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日記中的博爾赫斯1931-1989(精)(簡體書)
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出版日:2022/02/13 作者:(阿根廷)阿道夫‧比奧伊‧卡薩雷斯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
1931年,豪爾赫·路易斯·博爾赫斯(1899—1986)與阿道夫·比奧伊·卡薩雷斯(1914—1999)建立了充滿文學色彩的深厚友誼,這段莫逆之交對於西班牙語文學來說亦產生了深遠影響。自1947年起,比奧伊開始細致入微地記錄二人之間幾乎每天都要進行的“仿佛永無休止又激情碰撞的對話”,筆耕不輟地堅持了四十載,而這樣的熱忱成就了這部名作《日記中的博爾赫斯:1931—1989》。本書保留了博爾赫斯高談闊論的精華部分,同時包含了其對於一些人物、事件的評論和作家作品的評鑒,主題涉獵甚廣,不僅限於文學領域。正如作家馬蒂諾所言:“通過比奧伊的文字功力,帶領讀者走進文學世界,走進這位以複雜深沉甚至難以捉摸著稱的作家的思想世界。”
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心太平盦古籍書影:黃永年先生收藏精粹(精)(簡體書)
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出版日:2022/07/04 作者:黃壽成  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
黃永年先生所著《古籍版本學》和《清代版本圖錄》為古籍版本目錄學領域經典著作,其所收藏古籍亦頗多精善之本。古籍收藏尤重稀缺性,固須重點考慮版本精良、傳世稀少之特點,然亦有其特殊性,即不能忽略其本身內容價值與使用價值。黃永年先生于研究古籍版本之餘,兼及收藏,其特點是實踐性較強,收書具有一定的方向性和專業性特徵,因而積累起豐富的專業知識與經驗,具備較強的古籍版本鑒別能力。本書系黃永年先生心太平盦所藏古籍善本精粹圖錄,以經史子集四部分類編目,每書綴以版本簡介文字,並附精選之版本重要書影,由黃永年先生之子黃壽成教授編著,黃永年先生弟子辛德勇教授作序並推薦。
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奧爾夫音樂教學的理論與實踐(全2冊)(簡體書)
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出版日:2021/08/26 作者:許卓婭  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
作者深耕奧爾夫音樂教學35年,多次參加奧地利奧爾夫學院、加拿大皇家音樂學院的培訓及全美奧爾夫學術年會,一直堅持學以致用,並深入我國各地幼兒園親身實踐,與研究團隊一起做了大量奧爾夫音樂教學本土化的實踐工作,最終才成就了本書。奧爾夫音樂教育體系不是一種孤立的“天上掉下來的”體系。它的誕生和發展,是奧爾夫先生和他的合作夥伴們不斷從各種相關理論、實踐體系中學習之後,再進行創造性地發展與應用的結果。作為被公認的特別強調培養學習者創造性態度和能力的音樂教育體系之一,“模仿―理解―應用―創造”再加上適時、適當的分析,是奧爾夫音樂教育體系明確提倡的“教學流程”,同時也是教育心理學理論所明確提倡的“必經”教學流程。本書不僅為讀者提供了音樂舞蹈教學的基本生理、心理學理論方面的知識;提供了國外奧爾夫教師分享的教學方法、原則方面的知識;還提供了150多個國內外教師原創的具體教學案例,其中包括精選的24個教學活動視頻。這些案例不僅全部都經過了實際教學操作的考驗,被學習者和執教者高度認可;還使用了統一的表達模式,非常有利於讀者從中體驗到教與學的核心價值、核心經驗和重要且必要的“教育服務”細節。
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巴比倫的發掘(簡體書)
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出版日:2021/08/26 作者:羅伯特‧科爾德威  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
內容介紹:巴比倫的遺址是最古老、最富裕和傳說最悠久的城市之一,在19世紀吸引了許多歐洲考古研究人員。1899年到1917年近二十年裡,科爾德威領導的考古隊,在伊拉克嚴酷的沙漠環境中,克服種種磨難,發掘出一批舉世矚目的精美藝術品,其中以通天塔、伊什塔爾門和空中花園最為著名。科爾德威開創了科學考古的新舉措:一是深入瞭解巴比倫城牆表面上釉的技術;二是加深對兩河流域南部地區的政治、文化、歷史的瞭解;三是採用科學方法研究新巴比倫王國國王尼布甲尼撒的宮殿的建築特點。科爾德威的發掘報告陸續出版,1914年出版了英文版的一部分,即《巴比倫的發掘》。該書採用非人格化的寫作風格,包含出色的技術製圖和記錄,成為“科學考古”的典範之作。
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教學設計和技術的趨勢與問題(第四版)(簡體書)
