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教育類性別專文分析集刊
出版日：
2009/12/01
作者：
教育部統計處編
出版社：
教育部統計處
裝訂：
平裝
教育類性別專文分析集刊，內容包含： ‧台美兩國女性獲得學位及大學教職性別結構變動分析‧教育環境性別差異分析‧教育類性別指標辦理情形‧台日韓三國女性獲得高等教育學位暨擔任教職之性別差異分析‧八年來高中職學生人數性別差異分析‧97年教育部推動部內性別主流化調查分析報告‧我國與OECD各國女性高等教育之學科領域暨性別差異分析‧我國教育類婦女權益指標分析‧98年教育部推動部內性別主流化調查分析報告
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2.
教育統計專題分析及論述彙編（102～104學年度）
出版日：
2016/04/01
出版社：
教育部統計處
裝訂：
平裝
教育是個人發展、社會進步、經濟繁榮與國家永續的基礎，教育的發展必須與時俱進，不斷追求進步。近年來國內外社經環境快速變遷，少子女化趨勢、全球化與國際化等潮流加速進行，各級教育相繼面臨重大變革或衝擊，本部亦啟動教育創新行動，以新思維積極推動各項教育因應對策及措施，期能使教育朝更好的方向發展。為掌握教育發展動態，提升統計加值及支援決策功能，本部統計處配合政策推動及時勢脈動，以客觀理性的數據基礎及宏觀角度
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