Mikroforlaget Apuleius Sel

臺灣於2025年正式邁入社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）元年，學校落實SEL是一個全面性的系統工程，教育工作者普遍認為，應該重視培養兒童成功面對競爭世界所需的基本能力。本書以《SEL理念與教育實踐》為書名主題，全書共分為12章，集結教育現場學識豐富的學者、教授與校長之經驗，透過SEL所獲得的知識、態度和技能，有助於自我覺察、管理情緒、表達同理心、維持和諧關係以及做出負責任的決定，最終營造關懷、理解、尊重與包容的校園文化，期望本書能成為每位教育工作者培養SEL能力的重要寶典。 學校落實SEL，師生擁有優質的情緒商數和情緒價值，是為人處世的潤滑劑、待人接物的良方。社會情緒能力的覺知，營造一個溫馨的學習環境，導向與社會關係的結合，才能培養出具備高情商、高智慧的學生，因應未來的挑戰。

SEL社會情緒學習 x 閱讀理解打造統測必備國文素養1.取材切身主題，安頓青春迷惘每天10分鐘，解答青春常見的困惑，安撫躁動的課前時光。2.囊括統測閱讀題型文言、白話、圖表全都有，閱讀力、答題速度全面升級！3.真人解題影音，統測答題心法一次掌握影音說明答題思路、示範抓關鍵技巧，協助快速理解統測題型語作答邏輯。

本書旨在為臺灣第一線的教育工作者，提供一套創新、實用且系統化的社會情緒學習（SEL）班級經營方案――「CATS教學架構」。有別於傳統偏重行為管理的策略，本書聚焦於培養學生的內在能力，從根本上改善班級氛圍，降低師生因「滅火日常」而產生的倦怠感，並呼應教育部最新的SEL中長程計畫，具備高度的時代性與實踐價值。 書中透過「貓頭鷹老師」、「蜻蜓老師」等真實的教學故事，將SEL的五大核心能力（自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係、負責任的決定）轉化為生動的教學情境與CATS心法。每一章節都提供了具體可操作的活動方案，希望能成為老師們在教學現場最溫暖的夥伴。

自編碼：美國視導＆課程發展學會(ASCD)暢銷版品，亞馬遜4.6顆星高評價，深度剖析社會情緒學習(SEL)教學策略與大腦生理機制關聯，以SEL五大面向為經，大腦科學為緯，可實際運用於校園課堂的重量級作品。——首刷附贈《SEL親師資源手冊》——在校園正式邁入「SEL元年」的此刻，你，準備好了嗎？隨著教育部宣布推動為期5年的社會情緒學習（SEL）中長程計畫，倡議學校必需更有意識養成學生的非認知能力，打造受用一生的韌性和幸福感。從早年「EQ情緒教育」為基礎，到近年大力推廣的「SEL社會情緒學習」，培養親師生「自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧，以及負責任的決定」五大能力。歐美推動SEL已經超過40年，自1994年，美國「學業、社會情緒能力學習組織(CASEL)」，就提出社會情緒學習（SEL）五大內涵。這五大能力無論在有效學習、人際相處，甚至未來打造幸福人生，都至關重要。也因此，長年於教學現場推動品格教育的宏達文教基金會，特別將本書列為社會情緒學習指定用書，成為SEL師資培育與校園推展共讀書目。超過25年經驗的第一線教師，被美國教育界暱稱為「大腦女士(BrainLady)」的瑪芮里‧斯普格(Marilee Sprenger)，透過深厚的教育背景與實務經驗，並與神經科學的研究發現相呼應，提供以大腦為基礎的社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）全方位策略。情緒是學習的入口，心理健康與學習，其實緊密相連。即使提供最好的學科課程，若孩子在高度緊繃、高度害怕、高度沮喪的情緒下，就無法好好學習。本書架構從「良好的師生關係」拉開序幕，並詳述同理的三種層次——認知同理、情緒同理、關懷同理，並根據CASEL所揭櫫開展的SEL五大內涵，分章闡述培養每種能力的有效方法與策略；每個章節以大腦神經科學視角，輔以清晰大腦剖面圖，帶領讀者從腦科學的生理運作機制，深度理解學生在SEL各面向的情緒與行為。更重要的是，她尤其強調教師本身亦須落實SEL之必要，以及一切關鍵皆在於人與人之間的關係，而非止於教材或方案課程。本書特色——●實務經驗與理論的結合：不只是單純介紹 SEL 概念，更融入自身在課堂上的教學經驗和觀察。書中充滿了作者與學生互動的具體案例和親身經歷，例如在門口迎接學生，以及在難以管教的班級中應用 SEL 策略的經驗⋯⋯這些實戰經驗，讓理論更易於理解與應用。

