假新聞

本書揭露20世紀以來 11 場重大戰爭中的媒體操弄手法，包括了：● 美國如何利用媒體發動戰爭● 西方媒體如何塑造敵國形象● 韓戰與媒體宣傳● 波斯灣戰爭的輿論操作● 新疆問題與國際輿論● 利比亞戰爭背後的媒體戰● 天安門事件的真相與爭議● 北韓形象塑造的歷史演變如果你對國際政治、戰爭史、媒體研究以及地緣政治等有興趣，絕對能在本書中，更深刻地了解假新聞（Fake News）、媒體操弄（Media Manipulation）、戰爭宣傳（War Propaganda）、輿論戰（Public Opinion Warfare）、捏造暴行（Fabricated Atrocities）、國際衝突（International Conflicts）、信息戰（Information Warfare）等各種戰略，是如何環環相扣，影響全球輿論與世界秩序。本書列舉十一個近現代較知名的國際衝突及戰事案例，分析各案例發生的前因後果，以及案例中主要參與的國家、組織或個人，在主流媒體中的形象。而這些形象帶給國際社會的觀感，往往就是導致國際社會對於該場戰爭或衝突，給予支持或反對的主要依據。這些輿論形象的呈現，對歷史發展與往後國際政治環境的形塑，有著不可小覷的影響力。同時，在十一個被捏造暴行國家的案例中，詳述捏造出來的暴行如何為實質的侵略行為鋪路，導致被誣陷國家的人民在遭遇戰爭和軍事介入時，面臨到的真正暴行；而這些真實暴行的罪惡程度，往往遠超出當初西方勢力透過媒體所捏造出來的虛假暴行。第一章 冷戰初期的古巴與越南分別描述了美國如何在侵略古巴及出兵越南之前，創造了適合美軍發起軍事行動或合理化其戰爭行為的輿論環境。而在兩場軍事行動失利後，美國又是如何透過西方媒體引導國際輿論走向，合理化其發動軍事行動的正當性。第二章 韓戰釐清在韓戰期間，西方盟軍事實上也曾進行過不人道的戰爭行為，或曾發起過不符合交戰規範的屠殺行為，然而西方世界最後都將這些罪行推到了敵軍身上，規避原有責任。另外，關於韓戰期間美軍及西方國家戰俘宣稱曾遭受過的虐待，作者也嘗試以各方資料查證是否屬實。第三章 1989年的北京和天安門廣場從中國共產黨取得中國大陸政權，並開始與西方民主資本陣營開始對峙講起，指出目前西方主流媒體對於六四天安門期間，中共政權曾發動過大規模血腥鎮壓

假新聞玩弄新聞、詭辯真假，在社群媒體上利用平台科技進行政治動員，已使假新聞成為選舉與公投時的政治武器。 2016年先後發生英國公投、美國總統大選令人震驚意外的投票結果後，假新聞已成為全球政治傳播的重要課題。本書針對國內2018年、2020年兩次選舉進行研究，試圖探討假新聞對國內選舉的影響。林照真認為，「假新聞政治」說明假新聞為政治化名詞，已經成為民主社會的難題。臺灣更特別的現象是，混淆的國家認同製造政治對立，提供假新聞得以擴大政治操弄的舞台。源自中國大陸的陰謀論與宣傳，更隨時企圖崩解臺灣的社會秩序與民主價值。全書共十四章。除全面梳理假新聞相關文獻外，另分別以傳播科技、政治對抗、平台產業等不同視角，聚焦分析國內外的假新聞現象。

你受夠假新聞了吧？ 還是……你根本沒發覺？ 誰在製造假新聞？ ．為了促銷產品或抹黑對手的商人 ．在網路上發表嘲諷文的「鄉民」 ．操弄民意的政治人物 ．守門失靈的媒體 …… 假新聞如何騙取我們的信任？又是如何流竄？ ．製造離譜誇大的內容 ．伴隨真實新聞一起發出 ．礙於人情難以拆穿親友群組中的假新聞 ．點閱率至上的商業分紅機制 ．電腦科技讓內容產製門檻降低，人人在網路上都可即時傳遞訊息 ．社群媒體的演算法形成「同溫層效應」 ．利用「社交機器人」大量發送訊息、創造假評論 …… 我們該如何辨識真假？ ．確認內容來自於可信的機構 ．檢視文中用語是否符合邏輯 ．與其他事實查核者或組織協力合作 ．利用搜尋引擎「以圖找圖」功能追蹤圖片出處 ．留意新聞中是否有採訪事件關係人、關係人如何發言、與此事件是否真的有關 ．培養「問對問題，找答案」的批判思考能力 ……

