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國家教育研究院

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傳情達意 化育人文:中小學國語文課程發展史(上冊)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:楊明璋; 劉怡伶; 蔡藍儐; 陳怡如; 董金裕  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書系統性地探討中小學國語文領域的課程與教科書發展,其範圍自民國57年九年國民義務教育實施起,至十二年國民基本教育推行前的重要演變歷程。涵蓋各時期課程修訂的緣起、理念與目標,以及教科書的內容特色、教學與評量重點等,旨在為往後課程發展提供參考。同時,彰顯國語文教育在傳情達意、育人興文上的核心價值,並展現其在溝通功能、知識傳播、人文素養與文化使命間的深遠意義。 全書分為上、下兩冊,上冊為小學篇、下冊為中學篇,凡十章。小學篇,第一章綜述新式教育的中小學本國語文課程之源起,以及臺灣中小學本國語文課程之演變;第二章至第四章聚焦小學國語課程,從課程標準/綱要到教科書、到課程外部資源,分析其發展與變革。中學篇,第五章至第九章探討國、高中國文課程,包括課程標準/綱要、教科書,以及文化基本教材,剖析其歷史沿革與核心內涵;第十章統整各章要旨,揭示國語文課程發展史的精髓所在。
優惠:新書特惠 優惠價:85 272
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培養高素質現代國民與世界公民之教育規劃國際學術研討會論文集
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出版日:2010/10/01 作者:陳清溪  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
解析現代國民與世界公民的教育內涵;更由學術菁英的瑰文中閃耀之智慧,勾勒現代公民素養培育之藍圖,提供教育決策當局參考之資糧。
優惠價:85 255
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<em>國家教育研究院</em>籌備處2009年研究年報
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 213
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學校與社區的協作:理論與實務
85 折
出版日:2009/10/01 作者:洪若烈 主編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
教育每一位孩子是整個社區的責任,學校教誒如何結合社區力量,建立良好的互動與協作夥伴,共同發揮興學育才功效,的確不容忽視。2006-2007年本組致力於學校教育再建構-學校與社區關係發展趨勢整合型研究,在組內同仁的同心協力下,已有初步的研究成果,今將其加以整理誠專著,期能對國內課程領域之研究貢獻些許心力。
教育研究與發展期刊-2009夏季刊-第五卷第二期(98/6)
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 213
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教育研究與發展期刊-2009冬季刊-第五卷第四期(98/12)
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書在完成中國當代文學史著作出版目錄,以及在梳理不同時期中國當代文學史編撰論爭的基礎上,對此前已出版的中國當代文學史著作進行全面考察。著作在共時性與歷時性相結合的背景下,抓住"中國當代文學"概念這個核心問題,深入揭示中國當代文學史寫作的深層次矛盾,如時間起止、性質判定、階段分期、敘史模式、作家定位等。著作以中國現當代文學學科基礎問題為背景,從學科發展長遠角度來思考中國當代文學史寫作問題,體現了中國
優惠價:85 213
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教育研究與發展期刊-2010春季刊-第六卷第一期(99/3)
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出版日:2018/12/01 作者:嚴善春  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書以國內外資源昆蟲學的最新研究進展為主,同時包括部分第一手研究資料,系統地介紹了昆蟲的資源價值,以及我國常見資源昆蟲的種類、分佈、形態特徵、生活習性、利用價值、應用方式及人工繁殖技術。
優惠價:85 213
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教育研究與發展期刊-2010年季刊-第六卷第三期
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出版日:2019/02/20 作者:阮詩倫  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 213
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四年級學生學習縣市鄉土教材的態度研究