╲每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！╱ 融合校園生活、日常挑戰與幽默情節， 看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」， 讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。 真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂， 而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。 這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊 本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心， 描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱， 透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。 當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整， 心中也默默累積了替代性的成功經驗── 原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 我一點感覺也沒有， 到底要練習到什麼時候？ 五年級的小齊在國樂社練琴總是提不起勁， 只靠運氣混過檢定，把練習當成例行公事。 直到某次校外演出，老師臨時交給他一個特殊任務， 小齊開始找到自己的節奏，也是第一次，想真正把琴彈好！ 【本集SEL核心主題】 ◎ 社會覺察：理解自己在團體中的角色與價值。 ◎ 人際技巧：從旁觀轉為主動關懷，回應他人需要。 ◎ 自我管理：堅持努力提升自己，幫助他人 【系列特色】 ◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。 ◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。 ◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。 ◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。 ◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、才藝社團、親子溝通、同儕關係 ◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育 ◎ 學習領域：語文、綜合活動 ◎ 適讀年齡：6～10歲 ◎ 字數：約1萬字，有注音

╲每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！╱ 融合校園生活、日常挑戰與幽默情節， 看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」， 讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。 真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂， 而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。 這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊 本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心， 描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱， 透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。 當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整， 心中也默默累積了替代性的成功經驗── 原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 明天又要考試了， 今晚應該熬夜念書嗎？ 小五的隆隆被考試和補習壓得喘不過氣， 熬夜念書的話，上課時變成呵欠大王， 考試一緊張，又粗心錯了好幾題…… 這天，學霸小安作弊被抓到， 兩人才恍然大悟，原來成就感與成績高低無關…… 【本集SEL核心主題】 ◎ 自我覺察 × 自我管理：學習在緊張中安排課業與休息。 ◎ 負責任的決定：在比較與誘惑中選擇誠實行動。 ◎ 人際技巧 × 社會覺察：理解同儕互動與家庭陪伴的重要性。 【系列特色】 ◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。 ◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。 ◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。 ◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。 ◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、學業壓力、親子溝通、同儕關係 ◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育 ◎ 學習領域：語文、綜合活動 ◎ 適讀年齡：6～10歲 ◎ 字數：約1萬字，有注音

翻轉情緒，翻轉孩子的未來國小教師立即上手．家長快速入門的「SEL高效實戰心法」翻轉情緒，翻轉孩子的未來國小教師立即上手．家長快速入門的「SEL高效實戰心法」在未來的世代，孩子最需要的可能不是「背更多書」或「考更高分」，而是如何在情緒的風暴中找到穩定與平靜；在爭吵衝突中尋找理解的可能；在沉重的壓力中保持彈性，用更柔軟的方式學會接住自己。而這都要讓孩子從──認識自己、管理情緒開始。《教室裡的情緒翻轉術》沒有抽象的學術論述，也沒有制式化的教條解說。秋江老師用多年在第一線教學現場的豐富經驗，將SEL（社會情緒學習）轉化為高效、有趣的班級經營活動，自然而然融入日常教學及家庭生活中，而這些活動的設計，不僅能讓課堂學習變得更有趣，讓孩子對「情緒練習」更有參與感外，更能幫助孩子認識情緒、增進同儕間相互理解、轉化負面情緒。「情緒翻轉術」不是魔法，而是孩子「翻轉情緒」的有效方法。透過教學活動實例，引導孩子建立自我價值和情緒管理。漸漸地，孩子和同儕的相處，變得更加和諧、游刃有餘；課堂學習時，變得更專心一志；生活中，更願意分享自己的生活點滴……，在建立自信心、理解力、同理心、社交力、責任感的過程中，相信家長及老師都能清楚察覺到孩子的變化。這個成長的過程看似緩慢，卻能一點一滴改變孩子處事的態度，在未來，更能翻轉孩子眼中的世界，成為好的自己。 期望每位教育工作者及關心孩子的家長，都能用這本書陪伴孩子，練習成為更好的自己；每位孩子也能因為情緒被穩穩接住，變得更加堅強、美好。讓 SEL 成為班級經營神隊友！5張  漫畫情境圖15項  家庭SEL活動25句  古今名人金句22張  主題活動單17項  SEL教學實例58個  學生問題解方【書籍特色】實戰心法  金句思辨  情緒素養  漫畫情境  教學活動單 實戰心法｜手把手教你「破關升級」，降低SEL實施門檻，讓老師與家長都能輕鬆上手。 金句思辨｜古今智慧的 SEL 詮釋，跨越時空的名言佳句，引導深層思考。 情緒素養｜從學校延伸到家庭，跟孩子一起面對情緒問題，尋找解決方法。 教室情境｜四格漫畫看見教室日常，將教室裡的「崩潰現場」轉化為教學契機。 主題活動｜教學活動單，下載So Easy！掃一掃QRcode活動單即可使用。【適讀對象】 第一線的教育工作者 對班級經營有興趣、熱忱的教師 推動友善校園的教育行政工作者

