念推廣應用到日常生活上的問題，讓讀者充分了解數學的精神與基礎理論，期望藉此啟發學生分析、統整、類推、歸納、演算、統理等能力。本書內容涵蓋數系、方程式、函數等數學知識，藉由採用數學史上有趣著名的例子及日常生活的實例來講解，以符合趣味性、實用性與應用性，藉此提高學生的學習動機與興趣。文字敘述簡單明瞭、由淺入深，讓學生自行閱讀亦可無師自通。

戰國時期國情瞬息萬變，各家學說蓬勃發展，其中，縱橫家於諸子百家之中獨樹一幟，他們不以推廣中心學說為己任，而以從事政治外交活動為重心。相傳為縱橫家鼻祖鬼谷先生所作的《鬼谷子》一書，則是系統總結縱橫遊說之術的理論著作，也是先秦縱橫家的代表作。書中先述遊說權謀，次講權謀之士的內在克制力，最後綜述遊說重點。全書用字精煉，結構清晰，邏輯性強，除了可讓世人系統地了解縱橫遊說之術外，對於處世、外交及

努爾哈齊是滿清的奠基者，皇太極是滿清的創造者。他們的豐功偉業在官私檔案中皆有可觀的紀錄，卻也留下不少史事啟人疑竇：究竟《三國演義》與滿族的建國大業有無關係？皇太極為何愛哭？皇太極真的會解夢、預言嗎？本書即以史料為憑據，解答上述疑問，同時引領讀者一窺努爾哈齊、皇太極的智慧與權謀。由於努爾哈齊與皇太極在滿洲文字的發明、改良與推廣上著力甚深，因而產生大量的滿文書檔。本書亦就部分滿文書檔進行剖析，使讀

你一定聽過《天工開物》，但你知道這究竟是怎樣的一本書嗎？它有什麼重要性呢？而寫這本書的宋應星又是怎樣的一個人呢？別急，讓我們一步步來了解。《天工開物》是中國歷史上第一本從專門技術角度，整理研究農業和手工業的專書，還曾被翻譯成各國語言，廣泛引用，稱得上是一本「技術百科全書」！而寫這本書的是個五次應試不第的落榜高材生──宋應星。五次應試的經驗，讓宋應星深刻體會到：要解決民生問題，有賴於實用知識的推廣與

厚植文法基礎，提升解題能力！ 本系列叢書乃依據日本國際教育支援協會及國際交流基金共同出版之《日本語能力試驗　出題基準》，配合2002年改訂之新基準，並情商國際交流基金提供歷屆考題編纂而成。 本書獨家特色 ．附日文與中文解說，簡潔扼要容易理解．各機能語詳列接續，快速熟悉正確用法．當頁附考古題範例，同步掌握出題形式．附錄類語辨析，剖析機能語之間的異同．書末收錄歷屆考題，提供自我實戰測試． ★本書對應新