本書特色21世紀人類面臨的最大挑戰，恐怕是繼上世紀90年代「資訊爆炸」以後，最大的「資訊戰」。在資訊橫流的風暴之下，本書梳理假新聞的發展脈絡、各國的因應策略，並發展適合台灣情境的新聞媒體識讀量表，值得教學設計和政策推動參考！序〈自序　假新聞掩蓋真相製造紛爭　喪鐘將為誰而鳴〉 《戰地鐘聲》（For Whom the Bell Tolls，直譯：喪鐘為誰而鳴）是20世紀普立茲獎、諾貝爾文學獎得主、美國知名作家海明威（Ernest Hemingway）的長篇小說巔峰之作。曾經身為記者的海明威擁有敏銳的觀察力、追求新聞的真相，更善於把戰場經驗透過新聞的寫作方式應用在小說撰寫上，他曾為了要親自了解第一次世界大戰的真實樣貌，義無反顧加入美軍進入戰爭現場找尋真相。倘若他身處21世紀的新媒體、社群網路年代，他絕對無法相信當今世界上充斥著成千上萬的戰地新聞報導，其中多數人無須進入戰場，只需要在鍵盤前，就可以惡意地杜撰錯誤與不實的新聞。 「喪鐘為誰而鳴」這句話是出自於英國詩人多恩（John Donne）：「不要問喪鐘為誰而鳴，它是為你而鳴。」（And, therefore, never send to know for whom the bell tolls; it tolls for thee.）海明威在1940年撰述西班牙戰役故事後，引用這句話成為《戰地鐘聲》的書名。這句話歷經半世紀後依舊發人深省，說明這個世界是社群的，沒有人可以獨立生活，倘若社會不追求真理、公義，其所帶來的傷害都將與世界上每一個人息息相關，猶如多恩所說，當教堂為彌留的人敲起喪禮之鐘，當我們都聽見遠方傳來聲音時，或許不用再問這是為誰而敲的喪鐘，喪鐘不也是為我們而敲嗎？ 當今社會多數人談起假新聞，彷彿都談笑風生、事不關己時，甚至還嘲弄被傷害的個人，但終究假新聞的事件會波及到我們身上，對我們或是國家產生直接或是間接的傷害，讓人猶如聽見自己的喪鐘般恐懼。2019年秋天，東海大學校長張國恩仍擔任國立臺灣師範大學資訊教育研究所講座教授時，就已憂心假新聞、虛假消息帶來的政治亂象，而萬萬沒想到，後來假新聞也會對Covid-19新冠肺炎產生衝擊，甚至2022年2月引爆的烏克蘭、俄羅斯的戰爭，也會捲進假新聞風暴。 2020年，張國恩校長大量閱讀國內外文獻後，發現國內教育部和許多大學雖推動媒體素養教育，但對媒體素養的相關探討仍

講述美國假新聞的歷史，深入發掘其成因，並歷數其造成的影響，夾敘夾議，包含大量案例。本書共10章，由從17世紀美國新聞誕生講起，一直講到2021年，專注講述假新聞在美國的起源、發展及影響。作者考證，假新聞伴隨著美國新聞業的誕生而產生，並不斷發展至今，是美國新聞業無法擺脫的現象，被新聞大亨普利策之子拉斐爾·普利策斥作“墮落又扭曲的怪物”。從早期為博人眼球而造假，到為爭奪市場而造謠詆毀其他媒體，再到戰時控制公共關係的工具，時至今日，假消息則成為黨派之爭，資本之爭的武器，使公眾的生活中充斥著“有毒”的虛假消息。

社交媒體到來以後，真實世界和虛擬世界的界線消失了。我們在在線發現的是一個後真相的世界，在那裡，刻意編造或扭曲的新聞被用來影響個人的決定。 虛假信息和假新聞有何不同？假新聞的降生和擴散是如何促成的？其技術機制和社會心理機制是什麼？假新聞的源頭在哪裡？我們如何保護自己，免受假新聞的影響？本書試圖回答這些問題。 本書研究“網絡科學”和“賽博心理學”，選取心理學、認知科學、社會學、計算機科學、哲學、人類學、語言學和傳播學等領域的成果，論述假新聞的語境、成因、效應和對策，解釋管制假新聞的機制和舉措，論證嚴密、例證豐富。

假新聞已成為重大的社會及政治議題，甚至有危害開放社會下民主政體運作的疑慮。然而到底什麼才算是假新聞？為何現今會有這麼多假新聞？在傳統新聞媒體式微、網路社群媒體興起的傳播環境下，如何「打假」？皆為現代閱聽眾需要具備的知識。本書兩位作者分別專精於網路以及新聞傳播產業，將從新聞產製實務及學理雙管齊下，旁徵博引，深度剖析假新聞的歷史源流、樣態與成因，並提出遏止假新聞的各種因應策略，希望能正本清源，一舉釐清