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出版日:2011/01/01 作者:秦葆琦  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
自民國94年開始,在國家教育研究院籌備處以四年級學生在社會領域縣市鄉土內容的學習與其身心發展關係之研究計畫,與各縣市之社會領域輔導團,攜手合作,進行社會領域四年級縣市鄉土補充教材的發展,一次為期兩年,共進行六年三期,先後有13縣市、9縣市和1縣市參與,這二十三個縣市的社會領域輔導員,在輔導和教學之餘,組成編輯小組,分工合作,分別以三種不同的方式完成其任務:一為籌備處的架構發展出家鄉的地理環境、家鄉
優惠價:85 272
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教育研究與發展期刊-2011夏季刊-第七卷第二期(100/06)
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出版日:2011/06/01 作者:何福田  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:1 250
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走出課室外學習-戶外教育從校園出發
85 折
高等教育國際視野:比較與前瞻
85 折
出版日:2015/11/01 作者:溫明麗 主編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本專書共收錄臺灣與英國高等教育改革之比較、兩岸三地高等教育自主治理之比較、中國大陸大學生就業制度演變與政治關係、美國加州高等教育總體規劃之回顧與啟示、英國大學學費、貸款與助學措施相關政策,及德國課程改革和教師標準之研 究等六文,內容涵蓋了歐美國家、大陸,以及兩岸三地等高等教育近期中關於政策、就業、自主治理、制度、學費、課程改革與師資專業標準等議題,每個議題均為高等教育改革的重要面向,既兼具廣度與深
歷史閱讀素養教學設計之理念與實例
85 折
出版日:2018/12/05 作者:詹美華; 宋家復  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
以歷史觀點思考、培養歷史思維能力,是當今歷史教育發展的重要概念,也是十二年國民基本教育高中歷史課程綱要強調的學科基本素養。這種歷史思維能力的養成,需要透過歷史史料╱材料的閱讀與分析,讓學生從中發現、認識及解決問題,它強調doing history,而不止是learning history。本書主要參考Sam Wineburg的研究團隊在Reading Like a Historian (中譯本《像
品德教育(Ⅲ)DVD
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出版日:2011/11/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
一百年度的「品德教育」影片以綜藝對談的方式,透過思辯來說服同學。本系列包含以下八個核心單元-第一單元簡樸:說明減少資源浪費、降低物質享受跟幸福之間的關連,第二單元自我價值:探討「自我肯定與關懷他人」對於連繫自尊的重要性。第三單元友情:思考朋友的類型和如何辨識真正的朋友。第四單元愛情:什麼是「真愛」?和喜歡有何不同?第五單元親情:跟父母的關係會影響一個人的一生,不能逃避。第六單元公平:什麼是真正的公
優惠價:85 255
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教育頻道英語領域:英語電力公司(Ⅶ)
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2011年的「英語電力公司」教學影片,提供了嶄新的內容與更活潑的呈現型態,包括附和功能句、虛主詞There、祈使句與感嘆句、被動式。每個單元都有豐富且精采的演出和教學內容,讓同學們在輕鬆又愉快的氣氛下學習,更有助於理解與吸收。最受歡迎的情境短劇Story Time,故事情節高潮起伏,令人目不轉睛。Patricia、Kay和Joe老師的教學,生動活潑。Song Time中的英文歌曲朗朗上口,跟著老外
優惠價:85 255
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教育頻道-國中國文教學影片(IV )
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本國中國文教學影片共有五個單元,我們藉由逗趣的戲劇演出、動畫等方式呈現精彩的內容,歡喜來「逗」陣帶領學生學習如何正確使用標點符號,世說新語品人物教我們學習古人透過文字摹寫人物,靈山秀水記悠遊讓學生了解遊記文學的寫法與重點,上仄下平話對聯介紹對聯的分類與應用,說文解字談六書以深入淺出的方式學習漢字造字法則。
優惠價:85 255
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國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集
85 折
出版日:2012/01/01 作者:丁莉杰 等  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
