華神出版社

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1.

衛道學概論：以神為本、榮耀神的衛道學

出版日：2003/12/01 作者：約翰.傅瑞姆 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

本書以聖經為本，闡明衛道學三方面的功能：證明、辯護與出擊。教導基督徒如何提供「盼望的緣由」及實踐彼得前書三章15-16節的經訓。

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2.

基督教科學觀：從新加爾文主義看科學（增訂版）

出版日：2019/12/13 作者：周功和 出版社：華神出版社 裝訂：軟精

《基督教科學觀》第一版的出版日期為1976年，距今已四十三年。在1993年與1996年雖曾增添內容，但經作者多年累積和沉澱，本次「增訂版」所增添的內容更多。本書分三部：第一部以新加爾文主義的世界觀為出發點，藉歸納與解釋證據來維護基督教信仰，以鞏固信徒之信心。第二部則探討「歷代西方科學哲學」，藉歷史回顧反省五種科學哲學，並為新加爾文主義的科學觀之概念預作準備。第三部是從新加爾文主義建構科學哲學出

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3.

新約希臘文基礎（POD）

出版日：2018/01/01 作者：J. W. 溫南 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

通常市面上新約希臘文課本的內容不是太過簡要、就是太過複雜，前者容易讓初學者疑惑，後者則會讓初學者煩心。溫翰的《新約希臘文基礎》改善了一般新約希臘文課本不易學習的問題，其中刪減了許多對初學者來說困難而又不甚重要的內容，以簡潔明晰的方式，保留希臘文文法的重點。使初學者更容易進入、掌握希臘文的精隨，在獲得學習成就感的同時，增加功力。

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4.

舊約歷史書導論

出版日：2023/09/20 作者：大衛.郝渥德 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

"本書的特色不在於逐章節詳盡地介紹歷史書內容。大衛．郝渥德先帶我們關注歷史敘事的最上層：該書卷在正典中的地位、作者的身分、編寫時間及目的。然後再往下深入細節，探究：歷史文化背景、周圍迦南文化的情況、該書卷的神學意義，以及相關的特殊議題。其歷史涵蓋了以色列民征服迦南到聖城耶路撒冷淪陷、經歷王國的強盛與分裂、最後被擄與歸回，寶貴的近代研究與作者有理有據的批判論述都在本書中，絕對能滿足對舊約歷史書已頗有涉獵之讀者的需求。舊約歷史書述說了以色列民與上帝之間的故事；上帝愛他們，也在他們悖逆時予以懲罰，將這被揀選卻常硬著頸項的民族帶回祂身邊，而這，也是我們所有人與上帝的故事。"

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5.

代代相傳：教牧協談中家族理論之應用

出版日：2012/05/01 作者：費艾德 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

《代代相傳》為中華福音神學院教牧輔導助理教授謝娜敏老師力薦之作，更由專業菁英通力合作翻譯完成，實為一本理論與實際應用相結合的雋永作品。書中共分為四大部分；第一部分澄清系統理論應用在家庭上的基本觀念，並介紹家庭生活的「十條法則」與「情緒歷程」；接下來三個部分各以神職人員所涉入不同的家庭為主軸，敘述神職人員如何在會友的婚姻、親子關係、健康狀況，及重要慶典中發揮功效；教會作為一個家族系統時，神職人員如何

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6.

預見失業的宣教士：交棒的植堂模式

出版日：2019/08/15 作者：湯姆.史蒂芬 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

在跨文化植堂的過程中，有時候會落入走一步算一步的情況，也有可能只著重一面，諸如傳福音、聖經教導，或牧養等。本書作者針對這樣的弱點，提出全面的以交棒為導向的五階段植堂模式：1. 進入之前的階段。確定自己的呼召，選擇宣教機構或教會宣教組織，加入宣教團隊。2. 布道前期階段。學習當地語言與文化。3. 布道階段。正確介紹福音，教導聖經。4. 布道後期階段。培養當地教會領導者／植堂同工，運用聖經原則教導當地

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7.

松柏長青：老年生活照顧指引

出版日：2009/04/09 作者：張宰金 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

老人最需要和同儕有溝通、來往和支持。因此，書中設計的題目，就是很好的工具，促進老人之間的分享與表達。

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8.

知行不合一：生命的探索

出版日：2005/08/01 作者：王陽明著 出版社：華神出版社 裝訂：精裝

但以理書12:3，智慧人必發光如同天上的光；那使多人歸義的，必發光如星，直到永永遠遠。本書讓我們從慢慢咀嚼，細細思考，到豁然開朗，人生的亮光一閃一閃地出現。讓我們看到希望，看到重建生命破網的希望；也就是從知行不合一、神人分離的深淵，走向與神和好、光明、越來越美麗的人生。

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9.

教會的故事：神學與歷史

出版日：2018/09/14 作者：傑拉德‧布雷 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

本書共有七章，分別為第一章〈教會的起源〉；第二章〈新約的教會〉；第三章〈受逼迫的教會〉；第四章〈帝國的教會〉；第五章〈帝國的教會之危機〉；第六章〈什麼是教會？〉；第七章〈什麼是教會該有的樣式？〉。本書從敘述教會歷史的方式，讓讀者了解什麼是教會。在前五章敘述從起初到中世紀教會的歷史，說明其重要歷史事件與教會的組織與結構。第六章從教會是一個、聖潔、大公、使徒性的教會，來探討新教教會如何在脫離羅馬天主教

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10.