本書係荷蘭公共數據實驗室(Public Data Lab)與美國非營利組織初稿(First Draft)合作的結晶，對於假新聞如何傳播及辨識極有助益。目的在透過此一快速演變和高度爭議的議題，促進民眾討論以及催化集體研究，並投入與假新聞和其他虛構訊息流通有關的平台和政策、法律和基礎設施，以及技術和標準的重塑過程。

符合108課綱核心素養項目之「科技資訊與媒體素養」 究竟何謂媒體素養？事實上難以定義，總體而言，可納入「思辨媒體，實踐媒體，創造媒體」這一概念之中。 現今討論媒體素養已不足夠，更應著眼於思辨力、敘事力、創造力的養成。因此本書特別將「科學傳播」納入媒體素養之中，並新增生成是AI的討論，期能讓更多人共同思考媒體的新風潮。親子共學。師生必讀孩子要有：善用科技、資訊與各類媒體的能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，才能：分析、思辨、批判人與科技、資訊及媒體的關係。

你受夠假新聞了吧？還是……你根本沒發覺？「探討假新聞的案例和研究近年大量出現，表示這個議題實在太重要，影響層面也太大了。由於訊息多元，來源複雜，加上網路上很容易形成群聚，甚至大家容易拼貼合製訊息，因此如何理解外在世界的『真實』是什麼，變成很大的挑戰。只靠谷歌大神，或只依賴網路為唯一訊息來源，往往容易使自己成為假訊息的受害者。不，在一個人人可以發聲，但又一人一把號的時代，人們如何找真相呢？本書希望帶

本書揭露20世紀以來 11 場重大戰爭中的媒體操弄手法，包括了： 美國如何利用媒體發動戰爭 西方媒體如何塑造敵國形象 韓戰與媒體宣傳 波斯灣戰爭的輿論操作 新疆問題與國際輿論 利比亞戰爭背後的媒體戰 天安門事件的真相與爭議 北韓形象塑造的歷史演變 如果你對國際政治、戰爭史、媒體研究以及地緣政治等有興趣，絕對能在本書中，更深刻地了解假新聞（Fake News）、媒體操弄（Media Manipulation）、戰爭宣傳（War Propaganda）、輿論戰（Public Opinion Warfare）、捏造暴行（Fabricated Atrocities）、國際衝突（International Conflicts）、信息戰（Information Warfare）等各種戰略，是如何環環相扣，影響全球輿論與世界秩序。 本書列舉十一個近現代較知名的國際衝突及戰事案例，分析各案例發生的前因後果，以及案例中主要參與的國家、組織或個人，在主流媒體中的形象。而這些形象帶給國際社會的觀感，往往就是導致國際社會對於該場戰爭或衝突，給予支持或反對的主要依據。這些輿論形象的呈現，對歷史發展與往後國際政治環境的形塑，有著不可小覷的影響力。 同時，在十一個被捏造暴行國家的案例中，詳述捏造出來的暴行如何為實質的侵略行為鋪路，導致被誣陷國家的人民在遭遇戰爭和軍事介入時，面臨到的真正暴行；而這些真實暴行的罪惡程度，往往遠超出當初西方勢力透過媒體所捏造出來的虛假暴行。 第一章 冷戰初期的古巴與越南 分別描述了美國如何在侵略古巴及出兵越南之前，創造了適合美軍發起軍事行動或合理化其戰爭行為的輿論環境。而在兩場軍事行動失利後，美國又是如何透過西方媒體引導國際輿論走向，合理化其發動軍事行動的正當性。 第二章 韓戰 釐清在韓戰期間，西方盟軍事實上也曾進行過不人道的戰爭行為，或曾發起過不符合交戰規範的屠殺行為，然而西方世界最後都將這些罪行推到了敵軍身上，規避原有責任。另外，關於韓戰期間美軍及西方國家戰俘宣稱曾遭受過的虐待，作者也嘗試以各方資料查證是否屬實。 第三章 1989年的北京和天安門廣場 從中國共產黨取得中國大陸政權，並開始與西方民主資本陣營開始對峙講起，指出目前西方主流媒體對於六四天安門期間，中共政權曾發動過大規模血腥鎮壓的描述或許存在誇大嫌疑，並以蒐集到的資料，試圖還原六四天安門事件的始末與當