學好社會情緒力，學業、人際、生涯更順利！台灣SEL教育先驅楊俐容，專為3～12歲孩子設計的「家庭SEL」教養指南，25個生活情境×覺察工具×對話方法，搭配人氣畫家小熊熊一家的溫馨漫畫小劇場，好讀好用，爸媽輕鬆上手、孩子受用一生！你經常為了孩子失控的情緒行為困擾嗎？孩子跟手足、朋友的相處情況讓你有些擔心？想到孩子將面臨AI協作的未來，總讓你感到不安？許多專家學者都提到：「SEL可能是孩子因應情緒、行為和人際困擾，以及面對未來挑戰最重要、最有效的解方。」一項涵蓋全球約27萬名3～18歲學生的大型研究發現：學過社會情緒技巧（SEL）的孩子，學業成績平均比沒學過的孩子高出11%。其他研究也指出，社會情緒能力較佳的孩子，在心理健康、人際互動與未來的適應力方面，都表現得更好。具備SEL能力的孩子，✓更懂得管理情緒，不被衝動綁架。✓更願意合作，能負責任的完成任務。✓在青春期風暴，更能理解親子差異，更有能力化解衝突。✓未來進入職場，更能快速適應變化、有效解決問題。把握3～12歲！培養未來成就的關鍵三力SEL教養的知識和方法來自現代心理學與大腦科學。兒童青少年心理暨親職教育專家楊俐容，將SEL的五大核心能力，化繁為簡整理為三大面向：①情緒力：讓孩子懂得並能夠調適情緒。②人際力：讓孩子學會合作與溝通。③決策力：讓孩子培養韌性，做出負責任的決定。本書透過25個常見生活情境，搭配小熊熊筆下吵鬧又溫馨的一家四口，陪伴親子一起在教養日常中練習內化SEL，孩子將慢慢培養出──✓自我情緒理解力：知道自己現在的感覺，並知道背後原因。✓自我情緒掌握力：能安頓情緒，不做出傷人或傷己的行為。✓人際情緒理解力：能看出對方感覺，理解別人的想法與立場。✓人際關係處理力：能溝通與修補關係，懂得合作。✓延宕滿足忍耐力：忍住衝動，選擇長期有利行動。✓心理韌性決策力：面對挫折與不確定，理性思考並承擔責任。情緒穩定、人際和諧、能做出明智決策的孩子，就算時代變幻莫測、挑戰前所未見，他們都能乘風破浪，朝著自己熱情所在的方向前進。本書特色循序漸進：從情緒→人際→決策，一步步讓孩子練就SEL心理肌肉。馬上能用：25個親子情境示範，搭配實用對話與方法，可立刻操作。一翻就懂：知識觀念X插圖漫畫，閱讀無負擔的SEL教養入門書。

給幼教老師的 SEL 實戰教案！十年經驗淬鍊，十篇跨年齡教案，讓國際專家都驚豔的幼兒園情緒課！教育部於2025年頒布「社會情緒學習中長程計畫」，當多數學校正準備展開課程之時，吉利幼兒園已深耕 SEL 教育十年。他們從小班到大班，循序漸進地規劃適合各年齡段孩子的SEL課程，並自然地融入在原有的日常活動中。過去的情緒教育可能大多只是帶孩子閱讀「情緒繪本故事」，或增加幾堂單獨設立的「情緒課程」。但吉利幼兒園跳脫這種碎片化的模式，他們藉由完整的 SEL 架構，安排各年段情緒教育的學習內容，建構出具體可行，並且持續精進的高品質教案。在這十年間，吉利幼兒園累積了無數的國際交流與專業肯定：曾接待來自新加坡、芬蘭、美國密西根大學等教育團體的參訪。園所的情緒教育執行狀況，也在2019 年歐盟布達佩斯國際論壇上被分享，受到國際專家矚目。同時多次受邀於教育部、地方政府與幼教團體的研討會，分享推動 SEL 的經驗。本書集結了深耕情緒教育多年的幼教老師群寶貴經驗，收錄十篇跨年齡教案，涵蓋小班到大班的不同發展階段，這些教案都不是單一老師獨立完成，內容都經過教師群多次實作與琢磨，提供了最實用、最深刻的專業分析與教案建議。是一本專為幼教老師打造的SEL實戰指南！【教案特色】● 真實場景：每篇教案都來自孩子在教室裡的日常情境。● 集體智慧：每個案例都是多位教師彼此優化腦力激盪的成果。● 立即可用：教案經過驗證，老師可以立即套用在班級裡。每篇教案皆涵蓋六大重點，提供完整的教學架構與策略：● 基本資料： 清楚標示適用年段、教學目標，以及 SEL指標雷達圖。● 重點心法： 掌握教案核心觀念與引導方向。● 教學情境： 呈現最真實的師生互動與對話。● 老師有辦法： 提供後續延伸教學與課程建議。● 聚焦提問： 解答老師在施行時可能遇到的困境，並提供解方。● 看見SEL教室：點出 SEL 實踐教室處理事件時的獨特做法與教師心得。全書不只是處理孩子的正負向情緒，更深入探討幼兒的人際關係、正向經驗、自我覺察等多元的社會情緒學習主題。書中收錄孩子在幼兒園最常遇到的問題，並轉化為具體的教學課程：● 當孩子情緒卡住了，什麼話都聽不進去怎麼辦？● 孩子玩遊戲容易起衝突，如何處理？● 怎麼樣教「開心」？怎麼樣讓孩子把開心保存下來？● 當老師忙碌時，孩子卻接二連三的呼叫老師，該怎麼處理最適當？這些每天在教室裡上演的情緒問題，都可

