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出版日期
2019~2020
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2017~2018
(1)
2017年以前
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裝訂方式
平裝
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作者
惠紅民
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出版社/品牌
浙江大學出版社
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浙江大學出版社
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出版社/品牌：浙江大學出版社
作者:惠紅民
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滿額折
1.
一題一課：初中數學(第六冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/14
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
優惠價：
87
88
無庫存
滿額折
2.
一題一課：初中數學(中考熱點追蹤)（簡體書）
出版日：
2016/07/05
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
優惠價：
87
72
無庫存
滿額折
3.
一題一課：高中數學(高一無縫對接)（簡體書）
出版日：
2016/06/14
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
77
無庫存
滿額折
4.
一題一課：高中數學(函數與導數)（簡體書）
出版日：
2016/07/04
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足
優惠價：
87
77
無庫存
滿額折
5.
一題一課：高中數學(三角函數與平面向量)（簡體書）
出版日：
2016/06/30
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善於解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解並學會運用同步教材所學知識及技能，然後通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足畢業班專題自主復習。針對“一題一課”中“一題”的解析，作者主要是圍繞以下幾方面展開：解題中用到了哪些知識？它們是怎樣聯繫起來的？解題的關鍵在哪裡？思路是怎樣打通的？推理是否嚴謹？思維有無多餘回路？還有別的解法嗎？還有更簡潔的解法嗎？這種解法能用於其他問題嗎？這個問題能夠推廣嗎？改變一下條件如何？改變一下結論如何？
優惠價：
87
88
無庫存
滿額折
6.
直達高中名校：中考數學是這樣考好的（簡體書）
出版日：
2014/12/01
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
來自作者多年一線教學實踐經驗和長期的學習總結與反思。適合中等及以上學生自我學習、總結、提高；幫助教師反思教學、提升教學素養。每道精選的立體，通過惠言部分給讀者啟迪。理解數學本質，啟發數學思維，突破解題方法！
優惠價：
87
146
無庫存
滿額折
7.
一題一課：初中數學(第五冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/14
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
優惠價：
87
93
無庫存
滿額折
8.
一題一課：高中數學(解析幾何)（簡體書）
出版日：
2016/06/13
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的最有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到&ldquo
優惠價：
87
77
無庫存
滿額折
9.
一題一課：中考數學壓軸題的分析與解（簡體書）
出版日：
2016/05/25
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
114
無庫存
滿額折
10.
一題一課：初中數學(第一冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/20
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善於解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的最有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片”。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解並學會運用同步教材所學知識及技能，然後通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足
優惠價：
87
67
無庫存
滿額折
11.
一題一課：初中數學(第二冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/17
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
優惠價：
87
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無庫存
滿額折
12.
一題一課：初中數學(第三冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/27
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
優惠價：
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無庫存
滿額折
13.
一題一課：初中數學(第四冊)（簡體書）
出版日：
2016/06/27
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的*有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿
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滿額折
14.
一題一課：高中數學(數列與不等式)（簡體書）
出版日：
2016/06/14
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足
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15.
一題一課：高中數學(立體幾何)（簡體書）
出版日：
2016/07/11
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善於解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的最有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片”。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解並學會運用同步教材所學知識及技能，然後通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足
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滿額折
16.
一題一課：高中數學(高考熱點追蹤)（簡體書）
出版日：
2016/08/19
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學習數學離不開解題，考好數學往往意味著善于解題，而分析典型例題的解題過程是學會解題的有效途徑。“一題一課”系列圖書包含從七年級到高考完整的自主學習線路，其核心恰恰是通過對一道例題的一題多解、一題多變，借題發揮，探索規律和方法，達到“做一題，通一類，會一片” 。通過作者精選的每一道例題的分析講解，幫助學生理解并學會運用同步教材所學知識及技能，然后通過變式練習內化落實，既滿足低年級同步自主學習，又滿足
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87
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無庫存
滿額折
17.
初中數學解題研究‧第1輯：中考創新題賞析（簡體書）
出版日：
2017/04/18
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
本書從21個方面精選富有時代性、又不容易復習到的中考創新題，便於初中數學教師教學和九年級學生復習！
優惠價：
87
67
無庫存
滿額折
18.
十題突破初中數學重難點（簡體書）
出版日：
2020/06/01
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
作者結合多年的教學經驗，整理了供初三複習使用的“再認識”講義。在每一講裡面，針對某一具體的重點或難點內容，將與它有關的內容、方法等綜合梳理出來，精講十道典型例題及精練十道變式練習，達到突破初中數學重難點內容這一目的。幫助學生在複習的過程中站在一個更高的層面去提升效果，將所學知識融會貫通，在複習的過程中做到有針對性提升綜合解題能力。
優惠價：
87
208
無庫存
滿額折
19.
初中數學解題研究‧第3輯：神奇的幾何輔助線（簡體書）
出版日：
2019/04/01
作者：
惠紅民
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《初中數學解題研究（第3輯 神奇的幾何輔助線）》邀請了教學經驗豐富的一線教師，圍繞線段中點、三角形、正方形、圓等主要幾何圖形，精心挑選了一些與輔助線添加有關的經典問題，每個問題都圍繞“為什麼添”與“怎樣添”兩個主題，嘗試著將神奇的、神秘的輔助線拉下神壇，切切實實地跟同學們交流輔助線的添加之道。針對幾何學習中的難點問題，諸如相似三角形、圖形旋轉等，老師們也拿出瞭解題法寶，給同學們傳授如何通過輔助線化
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