100年辦理了「國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會」,邀請數年來參加此項計畫的各縣市社會領域輔導員,就其在本土教材編輯、教學及推廣等方面的經驗及所蒐集的資料,撰寫論文並發表,探討社會領域本土教材的研發及兒童學習社會領域本土教材的學習成果,期能促進各縣市輔導員之經驗交流與資源共享,提升教師發展教材與行動研究的能力。透過研討會的舉辦和論文集的出版,不但為七年來社會學習領域本土教材的發展與實踐
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教育研究與發展期刊-第十一卷第四期(104/12)
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作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:1 250
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建構臺灣課程與教學推動網絡2010
85 折
出版日:2012/02/01 作者:吳清山主編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
國家教育研究院於99年舉辦「建構臺灣課程與教學推動網絡」學術研討會係為因應全球社會快速變遷和課程與教學改革趨勢,透過健全的課程與教學推動機制及完善的教師專業支持系統,以落實課程改革並提升教師之專業發展。本次研討會除了進行課程與教學推動網絡之「法制化」、「組織化」、「專業化」三大主題的探討外,還新增了「未來定位」、「協助教師深化專業知能」、及「相關理論與實務研究」等主題的研討,針對「三峽模式的課程發
大型標準化測驗建置流程應用於TASA之研究
85 折
出版日:2012/01/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
國際大型測驗美國國家教育進展評量NAEP、國際學生評量PISA、國際數學與科學教育成就趨勢調查TIMSS抽樣設計與抽樣權重(sampling weights)、測量模式、試題特性與背景變項資料分析、量尺化程序(scaling procedures)等等核心技術比較
國民中小學各類課程內涵與取向研析
85 折
出版日:2012/02/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書分別以語文、數學、自然科學、社會、藝術及綜合等類之課程領域或科目進行相關研究,最後提出我國未來國民中小學課程綱要各類學習領域或科目之規劃參考。
「永續教育發展─創新與實踐」2010年國際學術研討會─教育制度及政策論文專輯
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出版日:2012/06/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本論文集以「制度與政策議題」為主,擷取前揭研討會相關論文出刊,收錄:〈國民中小學校長主任專業發展指標之建構〉、〈民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析〉、〈探討我國建構資歷架構及對高等與技職教育輸出影響之研究〉、〈借鏡中國、日本、香港思索我國學力監測機制〉、〈國中教師對零體罰教育政策的態度與教師效能關係之研究—以臺灣中部地區四縣市為例〉、〈檢視大學多元入學方案—家庭社經背景與入學管道之關係〉、
優惠價:85 238
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教育頻道社會領域(Ⅵ)
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出版日:2012/11/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
101年度的「教育頻道社會領域」影片以專題報導與紀錄片的方式呈現,內容精彩豐富。「水資源的爭奪與保育」:以全球角度來看水資源分配的問題,進而深究所衍生的水汙染等議題。「認識伊斯蘭世界」及「臺灣穆斯林的日常生活」兩單元:簡介伊斯蘭歷史、建築特色以及貼身紀錄穆斯林的日常生活,藉此增進彼此間的了解,並尊重伊斯蘭文化與穆斯林的生活方式。「正義之聲-公民不服從的意涵」:由林佳範老師在課堂上帶領學生從茉莉花革
優惠價:85 255
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體育教學影片(I)-奧林匹克學堂
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出版日:2012/11/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
談到奧林匹克運動會,大家很容易聯想到奧林匹克格言”更高、更快、更強”,但奧林匹克活動的價值除了追求卓越之外,還蘊含了非常豐富的內涵,包括奧林匹克主義的三大訴求-卓越、友誼與尊重。 本片介紹奧林匹克相關的五個主題:族群參與、倫理規範、運動科學、藝術文化、永續發展,希望透過奧運的故事、實際例子的討論,傳達奧林匹克活動的重要內涵與精神。
優惠價:85 255
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國小英語教學影片-Reading Land(Ⅲ)_
