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宇宙與人生:大智教的貞定
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出版日:2021/09/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《宇宙與人生──大智教的貞定》分【書】與【寫】兩部分以呈現「大智教」之妙諦。大智教屬於反諷式擬似宗教之非宗教,通過作為官方生命教育民間版、成人版、擴充版與升級版的「大智教化」,宣揚古今中外聖賢才智有關安身立命與了生脫死的大智大慧,其中心主旨即是源自中華文化儒道融通現世觀解的「後科學人文自然主義華人應用哲學」,簡稱「天然哲」,完全不同於各宗教對生前死後之許諾。【書】係作者對其三十三部著述集大成之回顧
優惠價:95 304
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新生死學:生命與關懷
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出版日:2020/04/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書《新生死學》(2020)係前書《新生命教育》(2019)的「接著講」,二者可視為姊妹作;雖然書寫型態大異其趣,但敘事風格仍一以貫之,目的為情意性的「心靈會客」及「大智教化」。作者將其所領略的「生命學問」說與有緣人聽,進而以文會友、以友輔仁。生死學在臺灣創立至今近三十載,由西方死亡學與中國生命學有機組合而成;前者屬於跨領域的中游學科,後者則深深紮根於傳統哲學土壤內。作者涉足哲學半個世紀,從後設立
優惠價:95 304
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生命教育:倫理與科學
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出版日:2004/02/06 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
生命教育-倫理與科學》為作者在2004年初所出版的「生命教育二書」第一輯,屬於學術論文結集。本書共蒐羅一篇引言及七篇論文,寫作時間皆在十年以內,可視為作者於過去十年間,對參與倫理教育、生死教育、宗教教育等三種取向的生命教育之反思與考察。書中所探究的議題包括:生命倫理、基因科技、女性主義、宗教信仰諸方面,將有助於讀者瞭解生命教育的理論基礎。有關生命教育的實務應用討論,可參閱「生命教育二書
優惠價:95 285
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生命教育:學理與體驗
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出版日:2004/02/06 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
生命教育-學理與體驗》為作者在2004年初所出版的「生命教育二書」第二輯,屬於實務論文與主題文章的結集。本書分為學理篇典體驗篇兩部分,學理篇包括五篇實務論文、十篇一般論述,體驗篇則蒐錄相關主題文章十四篇,所有論文或文章皆寫作於生命教育在臺灣開始推廣至今的六年間。由於作者目前正在擔任中學師資培育工作,作品內容大多圍繞現行教育實踐而發。有關生命教育的理論基礎探究,讀者可參閱「生命教育二書」
優惠價:95 333
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大智教化:生命教育新詮
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出版日:2015/07/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書收錄結集作者於花甲前後五年間(2010-2015)所撰十八篇議論文章,包括一篇長文後記,以個人所領悟的「大智教化」理路,對生命教育作出新的詮釋,並將之視為生命教育的民間版、擴充版與升級版而加以推廣。大智慧是真、善、美的融會貫通,其推廣可超越校園,形成為普世人間的自我教化。本書正是作者安身立命、了生脫死之道,撰寫出版用以推己及人,廣結善緣。
優惠價:95 380
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新生命教育:華人應用哲學取向
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出版日:2019/09/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書係作者在入老之前五年陸續出版「大智教化」系列四書,且完成實驗教學與社會教化階段性任務,於老後重新起步創作「新生命教育」的代表作品,包含「新的生命教育」以及「新生命的教育」二元旨趣;前者為生命教育擴充至大智教化後進一步轉化,後者則屬作者在邁入「生趣閒賞」第三齡的自我貞定。本書以知性形式表達情意內容,可視為標榜「大智教」或「人生教」的人生哲學專著,希望能夠推己及人、自度度人。全書分四篇十二章,〈新
優惠價:95 333
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生命的學問: 反思兩岸生命教育與教育哲學
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出版日:2010/09/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書係作者在揚智公司所出版第八種以「生命教育」為名的專書,共載有2007至2010三年間撰寫的十五篇論著。取前面作品為探究基礎,本書主要對焦於兩岸生命教育的實踐,以及成人生命教育的提倡,並賦與其教育哲學意涵。作者自許為崇尚自然的人文學者,本書所傳達的義理,遂標幟出「人文的自然」之「生命的學問」。
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教育哲學:華人應用哲學取向-教育叢書
