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作者劉先昌以旅行作家的角度，步上明末旅行家徐霞客前輩的道路，再度走這段中國大陸西南邊區，並將其所見、所感，化為繽紛文字，帶給我們感動與深思。 品劉先生三十六篇佳作，篇篇精煉。句句珠璣。文風技法，魂牽夢繞，流連如痴。種種鄉情，歷久彌香。不難看出，劉先生深厚的文學功底。鬆馳有度，章節互襯彰顯。詞句語次分明。賞之，風度優雅，揮灑自如，熟諳於心，不乏精妙之筆，入情入理，總呈聲情並茂之感。令讀者徜徉於美景與美好生活之中。 其樂融融，愛不釋手，似再幸遇徐霞客而相敘。

作者徐明達教授是一位博學多聞的研究學者及教育家，以改革教學題材為己任。他期盼由淺顯易懂的方式來表達艱澀的物理及化學原理， 讓不同領域可以連貫一起，讓我們下一代年輕人能融會貫通科學知識而不僅僅只學習片段的知識。我們大眾也可以藉由瞭解西方科學發展的歷史觀點，學習西方如何創造萬世流芳的科學理論而造就西方科學及科技的興盛。 這本書內容分為五篇（聲波、光波的世界、電與磁的現象、量子概念及原子結構的發現、分子

本書以相關權威專家及科普作家的角度，深入淺出、專業、易懂、且全面地介紹了在世界大流行的新冠狀病毒的知識。若想要了解新冠狀病毒及相關事情，此書是目前最佳的華文科普書籍。 本書以相關權威專家及科普作家的角度，深入淺出、專業、易懂、且全面地介紹了在世界大流行的新冠狀病毒的知識。若想要了解新冠狀病毒及相關事情，此書是目前最佳的華文科普書籍。

本書既非通史，也非斷代史；既非歷史教科書，亦稱不上章回小說；既非學術論文，也非官方文獻；既非評論書，亦少見編者下評語。 本書稱得上的，就當茶餘飯後，以「聽阿伯講古」的輕鬆心情，藉由一篇篇短文，看台灣的故事。 本書以生動活潑的人物故事，讓人輕鬆愉快地認識台灣的歷史。

一位16歲女孩孤身一人在陌生之地馬爾他的冒險故事。 二零一九年，作者１６歲時，決定暫且告別汲汲營營的枯燥日常，為了親眼見到那片浩瀚汪洋，隻身前往曾在雜誌上看到的小島馬爾他，走向未知、走向遠方。

一位17歲女孩遊歷五大洲的遊記。 少女眼中的世界。透過清新的文字描述，描寫遊歷世界的點點滴滴。

I. 目標 近年來，在新南向政策的引領之下，大量台商進駐泰國當地，台灣與泰國在經濟、貿易、觀光以及學術交流上都有密切的往來與合作，兩國間的交換生、工作夥伴，甚至是新住民都有大幅成長的趨勢，學習泰語的人口比例逐漸增加，泰文能力也成為新興的軟實力之一。 本書目標客群為「泰文教師」、「具備自學泰文需求」及「泰文相關教學系所與機構」，期望能透過生動趣味的課文內容，使泰文學習變得更加容易且有趣，並與坊間泰文教材做出一定的區隔性。 II. 內容要點 1. 課文內容融會語言與文化，教學層面更深更廣。 2. 每一課都設計了符合授課目標的課堂活動與練習，縮短教師備課時間。 3. 因作者為泰國公民的緣故，本書內容更加貼近泰國本土，無論是自學或課堂教授皆能接收到最正確的文化傳遞。 III. 行銷通路 網路：線上通路 實體：書局、泰文相關教學系所與機構 IV. 實施方式 線上通路增加教材曝光度，線下則與學校及補習班合作推廣，虛實結合。 V. 執行團隊 1. 教材編輯團隊 2. 出版單位 VI. 預期效益 1. 初版售罄 2. 教材廣泛使用於坊間泰文相關學系、台商外派培訓及補習班 最佳教學與學習用書，本書以實用初級泰語為主軸，以聽說為主、讀寫為輔帶領學習者快速有效的奠定泰文基礎。語言學習不再無意義！汰除無效的單詞背誦！透過情境式的對話，從句子到單字，再搭配重點句型解說，讓每一課的對話都能在生活中真實可用！ 每課皆有重點句型的簡易說明，可以讓教師或讀者在進行學習時，能輕易掌握泰語的語法規則。並且針對重點語法規則，提供多句生活實用句型示範，不但可以讓教師與學習者透過本書句型的示例，對於重點句型有更好的理解及歸納能力，更可透過本書所提供的句型習得生活實用泰語。 泰文字母繁多且複雜，形狀又極為相似，另可分為子音與母音，再搭配上聲調及特殊型態，對於初學者而言，可說是相當困難，因此，本書將字母分散於每一課，透過每一課少量的學習與教學，相信更可以減輕教師教學與學習者學習的負擔，有利於提升學習成效。 在本書中，課文與文化介紹的部分皆有許多圖片，皆是以道地的泰國文化風俗呈現。泰國特殊迷人的文化非常多，禁忌也不少，因此，在與泰國人實際交流時，必須注意自己的言行舉止是否合乎當地的風情，才不致貽笑大方。而透過本書的美編設計，可以從角色人物的穿著、手勢、實景照等，再搭配課文對話觀察泰國人的風俗民情，另一方