北京理工大學出版社

本書以黨的二十大、職業教育法提出的實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐，優化職業教育類型定位，著力培養新時代高技能人才為指導思想，堅持以立德樹人為根本任務，為黨育人，為國育才的理念，遵循《國家職業教育改革實施方案》《中華人民共和國職業教育法》《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》等要求，依據國家職業教育專業教學標準和實訓標準要求精心編寫。全書共4單元，內容涵蓋Visual Basic程序設計基礎，程序設計結構，常用控件應用技巧，數組。本書按“一學二練三優化”職教模式編寫體例，配套微視頻、教學設計、教學教案、習題及綜合測試等立體化課程資源，讓讀者更好地理解掌握理論知識和實踐應用，實現理論指導實踐，在實踐中豐富和提高理論，實現教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的有效銜接。

本書深化職業教育類型特色定位，按中、高、本一體化人才培養銜接要求重構課程體系。堅持科學技術是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力的精神內涵，深化產教融合、科教融匯，以“一學二練三優化”職教模式，突出“實踐性、實用性、創新性”特點的“互聯網+”新形態教材。全書共3單元，內容涵蓋路由器、交換機基礎配置，路由，接入WAN技術。本書按“一學二練三優化”職教模式編寫體例，配套微視頻、PKA模擬實訓、教學設計、教學教案、習題及綜合測試等立體化課程資源，讓讀者更好地理解掌握理論知識和實踐應用，實現理論指導實踐，在實踐中豐富和提高理論，實現教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的有效銜接。本書既可作為職業院校計算機類專業的教材，亦可供網絡技術人員作為參考書。

本書是計算機類的專業技能課程，計算機類的核心課程。本書以黨的二十大、職業教育法提出的實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐，優化職業教育類型定位，著力培養新時代高技能人才為指導思想，堅持以立德樹人為根本任務，為黨育人，為國育才的理念，遵循《國家職業教育改革實施方案》《中華人民共和國職業教育法》《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》等要求，依據國家職業教育專業教學標準和實訓標準要求精心組織編寫。深化職業教育類型特色定位，按中、高、本一體化人才培養銜接要求重構課程體系。堅持科學技術是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力的精神內涵，深化產教融合、科教融匯，以“一學二練三優化”職教模式，突出“實踐性、實用性、創新性”特點的“互聯網+”新形態教材。全書共3單元，內容涵蓋windows server安裝與基礎配置，Windows server域安裝與部署，windows server 常用服務部署。本書按“一學二練三優化”職教模式編寫體例，配套微視頻、教學設計、教學教案、習題及綜合測試等立體化課程資源，讓讀者更好地理解掌握理論知識和實踐應用，實現理論指導實踐，在實踐中豐富和提高理論，實現教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的有效銜接。本書既可作為職業院校計算機類專業的教材，亦可供網絡技術人員作為參考書。

本書根據中等職業學校人才培養要求，突出“實踐性、實用性、創新性”新形態教材特徵，結合編者多年的教學和工程經驗，基於工作過程需求，嵌入“一學二練三優化”職教模式精心編寫。以黨的二十大為指導思想，落實立德樹人根本任務，以理論夠用、實用為主的原則精心編寫的中等職業學校計算機類職業技能訓練教材。全書共10個單元，內容涵蓋路由器、交換機基礎配置，路由，接入 WAN 技術，Windows Server 安裝與 基礎配置，Windows Server 域安裝與部署，Windows Server 常用服務部署，Visual Basic 程序設計基礎，Visual Basic 程序設計控件結構，Visual Basic 常用控件及應用，Visual Basic 數組。