宗教教育中心

本書分上、下兩篇，上篇改編自作者的神學博士論文，詳論當代聖公會神學家麥奎利（John Macquarrie）的基督論。麥氏的基督論深受存在主義影響，特別關心人性中自由、仁愛與責任觀念，並以此為基礎，開啟基督論研究的一道大門。下篇收錄三篇文章，分別以麥奎利的基督論與中國儒、道、釋作比較與對話，盼能拋磚引玉，引發更多有志之士的興趣，對基督教與中國文化的會通作出更多努力。本書特色：　● 首本詳盡分析麥奎利「存有基督論」的華文著作。　● 麥奎利神學與中國儒、釋、道作會通。　● 適合對神學、哲學、宗教比較有興趣的讀者閱讀。好評推薦：　「本書對於一些對現代神學及中國哲學對談有興趣的人士而言，是一本很值得參考的書籍。近年我們經常討論如何將基督教信仰應用於當代中國的社會處境，深信此書更有啟發性。祈求上帝讓本書成為日後更多學者研究東西方哲學（及神學）如何融貫的催化劑。」――陳謳明大主教　「作者掌握宗教的包容性與中庸之道，平衡基督的啟示的獨一性和上帝救恩的普世性，嘗試在中國儒、道、釋中作比較和對話，重視信仰對社會的使命和關懷。本書理論和實踐兼備，值得推介和細閲。」――郭志丕主教　「作者在本書下半部分，將麥奎利神學與中國傳統文化和哲學作交流對話，亦是值得我們學習的一門藝術。尤其是身為廿一世紀的華人基督徒，我們更需要學習來擴闊視野與胸襟。當我們透過真誠溝通對話，在互相尊重中彼此學習，我們才能找到更全面的真理。」――謝子和主教

★ 以經文為依據，引導讀者學習禱告。 ★ 文筆簡潔精煉，適合任何時候閱讀。 ★ 神學反思豐富，啟發靈性省察之旅 魯益基・喬伊亞的《告訴上帝》，為希望更新禱告習慣的信徒帶來窩心的鼓勵。對喬伊亞而言，禱告不在乎方法技巧，而在於相信上帝對發生在我們身上的事深感興趣，渴望傾聽我們分享，無論這些問題看似多麼瑣碎。作者沒採用複雜的神學概念，而是單單引用經文，引導讀者進入禱告的神學層面，探討禱告與基督、聖靈和教會的關係。本書表明，日常工作，甚至是最為平凡的雜務和狀況，都能深化我們的禱告。 好評推薦 「作者帶領我們走過自我省察之旅，重新檢視生命優次，鼓勵我們聆聽上主聲音，因為他一直都在說話。」——賈斯汀．韋爾比（坎特伯里大主教） 「《告訴上帝》融會作者對新約《聖經》的探索思考，立足於堅實深邃的神學基礎。渴望改進禱告、與主關係更新的讀者大眾，必能藉着本書，領受豐富的靈性指導與心靈慰藉。」——麥克．凱西（熙篤會修士） 「作者提醒我們禱告的進程，正是由祈求一己私利，轉化為以〈主禱文〉精神作為禱告的內涵，願父旨意在地若天得以成就，成為禱告的人，正是言行一致的，心所願，口所求，以言以行在此時此地實踐上主旨意。」——范晋豪座堂主任牧師（香港聖公會教會政策文件導向委員會主席） 「作者向我們分享，面對上主，我們不需要裝扮成為善良、敬虔、永遠堅定信靠的演員；我們禱告亦毋須預定台詞、劇本，只需一片丹心，照我本相，把我們的真實——包括我們的喜、怒、哀、樂，向上主陳明。」——陳榮豐牧師（香港聖公會教會政策文件導向委員會門訓小組召集人）

★ 知名釋經學者——鄧雅各作品，深入淺出介紹耶穌生平。 ★ 以福音書為基礎，帶領讀者走進第一世紀的猶太世界。 誰是耶穌？ 他的生平和信息，為甚麼能影響世界？ 他對自己的身分、工作和使命，又有甚麼理解？ 二千年來，耶穌一直是個備受爭議的人物，而其中一個否定基督教信仰的方法，就是否定耶穌曾經在歷史上出現。本書以福音書為基礎，帶領讀者走進第一世紀的猶太世界，探索拿撒勒人耶穌的生命故事。