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在國小階段,除了聽說讀寫能力的培養外,建構基本的閱讀能力亦是國小英語教學不可或缺的一環。有鑒於此,國家教育研究院製作一系列閱讀動畫學習影片-Reading Land,供全國國小英語教師作為閱讀教學暨補救教學資源,希望能全面提昇學生閱讀能力。 在Reading Land中有Blue Fairy和Pink Fairy兩位仙子,她們既愛說故事又愛聽故事,每次都會引導小朋友進入故事裡,和大家一起欣賞劇情的
優惠價:85 255
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品德教育(Ⅳ)
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出版日:2012/11/01 作者:洪蘭; 吳澤玫; 林火旺; 林思伶; 高敏麗; 曹雅慧; 韓承靜  出版社:國家教育研究院  裝訂:盒裝
101年度品德教育八單元思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授以及高敏麗老師,帶領學生們討論正直、勤奮進取、值得信賴、寬恕、欣賞、助人、公民禮節、惜福八個議題。同學們以自身親歷提出疑惑,火旺老師精闢又犀利的言論,也引發同學更深入的討論,透過思辯的過程,讓學生能充分了解各主題的真正含意。
優惠價:85 255
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品德教育教學影片(Ⅴ) (DVD)
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出版日:2013/11/01 作者:洪蘭; 林思伶; 高敏麗; 吳澤玫; 韓承靜; 曹雅慧  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
102年度的「品德教育」影片以綜藝對談的方式,透過思辯與討論帶領同學們更明白品德的意義。本系列包含以下八個核心主題─1.媒體網路言論會傷人:人肉搜索可不可以?網路道德又是什麼呢?2.國家跟我有何關係?:「國家」對你的意義是什麼呢?怎樣才算愛國?3.你看到的網路資訊是真的嗎?:本單元討論「從眾與思辯」,當人云亦云的時候該怎麼辦呢?4.我愛有錢人:追求金錢不是錯,最重要是做有品的人。5.高學歷很重要嗎
優惠價:85 255
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教育研究與發展期刊-2011冬季刊-第七卷第四期(100/12)
滿額折
出版日:2011/12/01 作者:吳清山  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:1 250
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九年一貫課程 自然與生活科技學習領域:教學與教材
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出版日:2011/12/01 作者:黃茂在; 陳文典  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
國民中小學九年一貫課程強調「教學應以學生為主體來考量」,「以學生為主」這句話,站在學生的觀點是「我是學習的主人」,若是立於教師的觀點,則等同於「有教無類、因材施教」。貫徹地實施學生為主的理念,將會對教材的編撰、教學活動的形式、評量意義的認定、以及評量方式等產生彼此關聯的影響。本書以此為主題,探討「以學生為主」的教育理念基礎及其相應的教學設計,從學制、課程、教學、評量、教材等教育向度,論述實踐「以學
優惠價:85 170
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教育頻道 國中國文教學影片Ⅸ
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本影片包含草書、飲食文學、縮寫、實用寫作等四個單元,內容皆以貼近學生生活的戲劇形式呈現。《筆走龍蛇是草書》介紹草書源流及辨識、欣賞草書字體的要領。《飲食文學談情味》談飲食文學寫作,內容包含食物製作過程、飲食感受、人生回味、地區文化等。《長話短說縮寫法》在詼諧劇情中帶出「代表詞縮寫法」、「主語縮寫法」的運用。《生活實用寫作篇》透過學校及家庭生活實例,引導學生掌握實用寫作的要點與方法。
優惠價:85 255
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國小數學教學影片(Ⅶ)
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出版日:2016/12/01 作者:召集人:張海潮; 媒體委員:方妙如; 朱麒華; 林淑君; 詹婉華; 鄭章華  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本系列4個單元的教學影片,適合國小中高年級同學觀賞,其簡介如下:1.「匾額該怎麼掛」,探討匾在牆壁上的配置。2.「好餓好餓的胖胖喵」透過共享食物介紹分數的意義。3.「阿福伯種菜」由農民種菜的過程學習各類單位的換算。4.「對稱世界」生動的介紹對稱的圖案。
優惠價:85 255
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體育教學影片(M)