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出版日:2022/03/30 作者:羅伯特‧A.瑞澤; 約翰‧V.鄧普西  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《教學設計和技術的趨勢與問題(第四版)》為讀者描述了關於教學設計和技術領域(IDT)的清晰畫面,探索了過去和現在影響該領域的以及那些可能在未來影響它的主題。本書共分為十個部分。第一部分著重闡述了教學設計和技術領域的定義和歷史。第二部分對傳統以及新近出現的教學設計模式進行審視。第三部分的主題是作為本領域基礎的學習與教學的理論和模式。第四部分討論了教學方案和項目的評價與管理。第五部分重點討論績效改進。第六部分描述IDT專業人員在不同工作背景下的任務,這些工作背景包括美國工商業、軍隊、衛生保健、K-12學校以及高等教育。第七部分著重於介紹如何謀取一個IDT職位並獲得成功。第八部分關注技術與學習的關係。第九部分審視了一些可改善教和學環境的模式、策略和戰術。最後一部分探討了教學設計和技術領域的當前趨勢。
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上海市級專志:上海戲劇學院志(簡體書)
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出版日:2022/03/04 作者:上海市地方誌編纂委員會  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《上海戲劇學院志》為上海市級專志中的一種,旨在全面真實地記載自上海戲劇學院建校、新中國建立以來學校的建設、發展、改革、開放進程中的成就和經驗,起到存史、資政、育人的作用,為學校建設服務。全書共分組織機構、教育教學、學科與科研、創作演出、對外交流與合作、教職工、學生、党的建設與校園文化、服務保障、院系部、附屬單位、人物、專記、附錄等十四部分,以述、記、志、傳、圖、表、錄等體裁,對上始1945年10月,下迄2010年12月的上海戲劇學院歷史情況做了記述。志書的撰寫“橫不缺項,縱不斷線”,資料翔實,內容豐富,以作為上海戲劇學院信史。
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兒童中國簡史:餐桌上的五千年(簡體書)
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出版日:2021/12/21 作者:豆豆龍文化  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
 本書由從事少兒圖書出版十餘年的資深編輯、獲知名院校碩士學位的青年編輯、來自“八大美院的”精英畫師歷時三傾心打造;由民俗學專家、文化研究專家、特級教師、一級兒童作家等審核推薦,每一條知識都有權威出處,每一張圖都參考文物、史料等精心打磨。 本書用“吃”這一孩子的興趣點為切入口,以五千年時間線為脈絡,點面結合地展示了中華飲食的歷史演變和習俗文化發展。在參考權威文獻與經專家審核的基礎上,團隊以通俗的語言、直觀形象的插畫呈現產品,使本書知識點易懂化、可視化,為孩子帶來沉浸式閱讀體驗。 通過本書,小讀者可以瞭解吃吃喝喝中的大學問,感受到中國社會的百態萬千、中華民族的文化認同,從而增強文化自信心、自豪感。 此外,本書不僅為小讀者帶來初步的歷史閱讀啟蒙、縱觀歷史的格局思維,更是拓展了知識邊沿,突破歷史、文學、藝術等學科的邊界,為小讀者提供更廣泛的閱讀範圍、機會和目標,呼應了我國當下的“大語文”教育趨勢。
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西方倫理學史(修訂版)(簡體書)
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出版日:2021/10/23 作者:(美)布爾克  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
這本《西方倫理學史》詳細論述了自前蘇格拉底到20世紀中期各個時代的西方倫理學理論的發展過程,每個時代都包括了各種重要學派的思想。資料豐富,敘述客觀。與其它倫理學史著作比較,該書的重要特點有兩條:一是它所介紹的倫理思想範圍之廣泛,所包括的原始資料之豐富;二是作者對書中介紹的各種倫理理論所持的客觀中立態度。根據WorldCat Identities的統計,該書自1968年由美國Doubleday出版社初版以來,到2008年之間,以三種語言(英語、波蘭語和意大利語)共出版或重印了20次,被世界1208個圖書館收藏。一直是西方倫理學史的幾部重要參考文獻之一。
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伊奧尼亞古跡Antiquities of Ionia(簡體書)
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出版日:2021/05/04 作者:(英)尼古拉斯‧雷維特; 理查德‧錢德勒  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
尼古拉斯‧雷維特(Nicholas Revett,1720―1804)是一位英國建築師和藝術家。1720年生於英國,在希臘建築的復興潮流中發揮了重要的作用。1764-1765年他與理查德‧錢德勒(Richard Chandler)一起前往愛奧尼亞考察古跡。兩位作者跟隨一支英國遠征隊前往伊奧尼亞(Ionia)群島,探索群島的古跡。在那裡他們花了兩年的時間對古跡進行了精確的測量和繪製,浮雕、裝飾品和文
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雅典古跡Antiquities of Athens(簡體書)