假新聞玩弄新聞、詭辯真假， 在社群媒體上利用平台科技進行政治動員， 已使假新聞成為選舉與公投時的政治武器。 2016年先後發生英國公投、美國總統大選令人震驚意外的投票結果後，假新聞已成為全球政治傳播的重要課題。本書針對國內2018年、2020年兩次選舉進行研究，試圖探討假新聞對國內選舉的影響。 林照真認為，「假新聞政治」說明假新聞為政治化名詞，已經成為民主社會的難題。臺灣更特別的現象是，混淆的國家認同製造政治對立，提供假新聞得以擴大政治操弄的舞台。源自中國大陸的陰謀論與宣傳，更隨時企圖崩解臺灣的社會秩序與民主價值。 全書共十四章。除全面梳理假新聞相關文獻外，另分別以傳播科技、政治對抗、平台產業等不同視角，聚焦分析國內外的假新聞現象。

本書首先對我國新聞史上虛假新聞的傳播進行歷時性的梳理，並對虛擬新聞的表現特點和形式，虛擬新聞產生的原因、虛假新聞對受眾心理的危害以及如何防治虛擬新聞的應對措施進行了分析。其次，從普通心理學角度著手，著重闡述了虛擬新聞對受眾心理包括認知、情緒情感、行為三個心理層面的危害。最後，詳細分析了新聞傳播者製造虛假新聞的心理動機以及傳者、受眾和行業、政府防治虛擬新聞的應對摸摸。

虛假新聞作為新聞實踐的「痼疾」一直普遍存在，尤其在全球化傳播時代，新聞造假更具「全球化」特徵。從商品學角度看，虛假新聞損害消費者利益；從法學角度看，虛假新聞可能侵犯報道主體的名譽權、隱私權、肖像權等司法權利；從社會學角度看，虛假新聞損害法制社會所倡導的公平、正義與信任等理性精神。本書是該領域第一部中文專著。 本書從宏觀層面梳理虛假新聞產生的歷史淵源和社會成因；橫向對比中西方四國在虛假新聞

關西機場事件是假新聞標準教材發生於2018年9月的「關西機場事件」，起因於中國網路的一則虛假訊息，經由中國網媒傳到台灣的社群網路，再經由本地主流媒體推波助瀾，終於引發全民關注與議論。對不幸歷史事件的冷漠，將使我們錯失獲取珍貴教訓的機會。期待本書能起到抛磚引玉的作用，帶動台灣社會對此議題進行更全面且深切的討論，唯有如此，才能因應百變時局，並讓悲劇不再重演！第1章　序曲：大外宣、資訊戰與混合戰第2章

後事實時代，究竟是誰在說謊？德國權威記者帶你直擊「謊言媒體」亂象，揭露「假新聞」與它們的產地！看到網路瘋傳衛生紙即將缺貨，你馬上衝去大賣場搶購？聽說某種食物可以預防新冠病毒，你立刻轉發給親朋好友？得知韓國人說孔子是韓國人，還申請「端午節」為世界遺產，讓你義憤填膺？……其實，這些都是「假新聞」在作祟，而台灣受假新聞危害的程度甚至排名世界第一！所謂「假新聞」，是指模仿真正新聞的風格，刻意散播的不實訊息

詐騙常在你的「信以為真」《為什麼你沒看見大猩猩？》作者新作揭發騙局背後的心理操弄人人偶爾都會被騙。──前美國國防部長馬提斯騙子就是騙騙騙，一直騙。──創作歌手泰勒絲謊言飛奔於前，真相只能蹣跚著追趕在後。等人們恍然大悟，卻是為時已晚。鬧劇已成過去，謊言已然奏效。──《格列佛遊記》作者斯威夫特「在騙子、冒牌專家、陰謀論傳播者橫行的時代，本書是投資人、消費者、一般民眾必備的生存指南。」──亨利克（Diana B. Henriques）即使是最聰明的人，難免也有被騙的時候，從銀行帳戶被詐騙一空、政治人物謊言連篇、假新聞、各式不實廣告，到論文造假……等，騙子耍的花招、編造的劇本之所以奏效，是因為利用我們的「四大認知習慣」。這些習慣是生活思考捷徑，有時也會帶我們走向死巷：1.專注：只專注眼前的資訊，忽略你沒看見的資訊2.預測：憑藉過往經驗預測未來，給有心人利用我們的預期來騙人的機會3.信念：依據信念行事，容易被了解我們的信念，也擅長操弄的人欺騙4.效率：一味追求效率，難免倉促決策，忽略該問的重要問題此外，誘人受騙的還有「四大日常陷阱」：1.人們喜歡一致性2.感覺熟悉的事物3.表達精確且具體的概念4.看似有效的處理方式與政策本書兩位作者均為權威心理學家，他們從認知心理學的角度，分析世界著名的金融詐騙事件，與神不知鬼不覺的各式騙局，探索人類大腦容易受騙的一面，提升我們的防詐騙雷達，洞悉騙子的伎倆。▊為什麼我們看不見的資訊，騙子卻掌握得一清二楚？▊避免被騙的3個提醒（時刻自問）：◇「為何是我？」想一想你是否真是對方唯一想說服的對象，還是你只是受到對方引誘而自願現身的許多人之一。◇「我在做什麼？」衡量你的行動與判斷是否反映你的目標，而不是你的對話者的目標。他們要你做的事，是不是你現在該做的事？◇「我是怎麼到這裡的？」思考以你現在的處境或環境，是否更容易被騙。國際好評‧在騙子、冒牌專家、陰謀論傳播者橫行的時代，這本書是投資人、消費者、一般民眾必備的生存指南。我原先心想，兩位作者的前作《為什麼你沒看見大猩猩？》已是心理學經典，新作難道還能超越？看完才知道果然更勝前作，大家的詐騙免疫力也因此更升一級。──黛安娜．亨利克（Diana B. Henriques），《謊言教父馬多夫》作者‧在這個資訊量前所未有的多，說別人是「假新聞」的，自己可能就是假新聞的時代，本書就像一劑防詐騙特效疫苗，不僅有助

