北京科學技術出版社

月球上的一天：宇宙空間站的一天

本書用簡單的語言講解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用，加深對品質、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。

我們全家隨著在月球上工作的爸爸來到了月球上。這天，我們乘坐月球車開始了一天的兜風活動。本書通過望月滿小朋友的生活記述，讓我們瞭解了月球上生活的特點，同時也學習了很多月球相關的知識。

本書以一個小朋友的日記的形式，記錄了他生活在深海的一天。我因為要去探望在深海中生活和工作的爸爸，所以和媽媽還有妹妹一起來到了深海空間站。但是爸爸不是在這座島上，而是在很深很深的海底。我們上了電梯，潛入海中。目標是深海。因為我們乘坐的是用亞克力玻璃做成的電梯，所以周圍看得很清楚。

本書以一個小學生的日記的形式，記錄了他生活在宇宙空間站中的一天。是一本借助科學幻想故事介紹太空知識的繪本，適合4歲以上小朋友閱讀。本書在有趣的故事中穿插了各式各樣有關重力知識的介紹。用簡單的語言講解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用，加深對質量、重量等基本物理概念的理解。也解答了孩子們對宇航員在宇宙空間站中生活的種種疑問。通過本書，孩子可以瞭解宇航員在宇宙空間站中是如何生活的，以及生活中遇到的種種問題。還瞭解了隱藏在太空生活背後的物理科學知識。

爸爸在恐龍島上養殖恐龍，我和妹妹也來到了恐龍島。新的一天開始了，我恐龍的叫聲驚醒，我們幫助爸爸開始了一天的養殖恐龍活動。我們給恐龍清理糞便，給他洗澡，帶他出去遛彎。在回家途中，我們被大樹攔住了去路，是劍龍幫我們排除了困難，順利回到了家中。回到家裡我做了一個夢，在夢裡我和恐龍無拘無束地嬉戲。本書通過尾原佑太小朋友的生活記述，介紹了他協助爸爸養殖劍龍的一天。同時，本書在每頁的左邊都有當頁相關的恐龍知識的介紹，讓我們瞭解了很多關於恐龍的知識。

本套書共4本：《宇宙空間站的一天》《月球上的一天》《和恐龍生活的一天》《和機器人一起生活》。講述了4個科學幻想故事，適合4歲以上兒童閱讀。1. 《宇宙空間站的一天》：本書以一個小學生的日記的形式，記錄了他生活在宇宙中的一天。其中，穿插了各式各樣有關重力知識的介紹。本書用簡單的語言講解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用，加深對質量、重量等基本物理概念的理解。也解答了孩子們對宇航員在宇宙空間站中生活的種種疑問。2. 《月球上的一天》：我們全家隨著在月球上工作的爸爸來到了月球上。這天，我們乘坐月球車開始了一天的兜風活動。本書通過望月滿小朋友的生活記述，讓我們瞭解了月球上生活的特點，同時也學習了很多月球相關的知識。3. 《和恐龍生活的一天》：爸爸在恐龍島上養殖恐龍，我和妹妹也來到了恐龍島。新的一天開始了，我們幫助爸爸開始了一天的養殖恐龍活動。本書通過尾原佑太小朋友的生活記述，讓我們瞭解了很多關於恐龍的知識。4. 《和機器人一起生活》：這一天，家裡來了位新成員---一個機器人。剛開始的時候，他就像一個剛出生的嬰兒，什麼都不會。但他的學習能力超強，很快就趕上了我。但有一天，為了救我和老奶奶，機器人出了故障，我們還能再見面嗎？一本在故事中融合了人工智能知識的科學繪本，讓孩子瞭解有關人工智能的知識。

這一天，家裡來了位新成員---一個機器人。剛開始的時候，他就像一個剛出生的嬰兒，什麼都不會。但他的學習能力超強，第2天就會爬，過了一個星期就能兩條腿站了起來。過了一個月，機器人會了各種各樣的事情，他最擅長反復做同樣的事情。但像煎雞蛋這樣的事情，他還不太擅長。但有一天，為了救我和老奶奶，機器人出了故障，我們還能再見面嗎？一本在故事中融合了人工智能知識的科學繪本，每頁的右邊有本頁相關的人工智能的知識介紹，讓孩子瞭解有關人工智能的知識。

本書以一個小學生的日記的形式，記錄了他生活在月球基地的一天。是一本借助科學幻想故事介紹月球知識的繪本，適合4歲以上小朋友閱讀。本書在有趣的故事中穿插了各式各樣有關月球知識的介紹。用簡單的語言講解了環形山是什麼，月球上的洞穴是如何形成的，無土栽培又是什麼。也解答了孩子們對人類在月球上生活的種種疑問。通過本書，孩子可以瞭解月球上建立月球基地不再是不可能的事情，但人類為了月球基地的建立還需要做哪些準備。還瞭解了隱藏在月球基地背後的月球相關知識。