汪琪

關鍵特色★在反思本土學術的同時，也挑戰西方典範的有效性。★書中檢討與評論的目的不在否定或抹煞，而是對話與討論。★以一種較「本土化」視野更為寬廣的思維，來推展本土學術可長可久的發展。內容說明多年來，華人學界對於本土人文社會科學研究的反省與批評始終不斷；「理論上盲目追隨西方」、與「實務上疏離本土需求」是兩個經常被提出來的缺失。許多人認為「本土化程度不足」是問題的關鍵。然而就像是慶典的煙火，「本土化」議

由一九九○年代電腦的發展趨勢來看，未來「資訊社會」的重心，很可能不是美、日學者所預言的知識或精神生活，而是影視娛樂，您發覺了嗎？藉由各國傳播媒介的成長和分布、資訊化對經濟活動的影響以及社會變遷的方向，本書清晰地勾畫出人類社會在資訊洪流中所呈現的面貌。

由一九九○年代電腦的發展趨勢來看，未來「資訊社會」的重心，很可能不是美、日學者所預言的知識或精神生活，而是影視娛樂，您發覺了嗎？藉由各國傳播媒介的成長和分布、資訊化對經濟活動的影響以及社會變遷的方向，本書清晰地勾畫出人類社會在資訊洪流中所呈現的面貌。

《時代週刊》是美國三大新聞周刊之一，生於中國的亨利‧魯斯是《時代》的創辦人，也是中國的一位摯友。他一生只有一個願望－－表達他的理想，讓讀者相信他－－結果，他成功地把《時代》塑造成世界期刊的領導者。 本書是以「說書」式的筆調，提鉤、描繪魯斯所秉持的理想、所遭受的困難，與各種創業的經驗。讀者從中可以了解到《時代》在三千兩百七十多個星期的運作情形。其中，對於「時代風格」、「集體新聞學」、「五個作業

《時代週刊》是美國三大新聞周刊之一，生於中國的亨利‧魯斯是《時代》的創辦人，也是中國的一位摯友。他一生只有一個願望－－表達他的理想，讓讀者相信他－－結果，他成功地把《時代》塑造成世界期刊的領導者。 本書是以「說書」式的筆調，提鉤、描繪魯斯所秉持的理想、所遭受的困難，與各種創業的經驗。讀者從中可以了解到《時代》在三千兩百七十多個星期的運作情形。其中，對於「時代風格」、「集體新聞學」、「五個作業

汪琪編著的《區域教育質量監測體系研究》分為理論與實踐兩大部分，共六章內容。其中，理論部分（第1至第二章）主要闡述當前國內外基礎教育質量監測概況，說明建立完備基礎教育質量監測體系已經成為世界各國提高教育質量的重要舉措；實踐部分（第三至第六章）集中指向區域教育質量監測的實踐與探索，并以杭州市下城區教育質量監測模式為例，探討區域教育質量監測體系的建構與實施。

關鍵特色 ★十六世紀明末時，中國的思想與學術在一場驚天動地的典範轉變後，中西方哲人逐漸進行「跨文化哲學」的對話。 ★中、西方彼此的思想家不斷進行交談，面對西潮，「明季四公子」方以智結交湯若望、畢方濟，又讓自己兒子與波蘭人穆尼閣學習數學。這是一種尊重外邦人差異性的智慧。 ★傳教士羅明堅抱持著傳教的熱忱與文明的慷慨抵華，利瑪竇因而說「朋友宛自我的另外一半」（《交友論》），平等友善地「相互豐富」彼此的文

“理論上盲目追隨西方”、 “實務上疏離本土需求”是本土社會科學研究經常被檢討的缺失。但“本土化”就可以帶來學術發展的生機嗎？“回歸本土”又是否必須捨棄“國際接軌”？ 本書深入隱藏在研究層面背後的歷史因素，由中西文化思想典範的差異入手，著力解決這個本土學界必須面對的危機。

關鍵特色 ★在反思本土學術的同時，也挑戰西方典範的有效性。 ★書中檢討與評論的目的不在否定或抹煞，而是對話與討論。 ★以一種較「本土化」視野更為寬廣的思維，來推展本土學術可長可久的發展。 多年來，華人學界對於本土人文社會科學研究的反省與批評始終不斷；「理論上盲目追隨西方」、與「實務上疏離本土需求」是兩個經常被提出來的缺失。許多人認為「本土化程度不足」是問題的關鍵。然而就像是慶典的煙火，「本土化」議題雖然不時出現、卻也不曾帶來根本的改變。截至目前為止，本土化的終極目標為與途徑為何？甚至何謂「本土化」都仍然沒有定論。問題的癥結在哪裡？ 過去討論本土化，大多限制在研究過程本身，例如研究主題、觀察與分析角度是否貼近本土、文獻探討是否涵蓋本土論述等。然而本土化所牽涉的並不僅只是研究執行層面的問題；更重要的是隱藏在執行面背後的、思考方式與歷史文化所造成的典範衝突。 本書因此採取更宏觀的角度，在典範衝突之下找尋可能兼顧「立足本土」與「國際對話」的方案。論述由解析「本土化」概念的意涵開始，進而深入歷史文化脈絡，由社會科學的特質、西學引入中國的時代背景、以及華人治學與歐洲思辯傳統等三方面，分析影響今天本土學術表現的關鍵因素。在剖析各種本土化取徑的優劣之後，並提出以達成「共通性」來取代社會科學所追求的「共同性」為目標的學術發展策略。

