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廣西教育出版社

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科學探究能力模型與培養研究(簡體書)
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出版日:2016/12/01 作者:郭玉英; 范佳午  出版社:廣西教育出版社  裝訂:平裝
科學探究是物理核心素養之一,發展學生的科學探究能力是物理課程的重要目標。對科學探究能力結構的認識直接影響科學(包括物理)課程的設計和教學實踐,是培養科學探究能力的理論基礎。本書在已有研究的基礎上,構建了科學探究能力結構模型,提出探究圖式的概念。基於模型對38份國內外的科學或物理課程標準開展比較研究,得出基礎教育階段對學生科學探究能力發展的核心要求。對物理學博士和初中生深入訪談並進行專家-新手比較,
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