楊茂林(1953–)崛起於狂飆的1980年代,創作初期他就展現強烈的批判態度,以聳動的視覺意象,回應台灣解嚴前後政治、社會轉型的實態。1990年代,他更以「MADE IN TAIWAN」(台灣製造)史詩般的系列創作,揭櫫形塑台灣文化主體性的重要性。2000年起,他透過卡漫的創作風格,嘗試以新的文化立足點,詮釋本地與外來異文化之間的互動與交融。2016年初,本館舉辦了「MADE IN TAIWAN:楊茂林回顧展」,是楊茂林創作生涯首度大型的回顧展。該展以編年的軸線開展,鋪陳其創作三十餘年的軌跡。一篇與回顧展相應的感言撰寫,觸發了楊茂林深沉細膩的思索,去剖析自身三十多年藝術創作的演變。他以近兩年時間的醞釀,五萬餘字終於成書,藝術家家本人特別以「黯黑的放浪者」為題,為自身的生命與創作歷程下一個註腳。
兒童圖書中心年度選書(美國威斯康辛大學)、班克街教育學院「年度最佳童書」\馴服情緒小怪獸!氣噗噗的鬧彆扭,轉化成「愛與關懷」/「健康的情緒管理,才能讓我們看見生活中更多美好的風景。」黃筱茵 (本書譯者‧國立臺灣大學外文系兼任講師)專文導讀【找到情緒出口推薦】安東媽|北美阿德勒親師諮詢師、A C P兒童專注力訓練師、英國兒童遊戲師徐瑜亭|職能治療師、陳其正(醜爸)|親職教育講師黑默|FB黑默的流水帳粉專版主、楊雅雯|FB跟著黑羊遛小孩粉專版主【國際媒體讚賞】這是教導孩子識別和命名情緒的重要技能寶典。──《柯克斯評論》為了堆滿「憤怒管理」書籍的架上又添新成員。──《書單雜誌》校園必備!緩解衝突實用TIPS!【內容提要】小女孩從書頁剛開始就告訴我們,她生氣了──當有人試圖拿走她的玩具時;沒有時間去游泳而覺得不公平時;或者在學校受到別的孩子排擠而很受傷時……她很生氣,有時氣到無法言語,但即使試著表達,卻不是都能解決。然而她最終了解自己的憤怒情緒,也學會了如何和它共處……適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀,附注音。關鍵字:SEL(社會情緒學習)、情緒、正念、說話術。閱讀啟發:親子關係、情緒調節。本書特色1.細膩捕捉情緒複雜反應:陪孩子觀察、探索在哪些狀況下會生氣,生氣時與旁人互動的情境。2.人物表情平凡又有生氣:時而可愛、時而憤怒,表情全寫在臉上的小女孩,讓畫面更生動。3.引發兒童的共鳴與表達:讓孩子從畫面中探索和聯想自身經驗與事件,說出真實感受。六大領域分類:語文、認知、社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理