故事，祢我他：跨文化敘事的宣教

出版日：2019/04/12 作者：湯姆‧史蒂芬 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

重新連結神與人的故事，延續上帝救恩計畫的宏大傳奇；讓神學在敘事中實踐，使真道在故事裡宣揚。為福音小組建立分享見證的敘事神學；讓當代福音工作與門徒培訓建立綿延的整合概念。本書第一章指出並破除迷思，這些迷思使人不願意在宣教上使用故事。第二章提供扎實的理由，說明為什麼每個基督工人在國內外，都應該成為能說故事的人。第三章調查聖經裡面重要族群的故事環境、傳福音及門徒訓練之對象的故事環境、說故事者本身的故事環

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11.

尼大人出巡：女院長與波斯省長對話

出版日：2022/02/11 作者：蔡麗貞 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

本書基本上是尼希米記聖經註釋書，提供給所有專心查考經文原始意思與現代意義的信徒使用。經文應用的部分則是筆者擔任院長行政職的經驗與心得，適合教會主任牧師或機構領袖參考。作者使用不同研經法幫助讀者熟習經文細節，並享受查經的樂趣。尼希米記是舊約歷史最晚的一卷書，反映猶太教形成的關鍵時期，本書提供一些相關資訊，如猶太教的成文傳統與口述文化，生活習俗，乃至現代猶太人回歸運動，及以色列人的教育特色。作者除了介紹幾位與書稿相關的學者，也推薦幾部猶太人的影片，讓讀者從多元角度認識這個與基督教會脣齒相依卻又呈現高度張力的信仰群體。書中幾篇附錄文章是作者六年院長任內發表的文章，曾引起熱烈迴響，也成為作者溫馨、甜蜜的回憶錄。行政職處理人事最為傷神，但是過程中用心揮灑的感動片段與幾度歡笑，都留下色彩繽紛的人生出演紀錄。作者以一貫的詼諧俏皮、活潑創意，自我調侃，談笑之間折衝樽俎。且不時地與寫作當下的心境連結，或以周圍事物當作應用教材。

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12.

認識基督的27堂必修課

出版日：2019/01/18 作者：馬克‧瓊斯-著; 曾劭凱-審定 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

繼《耶穌是誰？――簡明基督論》之後，作者馬克・瓊斯更在本書中以基督的宣告、尊嚴、聖約、成為肉身、神性、人性、夥伴、信心、情感、成長、閱讀、禱告、無罪之身、試探、降卑、變像、神蹟、遺言、死、復活、高升、代求、子民、忿怒、榮面、聖名、職分等為題，為我們開啟了27堂認識基督的課程，他的文字簡明清晰，發人省思，文中引用許多清教徒神學家（尤其是約翰・歐文）的觀點，引導人正確認識聖經中關於基督的描述，讀後不禁

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13.

宣教案例研究：當宣教遇上信仰與文化衝突時的抉擇

出版日：2022/02/11 作者：保羅.赫伯特; 法蘭西絲.赫伯特 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

信仰與文化，孰輕孰重？當宣教士來到一個對基督信仰陌生的地區宣教時，他們在傳福音、建立教會，與培育信徒的過程中，時常會遇到信仰與當地文化的衝突，例如華人社會的祭祖的問題、印度不同種性通婚的問題、東南亞社會的紅包問題，宣教士對當地不公義的政治作為是否該發聲的問題、兩性關係開放與保守的問題等等。本書即收集一些宣教士在不同的地區與文化宣教的親身經歷，他們碰到的信仰與文化衝突的案例。宣教士們在呈現這些案例時暗示衝突中作抉擇的困難，但沒有說出最後的抉擇，而是邀請讀者在小組中討論，在聖靈的帶領下群策群力貢獻己思，來得出當有的抉擇。讀者透過閱讀本書，思考、討論這些案例時，可再次反思信仰，並對應自己在所處情境中可有的信仰實踐，以及預備自己在傳福音時當具有的態度。

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14.

神的實存與歷史方法：與賴特批判性對話時的一項神學史考察

出版日：2022/12/02 作者：撒母耳.亞當斯 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

天啟神學的思辨與對話！賴特是當今極具影響力的新約聖經學者。本書的作者以其深厚的哲學與神學訓練背景，針對賴特作品中的歷史和神學方法論提出批判性的意見，並深刻的觸及「神的實存」這個重要的議題。作者敏銳的洞見、清晰的論述，不僅為讀者提供了一個新的神學視角，同時亦激發並挑戰聖經學者們當審視自身的作品，以與基督信仰中所認信的內容相結合。本書提供了一個具反思且有建設性的神學會遇，值得仔細研讀！

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15.

講道Info：講道進階手冊

出版日：2023/02/01 作者：劉幸枝 出版社：華神出版社 裝訂：平裝

作者提倡兩種兼備融合新、舊講道模式。對於傳統講道模式與新講道模式的融合實踐，作者秉持的原則是：一、多元典範，並行不悖。二、認識律法，經歷福音。三、搭配文體，新舊交織。盼望能根據聖經不同文體的特質，透過不同的講道模式，達到口語宣講的果效，將福音生動的傳遞出去。

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