「PanSci泛科學」最受歡迎的破解偽科學與流言專欄──「科學新聞解剖室」第三部作品！「在科學假新聞的研究領域裡，黃俊儒教授是臺灣用力最深的學者，他長期率領團隊監看與分析臺灣科學傳播裡的亂象，不僅提出批評也提出解方。在這本新作裡，還大篇幅分析了YouTube、LINE這類新興網路媒體或通訊軟體裡流竄的假資訊，我們收穫到的不只是還原真相的樂趣，更能感受到研究者嚴謹查證與追究到底的熱情。」──吳豐維「

◆給予孩子「媒體素養教育」的最佳入門書！◆加拿大總督文學獎得主最新﹝公民教育﹞議題創作圖文讀本-用趣味幽默的圖文解說，教會孩子 如何辨別假新聞、不實訊息等資訊，建立獨立思考的能力-（*大人看了也會哈哈大笑～同時心領神會。）月球上發現了獨角獸！內褲會殺人！洗髮精可治百病……如果看到這樣的新聞，你相信嗎？◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆錯誤資訊與不實消息無所不在！ 學習如何分辨哪些訊息是真實的，哪些不是，在現今社會顯得日益重要。藉由可愛幽默的圖文解說，教導孩子如何研究和判斷所接收到的訊息，培養孩子的媒體素養，提供孩子與全球新聞互動所需的重要技能。【好評推薦】 作者在書中闡述了恐懼和偏見是如何助長假新聞，但我們可以通過常識和對實際來源的仔細評估，來加以驗證反駁。當大眾多被蒙蔽，本書呼籲我們需要運用邏輯和更良好的判斷力。 ――科克斯書評Kirkus Reviews【引導閱讀】 身處數位時代，傳統媒體日漸式微，各種新型態的媒體興起，人們不再只是單向地接收報章雜誌、廣播電視等所傳播的資訊，變得也可以在社群媒體上發表看法、討論各種社會議題，和使用者進行雙向互動。在如此的環境下，雖然我們可以充分享受網路資訊隨手可得的便利，卻也面臨了更大的資訊風險。 《內褲殺手入侵!──如何辨別假新聞、不實訊息和陰謀論》，這是一本相當有趣且來得及時的圖文讀本，利用看起來既搞笑又異常可愛的人物插圖，加上幽默的語氣，趣味易懂的圖文舉例，向小讀者們解釋了日益重要的媒體素養主題，幫助他們在這個非常時期，輕鬆學習如何分辨哪些新聞是真實的，哪些不是，從而建立獨立思考的能力。（經過編輯多方證實）以下不是假訊息： ▲嚴肅有趣：雖然本書討論的話題很嚴肅，但有趣的文字和可愛又古怪的圖片，絕對會讓任何一個讀者笑出來。 ▲重要提示：錯誤訊息和假訊息無處不在，本書提醒父母和教育工作者，幫助孩子們學習如何面對及適應令人困惑的現代媒體環境，變得越來越重要。 ▲事實判斷：本書並不只是針對特定的新聞，而是教孩子們如何研究和判斷 訊息，以便他們自己決定要相信什麼。

本書特色： 1.揭露德國知名記者雷洛提烏斯編造《明鏡周刊》報導的最大醜聞 2.發覺編造不實報導的種種過程 3.探究新聞的事實查核機制 4.反思對記者報導內容的期望 如果我們所獲知的不是真相，什麼才是真相？ 關心真相呈現、重視事實還原，不可忽視的事件！ 有心於自媒體經營、從事新聞傳媒，必須時時警惕的最好教材！ 他是四度獲得德國新聞界最高榮譽的記者、 也是首位獲得美國CNN年度獎的歐洲記者！ 這樣一位