如何讓孩子 ―――――――― 遇到問題肯面對、會思考、懂負責，面臨任何挑戰都不怕？聯合國認證 × 全球最新課綱 ―――――――― SEL（社會情緒學習）家長必讀趨勢書，養出孩子的「穩定心靈」＆「幸福．高成就體質」「培育健全的孩子，勝過修補受傷的大人！」――――知名社會改革者 弗雷德里克．道格拉斯「在臺灣推動 SEL 教育二十多年，這期間陪伴過無數的孩子和家長，一起面對情緒困擾、行為失控，還有人際衝突等種種問題，也親眼見證了許多親子一起學習、共同成長的美好結果。誠摯推薦這本相當難得的 SEL 教養好書，透過閱讀與實踐，您將成為孩子最棒的 SEL 教練，幫助孩子擁有幸福大能力！」――――CareMind 耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容 【內容簡介】 SEL in Taiwan、王意中、吳怡萱、陳志恆、陳麗雯、楊俐容、駱郁芬、魏瑋志（澤爸）、蘇琮祺一致推薦蟬聯韓國 YES24 暢榜超過 12 週，韓國爸媽熱烈好評！「我很感謝這本書，改變了我對『如何養育好孩子，兼顧課業和情緒』這個大哉問的看法！！！」「身為心靈教育的專家，作者比以往任何時候都更加關注情緒智商的力量。書中滿滿是可在學校和家裡培養情緒智商的知識。」「歸根究柢，養育孩子需要的是一種態度，敢於接受挑戰、不怕失敗、不因挫折而氣餒、有餘力從失敗中學習。」孩子長大的時候，世界會是什麼模樣？網路危害猖獗，青少年憂鬱症流行，校園霸凌日益嚴重... ...身為爸媽的我們，沒辦法給孩子答案，也沒辦法永遠陪著孩子。但，唯一能確定的是，如果孩子有足夠「情緒韌性」去自主解決問題，找到與自己、與別人都能順利相處的方法，那麼不論世界拋出什麼課題，孩子這一生，都能安然挺過風雨、過得平穩幸福。 孩子一生受用的禮物 SEL（社會情緒學習）在家就可以操作執行！ ▍聯合國認證的未來核心素養高 EQ 的孩子＝高成就的孩子，SEL 教學能引導孩子學習自我管理、人際互動乃至負責決定，成為自身情緒的主人。當孩子變得自信、主動、堅強又富有同理心，各方面的發展自然隨之升級。根據美國研究統計，SEL 不僅使孩子的學業表現提升 11%，上大學、出社會工作後，成果也更令人滿意！ ▍生活大小事，SEL 有解孩子生活中可能碰到各種難題，可能是不會交朋友、容易負面思考，甚至是無法克制衝動等。S

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作在文字中淬煉共情力，從閱讀中長出強韌心靈！❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。本冊精選20篇「連續性文本」，文類涵蓋散文、書信、說明文等形式，當然也包含了孩子心中的閱讀大魔王──文言文！搭配SEL五大核心主題，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然的學習自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧，以及負責任的決策，最終落實於真實生活中。基本的閱讀訓練當然不可少！透過各式讀後訓練學習整合歸納、批判省思的語文力，強化應試所需的理解速度與實力。這不僅可以是教師課堂上的實用教材，也能成為提升學生閱讀力與心理韌性的多功能讀本。期盼透過本書的引導，讓孩子們在具備拆解文本能力的同時，也能長出一顆柔軟而堅定的心。❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖【系列特色】☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析 →精準貼合12國教課綱目標，深知國中生閱讀理解的需求與挑戰。☀ 以「題組」方式設計題型，讓孩子讀得懂、想得深 →全書20篇長文題組，結合閱讀素材、關鍵字重點整理、實戰演練題、延伸思考。☀ 洞察命題趨勢 →精選文學、心理勵志、人文社科、生活風格優質好文。跨科閱讀，是目前國文閱讀素養題命題趨勢。