《日文辦公自動化試題匯編》是由大連商業學校與日資企業一線專家合作開發的一本實用的日文辦公培訓用書。本書依據職業標準，本著實用化、模塊化、理論與實踐相結合的教學思想，採用與企業接軌的訓練課程模式編寫，是目前計算機信息技術培訓認證領域中日文辦公軟件操作*實用的培訓教材。本書體現了先進的教育模式，具有創新性，對於促進就業和促進教育改革具有重要的現實意義，對普通中等職業教育教學改革示範校起到了引領示範作用。 本書適合商務日語專業學生和願意從事日資企業的日文錄入、日文數據處理工作的人員學習使用。

穴位療法是一種緩解疼痛、解除疲勞的手段。用各種方式刺激遍布于全身的不同穴位，調整被稱為生命能量的【氣血】的運行，能夠治療未發之病。 本書選取各條經絡中的穴位，并介紹了每個穴位的療效和按摩手法，這樣就幾乎涵蓋了所有常見疾病的穴位療法。與其他穴位圖書不同的是，本書還介紹了醫學專家的私藏——簡便的取穴技巧，并配有相關圖示，可以讓讀者在幾秒內準確找到穴位。 本書圖文并茂，實用易懂，相信每位讀者都可一看就懂

本書是商務日語專業學生就業前對日企文化、商務禮儀、常用商務日語口語等知識掌握的改革教材，以典型的學習任務為出發點，以掌握和理解日企文化為導向，通過圖文並茂、中文和日文結合等形式展示教學內容，讓學生在課堂內能夠順利完成教學任務。 本書包含八章，每個章節按照導言、學習目標、知識講解、知識拓展、思考分析的過程進行講述。

關鍵特色★如實呈現勞思光先生晚年口述「講書」之原稿，本書亦是他生前最後一本著作。★在哲學的思辨中，從勞思光先生的思路中，重新思索二十世紀西方哲學家所提出的觀察與辯論。★透過西方哲學的困局、當代文化現狀所衍生的困難，詮釋中西方二十世紀重要歷史、社會事件的發生脈絡及意義。名人推薦陳振崑教授 導讀推薦內容說明（正面）這一本先生的遺作，如實呈現哲學大師沉澱一生的思想風采，理性而深邃─尋跡於二十世紀的西方世

本書嘗試由世界各國傳播事業發展的概況、社會心理學、語意學以及非語文傳播等角度剖析文化背景不同的人，在交往、溝通的過程中所遭遇的問題。同時也檢討在研究方法上所存在的陷阱。

本書系高校機械設計與製造專業的專業課教材，系統講述了機械設計的理論與方法，包括摩擦學理論、機械零配件、螺紋及各類縫連接、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸杆傳動、螺旋運動、軸承運動、軸、彈簧減速器、變速器、機座和箱體等，各章節講解圖文詳細。

「變」固然不自今日始，變化的速度之快，牽連的範圍如此之廣，卻是歷史上所少見的，對從事電信及大種傳播的人而言，尤其如此。

無

本書通過網球課程的學習和訓練, 學生能夠掌握一項終身受益的體育技能, 增強身體素質, 提高身體協調性和反應能力。同時, 網球運動強調團隊合作和公平競爭, 有助於培養學生的團隊精神和競爭意識。此外, 參與網球比賽還能鍛煉學生的心理素質, 如抗壓能力、自信心和堅韌不拔的精神。在高校中推廣網球運動, 不僅能夠豐富校園文化生活, 還能促進學生全面發展, 為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。因此, 高校網球的開展具有重要的意義, 值得我們大力推廣和支持。

自1977年施拉姆教授（Wilbur Schramm）到香港中文大學任教算起，香港的傳播研究已走過四十餘載。在此期間，中國大陸與台灣學者對華文傳播現象的研究也有了長足進步。中華傳播研究與學科發展究竟取得了哪些值得傳承的成果？在傳播理論與研究方法上，有哪些令人矚目的突破與創新，未來又有什麼需要改進的問題？到底是否存在所謂「中華特色的傳播研究」，抑或中華傳播研究僅是全球學術的有機組成部分？ 本書從全球的角度審視中華傳播研究，並總結不同地區、不同領域傳播學的發展脈絡，探討如何提高傳播研究的理論水平及加強研究方法。本書不但結合知識社會學及相關學科來反思過去的研究成果，更探討特定的焦點問題，如數據與理論的關係、概念及方法的應用與改進、學術本土化與全球化之張力等。 ------------------ 本書涵蓋的範圍遍及媒體傳播研究的不同領域，作者為兩岸三地各個次領域的權威。對於任何希望一窺華人傳播研究貢獻與最新進展的讀者而言，本書都將會是重要的依據。 ——汪琪（台灣政治大學傳播學院榮休教授） 本書是兩岸三地華人學者對中華傳播研究的共同反思，既有資深學者從宏觀角度回顧傳播學如何引入華人社會，也包括了青年學者對傳播學前沿發展的細緻梳理，真正體現了學科的「傳承」與「創新」，對新聞傳播學研究者而言極具參考意義。 ——蘇鑰機（香港中文大學新聞與傳播學院教授）

http://pub-zks.bg-online.com.cn這個故事以抗日戰爭為背景，描繪了沿江一帶居民生活被影響、破壞以及奮起反抗的情景。故事的主人公是生活在江上航船裡的爺爺和汪琪子，他們熱心、淳樸、勇敢，在水深火熱的抗日鬥爭中，盡自己權利對付敵兵，最終棋子長成了一位光榮的戰士。