「PanSci泛科學」最受歡迎的破解偽科學與流言專欄──「科學新聞解剖室」第三部作品！ 「在科學假新聞的研究領域裡，黃俊儒教授是臺灣用力最深的學者，他長期率領團隊監看與分析臺灣科學傳播裡的亂象，不僅提出批評也提出解方。在這本新作裡，還大篇幅分析了YouTube、LINE這類新興網路媒體或通訊軟體裡流竄的假資訊，我們收穫到的不只是還原真相的樂趣，更能感受到研究者嚴謹查證與追究到底的熱情。」──吳豐維 「你想過你每天會接觸到多少資訊嗎？真的有辦法每一則都好好判讀嗎？如果人們已然習慣跟假訊息為伍，且在不知不覺耳濡目染，就會如同許多心理學研究悲觀的結論：如果最初接觸的是錯誤的資訊，在後續的過程中其實很難去糾正這個錯誤，甚至有可能會加深偏誤。在這樣艱困的傳播環境之中，我們真的能有還手的餘地嗎？──還好還好，你打開了這本書。」──雷雅淇 ○●○●○●○●○●○●○●○●○●○● 專家說──糖恐致癌，熱苦瓜水能治百病……，真實性有多少？如何確定？ 新聞報導──臺灣留學生畫出全球第一隻彩色恐龍，日本女科學家要拍色情片……，可信度有多少？如何查證？ 科學家發現──捷運通行會改變地球磁場，滑手機將導致失眠……，正確值有多少？如何判斷？ 小心！你可能掉入假新聞的陷阱了！ 沒有人能正確判斷每一則科學新聞的真偽， 也沒有人能輕易認定所有食安或健康訊息的對錯， 你唯一的應對之法，就是抱持著質疑的態度； 或者，追隨科學新聞解剖室，學習判讀的能力 ──用科學思惟讓假新聞無所遁形！ ○●○●○●○●○●○●○●○●○●○● 本書特色 ★泛科學成立6年來最好的禮物。（PanSci科學新聞網） ★真正切合「12年國民教育108課綱」，有助強化「科技資訊與媒體素養」核心項目的最佳學習材料！ ★6種做假手法、8種不得不當心的廣告伎倆、25種假新聞類型，一次告訴你！ ★吳豐維（中國文化大學哲學系副教授、臺灣高中哲學教育推廣學會理事長）、雷雅淇（PanSci泛科學總編輯）專文推薦。 名人推薦（依姓名筆畫排序） 王維菁　臺灣師範大學大眾傳播研究所教授兼所長 朱家安　沃草公民學院主編、哲學雞蛋糕腦板 李家維　清華大學特聘教授、《科學人》總編輯 李雪莉　《報導者The Reporter》總編輯 胡元輝　中正大學傳

由於24小時不斷更新的「即時新聞」大行其道，以及「人人都是記者」的公民新聞時代的到來，人們已變得愈來愈依賴社群媒體，而社群媒體也變成許多人獲知各類新聞資訊與進行人際互動溝通的主要管道。這些現象與刻意散播虛假訊息的「假新聞」產業幾乎同步發生，已對大多數的教育工作者構成一個全新且艱鉅的挑戰。這本書，就是為了幫助他們而寫的。《假新聞教戰手冊》提供各種工具和資源給第一線的中小學教師，讓他們得以幫助學生辨別

現代人藉由科學而了解事理，但有許多看似科學性的說明或統計數字，或假藉專家學者的頭銜，宣稱負離子有助健康、打電玩會導致大腦陷入痴呆、吃納豆可以減肥、對水說難聽的話會使水的結晶變醜陋等等，其實都是「偽科學」，卻被人們廣為流傳。 我們從各種視、聽管道獲取資訊，卻難以察覺是否為「假新聞」。到底人們為什麼會被騙？ 什麼樣的新聞標題容易吸引人？ 什麼樣的言語技巧會讓人不知不覺就落入陷阱、失去判斷力？ 史上最大

※德國最受歡迎的思辨讀本＿假新聞時代下的媒體素養篇※■寫給年輕讀者的新媒體導讀■保障言論自由，並不代表可恣意散布任何未經實證的消息。在我們相信某項主張前，我們總該再一次看個仔細！！ ◎為什麼有那麼多假消息？假新聞對我們的大腦有什麼影響？ ◎什麼是另類真相？什麼又是後真相？ ◎偽草根運動：如何製造風向？ ◎民粹主義者及說謊媒體：到底是誰罵誰？ ◎記者在做什麼？記者必

在訊息氾濫與假新聞轟炸的年代，我們如何做決定？透過隨機演化、社會與經濟行為，教你如何做正確的決策！__________________________________________________「易於理解，頗像康納曼（Daniel Kahneman）的《快思慢想》與索羅維基（James Surowiecki）的《群眾的智慧》。」 &nb