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作情緒管理與團隊合作等未來用得上的基本素養，從這裡開始！❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。本冊精選20篇「非連續性文本」，這類文本包含了圖表、清單、流程圖、說明宣導圖文等訊息，與文字組合成多元的閱讀素材。書中內容以SEL五大核心分類，涵蓋自我認同、與壓力共處和建立同理心等學習重點，就像是一份陪伴孩子成長的「生活導航圖」，在面對紛雜、零碎且充滿情緒的資訊環境中，幫助孩子保持清晰的判斷力，理解自己與他人的感受，並能安頓自己的情緒。讓我們翻開這本書，在圖表與資料之間，看見資訊的邏輯，也聽見情緒的脈動，陪伴孩子在文字中找到安定的力量；在理解他人的過程中，更深刻的看見自己。❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖【系列特色】☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析 →精準貼合12國教課綱目標，深知國中生閱讀理解的需求與挑戰。☀ 以「題組」方式設計題型，讓孩子讀得懂、想得深 →全書20篇長文題組，結合閱讀素材、關鍵字重點整理、實戰演練題、延伸思考。☀ 洞察命題趨勢 →精選文學、心理勵志、人文社科、生活風格優質好文。跨科閱讀，是目前國文閱讀素養題命題趨勢。

SEL社會情緒主題×學測必考議題一次掌握！{ 閱讀+寫作 } 一次擁有不emo💡 本書特色：✅學測高頻議題統整：結合SEL五大能力，練閱測冶煉素養✅高度仿真選文題組：閱讀理解同步訓練、思辨與決策✅十大題型解題策略：３步驟破解大考題型，掌握得分關鍵✅由淺入深閱讀引導：短/中/長篇＋15古文混合題組一次到位

國立臺灣師範大學社會情緒教育與發展研究中心策劃陪伴您一起邁向探索SEL、理解SEL、實踐SEL的旅程從SEL出發，認識社會情緒教育的核心與應用讓教育不只教知識，也教「心識」！ 在社會快速變遷的今日，懂得管理情緒、建立關係、做出負責任的決定，已然是全人發展的關鍵能力。《社會情緒學習導論》系統性地介紹社會情緒學習（SEL）的核心理念、實證基礎與教育應用策略，同時亦收錄社會情緒能力的練習活動與反思題，引導讀者在閱讀過程中實作體驗，將概念內化為實際能力。本書分為五大章節，包括：● 社會情緒素養的重要性● 社會情緒學習的內涵、理論基礎與源流● 國際間社會情緒教育成效● 臺灣情意教育現況與跨文化省思● 社會情緒教育推動策略 無論您是教育工作者、助人專業人員、家長或對人類發展有興趣的讀者，本書都將為您開啟一扇窗，看見教育的更多可能性。在知識傳授之外，如何培養情緒智慧、發展正向人際能力、能做出決策並承擔責任，正是本書要傳達的核心價值，也是全人發展的必經之路。

SEL社會情緒學習是AI時代追求幸福的關鍵能力——OECD 2030學習羅盤SEL社會情緒學習元年，親師與孩子的情緒素養共學課跟孩子一起學自我覺察、自我管理、社會覺察、關係技巧與負責任的決策曲智鑛老師二十餘年的實務經驗分享，提升情緒素養必備。近年來校園內和社會上的情緒行為問題持續上升，無論是自傷、自殺、霸凌、路怒......等問題層出不窮！網路科技帶來便利也同時讓人類的焦慮與壓力連帶上升，許多實體問題在上網過後就可能被無限放大。這樣的狀態迫使全世界的政府不得不重新關心人類的核心能力，SEL社會情緒學習的概念開始被全世界重視和推廣！簡而言之，社會情緒學習就是透過自我覺察和自我管理，提升認知效率，能夠控制好情緒，進而進行系統思考；或是因著培養了同理心和社交技能，能夠理解別人、為別人著想。以上的結果，就能夠帶出明智的抉擇和行動，並有能力承擔行動後的結果！丹尼爾．高曼和彼得．聖吉在10年前就開始提倡社會情緒學習的重要，美國至今有16個州將其納入正式課程，英國、澳洲、新加坡都列為課綱中的必修課。OECD 2030的學習羅盤更提出教育的最終目標是追求幸福與福祉，而社會情緒學習是這一代人追求幸福的關鍵能力。從2014年開始，曲智鑛老師因為在誠致教育基金會服務，有機會連續五年赴美取經，到教學現場認識社會情緒學習，並於2019年彙整相關概念及研究，融合自身教學輔導案例，完成《曲老師的情緒素養課》一書，提出臺灣本土化落實社會情緒學習的方法。曲老師在教學現場持續實踐社會情緒學習後，對於SEL產生更突破性見解的當下，教育部將2025年定為社會情緒學習元年，這是非常有意義的巧合。曲老師期待本書能幫助所有人，不僅是孩子們，還有親師，打開自我覺察的開關，提升情緒素養，邁向內在更加富裕的人生！

