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出版社/品牌：湖南師範大學出版社
作者:彭長江
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1.
英漢：漢英翻譯教程(第三版)學生用書（簡體書）
出版日：
2012/05/21
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《英漢-漢英翻譯教程（學生用書）》由緒論、20課正式教材、2課可選教材和附錄組成。緒論部分介紹翻譯的定義、原則或標準、過程等一般理論問題。20課正式教材和2課可選教材每課詳細解說一篇短文的翻譯，並以奈達提出的“分析一轉換一重構”翻譯過程為綱，逐步講解各個步驟的一般情況以及涉及的主要技巧、最後提供一篇短文給學生自己翻譯。附錄部分由“各課理解難點解說”、“翻譯史與翻譯學派”、“譯論選輯”、“英漢譯音表
優惠價：
87
198
無庫存
滿額折
2.
英漢：漢英翻譯教程(第三版)教師用書（簡體書）
出版日：
2012/05/21
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《英漢-漢英翻譯教程（教師用書）》由緒論、20課正式教材、2課可選教材組成。緒論部分介紹翻譯的定義、原則或標準、過程等一般理論問題。20課正式教材和2課可選教材每課詳細解說一篇短文的翻譯，並以奈達提出的“分析—轉換—重構”翻譯過程為綱，逐步講解各個步驟的一般情況以及涉及的主要技巧，最後提供一篇短文給學生自己翻譯。．
優惠價：
87
188
無庫存
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3.
地方市政債法律制度研究（簡體書）
出版日：
2018/05/01
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
251
無庫存
87 折
4.
新編高級英語下冊(學生用書)（簡體書）
出版日：
2008/12/30
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《新編高級英語(下學生用書)》為《新編高級英語》(下冊)的學生用書。本冊教材共12個單元，每個單元具有明確的教學目標。其中以大幅度提高學生理解能力為主要目標，兼顧、說、寫譯能力的提高。 本教材具有信息量大，知識涵蓋面廣，編排形式不拘一格，易于結合多媒體技術呈現教學內容等特點。
絕版無法訂購
87 折
5.
新編高級英語下冊(教師用書)（簡體書）
出版日：
2008/12/30
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《新編高級英語(教師用書材)》為《新編高級英語》(下冊)的教師用書。本冊教材共10個單元，每個單元具有明確的教學目標。其中以大幅度提高學生理解能力為主要目標，兼顧聽、說、寫譯能力的提高。 本教材具有信息量大，知識涵蓋面廣，編排形式不拘一格，易于結合多媒體技術呈現教學內容等特點。
絕版無法訂購
87 折
6.
新編高級英語(上冊)(學生用書)（簡體書）
出版日：
2008/05/01
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材選用了來自互聯網、國內外英語報刊雜志和書籍的英語資料，并對其中的一部分作了節選或改寫。采用主題形式編排。本書為《新編高級英語》(上冊)的學生用書。本冊教材共12個單元，每個單元具有明確的教學目標。其中以大幅度提高學生理解能力為主要目標，兼顧聽、說、寫譯能力的提高。 本教材適用于英語專業高年級學生，也可作為非英語專業學生、英語愛好者達到四、六級大學英語水平后，進一步提高英語語言能力的精讀教材。
絕版無法訂購
87 折
7.
新編高級英語(上冊)(教師用書)（簡體書）
出版日：
2008/05/01
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材選用了來自互聯網、國內外英語報刊雜志和書籍的英語資料，并對其中的一部分作了節選或改寫。采用主題形式編排。本書為《新編高級英語》(上冊)的教師用書。本冊教材共12個單元，每個單元具有明確的教學目標。其中以大幅度提高學生理解能力為主要目標，兼顧聽、說、寫譯能力的提高。 本教材具有信息量大，知識涵蓋面廣，編排形式不拘一格，易于結合多媒體技術呈現教學內容等特點。
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8.
英漢漢英翻譯教程(第四版)（簡體書）
出版日：
2017/08/01
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書由緒論、20課正式教材、2課可選教材和附錄組成。緒論部分介紹翻譯的定義、翻譯所屬範疇、翻譯原則或標準、翻譯過程等全局性問題。20課正式教材和2課可選教材每課詳細解說一篇短文的翻譯，並以奈達提出的“分析一轉換一重構”翻譯過程為綱，逐步講解各個步驟的一般情況以及涉及的主要技巧，最後提供一篇短文給學生自己翻譯。附錄部分由“各課理解難點解說”、“翻譯史與翻譯學派”、“譯論選輯”、“英漢譯音表”組成。
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
9.
英漢-漢英翻譯教程教師用書(第四版)（簡體書）
出版日：
2017/08/31
作者：
彭長江
出版社：
湖南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為英漢—漢英翻譯教程（學生用書）的教與學參考用書。全書由緒論、20課正式教材、2課可選教材組成。緒論部分簡要介紹翻譯的定義、翻譯所屬範疇、翻譯原則或標準、翻譯過程等全局性問題，並提供了思考題簡要答案。20課正式教材和2課可選教材每課詳細解說一篇短文的翻譯，並以奈達提出的“分析一轉換一重構”翻譯過程為綱，逐步講解各個步驟的一般情況以及涉及的主要技巧，最後提供一篇短文給學生自己翻譯，最後提供了思考
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