從小就要學！最適合孩子的性別啟蒙繪本學習勇敢說不，也能聽見別人說不！引導孩子覺察情緒，勇敢表達自身感受，建立保護自己並尊重他人的身體意識。當你希望某件事情停止，你該怎麼做？別人說不要的時候，你該怎麼做？如果有了不舒服的祕密，你又該怎麼做？◆什麼是要？什麼是喜歡？　→希望某件事情繼續，喜歡某樣東西，你會點點頭說：「要，我喜歡這樣」，譬如吃到美味的食物，或者跟朋友互相搔癢玩耍。◆什麼是不要？什麼是不喜歡？　→不想要某個東西，希望某件事情停止，你會搖搖頭說：「不要」或「停止」，譬如同學取笑你，或者跟你打架。◆想要就可以去做嗎？　→有些事必須在只有自己的時候才能做，像是挖鼻孔；有些事做起來很刺激但有點危險就不應該做，像是自己剪頭髮；有些事會讓別人感到不舒服就不能做，像是摸別人身體或說人壞話。◆不想要就可以不用做嗎？　→有些事情雖然不好玩，但它們對你很有益處，就應該做，像是準時上床睡覺、把玩具收拾好。◆你的身體屬於誰？　→你的身體是你自己的！當別人碰你的身體，就算是好朋友，只要你不喜歡，就要說：「不要，請停下來。」如果沒有用，必須趕快離開，然後告訴你信任的人，讓他們幫助你。◆誰跟你是同一國的人？　→同一國的人會照顧你，幫你做你還無法自己完成的事，會讓你開心。找出同一國的人，就算是醫生、髮型師碰你，也要有跟你同一國的人在一旁陪你。◆除了學習說不，聽見別人說不一樣重要！　→有時候，你真的很想做某些事，但你的朋友不想。雖然很難停下來，還是必須做到。當別人說不要或請你停下來時，一定要尊重對方的意願。◆祕密有兩種：愉快的祕密和不舒服的祕密！　→你知道了某些事，但你不能或不敢說出去，心裡覺得不開心，這就是不舒服的祕密。如果有，務必告訴跟你同一國的人！ 孩子被侵犯的新聞總是讓家長心驚膽戰，如何做到預防憾事發生，為孩子建立起身體界線、理解身體自主權正是關鍵。這本書透過貼近日常的簡單故事，引導孩子覺察，什麼是喜歡、想要，什麼是不喜歡、不想要，循序漸進建立起身體自主權的認知，同時也學會尊重與體貼他人感受。藉由具體案例，讓孩子理解遇到問題時的應對，像是不跟不信任的人走；不吃外人給的食物；遇到不舒服的事情，能夠勇敢說不、制止對方，如果對方沒有停止的打算，要如何想辦法求助他人。同樣重要的是，平時就要為孩子建構出「信任圈」，讓孩子知道在誰身邊是安全的，任何非信任圈中的人都不能隨意碰觸自己的身體，逐步為孩

從小就要學！ 最適合孩子的性別啟蒙繪本 學習勇敢說不，也能聽見別人說不！ 引導孩子覺察情緒，勇敢表達自身感受， 建立保護自己並尊重他人的身體意識。 當你希望某件事情停止，你該怎麼做？ 別人說不要的時候，你該怎麼做？ 如果有了不舒服的祕密，你又該怎麼做？ ◆什麼是要？什麼是喜歡？　→希望某件事情繼續，喜歡某樣東西，你會點點頭說：「要，我喜歡這樣」，譬如吃到美味的食物，或者跟朋友互相搔癢玩耍。 ◆什麼是不要？什麼是不喜歡？　→不想要某個東西，希望某件事情停止，你會搖搖頭說：「不要」或「停止」，譬如同學取笑你，或者跟你打架。 ◆想要就可以去做嗎？　→有些事必須在只有自己的時候才能做，像是挖鼻孔；有些事做起來很刺激但有點危險就不應該做，像是自己剪頭髮；有些事會讓別人感到不舒服就不能做，像是摸別人身體或說人壞話。 ◆不想要就可以不用做嗎？　→有些事情雖然不好玩，但它們對你很有益處，就應該做，像是準時上床睡覺、把玩具收拾好。 ◆你的身體屬於誰？　→你的身體是你自己的！當別人碰你的身體，就算是好朋友，只要你不喜歡，就要說：「不要，請停下來。」如果沒有用，必須趕快離開，然後告訴你信任的人，讓他們幫助你。 ◆誰跟你是同一國的人？　→同一國的人會照顧你，幫你做你還無法自己完成的事，會讓你開心。找出同一國的人，就算是醫生、髮型師碰你，也要有跟你同一國的人在一旁陪你。 ◆除了學習說不，聽見別人說不一樣重要！　→有時候，你真的很想做某些事，但你的朋友不想。雖然很難停下來，還是必須做到。當別人說不要或請你停下來時，一定要尊重對方的意願。 ◆祕密有兩種：愉快的祕密和不舒服的祕密！　→你知道了某些事，但你不能或不敢說出去，心裡覺得不開心，這就是不舒服的祕密。如果有，務必告訴跟你同一國的人！ 孩子被侵犯的新聞總是讓家長心驚膽戰， 如何做到預防憾事發生， 為孩子建立起身體界線、理解身體自主權正是關鍵。 這本書透過貼近日常的簡單故事，引導孩子覺察， 什麼是喜歡、想要，什麼是不喜歡、不想要， 循序漸進建立起身體自主權的認知， 同時也學會尊重與體貼他人感受。 藉由具體案例，讓孩子理解遇到問題時的應對， 像是不跟不信任的人走；不吃外人給的食物； 遇到不舒服的事情，能夠勇敢說不、制止對方， 如果對方沒有停止的打算，要如何想辦法求助他人。 同樣重要的是，平時就要為孩子建構出「信任圈」， 讓孩子知道