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出版日:2021/05/04 作者:(英)詹姆斯‧斯圖爾特; 尼古拉斯‧雷維特  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《雅典古跡》共4卷,第一卷出版於1762年,其後分別於1789年和1795年出版第二卷和第三卷,最後一卷出版於1816年。1841年出版了第二版,1858年出版了第三版。《雅典古跡》還被翻譯成法文、德文和意大利文。直到19世紀,它仍然是新古典主義的標誌性著作。本書作者首次精確測量了雅典的古希臘建築遺跡。書中有多幅建築物、雕塑、花瓶等裝飾物的圖像以及平面圖。《雅典古跡》出了希臘建築和羅馬建築之間的差
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上海市級專志:華東師範大學志(簡體書)
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出版日:2021/09/30 作者:上海市地方誌編纂委員會 編著  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《華東師範大學志(1951-2010)》為上海市二輪規劃市級志書項目中事業單位專志中的一本,該志書由華東師範大學檔案館在上海市地方誌辦公室的指導下編纂,歷經十餘年。該志書以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,以及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持實事求是的原則,力求全面、準確地記述華東師範大學1951-2010年發展的歷史,用史實說話,努力體現學校的歷史傳統與特色。其後附有2010―2020年的專記一章,以全面展現華東師範大學從建校至今以來的發展歷程。
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詞榘(全2冊)(簡體書)
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出版日:2022/08/02 作者:(清)方成培  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
方成培除《香研居詞麈》外,尚有重要詞譜專著《詞榘》鮮為人知。此書成書於清中葉,因未刊行,只存稿本,未得流傳,詞學界多未能見其面目,故清人各種相關目錄及著述,並現今各類詞學目錄及專著中均未提及。稿本現藏安徽省博物館保管部,有二種,第二種僅缺一冊,幾近完篇,足窺原書面貌,珍稀異常。稿本抄錄精細,或為方氏為出版而親手抄錄之最後定稿本。不計所缺第三、第四兩卷,全書共校記詞譜744調,詞體1436體,內容體例基本依據萬樹《詞律》,其具體討論也以《詞律》作為比較和批評的對象,可說是《詞律》出版後第一部對其進行全面研究與批評的重要著作,開清代《詞律》批評之先河,在詞學史上有其獨特的價值和意義。
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兒童英語分級故事繪本(初級版)(簡體書)
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出版日:2021/09/10 作者:鄧娟  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《兒童英語分級故事繪本》是專為3-6歲幼兒研發的英語啟蒙繪本,按照幼兒在不同年齡段的智力和心理發育程度而精心編寫。本套系共30冊,為預備級,志在抓住孩子語言啟蒙的黃金關鍵期。整套書包含了30個貼近生活的主題,如家人、方位、衣物、數字、身體等,選取了該階段幼兒需學習的200多個單詞和小學1年級常用句型,易仿易學,輕鬆實現幼小銜接。生動活潑的插畫,每一本都是一個趣味小故事,加上純英語的配文,讓孩子通過畫面理解句子的意思,記憶更加深刻。
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家庭互愛珍情繪本:你是世間所有美好(全4冊)(簡體書)
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出版日:2022/02/13 作者:(法國)卡盧安; (阿根廷)阿里爾‧安德烈‧阿爾馬達  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書是一份愛的表達書,在唯美的插畫裡,刻畫著爸爸媽媽對孩子說的愛語,還記錄著孩子對爸爸媽媽愛的表達。在爸爸媽媽的語言裡,他們暢想著孩子出生後的每一次成長,想像著他們陪著孩子在生命裡走過的每一個精彩的步子;在孩子的眼裡,爸爸媽媽像宜人的微風,像溫暖的棉被,又像每天準時的鬧鐘,有的嚴肅,有的幽默……不同的父母有著不同的性格、職業,但是他們給孩子的愛卻都是獨一無二的。本書末頁附有成長記錄頁,家長和孩子可以在上面貼溫馨的照片,寫下文字,記錄美好的瞬間。
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教育心理學(第14版)(全3冊)(簡體書)
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出版日:2022/01/17 作者:(美)安妮塔‧伍爾福克  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《教育心理學(第14版)》是目前國際教育心理學領域具有代表性和影響力的教材,也是一部使用範圍廣泛、長期暢銷的教育學經典著作。被加利福尼亞大學、斯坦福大學等諸多高校採用,同時還被多國翻譯出版。其內容涵蓋全面,涉及教育心理學的所有重要領域和核心主題。本版為最新中譯本,重視理論和實踐的緊密結合,提供了大量的教學案例、課堂片段、個案研究和實踐指南,新增了教育心理學領域的最新內容:學習、發展、動機、教學和評估,並分析這些領域的新趨勢和影響學生學習的社會因素,強調有關兒童發展、認知科學、學習、教育和測評等各方面研究中所蘊含的教育啟示和應用。本書可以作為國內教師資格考試的參考用書,也可以為熱愛教學和熱愛學習的讀者提供重要的知識來源。