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出版日:2016/12/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本片介紹4單元,分別為:1.責任模式融入體育教學-玩遊戲學品德;2.體操遊戲(二);3.身心動作教育(3)~自然動作探索:脊椎之舞;4.身心動作教育(4)~自然動作探索:手足之舞,透過專家解說及實境教學,幫助讀者理解與操作,達到寓教於樂。
優惠價:85 255
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社會領域教學影片(Ⅹ)
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根據107學年度即將實施之十二年國民基本教育課程綱要,為落實其理念與目標,遂以「核心素養」為課程發展的主軸,強調從生活情境中涵育學生在社會參與、自主行動及溝通互動等三大發展面向,分別引導學生提昇各項公民知能與情意,進而成為終身學習者。爰此,製作「銜接十二年國教校訂課程專輯」,依據各教育階段課程類型,分別介紹社會領域內跨科及與其他領域學科進行跨領域的校本特色課程外,還包括以國小校本課程為例來認識社會
優惠價:85 255
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臺灣都市的內部結構:社會生態的與歷史的探討 (修訂二版)
85 折
出版日:2022/01/05 作者:章英華  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書應用都市社會學中因子生態分析的方法,探討臺灣都市內部的空間結構。基本上,臺灣四大都會居住的空間模式,可以從社會經濟地位、地區生命循環、省籍以及商業取向等因素去描述。配合一些較長期的都市發展資料,我們的分析顯示,因素生態結構與整個社會的變遷與性質有所關聯。我們的觀察指出,在四個都會顯現類似空間分化的因素;但同時也發現,不同規模的都會區因為在臺灣所占的政治經濟位置的差異,在不同的因子上的空間分布呈現不同的樣式。這樣的發現讓我們可以檢討西方都市生態結構的發現與解釋。
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國中小數學教材與教學探討-代數篇(一)附光碟
85 折
出版日:2009/11/01 作者:國家教育研究院籌備處  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的叢書之一,分為本文與數位影音光碟兩部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考與共同討論的教學案例。
看見孩子的世界~悠遊生活課程研討會論文集
滿額折
出版日:2010/08/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本論文集蒐集研討會中的八篇論文及一篇演講稿,勾勒出生活課程的圖像,亦即三個領域於國小一、二年級兒童學習的共通原則。每一篇論文並邀請相關學者提供回應意見,一方面做為學術對話的延續,另一方面希望引發更多的思考及觀點。在生活課程的圖像演講稿中,吳璧純教授指出:要掌握生活課程的完整圖像,至少需要同時看到「以兒童為學習主體」、「培養學童的生活能力」、「拓展學童對人、事、物的多面向意義」這三個面軸,而在本論文
優惠價:85 272
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民主深化過程中的國家教育發展國際學術研討會論文集
滿額折
出版日:2009/04/01 作者:陳清溪  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
1990年~2000年稱之為民主轉型時期,憲政體制歷經多次修改,政治控制亦已解體,民主化深植於政治體制及政治文化之中。鉅大的教育變革,也在此時大闔大開的改弦更張。2000年迄今,台灣歷經兩次的和平政黨輪替,公民社會已然奠基,邁入了民主鞏固深化時期。
優惠價:85 255
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國中小數學教材與教學探討:幾何篇(四)附光碟
滿額折
出版日:2009/08/01 作者:陳春男  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的叢書之一,分為本文與數位影音光碟兩部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考與共同討論的教學案例。
優惠價:85 247
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生活課程教學輔導文輯(三)
滿額折
出版日:2009/08/01 作者:林文生 等編著  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
小型策略聯盟的運作策略,教學演示不演示-臺北縣生活課程輔導團課程實踐經驗之研究筆記-以教學演示為例,演示?不演示?—以苗栗縣生活課程輔導團為例,生活課程輔導團到校輔導策略之「教學演示」初探 ,輔導員的成長-生活課程與我的蛻變,開啟生命中鑰匙--一位輔導員的成長歷程 ,經驗‧注腳‧新能量 ,生活課程教學觀念之改變~以在地化課程來去新竹呷米粉為例,一個旅程,創意「在地化」思考融入生活課程的探討,一位生
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