劉群強編著的《從零起步學吹簫輕鬆入門(附光碟第2版)》是一本簫演奏的基礎入門的教課書，教材從易到難，選曲靈活多樣，並注意提高練習者的興趣，使之在不知不覺中，走入了簫的演奏世界，是一本適合於各種不同年齡的學習者輕鬆入門的教材。並通過循序漸進的教材安排，逐漸達到中級以上的演奏水準，只要持之以恆，堅持練習，想成為一名高水準演奏者就並非難事了。願這本教材能為想學習吹奏簫的朋友們帶去入門的鑰匙!

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評彈流派的歷史與變遷‧流派機制的上海敘事（簡體書）

出版日：2017/11/01 作者：張延莉 出版社：上海音樂學院 裝訂：平裝

《評彈流派的歷史與變遷：流派機制的上海故事》以評彈流派為研究物件，通過對晚清以來有關評彈的大量歷史資料的梳理和作者數年的田野考察，對評彈流派興盛的兩個黃金期（20世紀二三十年代和20世紀50年代）與當

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古箏專項技巧練習曲30首（簡體書）

出版日：2023/04/01 作者：鄧翊群 出版社：上海音樂學院 裝訂：平裝

《古箏專項技巧練習曲30首》是系列教材的第七部，也是練習曲系列的第二部。與以往祁瑤教授親自創作不同的是，《古箏專項技巧練習曲30首》是由她的學生、上海音樂學院青年古箏專業教師鄧翊群擔任創作。鄧翊群附小跟隨祁瑤教師學習至今，他的加入不僅是祁瑤教授“演”（演奏）、“創”（創作）、“研”（研究）貫通式教學的成果展現與理念延伸，也是祁瑤教授將上音教材建設視為己任的精神繼承。

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歌劇及其象徵：歌詞、音樂及舞臺演出的統一（簡體書）

出版日：2025/01/01 作者：(英)羅伯特‧多寧頓 出版社：上海音樂學院 裝訂：平裝

本書聚焦歌劇藝術的象徵意義，探討其如何通過歌詞、音樂與表演的融合揭示人類共通的情感和潛意識原型。作者以托馬斯·卡萊爾的哲學思想為引，結合弗洛伊德、榮格等人的心理學理論，指出歌劇憑藉其非理性想像特質，成為連接意識與潛意識的橋樑——其象徵符號如夢境般直接，卻更具敘事連貫性，為理解心靈運作提供了獨特路徑。書中強調歌劇的普世性，認為角色命運之所以引發共鳴，源於對人性原型（如複雜本能與情緒體系）的映射；原型雖難以定義，卻通過音樂、詩歌和戲劇元素在歌劇中具象化。作者借助深度心理學分析歌劇中的象徵體系，並反思其早年著作（如《瓦格納的〈指環〉及其象徵》），重新審視音樂元素在象徵表達中的核心地位，主張意識意圖常受潛意識制約。

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江浙滬梵唄（簡體書）

出版日：2013/05/01 作者：狄其安 出版社：上海音樂學院 裝訂：平裝

中國漢傳佛教寺院的各種法會與儀式中使用音調演唱“贊”、“偈”、“咒”、“文”的形式被稱為“梵唄”。根據南朝的梁代，著名高僧釋慧皎法師的著作《高僧傳》記載，梵唄在中國已經發展了兩千年左右的歷史。《江浙滬梵唄》記錄了當年江蘇揚州高旻禪寺演唱的梵唄形態。全書共五章節，內容包括中國漢傳佛教梵唄概述、越唄的概念、梵唄的音樂特性等。

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