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學習與教學:理論研究與實踐意蘊(第二版)(簡體書)
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出版日:2022/07/15 作者:(美)理查德‧E.梅耶; (美)帕特里西婭‧亞歷山大  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
在過去的30年中,研究者在學習科學(即人們如何學習)和教學科學(即如何幫助人們學習)領域取得了令人振奮的研究進展。本書旨在對這些方面的研究進展作以概述。本書每一章的作者,都是來自世界各地的學術領軍人物。書中描述了在各種學習環境中(包括課堂情境和課外環境),各類學習者(包括中小學學生和成人學習者)的學習和相應的教學問題。本書的撰稿者清楚地告訴我們,教育實踐為什麼接受關於教學如何有效的研究證據的引導,以及如何接受其引導。本書適於對基於證據的學習和教學研究方法感興趣的研究生、研究者和實踐者閱讀。本書分為兩個部分:學習和教學。學習部分所包含的各章,所討論的是人們在閱讀、寫作、數學、科學、歷史、第二語言和體育等各學科領域如何學習,以及人們如何習得進行批判性思維、學習、自我調節和動機激發所需的知識和過程。教學部分所包含的各章,是關於有效教學方法的,涉及反饋、示例、提問、輔導、可視化、模擬、探究、討論、協作、同伴示範以及適應性教學等多種方法。在第二版中,原有的每一章內容都經過了全面更新,納入了教育心理學領域的新近研究成果。另外增加了兩章,以反映在幫助學生習得學習策略,以及利用技術進行個性化教學方面的研究進展。與第一版一樣,第二版通過橫跨學科領域、學習概念和教學方法等主題,呈現了關於學習和教學的激動人心的研究成果。
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發展心理學:人的畢生發展(第8版)(全2冊)(簡體書)
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出版日:2022/07/01 作者:(美)羅伯特‧費爾德曼  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《發展心理學――人的畢生發展》是一部心理學領域的世界經典名著,介紹了人類個體從生命的孕育到生命的結束這一畢生過程中心理發展的基本規律。已被200多所國際知名大學廣泛採用,被譯為近20種語言。它以人不同年齡的心理發展為主線,介紹了大腦、運動、認知、言語、社會性和個性等發展的過程及其相互關係,並探討遺傳和環境等因素在心理發展中的地位和作用。系統闡述了發展心理學的重要理論(如皮亞傑的認知發展理論、維果茨基的社會文化歷史理論、埃裡克森的心理社會危機理論等),並在經典和前沿研究基礎上,展現各個發展階段中個體在心理和生理等方面的發展特點及其所面臨的發展任務。本版為全新第8版,新增了行為基因學、大腦發育、演化觀點以及發展的跨文化方法等領域的最新進展,既涵蓋了心理學領域的傳統研究,又集聚了近期的創新成果。通過最新的數據和當下的更新案例,向讀者展示了跨越生命歷程的人類發展概覽。
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學校現代化變革的本土探索(簡體書)
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出版日:2022/01/20 作者:黃書光  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《學校現代化變革的中國道路》,旨在系統探討近代以來中國基礎教育學校現代化變革的發展脈絡,理性梳理不同時期學校實踐的豐富內涵與運行機理,努力揭示學校現代化探索的複雜面相、內在邏輯和發展規律,凝練經驗,為當代教育變革提供歷史借鑒。歷史證明,中國學校現代化的開啟離不開外在推力與內部動力的相互激蕩,是外力推動下的自我覺醒與本土創生。只有結合大時代社會的歷史境遇,遵循教育現代化發展的自身邏輯,才能有效地破解難題,力謀學校現代化變革沿著正確的方向不斷行進。本書有寫作上,首先,國際視野與本土立場的結合;其二,理論汲取與實驗探究的結合;其三,科學精神與人文向度的結合;其四,多元融通與文化自覺的結合;其五,追求效率與促進公平的結合;其六,個體求索與集團推進的結合。
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社會心理研究(簡體書)
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出版日:2022/03/08 作者:許燕; 劉力  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
