張老師文化

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貂之舞

出版日：2005/08/01 作者：毛若.柯羅納 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

「爺爺對樹木的了解之深入，任何一位樵夫都比不上。當然，說到拉丁學名他不懂，但說到樹木的個性，他可是一清二楚。每一種植物都有自己的脾氣，他說，被人們觸摸的時候會有什麼反應，就看脾氣怎麼樣。有的甜美，有的愁苦，有的刻薄、有的頑強、有的自私？不一而足，就和我們人類一樣。爺爺對這一點很了解，一次又一次心平氣和地將這些大自然的智慧點點滴滴傳授給我。----有些植物一凋萎就會傷心流淚，好比燈心草或野白瀉根。這

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與孩子分享自然（二十週年紀念版）

出版日：2005/09/01 作者：約瑟夫.柯內爾 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

本書是自然教育中的經典名著，書中的教育理念十分貼近人心。作者在訓練孩子的過程中，充份運用五種感覺器官認識周遭的動植物，並從中了解任何生物在自然界中均有其生存的權利，值得每位老師、家長和孩子細細分享與回味。

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共享自然的喜悅

出版日：2005/11/01 作者：方潔玫譯 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

約瑟夫．柯內爾是當今最負盛名的自然教育家，他所設計的自然活動，不論大人或孩子，都能從中感受到他對自然真切而深摰的愛，從而由衷懂得如何與自然相處。柯內爾最大的貢獻是；提供了具體易行的方法，讓我們以及孩子，學習如何共享自然的喜悅！書中除了有十九個作者精心設計的自然活動及遊戲之外，並完整呈現作者多年來所研發學習方法，這些方法不僅在自然教育上攻無不克，對於其他學習亦能奏效。

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夢境實驗室-心理推理52

出版日：2005/12/01 作者：朱侃如 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

夢裡的溝通能超越時空？烏爾曼醫師與克里普納教授以實驗室的科學研究，證實做夢者確有心電感應能力，兩人長達數十年的「做夢關係」，匯集成這本夢學領域的經典之作。不論心電感應之夢或預知夢，都暗示了人與人、人性與自然之間，確實存在著深刻的相互聯結，這些聯結更可用來修補當代生活獨具的破損社會生態結構。夢能夠透過實驗證明嗎？兩位夢學研究權威烏爾曼(Dr. M Ullman) 與克里普納(Dr. S Krippn

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阿保的童話－心靈美學６４ Y9

出版日：1999/06/01 作者：鍾曉云 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

詩般的阿保漫畫、夢般的童年寄情，是青少年、成年人心中的美麗精靈。小精靈不是神，是自然的寶貝，是花，是草，是一切。阿保美代善於用漫畫描繪這一切屬於精靈的詩。以細膩真摯的心靈及詩般的映像風格，在漫畫領域中開啟自然生活美學的意境。

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海神效應：幹細胞與其對醫學的承諾－心靈拓展系列132

出版日：2006/01/01 作者：安帕爾森 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

幹細胞是生命的原料，靜候細胞信息的誘導，變形成為會跳動的心肌細胞，會製造胰島素的胰臟細胞，或是會傳送信息的中央神經系統細胞。如果調控得當，它們便能轉變成我們所需的細胞類型，那麼，幹細胞很可能成為醫治帕金森氏症、糖尿病、心臟病、自體免疫疾病、不孕症的新法寶，難怪引發臍帶血等生技產品新風潮！但是，幹細胞到底是怎麼回事？幹細胞真能許諾細胞醫療光明的未來？安．帕爾森的《海神效應－幹細胞與其對醫學的承諾》帶

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327.

全方位憂鬱症防治手冊－心靈拓展系列133

出版日：2006/01/01 作者：楊延光 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

憂鬱症就像九二一，震傷的絕不只單一的面向，個人的身心健康、感情、學業、工作……生活中的一切都成斷垣殘瓦，威力蔓延，令全家都籠罩在動盪不安中。憂鬱症的防治，需要全方位的關照，本書在地的智慧與豐富的臨床經驗，將陪伴您找回安定的力量！一本由國內精神科醫師與社工師合作寫就，從憂鬱症之生理、心理、演化、文化觀點，乃至治療、藥物需知、個案敘述，及可資運用之社會資源、家庭系統照顧及適應憂鬱症的方法等全方位的角度

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解剖自殺心靈－心理推理系列56

出版日：2006/03/01 作者：愛德溫.史奈曼(EDWIN S. SHNEIDMAN) 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

亞瑟是一個白人醫師，身兼律師雙重身分，並獲得美國最高法院的工作，前途似錦，卻在三十三歲人生最順遂時自殺身亡。在短暫的人生裡，亞瑟曾有過一次婚姻，雖有聽覺辨識障礙，但仍以優異的成績讀完醫學院和法學院。他患有憂鬱症，七歲時就曾說過要自殺，之後企圖自殺無數次。他在遺書中說：「每天我面對的只有折磨，無時無刻不是痛苦就是痲痹。」而在支持他的家人、摯友、深愛他的女友，以及長期為他看診的心理治療師和精神科醫師眼

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象山的孩子－浮世繪15

出版日：2006/03/01 作者：陳柏亨 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

十八歲的男孩走進精神科青少年病房辦公室，不管護理長正忙，他不斷詢問：「我要回波斯去，妳幫我想想辦法，我來地球已經十八年了。」少年又說，他是「宇宙第一生命」，他的元神早已出竅。這是下午三點，一般青少年正在課堂上學習，為人生作準備，這男孩卻逗留在自己的幻想世界裡……就在象徵繁華極致的一○一大樓不遠處，位在臺北市象山下的「又一村」，是為青少年精神病患設立的日間留院，約五十名青少年精神病患在這邊試著由紛亂

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330.

