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出版日期
2021~2022
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裝訂方式
平裝
(7)
作者
郭思蔚
(7)
出版社/品牌
甘肅文化出版社
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甘肅文化出版社
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出版社/品牌：甘肅文化出版社
商品狀態:可訂購
作者:郭思蔚
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中學生7-9年級作文（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書是根據新課標，專為初中7―9年級學生編寫的作文輔導書，緊貼初中語文大綱要求，每個年級各自成章，分為“寫人篇”“記事篇”“寫景篇”“狀物篇”“想像篇”“抒情篇”“應用篇”七部分。題材分類細緻全面，精彩點評真知灼見，既有簡潔的好詞收集，也有得分亮點剖析，同時每篇作文輔以生動有趣的圖畫，為中學生提供了全面、多元的寫作素材，有利於學生在閱讀的同時拓展寫作思路，學會遣詞造句，旨在幫助初中生提高寫作水平。
優惠價：
87
260
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2.
小學生看圖作文（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書是一本適合小學低年級使用的作文書，涵蓋了小學生看圖作文訓練的全部知識點，並將這些知識點由淺入深地進行系統編排，分為“看圖說話寫詞語”“看圖寫好一句話”“看圖寫好幾句話”“看圖寫好一段話”“寫人篇”“記事篇”“寫景篇”“狀物篇”和“想像篇”，並配有“想一想”“講一講”和“寫一寫”欄目。本書從學生作文學習的要求出發，通過循序漸進的學習方式讓學生在趣味閱讀中學到知識，提高寫作能力，並掌握看圖作文的寫作訣竅。
優惠價：
87
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3.
小學生寫人寫景作文（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書根據新課標對小學作文的要求進行編寫，精選學生範文150篇，分為寫人篇和寫景篇。每篇範文均有教師點評，範文中用浪文線與夾註的方式標注出好詞、好句、成語、比喻句、擬人句等。章節最後設置了資料匯總和寫作小練筆，對好詞、好句進行分類整理，還設置了關於拼音、成語、小短文等的練習。本書圖文並茂，編排合理，選取範文內容豐富，教師點評言簡意賅。通過閱讀充分激發學生的寫作興趣，激發學生的寫作潛能；通過分析理解、比照訓練，充分提高學生的寫作技能，是一本易讀易學的作文指導書。
優惠價：
87
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4.
小學生一句話日記（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書是一本適合小學一、二年級初學寫作時使用的作文書，遵循學生學習規律，板塊設置科學合理，內容分類細緻全面，分為“一句話寫人”“一句話寫事”“一句話寫物”“一句話寫景”“一句話寫想像作文”五部分，每句日記均標有拼音，並配以教師點評及生動活潑的圖片，幫助低年級學生在寫作初期打好語言基本功，學會用一句話日記的方式精准簡潔地表達自己的所思所想，培養孩子表達的興趣，提升語言表達能力，為孩子後期學寫作文打下基礎。
優惠價：
87
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無庫存
滿額折
5.
小學生3-6年級作文（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書是根據新課標，專為小學3―6年級學生編寫的作文輔導書，緊貼小學語文大綱要求，每個年級各自成章，每個章節包含寫人、敘事、寫景、狀物、想像、應用等六個板塊。選文分類齊全，題材廣泛，範文經典，為學生提供可借鑒的寫作方法，並且列出好詞好句，幫助學生巧妙積累，為小學生提供豐富的寫作素材。全書分類科學，既有利於學生有針對性地模仿、學習，又能拓寬學生的寫作思路，打好寫作基礎，旨在幫助學生提高寫作水平，寫出好作文。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
6.
小學生讀後感作文（簡體書）
出版日：
2022/10/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書根據新課標對小學生的作文要求以及小學生的真實需求和實際學情編寫，緊貼語文大綱要求，精心選編小學生撰寫的讀後感，所選範文構思精巧、表達流暢、風格獨特、個性鮮明。每篇範文均設有好詞收集器、好開頭、舉例說、好結尾欄目，附加精彩點評、得分亮點環節。本書編排合理，內容豐富，分類全面，所選題材符合學生的年齡階段，給小學生豐富的閱讀體驗，旨在幫助小學生學會寫好讀後感，有效提高理解能力，同時還能開闊視野，幫助小學生提高寫作水平。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
7.
小學生想像敘事作文（簡體書）
出版日：
2022/09/01
作者：
郭思蔚
出版社：
甘肅文化出版社
裝訂：
平裝
本書根據新課標對小學生的作文要求編寫，由一線教師總結教學經驗，從構思、選材、技巧運用到文章的修改潤色，為小學生提煉出一套高效的想像敘事類作文寫作訣竅，讓小學生輕鬆掌握最基礎的寫作方法。本書編排合理，內容豐富，所選範文盡顯“真”“奇”“新”，每篇文章都貼近學生的真實生活，為學生提供了豐富的寫作素材，書中文字新穎鮮活，名師點評入木三分，有利於幫助學生打開寫作思路，學會遣詞造句和精心表達，積累知識，提升作文能力。
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