\\ 漫畫情境 X 真實痛點，專家引導 X 有效策略 //───第一本專為中學生設計的社會情緒學習指南 ───由臺灣最懂SEL的楊俐容老師，帶領心理師團隊聯手操刀幫助你的課業學習更有成效、有能力做出好的決定，並表現出負責任的行動！32個提高情商妙招，成就AI時代所需的社會情緒素養情緒力、人際力、堅毅力，三大關鍵能力一次GET！身為一位青少年，你腦海裡曾經閃過以下念頭嗎？．外表、課業、人際……這麼多煩心事，壓力山大該怎麼辦？．其他人的想法好奇怪，為什麼老是交到見風轉舵的爛朋友！．對於未來我好迷惘，人生價值和活著的意義究竟是什麼呢？如果這些都曾出現在你的心中，那麼這本書就是為你量身打造的終極密技！耶魯大學研究證實，精通「SEL社會情緒」的青少年，更能專注學習、成就更高，焦慮和憂鬱也更少。全球27萬名學生的調查也發現，學過SEL的孩子，學業成績高出11%！習得SEL的能力好處多多，不僅提升學業表現、降低負面情緒，更能幫助你與人合作、解決問題、做出明智決策，讓你學什麼都更有成效，成為AI時代無法取代的存在。本書針對中學生最容易遇到的SEL八大痛點，由具多年青少年諮商經驗的楊俐容老師，帶領團隊提供實用的解決方針，引領青少年一步一步從情緒力、人際力到堅毅力，畫出你的痛點雷達圖、規劃專屬練功順序，進而長出社會情緒能力的肌肉、通往豐盛的幸福人生！當然，很多事都不是一蹴即成，需透過不斷練習，讓你從容KO一般生活中各種難題，進而養出做出好決策的能力、行出負責任的行動，成為社會情緒能力的強者！準備好啟動你的幸福人生，為自己的人生餐盤盛上最豐盛的料理了嗎？那我們就一起出發吧！★讀完本書，學會SEL三大關鍵能力！情緒力：覺察自我情緒、妥善管理生活壓力，並確立人生意義。人際力：尊重、同理與關懷他人，並促成團隊合作、有效處理人際衝突。堅毅力：有解決問題的智慧，能做出有道德和建設性的決策與行為！★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：透過測試了解自己在一般生活情境中，是否存在著同樣的問題。ACT：學習簡單的策略、技巧與解決方案，實際運用在日常生活中。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，讓你多多練習，上手情緒管理技巧、妥善進行人際互動，擁有解決各樣問

探索強大且全新的學習策略，提升教室教學成效《社會情緒學習教室》是一本深入且引人入勝的著作，專注於教室中的社會情緒學習（SEL）。作者運用了前沿的「情緒建構理論」研究，探索了一種全新且有力的神經生物學觀點與SEL之間的關聯。專家作者團隊在書中結合了SEL的五大核心能力：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧和承擔決定，並說明這些能力如何與現代腦科學的理解相互連結。本書提供了最新的資訊，解釋「情緒建構理論」如何影響SEL，幫助學生理解自己的情緒，同時闡述教師與學生所需的技能，以便更好地教導並掌握這些概念。作者憑藉超過20年的經驗，向讀者展示如何從「我需要在教室裡做到這一點」轉變為「我能在教室裡實踐這一點」。無論是幼兒園到高中的教師、校長、督學或行政人員，還是任何負責學生教育的人，都會發現《社會情緒學習教室》是一本具有啓發性且革新的必讀書籍。

關於社會情緒學習（SEL），眾所周知的是：它是與學科學習分開的獨立課程。但事實上，所有學科學習都是社會情緒學習。老師所說的話、我們表達的價值觀、我們選擇的素材和活動，以及我們優先考慮的技能，都會影響學生如何思考、看待自己以及與學科內容和他人互動的方式。 如果你教的是孩子而不是課程標準，如果你想讓所有孩子都獲得成長所需的學習，本書作者提供了一個解決方案：由五個部分組成的全面融入SEL模式，無論你教什麼科目或年級，它都能輕易地融入到日常的學科內容教學中。你將了解如何及爲什麼要： ● 建立學生的自我認同感，以及對自己有能力學習、克服挑戰和影響周遭世界的信心。 ● 幫助學生辨識、描述和調節他們的情緒反應。 ● 提升對於做決定和解決問題至關重要的認知調節技能。 ● 培養學生的社交技巧，包括團隊合作和分享，以及建立和修復關係的能力。 ● 訓練學生成為知情明智且積極參與的公民。 本書除了針對33項核心能力提供策略工具箱之外，也提供許多生活實例，突顯K-12的學科課程當中充滿了許多社會情緒學習的機會。孩子的社會情緒發展太重要了，不能只是附加的活動或馬後炮；孩子的社會情緒發展太重要了，不能只憑運氣、任它自然發生。運用本書的融入式SEL方法，幫助你的學生培養核心技能，對他們學科的學習和一生將會非常有用。