★ 中英雙語，有趣問答，互動分享，啟發孩子！讓孩子在愛中認識世界，在世界中認識主愛！特別為小小朋友設計的聖經！色彩繽紛，設計精美，在向孩子介紹深受歡迎的聖經故事同時，也一併練習學習英文單字。

1960年2月，藍賽大主教一連八晚於牛津大學宣講基督教基礎信仰，本書乃根據講稿整理而成。藍賽大主教指出，上帝創造的世界全然美善，可惜人誤用自由，造成許多問題。耶穌謙卑來到世上被釘受苦，讓人得享永恆的生命。然而，教會仍有種種缺失，人們應該何去何從？本書中，作者層層推進，與讀者一起探索出路。時至今日，大主教的演講內容並未過時，他的睿智仍然值得細思慢讀。專業推薦：「敬神愛人，忘我捨己，可說是教會回應上主呼召，在世反射上帝榮耀之光的不二法門。盼望本書幫助華人讀者淺嘗藍賽大主教的思想，繼承他的信仰精神。」——香港聖公會教會政策文件導向委員會主席，范晋豪牧師「深願這本精簡的小書，不會將大家送到空中樓閣，而是從一位滿有牧者情懷的神學家口中，站在這位偉大主僕的肩膀上，一起成就上帝的旨意，歸榮耀與上帝的名。」——香港聖公會教會政策文件導向委員會門訓小組召集人，陳榮豐牧師

2018年7月召開的第79屆美國聖公會全國大會上，孔茂功主教（Michael B. Curry）呼籲教會實踐「愛的道路」。這個邀請向我們所有人發出，不分長幼，要「從生命深處與耶穌基督建立更深的連結，好讓我們能在世上及為世人作他愛的道路之見證」。作出這個呼籲後，孔茂功主教提出七個操練，即：轉向、學習、祈禱、敬拜、祝福、前行、休息，幫助我們跟上帝、耶穌與鄰舍建立更深的關係，因為我們也學習怎樣更圓滿地活出洗禮的承諾。本書將深入探討祝福。耶穌呼召他的門徒奉他的名施予、寬恕、教導和醫治。我們藉着聖靈所賜的力量，祝福每一個我們遇見的人，實踐包容與憐憫，以希望的言語和無私的行動「宣揚上帝在基督裏的福音」。本書特色：　● 內容循序漸進，有助信徒踐行「愛的道路」。　● 文字淺白，方法簡明，易於奉行。　● 設計精巧，便於攜帶，適合個人閱讀或集體研習。好評推薦：「《愛的道路》的七種操練，希望可以重塑信徒日常的生活模式和節奏。這七種操練都是沿著教會二千多年來的靈修傳統，特別是來自修道傳統的『生命法規』，此法規能幫助信徒能夠存有一個自覺的心，追隨基督信仰作為核心，行走愛的道路去活出使命，用生命履行上主給我們的召叫。」――陳謳明大主教

「我是怎麼來的？」這問題不是輕易給予一個科學的解釋便了事。要孩子真正的瞭解自己和他們的來歷，必先讓他們明白上帝、愛、婚姻和家庭的意義。本書以人體的生理發展來展示生命奇異的本質，從小建立身體意識，並表揚創造生命的上帝。作者根據回答孩子提出的問題而編寫本書，期望能幫助讀者向孩子細說這複雜而有趣的課題。

★ 互動翻翻頁面，激發探索慾望、啟發創意思考。★ 親子共讀、共玩，增進互動力，培養良好的親子關係。★ 本書內容中英對照，親子共讀增進全方位閱讀素養。《翻翻聖誕小故事》以精美插畫呈現５個聖誕故事，配以不同形狀的翻頁，讓孩子彷如身歷其境，對故事留下深刻印象，認識耶穌降生的意義。大小不同的揭頁，讓孩子在其中探索故事細節，翻出連環驚喜，叫人愛不釋手！適度年齡：◆ 親子共讀：３－５歲◆ 自行閱讀：６－８歲