借鏡韓國新聞的發展與轉變，思考臺灣新聞的樣貌與可能。2020年1月，孫石熙正式告別JTBC《新聞室》主播臺，他如何一手打造出收視率、影響力、信賴度三贏的新聞，成為撼動韓國新聞界、引爆百萬燭光革命的傳奇？本書全面剖析韓國王牌主播孫石熙的新聞之路。◆JTBC新聞突破了傳統媒介與形式◎鎖定「不看電視」的年輕族群，在入口網站直播新聞，開放下載收聽，提高JTBC新聞普及度與影響力。◎在免費內容隨手可得的今日

近年來「假新聞」(Fake News)開始出現在全球的媒體語彙中，並迅速成為影響世界各地社會及政治的中心議題。回顧人類近代歷史，社會上各類流通資訊即被操縱在各種不同的媒介或權威者管理者手中。然而，當大眾、讀者長期信任這些媒介及其所代表權威性之後，卻在某些特定時期出現戲劇性的變化，並且造成社會及政治秩序的不穩定。為探究此議題，國家圖書館漢學研究中心與捷克科學院亞非研究所合辦兩天的研討會，旨在探討中國

本書特色： 1.揭露德國知名記者雷洛提烏斯編造《明鏡周刊》報導的最大醜聞 2.發覺編造不實報導的種種過程 3.探究新聞的事實查核機制 4.反思對記者報導內容的期望 如果我們所獲知的不是真相，什麼才是真相？ 關心真相呈現、重視事實還原，不可忽視的事件！ 有心於自媒體經營、從事新聞傳媒，必須時時警惕的最好教材！ 他是四度獲得德國新聞界最高榮譽的記者、 也是首位獲得美國CNN年度獎的歐洲記者！ 這樣一位王牌記者竟會憑空捏造報導內容？ 從聯絡、採訪、寫作、刊載， 雷洛提烏斯到底如何一手打造世紀騙局！ 梁永煌　《今周刊》發行人 「抱著質疑的態度，才能夠從一般人習以為常的事情中，找到潛藏背後令人震撼的真相」，這是我對自己及同事的共同期許，本書作者透過義無反顧的堅持，告訴我們質疑的重要，也給了我們有如暮鼓晨鐘的提醒。 胡元輝　臺灣事實查核教育基金會董事長 闇黑從來不是犯罪者獨立造就而來！本書不僅讓人對新聞界的醜聞感到震驚，更令人對醜聞得以生成的幕後心生警惕。 管中祥　臺灣公民行動影音紀錄協會理事 這是一位調查記者踢爆另一位調查記者造假的故事，但這不只是故事，除了有抽絲剝繭、扳倒惡意的精彩歷程，也是新聞工作者對理想的堅持與反思。 蔡依橙　陪你看國際新聞創辦人 記者連續做假新聞，你敢揭發嗎？大部分人可能會回答「當然敢」。但如果，你要揭發的是超級成功、連續得獎的知名記者，而且你還跟他共同掛名一篇評價超好的報導呢？又如果，繼續追下去，要冒著被終止工作合約、丟工作、沒收入、身敗名裂的風險，收入本就微薄的你，轉過身去，還有一個家、四個小孩要養呢？你敢揭發他嗎？胡安．莫雷諾敢，這本書，就是他揭發德國《明鏡周刊》的著名記者雷洛提烏斯，報導真實性有問題的故事。 呂昱達　丹尼老師的公民教室創辦人 記者成了小說家？獲獎無數的雷洛提烏斯，竟被同僚踢爆長期「系統性杜撰新聞」，堪稱《明鏡周刊》存亡危機。踢爆者莫雷諾以此書訴說新聞工作者的道德勇氣，更警示被世紀騙局愚弄的社會是如何岌岌可危。

仰賴科技的數位世界，網路犯罪無所不在，該如何倖免於難？＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊「知識」是捍衛自己的第一步！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊#假新聞#網軍#勒索病毒#釣魚郵件#DDoS攻擊#零日漏洞#個資遭駭#暗網#劍橋分析#史諾登洩密#激進駭客#網路酸民#匿名者行動#殭屍網路＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊這是一場關乎你我、難以想像的全面隱形戰爭＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊有一種潛藏的威脅，表面上你看不見、摸不到，可是它正從你的生活