入圍波隆納插畫獎、金鼎獎得主陳又凌，以絕美圖像談：「煩惱」，是什麼？帶領孩子用不同的角度認識煩惱！賽米希覺得，煩惱是壓在心上的一百顆石頭，是一想到就會又氣又難過的事。於是，她決定出門問問大家：「要怎麼解決煩惱呢？」馬說：煩惱是只要奔跑就可以甩開的東西。獅子說：煩惱是只要大吼就會消失的事情。兔子說：只要說出來，煩惱就會不見喔。但這些方法對賽米希都不管用，到底要怎麼樣才能解決煩惱呢？──原來只要換個角度，煩惱就不再是煩惱！SEL繪本系列特色Little Minds, Great Worlds小心靈．大世界生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。SEL繪本系列（social and emotional learning），希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。系列分類：我的情緒．我知道【自我覺察篇】我的情緒．我掌控【自我管理篇】他人情緒．我同理【社會覺察篇】人際溝通．我拿手【溝通技巧篇】最佳決策．我做得到【責任決策篇】

親職溝通作家 羅怡君&旅法繪本創作者 Mori三木森 四手聯彈譜出結合想像力與創造力的勇氣進行曲小男孩有一個祕密，沒想到一說出口，就被同學們嘲笑：「螞蟻，有什麼好怕的？！」｢可是，螞蟻搬得動比自己重一千倍的東西、螞蟻可以殺死一頭大象，而且螞蟻無所不在，好像只要打個信號就能組成大軍！」小男孩越想越害怕、越想越累。他決定將螞蟻的故事改編成戲劇，演給大家看，而且故事裡的他化身為威猛的恐龍，狠狠的擊退螞蟻！結果，這齣螞蟻與男孩共演的戲碼落幕後，他們的關係會有所改變嗎？系列介紹：SEL（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）繪本系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別：1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

●●●解開標籤效應，別讓刻板印象框住／限制你的可能性●●●三個橘色的點就像別人貼上的標籤，不請自來的點，讓人好煩惱，好在意啊！與三個點同行的旅程充滿驚奇讓讀者透過自我覺察，找回安定的自己本書內容介紹：三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。我大口吃橘子，想嚇走它們；我把自己藏起來，是不是就不會被發現了？我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們，這樣一來，三個橘色的點就會不見了嗎？系列介紹：SEL繪本（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別：1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

Help usher in a new era of student assessmentThis empowering guide revolutionizes the assessment process by putting students at the center. Dive into practical strategies and best practices for fostering social and emotional learning (SEL) competencies through student-centered assessments and discover how you can transform classrooms into inclusive spaces where learning thrives. Inside you′ll findHumanistic assessing practices to integrate into everyday teaching and learningBest practices for designing and implementing savvy SEL assessmentsWays to develop a classroom that is student empowered and culturally relevantRubrics, portfolios, and digital tools that demonstrate students' competencies and knowledge through an SEL lensExplore dozens of practical examples, case studies, and field-tested activities that support research-based teaching and learning across the curriculum. Assessing Through the Lens of Social and Emotional Learning inspires educators to move beyond traditional testin

Support students by helping them identify and practice positive behaviors and develop empathy with Social and Emotional Learning Activities. Research shows that SEL experiences improve student achievement, reduce stress, and increase positive behaviors such as kindness, gratitude, and empathy.Social and Emotional Learning Activities includes 100+ engaging activities that help you weave social and emotional learning activities into the busy school day! Activities include skill practice across the curriculum by incorporating writing, reading, math, social studies, and cultural diversity into SEL instruction.Each unit has a different SEL focus and includes a teacher page with an introduction and corresponding activity pages. Children will learn positive behaviors, develop self-love, and learn empathy through:Real-world scenariosMindfulness activitiesCommunication activitiesCreative writingMazes, puzzles, and gamesArt projectsCritical thinking and problem solvingActivities may be used for

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An effective kindergarten workbook that provides daily social and emotional learning (SEL) activities to help students explore emotions, actions, relationships, and decision making. The daily activiti

An effective first grade workbook that provides daily social and emotional learning (SEL) activities to help students explore emotions, actions, relationships, and decision making. The daily activitie

An effective second grade workbook that provides daily social and emotional learning (SEL) activities to help students explore emotions, actions, relationships, and decision making. The daily activiti

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An effective sixth grade workbook that provides daily social and emotional learning (SEL) activities to help students explore emotions, actions, relationships, and decision making. The daily activitie

Step 12 contains two stories that build on the phonics learnt in previous steps and focus on different pronunciations of familiar sounds. Read it yourself with Ladybird is one of Ladybird's best-sel