馬克思曾說:“人是最名副其實的社會動物, 人只有與社會發生關係才成為真正意義上的人。”世界正面臨著百年未有之大變局,中國也不斷地發生著巨大的時代變化與社會變遷。其中有量變,也有質變,在心理層面,人們也隨之不斷地湧現出新的體驗與新的感受,新的語言和新的行為也由此產生。 本書系統介紹了當代國內外熱點的社會心理學研究,全書分上下部,共有四篇:第一篇是個體與人際篇,第二篇是群體與群際篇,第三篇是社會與變遷篇,第四篇是本土與文化篇;彙集了37個研究主題,都是發生在我們身邊的現象,涉及六大方面:熱點問題、現實問題、難點問題、研究主題、中國主題、倡導主題。這些研究主題的展現具有很強的結構化,從概念到理論、到測量、到機制、到未來研究展望。幾十位有著強烈學科情懷和學術使命的作者,多是這個研究領域的“專家”,對該問題有著熱切的關注與深刻的思考。在信息爆炸的當今,這種彙集問題的闡述方式,適應於讀者快速擴展視野、理解知識、掌握方法。本書具有學術跨界交流的特點,不只服務於心理學專業的讀者,也為各界人士提供社會心理思考的視野,以提升社會服務的能力。本書適用於心理學、社會學、教育學、醫學、司法等專業人士,政府公務員,企業管理者,社會心理服務人員等。因為本書初心設計是以當代中國現實問題為中心,所以各個章節不僅涉及到當代中國社會心理學研究中的核心理論概念等,更吸納和彙聚了作者從各自研究視角對相關主題最新研究成果所作的創新思考,以及對相關問題解決方案所提出的有價值建議、途徑和方法等。因此,本書必將成為社會心理學研究者、社會心理服務提供者和社會心理問題關注者期盼獲得的珍貴參考書,同時也定會成為當代中國社會心理學的標誌性著作之一。
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萬物有秘密(全3冊):工藝的秘密+美食的秘密+生活的秘密(有聲伴讀版)(簡體書)
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出版日:2022/08/26 作者:鄧娟  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
這是一套寫給孩子的科普書。活潑可愛的古裝小人帶孩子走進工坊和工廠,沉浸式地揭開傳統美食、傳統工藝品、生活用品等40多種物品的製作方法和秘密。全套書共360多道工序,既有古代了不起的科技成就,也有現代製造業成果,讓孩子切實感受中國科技的進步,瞭解國家的偉大。在科普萬物由來的同時,書中還有生動有趣的歷史故事和知識,培養孩子對科學和傳統文化的興趣,提高文化自信。
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詞譜要籍整理與彙編:填詞圖譜(簡體書)
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出版日:2022/09/13 作者:(清)賴以邠; 查曾榮; 王又華  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《填詞圖譜》六卷續集一卷,清賴以邠編著。詞自入明、清,詞樂散佚已久,明時周瑛《詞學筌蹄》、張綖《填詞圖譜》、程明善《嘯餘譜》等稽以唐宋詞例,抽繹其音律,遂有詞譜之舉,賴以邠踵武前人,亦有《填詞圖譜》冀有助初學。是書後經查繼超增輯;查曾榮、王又華同輯,查王望鑒定;毛先舒、仲恒參訂,編入康熙十八年武林鴻寶堂刻《詞學全書》本。《四庫全書》以之列入詞曲類存目中,自有其不可替代之歷史價值。本次整理,據北京大學圖書館藏清康熙十八年刻《詞學全書》本為底本,參稽天津圖書館藏乾隆十一年致和堂梓行本、民國五年木石山房石印本,底本漫漶不清處依據後二本發明。本次整理從編排體例、詞圖符號等以及詞譜選擇,完全遵從撰者原始面貌,凡於調名、分段、句讀、葉韻等等有誤或失當之處,不以後之《詞律》、《欽定詞譜》為圭臬而訂正之,冀存歷史之真也。
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漢語閱讀啟蒙繪本(簡體書)
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出版日:2022/08/26 作者:鄧娟  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
你的孩子會閱讀嗎?本書是家庭基礎啟蒙閱讀繪本,專為不知道如何指導孩子閱讀、不知道如何培養孩子閱讀興趣的爸爸、媽媽編寫,也寫給覺得閱讀枯燥無味、閱讀有困難的孩子。 本書主題豐富,情節富有啟發性,畫風可愛,並且各主題故事都教給孩子一種以上的閱讀技能和配有識字表,讓孩子帶著目標閱讀,而不僅僅是翻一翻,通過故事文本、閱讀技能訓練和識字表,三者一體地帶孩子融入到故事中,讀懂故事,愛上閱讀。 同時,本書還配有家長手冊,便於父母瞭解孩子的閱讀進度和閱讀水平。
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徐複祚集(簡體書)
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出版日:2022/11/03 作者:徐複祚; 譚帆; 邵明珍; 張玄  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書收錄明代戲曲作家、曲論家徐複祚現存的的戲曲作品傳奇《紅梨記》、《投梭記》、《宵光劍》和雜劇《一文錢》和曲論著作《三家村老委談》九卷、曲譜《南北詞廣韻選》十九卷,以及家族紀事《家兒私語》。《三家村老委談》是採用常熟圖書館藏乾隆十七年魚元傅抄七卷本,補以清張海鵬輯刻《借月山房匯鈔》本《花當閣叢談》的一、二兩卷,並參校上圖藏丁氏淑照堂鈔本和台圖藏翁氏綠格抄本,整理輯校出迄今為止內容最為完整的九卷本。
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王獻唐金石書畫題跋輯存(全2冊)(簡體書)
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出版日:2022/06/29 作者:王獻唐  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