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出版日:2004/07/06 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《教育哲學-華人應用哲學取向》屬於同類書籍中的另類著述。作者從哲學觀點反思教育問題,並嘗試建構一套「中體外用論」意義下的「華人哲學教育學」,其中根本理念即是以「中國人生哲學」為內涵的「華人生命教育」。受到百年前興起於次殖民地的「中體西用論」啟蒙,「中體外用論」屬於後現代精神下的後殖民論述。
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生命教育概論:華人應用哲學取向
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出版日:2004/12/02 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《生命教育概論──華人應用哲學取向》一書,是針對預定於2006年正式實施的普通高級中學「生命教育類」選修課程師資培育而撰寫。選修課程共分為八門科目,基礎課程「生命教育概論」的內容,涵蓋了其餘進階課程最精要部分。
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觀人生:自我生命教育
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出版日:2013/10/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書《觀人生》係作者繼《觀生死》、《觀生活》出版六年後,列為「自我生命教育系列」之第三種著作;前二書分別涉及生死關懷與人生哲理,本書則為六十自述。全書用十餘萬字篇幅,言簡意賅從出生寫至花甲,屬於個人生命敘事,亦歸自我生命教育;為推己及人以行大智教化,乃公諸於世,說與有緣人聽。作者自視「中國傳統文人」,選擇任教屆年即自職場急流勇退,正是「享閒賞情趣,親性靈體驗;做隱逸文人,過澹泊生活」理想之實踐。此
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殯葬生命教育
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出版日:2007/01/30 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《殯葬生命教育》係作者於揚智所出版的生命教育系列論著第五種,其餘四種為《生命教育──倫理與科學》、《生命教育──學理與體驗》、《護理生命教育──關懷取向》、《生命教育概論──華人應用哲學取向》,維繫於其間的一貫寫作立場,便是作者擇善固執所標榜、異於主流官方論述的「華人生死學暨生命教育」。此一立場彰顯「後科學、非宗教、安生死」的精神,主張「中國人文自然主義」的「後現代儒道家」思想,推崇「知識分子生活
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波普-當代大師系列34
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出版日:2006/01/05 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
本書共分兩篇,第一篇係對波普的基本哲學論點進行釐清與重建;所謂「基本哲學」,乃是指西方哲學中最為核心的三科:形上學、知識學、倫理學。從「常識實在論」到「科學人本論」,波普的基本哲學透顯出他一以貫之「開放的哲學理路」和「批判的治學精神」,本書第一篇即在強調此點。第二篇係對波普獨特的「唯實哲學」論點進行釐清與建構;所謂「唯實哲學」論點,乃是指他對「真理」、「理性」和「實在」三個哲學問題所抱持的觀點。以
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六經註:我的大智教化
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出版日:2018/09/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《六經註》(2018)係作者繼《觀人生》(2013)、《大智教化》(2015)、《學死生》(2016)之後,第四部標榜「大智教化」的生命書寫,可視為入老之際,對其「吾十有五」至今半世紀以來的學思歷程,所從事的反身而誠和集其大成之作。著述呈現以「大智教化」為主的「生命學問」志業之理念與實踐,屬於一名服膺「後科學人文自然主義」人生信念的「思者醒客」之性靈開顯。全書包括回憶錄性質的百帖千字文、六十自述《
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學死生:自我大智教化
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出版日:2016/07/01 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
《學死生》(2016)係作者於《觀生活》(2007)、《從常識到智慧》(2009)二書後,所撰第三部人生哲理專著。全書分為上、下、附三篇,上篇含〈向死而生〉、〈由死觀生〉、〈輕死重生〉三章,嘗試建構大智教化的本體論、認識論及價值論;下篇含〈生存競爭〉、〈生涯發展〉、〈生趣閒賞〉三章,分別討論個體生命的第一齡、第二齡及第三齡;另有附篇論述四章,可與上、下篇參照,或視為全書註腳。基於人生哲理的情意面大
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護理生命教育:關懷取向
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出版日:2004/09/13 作者:鈕則誠  出版社:揚智文化  裝訂:平裝
生命教育至少具有五種取向:倫理教育、生死教育、宗教教育、生涯教育、健康教育,《護理生命教育—關懷取向》一書,即是結合關懷倫理學及生死教育的專業生命教育著述。作者以應用哲學學者身分,長期與護理學進行知性對話。全書包含六篇文章,圍繞著應用哲學意義下的關懷倫理學與科學哲學加以發揮,希望彰顯護理科學的人文關懷精神。
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