幫助孩子跨越心理障礙

出版日：1987/08/01 作者：游乾桂 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

當孩子受到挫折時，他所需要的是您了解他支持他，健全心理是幫助孩子一個沒有壓力的家。本書的出版提供您處理及預防這種狀況的方式，讓您獲得一些應有的知識及處理的依據，避免孩子產生類似的困擾。

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孩子的快樂天堂

出版日：1988/03/01 作者：游乾桂 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

一本為人父母者，必須閱讀的好書，啟發孩子創造想像力，給孩子織一個快樂的夢，繒出心中的夢幻。本書目的在於幫助父母拋開功利式的教養觀，走入更符合孩子需求的自然教育領域，激發出孩子源源不絕的創造力、思考力、想像力，以及獲得一些課本所得不到的知識。

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客體關係理論與心理劇-教育輔導２２

出版日：1998/03/01 作者：保羅霍姆斯 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

本書的主要突破點，在於另以客體關係理論的一些術語加入探索心理劇的陣營，這樣的過程對心理劇有所助益，對精神分析的經驗勢必也將有所影響·雖然對心理劇而言，精神分析術語出現在劇場裡，或許就好像多了一個窺視者在凝視心理劇的表演，至於能夠隨之而使心理劇產生何種衝擊，那倒值得再觀察·就理論而言，精神分析裡的種種術語，乃為解釋精神分析情境所觀察到的現象，因此這些理論的術語。被稱呼為「後設心理學」（mtapsyc

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大學教育對學生的衝擊

出版日：1999/02/01 作者：張雪梅 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

本書主要目的在探討影響大學教育對學生衝擊的因素，以及衝擊的結果，以期大學院校能夠知道如何自我改進，以提昇教育成果。書中大量引用美國學者的相關理論與實證研究發現，說明大學教育對學生學習的影響，學生個人因素要比學校因素更為重要，其他如校園環境是否理想、學校是否重視學生服務、學校教育目標是否與學生一致，以及學生個人的情況如教育目標的期待、住宿情況、年級等，對於學生的認知學習及自我發展成果，都有相當重要的

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找回簡樸的心單純簡樸的喜樂F113

出版日：1996/08/01 作者：鄭石岩 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

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西藏生死書－心靈拓展系列27 S26027

出版日：1998/09/01 作者：索甲仁波切 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

內容簡介：《西藏生死書》曾榮獲金石堂書店評選【1996年最具影響力的書】聯合報讀書人頒贈【1996年度最佳書獎】佛乘基金會頒發【1997年第一屆宗教累圖書金典獎】《西藏生死書》是一本字字珠璣的心靈鉅著，它引導我們認識生死，直驅西藏佛教的智慧泉源。索甲仁波切深入淺出地闡釋修靜坐、因果業報、轉世和臨終關懷的方法，以及心靈之路上的種種考驗和報償。西藏佛教的經典確實是現代精神論述的新典範。本書提供給讀

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樹香－心靈美學系列35

出版日：1996/08/01 作者：粟耘 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

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舞蝶－心靈美學系列36

出版日：1996/08/01 作者：粟耘 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

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找回快樂的心－心靈清流系列２２

出版日：1996/09/01 作者：鄭石岩 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

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鹿港阿媽與施振榮－中國人的追尋系列(11)

出版日：1996/11/01 作者：張典婉 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

很多人從報章雜誌上認識這位鹿港阿媽，因為她有個名氣震天戛響的兒子──宏碁電腦董事長施振榮。她對兒子的教育如今化為宏碁的經營理念；在媳婦眼中，她是位慧黠的婆婆，凡事為人設想、自己總是擺在最後；就連孫子也會在無形中引用她的教誨……如果你也對這位新新阿媽充滿好奇，請一同來認識她──鹿港阿媽。

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340.

享受平凡－中國人的追尋系列13

出版日：1996/11/01 作者：鄧志浩 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

經過一段艱辛的愛情，鄧志浩和吳芬蘭有情人終成眷屬，在大自然的河谷舉行別開生面的婚禮。由於嚮往有風有雨、有陽光星月的嶄新人生，他們選擇在山中單純度日，逐步實踐簡樸生活的理想。

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走過紅塵－中國人的追尋系列12

出版日：1996/11/01 作者：鄧志浩 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

認真地面對自我之後，鄧志浩轉而投入精緻藝術的舞台表演。歷經嚴苛的戲場訓練和現實的愛情折磨，鄧志浩並沒有挫敗下來，終於換來更寬廣的創作空間，以及一生一世的真愛情緣，回歸真正的自我。

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享受寧靜－雅肯靜坐心理學

出版日：1996/12/01 作者：于曉星 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

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讀書會專業手冊－生活技巧(13)

出版日：1996/12/01 作者：邱天助 出版社：張老師文化 裝訂：平裝

本書是結合理論與實務的讀書會參考用書，適合社會教育、成人教育工作者和研究生，以及讀書會的領導人和成員閱讀。本書是邱天助教授多年來推動讀書會的心血結晶。書中不但詳細闡明讀書會的理念，並且對讀書會的組成與帶領，閱讀材料的解讀均有獨到的見解。實踐部分除了方案設計與評鑑之外，另附活動設計實例，可供領導人參考。

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