王獻唐一生經眼金石書畫無數,善作題跋,內容多為考述源流,甄別真偽,評其價值,或兼抒心懷。文字或長或短,多博證詳稽,釋疑訂謬,識見淵致,語言精峭,學術性與藝術性兼具,曾撰有《金石過眼錄》《金契石友小譜》等,惜已散佚。本書蒐集整理了王獻唐所見鼎彝金石文物、歷代書法繪畫以及相關著述等所作題跋精品數百篇,按銅器、貨幣、印璽、封泥、刻石、碑版、磚瓦、陶器、書法、繪畫等,分類彙編,並配有部分原件圖片,其中多為首次公開,是研究金石書畫之學的第一手資料,具有較高的學術價值。本書為國家社科基金重點項目“《王獻唐全集》編纂整理與研究”(項目編號21ATQ001)成果之一。
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數學的歷程(簡體書)
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出版日:2021/02/01 作者:(美)E.T.貝爾  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書共分二十三章,具體包括:數字的擴展、數論的普遍化、結構分析的出現、費馬之後的有理數論、來自幾何的貢獻、來自科學的推動力、從力學到普遍化的變量、從應用到抽象、微分與差分方程、不變性、函數的某些主要理論、通過物理走向普遍分析和抽象性、不確定性與概率等。
優惠價:87 773
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我是駕駛員(簡體書)
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出版日:2021/07/01 作者:夢動力童書  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
從孩子最常接觸以及最感興趣的出租車、火車、輪船、飛機、火箭五大交通工具入手,對交通工具的出現、演變、結構以及相關的趣味知識進行科普和收集,搭配豐富的工藝機關設置,培養孩子動手能力的同時,讓知識活起來。每個交通工具還有特別的駕駛艙模擬設置,讓孩子們仿佛置身其中,興趣感倍增,培養他們對駕駛的強烈興趣,滿足孩子們的駕駛願望。另外本書還特別設計了與交通工具有關的綜合情景遊戲,不僅能激發孩子的好奇心,吸引孩子主動學習,還能滿足孩子的探索欲,啟發全腦思維。
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世界兒童文學名著繪本(全16冊)(簡體書)
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出版日:2021/03/01 作者:(德)格林兄弟  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:盒裝
這是一套難得的精品之書:故事經典,圖畫精美。將近1000幅的超精美手工繪圖喚醒了文字,把讀者帶入一個個生動而神秘的童話世界。叢書自法國引進版權,分別為《美女和野獸》、《仙女》、《拇指姑娘》、《金發姑娘和三只熊》、《三只小豬》、《狼和七只小羊》、《杰克和魔豆》、《灰姑娘》、《驢皮公主》、《小紅帽》、《安徒生童話三則》、《穿靴子的貓》、《小拇指》、《伊凡和大灰狼》、《丑小鴨》、《亨塞爾和格萊特》。
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反啟蒙:從18世紀到冷戰(簡體書)
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出版日:2021/06/01 作者:(以)澤夫‧斯湯泰爾  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
和啟蒙運動一樣,反啟蒙也是一場政治活動。18世紀英國政治思想家柏克與德國哲學家赫爾德確立了反啟蒙理論框架。作為第一代反啟蒙思想家,他們目睹了1789年世界的傾覆。卡萊爾、泰納、勒南代表了瓦解啟蒙思想的第二次浪潮,面對19世紀政治生活民主化,這一浪潮持續高漲。他們的著作從各個方面呈現了對法國衰落的思考。在19、20世紀之交,反啟蒙的第三次浪潮升起,代表人物有莫拉斯、斯賓格勒、梅尼克、巴雷斯、索雷爾等人。20世紀50年代伯林登上學術舞臺以後,反啟蒙的辯論發生了新的飛躍。 《反啟蒙:從18世紀到冷戰》從思想史的角度討論了200多年間反啟蒙的歷史。作者認為:現代性存在著兩面,一面是為人熟知的“洛克―康德式”的現代性,但同時,在18世紀到當代,現代性的另一個側面得以顯現,這就是反啟蒙的傳統。反啟蒙思想並非一種反動的思想,而是屬￿現代思想之列。為了進一步說明這一觀點,作者從不同側面討論了從柏克、赫爾德到卡萊爾、梅尼克、勒南、索雷爾、莫拉斯等人的觀點,以及反啟蒙思想在這些思想家之間的流變,闡述並再現了反啟蒙思想家們所有矛盾之外的共同思想基礎。
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古典與中世紀政治思想史(簡體書)
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出版日:2021/07/05 作者:(法)菲利普‧內莫  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《古典與中世紀政治思想史》共分為“古希臘”“古羅馬”“中世紀”三部分。第一部分圍繞古希臘民主與城邦的衰落,探究古希臘政治歷史的潛在線索,詳盡地闡述了柏拉圖、亞里士多德、色諾芬、伊索克拉底、德謨斯提尼等古希臘思想家的生平、作品、各自學說中的主要論點及其架構。第二部分首先圍繞著羅馬共和國的興盛與羅馬帝國的崛起,線條鮮明地勾勒了整部羅馬人的歷史。在向讀者論述羅馬歷史的同時,著重介紹了羅馬法的各項重要內容,包括其起源發展,各個歷史階段的訴訟程式,以及羅馬公法和私法的各項內容。第三部分首先詳盡地論述了居住於古代近東地區的希伯來人的歷史,以及包含在他們的古代經典中的政治思想。作者認為希伯來人的古代經典中的政治思想迥異於古代希臘、羅馬人的政治思想,由於經歷了中世紀,來自“耶路撒冷”的新的道德因素與來自雅典和羅馬的公民遺產終於真正融合在一起;於是歐洲致力於科學及社會進步的現代才有可能取得長足進步。