Global News, Global Views. ＃掌握時事焦點　＃開拓國際視野　＃FUN學新聞英文 特色1　羅列6大新聞主題，利用英文學習時事，拓展多元思維 透過18篇多面向新聞文章掌握世界脈動，另補充主題關鍵字與Fun Facts知識問答，延伸學習趣味知識。 特色2　編寫混合題組與彙整重要字彙，英文閱讀力與字彙力大躍進 混合題組檢視閱讀理解能力。彙整文章重要字彙、慣用語和片語，搭配例句學習更能強化記憶。 特色3　免費下載新聞播報影音檔，雙效學習，打造堅強英文實力 特聘臺師大英語系外師審訂及錄製新聞播報影音檔，看影音練聽力，同步訓練口說。 特色4　提供詳盡解析，高效掌握文意與解題關鍵，自主學習好便利 補充Fun Facts知識問答相關內容、文章翻譯以及混合題解析，透澈理解文意與解題要領。

本書以新聞倫理為範圍，在觀念釐悉部分，從多重角度探討新聞倫理的意涵、新聞倫理思潮的演進，引介中外新聞傳播學者及新聞界對新聞倫理的觀點及主張，並就國內重要的評議機構─中華民國新聞評議委員會的評議案例，舉示對於新聞倫理的實際判斷。在問題探討部分，主要討論1.新聞自由與知的權利，2.新聞第一的誘導，3.專業意識的挑戰等三大重點，分別從倫理與實證探究。最後則析述新聞倫理在當前新聞媒體面臨的環境下的意義及其

新聞＋英文＋閱讀測驗＋字彙　通通宅配到府 .................................................................................................................................... ‧蒐羅國內外重大新聞，由專業外籍作者撰寫25篇道地文章，內容多元、題材新穎，讓你讀新聞學英文

採訪寫作與編輯，是新聞工作者的入門，亦是新聞學與傳播理論的基礎。一個成功的新聞人實奠基於他在採訪寫作或編輯上的努力。 本書的寫作針對採訪寫作與編輯的入門知識，有理論、也有經驗，是作者教學之餘，獻身新聞實務工作數十年的結晶。尤以增訂版中，增添了近年熱門的政治新聞、社會新聞的理論與實務、弱勢新聞、地方新聞的採訪與報導、廣播電視新聞、網路新聞、新聞攝影的理論與實務，內容豐富、立論新穎，是從事新聞傳

狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞這是新聞界長久以來的名言，吸引人吧！其實這正是人情趣味的本質之一，典從何來？本書作者不但為你找到了答案，他還有系統的請來人情趣味新聞各大宗師，完整介紹現今分類採訪寫作的新途徑。 這本顛覆新聞教科書傳統寫法的有趣著作，文字生動，內容絕妙；作者凝聚中外新聞學有關人情趣味的精華，以二十多年的採訪經驗，加上細心蒐集的新聞實例，是一本實務歷練與專業研究交融的書籍，也是中文第一本

地方新聞向為新聞工作中相當重要卻又長期被忽略的一環，本書即為針對地方新聞採訪與寫作而著作的專書，不但詳述地方新聞之學理，更舉許多實例來印證理論，並兼論地方公共關係與新聞攝影。全書架構層次鮮明，文筆流暢，不但可供新聞傳播相關科系學生及新聞工作者參考，也很適合一般讀者閱讀。本書作者不但學有專精，且長期從事地方新聞工作，實為撰寫此類書籍以補其不足的最佳人選。

本書是希圖透過不同、但事實上相互關連之若干主要因素或現象，例如時間、政治之類，用實例直接或間接反覆論證、詮釋「甚麼是新聞」。作者試圖以實例舉證，來編織、突顯和引出新聞的本質及新聞學原理，嘗試融理論於實例之中。故在若干章節上，特重實例的舉隅、詮釋和評論。而在實例的選取中，則試圖從一個中國人的觀點出發，故特重東方的區域性實例。臺灣地區解嚴之後，面臨轉型期的陣痛，實例特多，本書之採用，也就最多。

作者本其個人志趣和一貫的新聞理念，從事多種大眾傳播媒體及新聞行政工作逾四十年。為求實務與理論兼容並用、相輔相成，復在國內各大學新聞傳播院所講授相關課程。這本書將為業學兩界和一般讀者提供他難得的經驗和 客觀的見解。作者深信：人類智慧的根源及其宏揚暢達，實多藉助於不絕的新聞巨流。新聞雖常沈默不言，然永為歷史作證；這是它最為吸引人的地方，如果有來生，他誓願再續前緣，獻身於這一最富挑戰性的事業。

作者本其個人志趣和一貫的新聞理念，從事多種大眾傳播媒體及新聞行政工作逾四十年。為求實務與理論兼容並用、相輔相成，復在國內各大學新聞傳播院所講授相關課程。這本書將為業學兩界和一般讀者提供他難得的經驗和 客觀的見解。作者深信：人類智慧的根源及其宏揚暢達，實多藉助於不絕的新聞巨流。新聞雖常沈默不言，然永為歷史作證；這是它最為吸引人的地方，如果有來生，他誓願再續前緣，獻身於這一最富挑戰性的事業。