Celebrate the world of dinosaurs in this alphabet of exquisite pop-ups. From the allosaurus to the zuniceratops, discover dinosaurs great and small in this prehistoric pop-up alphabet. Featuring a sel

Frida Kahlo was a colourful Mexican artist who endured great pain and hardship, but used her bright, vivid brushstrokes to express her emotions and reveal her true personality. She created over 50 sel

第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：每天都辛苦練拔河，優勝絕對是我們班的。要是輸了的話……一定是哪裡不公平！有人說，他看到對手犯規！——每天辛苦練拔河，輸了一定是不公平！（挫折的故事）💯 系列特色：🌟 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！➀ 01-04冊：低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊：中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊：高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手，一百分的內容，一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」，溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師，再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作，為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格，例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活！🌟 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】（依姓名筆劃排列）王宏哲｜

第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：班上來了個「AI機器人」小紀，老師說它負責管秩序！可是小紀好煩喔，這個也要管、那個也不行，太一板一眼了吧！——一板一眼的風紀，最討厭了！（自信的故事）💯 系列特色：🌟 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！➀ 01-04冊：低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊：中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊：高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手，一百分的內容，一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」，溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師，再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作，為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格，例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活！🌟 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】（依姓名筆劃排列）王宏哲

第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：聽說四年級健康檢查，要檢查男生下面的「雞雞」。什麼？小紀問這是動物「雞」的綽號嗎？這也讓人太尷尬了吧，喂喂喂，你講小聲一點啦！——健康檢查要看「下面」，吼，真的超尷尬的啦！（興奮的故事）💯 系列特色：🌟 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！➀ 01-04冊：低年級學生的生活故事。➁ 05-08冊：中年級學生的生活故事。➂ 09-12冊：高年級學生的生活故事。🌟 台日強強聯手，一百分的內容，一百分的可愛♥除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」，溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師，再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作，為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格，例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活！🌟 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。💯 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒【醫師、心理師及職能治療師等醫療專

新世代教育關鍵詞「SEL」透過閱讀，同時培養高EQ+思維整合力！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作❖❖❖ 搭配12年國教課綱 語文 & 綜合活動 領域 ❖❖❖《SEL社會情緒閱讀素養》特以「社會情緒學習」為選文主題，結合深度閱讀引導，培養孩子擷取訊息、統整解釋的基礎閱讀力，更將文本化為「情緒的練習場」，協助孩子同步完成內在成長與閱讀的素養。上冊精選20篇「連續性文本」，文類涵蓋散文、書信、說明文等形式，當然也包含了孩子心中的閱讀大魔王──文言文！搭配SEL五大核心主題，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然的學習自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧，以及負責任的決策，最終落實於真實生活中。下冊精選20篇「非連續性文本」，這類文本包含了圖表、清單、流程圖、說明宣導圖文等訊息，與文字組合成多元的閱讀素材。書中內容以SEL五大核心分類，涵蓋自我認同、與壓力共處和建立同理心等學習重點，就像是一份陪伴孩子成長的「生活導航圖」，在面對紛雜、零碎且充滿情緒的資訊環境中，幫助孩子保持清晰的判斷力，理解自己與他人的感受，並能安頓自己的情緒。期盼透過本書的引導，讓孩子們在具備拆解文本能力的同時，也能長出一顆柔軟而堅定的心。翻開書，在文字與圖表間穿梭，看見資訊的邏輯，也聽見情緒的脈動，陪伴孩子從中找到安定的力量；在理解人的過程中，也深刻的看見自己。【系列閱讀亮點】☀ 上下兩冊不同文章類型，訓練不同閱讀能力→上冊是「連續性文本」，選文為單篇純文字長文，強調文章脈絡連貫閱讀，是我們生活中最習以為常的文章形式。培養孩子學會掌握文章結構、邏輯發展，與探究作者的寫作意圖。文類涵蓋散文、小說、說明文等各種形式，當然也有文言文！→下冊為「非連續性文本」，選文以概念性較強的片段文字搭配表格或圖像來呈現的資訊為主，例如圖表、廣告、地圖、說明書等。培養孩子觀察與連結比對、提取關鍵與搭配分析圖例等方法，學會獲得有效及有意義的資訊與知識。☀ 第一線北中南東國中國文教師選文並編寫試題與延伸訓練→對孩子閱讀程度最有感的第一線教師，針對現今孩子的閱讀問題，提出有效的選文與檢驗方法，結合PISA閱讀指標與國中會考素養試題方向，讓孩子不僅能應用在學校考試與大考上，更期望培養出孩子一生受用的閱讀思辨力！☀ 選文涵蓋市面上實際出版書籍與雜誌媒體文章，多元多樣選文遍及現今書市可見之優秀作品，以及媒體網站的