河北少兒出版社

岳陽樓之美，古往今來，被多位詩人題頌，卻因本文熠熠生輝。登岳陽樓，能夠感受那種樂天的情懷，亦可體悟失落的悲哀，這樣的感情，作者不只寫情，更用景物變化來表現。借景抒情，作者表達了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的闊達情懷。

《馬說》是唐代韓愈創作的論說文，抒發了封建社會中知識分子懷才不遇的感慨和悲憤。 本書由特級教師王淑傑撰寫譯文，由新銳插畫師劉豔玲繪製插圖，並配有原文和解讀，對兒童的文言文學習非常有幫助。

《唐雎不辱使命》出自國別體史書《戰國策》。本書講述了唐雎出使秦國，與秦王展開激烈的博弈，終於使秦王詞窮色撓，安陵得以緩存的故事，歌頌了唐雎不畏強暴、敢於鬥爭的愛國精神。特級教師王淑傑對經典文賦進行了改編和演繹，將古典美文化為通俗易懂的故事，讓孩子用輕鬆的方式品讀經典古文。新銳插畫師繪製傳統國畫風插圖，古典美文的思想與意境躍然紙上。

中國古典文賦具有極高的文學價值和藝術價值，是中華文化瑰麗的精神寶藏，本套繪本精選古代文賦中經典的華彩篇章，本次推出《北冥有魚》《曹劌論戰》《送東陽馬生序》《鄒忌諷齊王納諫》《狼》《傷仲永》《童趣》《愚公移山》《賣炭翁》《田忌賽馬》《三峽》《醉翁亭記》《木蘭詩》《桃花源記》《湖心亭看雪》《河中石獸》《小石潭記》《岳陽樓記》《愛蓮說》《陋室銘》二十冊，每篇美文後附有正高級教師王淑傑撰寫的譯文、作品賞析和作者介紹，並特邀著名插畫家為本叢書繪製中國傳統畫風的圖畫。中國畫以寫意為靈魂，古樸雅致、氣韻生動的中國畫將古典美文所表達的思想與意境躍然紙上，使美文有了形象的憑藉、想像的依託；古典美文也可以使畫的意境更加深邃，更具有感染力。古典美文與中國畫相互融通、相得益彰，使本叢書更具有藝術性和欣賞性，也能夠使少年兒童對美文的理解與欣賞更加深入，提高他們的審美情趣和人文素養，激發他們的民族自豪感，建立文化自信，引導他們成為傳播中國傳統文化的使者。

《塞翁失馬》是《淮南子》中的一則寓言故事，講述了塞翁丟失馬之後，這匹馬竟然帶著駿馬回來了，而這些駿馬又給塞翁一家帶來了不幸與幸運。故事一波三折，揭示了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的道理。特級教師王淑傑對經典文賦進行了改編和演繹，將古典美文化為通俗易懂的故事，讓孩子用輕鬆的方式品讀經典古文。新銳插畫師繪製傳統國畫風插圖，古典美文的思想與意境躍然紙上。

講述了一名漁人誤入桃花源，親眼目睹了桃花源的安寧和樂、自由平等生活,表現了作者追求美好生活的理想和對現實生活的不滿。中國古典文賦具有極高的文學價值和藝術價值，是中華文化瑰麗的精神寶藏，本套繪本精選古代文賦中經典的華彩篇章，本次推出六冊。每個故事後附作品賞析，並特邀新銳插畫家為本叢書繪製中國風的圖畫。古典美文與中國畫相互融通、相得益彰，使本叢書更具有藝術性和欣賞性。

描寫三峽的形勢和景色,記敘豐富多彩,而又井井有條,有聲有色,有景有情,語言簡潔明快,寫出了三峽的美景,歌頌了祖國河山的壯麗。

《木蘭詩》講述了木蘭替父從軍，在戰場上殺敵立功，凱旋而歸以後不願做官，選擇與家人團聚的故事，歌頌了木蘭勤勞善良，保家衛國，英勇戰斗的精神。 《桃花源記》講述了一名漁人誤入桃花源，親眼目睹了桃花源的安寧和樂、自由平等生活,表現了作者追求美好生活的理想和對現實生活的不滿。

1.以雋秀的水墨世界詮釋精煉文言，提升孩子的藝術修養和欣賞能力。2.用孩子能夠接受的、極富韻律的譯文將新課標經典文言篇章呈現出來，讓孩子輕鬆理解文言韻味。3.從故事入手，讓孩子了解作者創作心境，習得古人超凡脫俗的優秀品格。講述了了賣炭老人辛勤勞動所得被宮使掠奪一空的經過，揭露了“宮市”制度的罪惡,表達了作者對勞動人民的深切同情。

《三峽》描寫三峽的形勢和景色,記敘豐富多彩,而又井井有條,有聲有色,有景有情,語言簡潔明快,寫出了三峽的美景,歌頌了祖國河山的壯麗。 《醉翁亭記》這篇優美的山水遊記通過描寫醉翁亭的秀麗、自然風光和對遊人之樂的敘述,勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,抒發了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑鬱的復雜感情。

有一個名叫愚公老頭，他們家門前有兩座大山，住在這裡的幾戶人家世代都被大山阻隔，出行十分不便。於是，愚公決定召集家人剷除這兩座大山。鄰居們知道了也一起來幫忙，寒來暑往，他們不辭辛勞的挖著山石。後來，天上的玉帝知道了這件事，被愚公的精神感動，就命大力神誇娥氏的兩個兒子搬走了兩座山。

《石壕吏》由[唐]杜甫著