優惠價:87 1034
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北山樓金石遺跡:北山樓藏碑見知輯目(簡體書)
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出版日:2021/05/01 作者:沈建中  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書嚴格按照傳統金石編目的學術規範編撰施蟄存北山樓歷年所藏碑版拓本之目錄,再進一步革新,儘量詳細記錄拓本流傳、題簽題記、著錄鈐印諸跡,力求既有學術性又有賞讀性。書首有“前言”,書末附錄著者曾為施蟄存編輯金石著作的編後記四種及相關文章。
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北山樓金石遺跡:北山樓集古小品舉要(簡體書)
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出版日:2021/05/01 作者:沈建中  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書輯錄影印北山樓所藏匋量磚瓦、劍弩符牌、銅器銅鏡、詔版泉印之類的集古小品拓本圖錄,匯為一編“舉要”,盡最大可能地還原北山樓收藏金石碑版拓本的過往陳跡,強化史料直觀性。本書分為四輯,分別從吉金篇、娛器篇、歡石篇、佳品篇四個門類全面展現北山樓藏品的豐富與價值,每一輯中均有拓印圖片近百張,加以簡潔明瞭的介紹性文字,闡明器物、年代、用途等信息,影印精緻、栩栩如生。
優惠價:87 773
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賀拉斯《讚歌集》會箋義證(簡體書)
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出版日:2021/03/01 作者:(古羅馬)賀拉斯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
賀拉斯(Quintus Horatius Flaccus, 西元前65年12月8日——西元前8年11月27日)是生活在古羅馬由共和向帝政過渡時代的大詩人,與同時代的以史詩和牧歌著稱的大詩人維吉爾齊名。賀拉斯傳世作品有豎琴詩兩種,以及反映社會和個人生活的雜事詩與書劄體詩數卷。其中豎琴詩類的詩集《讚歌集》(Carmina)是其代表作,也是西方詩歌史上的經典作品,深刻影響了他身後兩千年的西方抒情詩的發展
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有效教學方法(第9版‧全2冊)(簡體書)
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出版日:2021/01/26 作者:加里‧D.鮑里奇  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《有效教學方法(第9版)》是一線教師掌握有效教學方法、上一堂好課的經典著作,雖幾經再版更新,依舊風靡世界。作者基於幾十年的課堂觀察與教學研究,通過生動、翔實、典型的教學案例,多角度、廣領域、系統全面地闡述了有效教師的深刻內涵和具體可行的有效教學方法。書中附帶的討論問題、實踐體驗活動和自評工具等也為職前和在職教師反思、應用和改進教學方法創設機會,是教師提升教學水平的有益參考。本書以科學嚴謹的態度和思
優惠價:87 825
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自閉症兒童學前融合教育區域實踐(簡體書)
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出版日:2021/07/10 作者:吳建東  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書收錄全國教育科學規劃“十三五”教育部重點課題《自閉症兒童學前融合教育區域性支持保障體系建設研究》研究過程中形成的相關制度、意見、方案及一線教師所撰寫的論文、教育故事、案例等,一方面展示蘇州市區域內自閉症兒童學前融合教育支持保障體系建設工作的開展情況及所取得的成效,另一方面呈現融合教育幼兒園、教師、家長、幼兒在此研究過程中得到的成長與發展,以期為其他地區實施自閉症兒童學前融合教育提供範例和借鑒。
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教化:古希臘文化的理想(全3冊)(簡體書)
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出版日:2021/06/03 作者:(德)韋爾納‧耶格爾  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
德國古典學大家、哲學史家、人文主義學者耶格爾代表作 廣受西方媒體、學者好評 中文版由中國人民大學文學院教授劉小楓、復旦大學思想史研究中心秘書長白鋼分別作長篇序言,聯袂推薦 ★ 文明不是苦難,是一種高貴,而高貴的形塑,緣自於一種“Paideia(教化)”。本書追溯了從《荷馬史詩》直到柏拉圖、伊索克拉底為止的希臘人的精神成長史,也是西方文明的童年史。 ★ 本書在西方史學界被譽為“古希臘人精神史的活化石
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中國好故事第二部:用世界聽得懂的語言,講述美麗中國故事。俞敏洪、冰雪奇緣作者傾情推薦(簡體書)
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出版日:2021/07/28 作者:(美)梅琳達‧莉莉‧湯普森  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:盒裝
本書對傳統中國的成語俗語故事、寓言故事、浪漫傳奇或道德傳奇,如“守株待兔”、“揠苗助長”、“囊螢夜讀”、“孔融讓梨”等等做了現代化的改寫或擴寫,依託愛樂奇英語的資深團隊以及國際化的文本和插圖創作隊伍,同時參考被廣泛應用的藍思閱讀評級指標,以紙質書加音頻書的形式,為小讀者提供一套語言地道、內容扎實、審美新穎的英語讀本。每一單元由改寫後的英文故事、中英對照詞匯表、中文題解、英文思考題等部分組成。作者團隊全部為熱愛中國文化的海外華人,包括知名兒童小說家和出版人、英語教材編寫者,希圖推出一本讓世界孩子都愛聽的中國故事。
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玩轉頭腦奧林匹克世界OM創新大賽(全3冊)(簡體書)
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出版日:2021/09/14 作者:陳偉新  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《玩轉頭腦奧林匹克·世界OM創新大賽》是比賽用書。世界OM創新大賽每年5月份在美國舉行總決賽,賽題主要分為科技類、藝術類長期題、即興題。一般每年9月份公佈賽題,頭腦奧林匹克比賽旨在培養學生創造力,注重動手動腦相結合,科學與藝術相結合,也就是“steam”。該套書一共分為三冊:科技類長期題、藝術類長期題、即興題。本書主要受眾為全國各地指導此項比賽的教練,方便指導他們組隊訓練使用。 《玩轉頭腦奧林匹克·世界OM創新大賽》是比賽用書。世界OM創新大賽每年5月份在美國舉行總決賽,賽題主要分為科技類、藝術類長期題、即興題。一般每年9月份公佈賽題,頭腦奧林匹克比賽旨在培養學生創造力,注重動手動腦相結合,科學與藝術相結合,也就是“steam”。該套書一共分為三冊:科技類長期題、藝術類長期題、即興題。本書主要受眾為全國各地指導此項比賽的教練,方便指導他們組隊訓練使用。《玩轉頭腦奧林匹克·世界OM創新大賽》是比賽用書。該套書一共分為三冊:科技類長期題、藝術類長期題、即興題。本書主要受眾為全國各地指導此項比賽的教練,方便指導他們組隊訓練使用。
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抄本日知錄校注(全3冊)(簡體書)
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出版日:2021/08/09 作者:(清)顧炎武  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《抄本日知錄校注》以北京大學圖書館藏清抄本顧炎武《日知錄》三十二卷為底本,以張繼所藏、徐文珊點校《原抄本顧亭林日知錄》、潘氏遂初堂初刻本與黃氏西溪草廬集釋本,及近年所出欒保群、呂宗力《日知錄集釋(全校本)》、陳垣《日知錄校注》與《陳垣全集‧日知錄》、張京華《日知錄校釋》、嚴文儒、戴揚本《顧炎武全集‧日知錄》、欒保群《日知錄集釋(校注本)》等五家參校,整理出一種最完善的《日知錄》版本。
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斯文在茲:《學衡》典存(全2冊)(簡體書)
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出版日:2021/07/31 作者:張寶明  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書為民國時期《學衡》雜誌的文章選編,收錄了吳宓、梅光迪、胡先驌、柳詒徵、劉永濟、湯用彤等諸多文化大師的華彩篇章,他們從各自的學科、視角出發,對中國文化的重建進行了富有先見性的探索。在傳統文化危如累卵之際,他們按捺不住自己的關懷,大聲呼喊出自己的信念,一心要“明其源流,著其旨要,以見吾國文化,有可與日月爭光之價值”。透過他們獨特的人文視角,我們不難感受到這些先驅的世界眼光和家國情懷。
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遊戲‧兒童‧書(簡體書)
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出版日:2021/11/23 作者:(法)讓‧佩羅  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書首先將對當代的文學作品進行一次具體的討論,討論重點並不是文學作品的數量,而是其藝術品質,以及有關當代幻想類兒童文學中遊戲性藝術品質的評判標準。本書是一次概要性的研究,並不涉及所有的文學作品,該研究主要從三點出發:第一,遊弋在“虛擬世界”和巧克力糖果之間的兒童文化;第二,對兒童“充滿吸引力的”節日,例如“聖誕節”;第三,遊戲幻想類小說中的慣用手法,其中包括針對最年幼讀者的神話故事。
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