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張玉法院士，1935年出生於山東嶧縣，幼年在日本佔領區生活。抗戰勝利前後，國共兩軍對山東的爭奪日趨激烈，1948年9月濟南戰役後，山東幾近全省淪陷。11月，防守嶧縣一帶的第三綏靖區馮治安部隊投共，張院士跟隨學校南遷，開啟了流亡學生的生涯，經湖南、廣東，海運台灣澎湖，並親身經歷了山東聯中澎湖七一三事件。 這群師生後來到彰化員林落腳，賡續求學之路。高中畢業後，張玉法院士考上了師大史地系，就此開展他對中國近代史的興趣，以及往後數十年對中國近代史的大量研究成果。 張玉法院士的中國近現代史，是許多大學生必用的教材，就算不是歷史系的學生，也都讀過。因為中國近代史曾經是與大一國文、大一英文、三民主義同屬大學的共同必修課程，而且各類國家考試，也都有中國近代史這個科目。有一次，張院士出國的時候，查驗證照的移民官還向他表示讀過他寫的書。由此可見，張院士的文筆，早已滲入社會的各個角落。 近幾年，張玉法院士整理過往的公私函件，發現不同的年代有不同的志趣，亦有不同的師友往來，因此簡要記下函件的內容，按年月日排序，並插入國家大事、家庭生活作為背景，題名《浮生日錄》，作為個人參考。內容包括年幼的記憶，中學、大學的求學過程，畢業後從事教員、服兵役的經歷，進修研究所、到中央研究院任職、赴美留學的點滴，為山東存留歷史的奔走，以及「家事、國事、天下事，事事關心」的心理呈現。雖然本書既不是日記，也不算是回憶錄，看似瑣碎，但內容包羅萬象，可說是張院士對自我人生的最佳側寫。

本書是作者「東南集團與五四研究系列」首部曲，主題為「動員的力量：上海學潮的起源」，追溯東南集團人際網路及運作模式，分析社會精英對上海風潮的幕後指導，為五四運動提出新的解釋，也揭示東南集團的深層活動。作者兼顧宏觀和微觀，不但勾勒歷史演進的主要脈絡，也對重要事件作深描細寫。力拒簡單化的思維陷阱，還原真實世界的瞬息萬變。本書作為五四新論，改寫了我們長期認識的五四運動史。 本書不僅描劃上海的社會精英集團，吸納留美學生作為骨幹，形塑引導全國聯美制日的輿論，也是學生愛國意識的源頭，予人面目一新的看法。以「社會集團」的視角，提出「東南集團」一詞，東南士紳的運作謀略，決定西北的國族命運，改變以北京為中心的觀點，視東南為新思想的泉源，來重新觀察解釋五四運動的歷史。 以人物研究為基礎，建立對社會群體的認識，著眼東南名流的群體活動，梳理人際關係。例如復旦大學校長李登輝，身為關鍵人物的他，在五四研究中模糊又平淡，本書提供讀者新的李登輝樣貌，以及他在學潮中所扮演的角色。 另外，本書注意到少為人知的青年會，美國青年會式的組織及動員，曾是上海社會精英模仿的對象，青年會系統對學校師生的訓練，在五四時也曾發揮相當的作用。

※百年前的太平洋霸權競逐，互相猜忌的美、日兩國掀起新聞輿論戰 ※歷史的循環不斷重演，沒有國家能夠置身事外 歐戰結束後不久，美、日必將一戰論，即在中國傳的沸沸揚揚。這些看似聳動的謠傳與言論背後，其實反映出許多有意義的歷史面向。當時美、日報紙如何描繪對方？政府有無故意放縱新聞輿論的炒作與渲染，甚至利用報紙鼓動民族情緒，進行外交輿論戰？兩國人民接觸報紙塑造出的彼此負面形象，會不會在互動時，做出過於激烈的反應成為外交問題？在中國的美國人與日本人，包括領事、軍人、商旅、教士、記者以及一般僑民等，他們所看的中國現況，以及對於彼此的印象與觀感，也都有可能助長美日在華的對立。 在華的美、日「在地」觀點，能夠清楚描繪出兩國人民的互動情況；甚至透過新聞媒體的傳遞與渲染，成為公眾輿論的力量，而影響政府的決策。外交並不總是侷限於政治家與外交官，兩國間第一線在華人員對彼此的認知以及實際的接觸往來，也會構成某種廣義範疇的外交行為。本書藉由觀察這些上下交織的輿論與外交活動，深入探究歐戰後美、日在華互動的各種樣貌。

今日兩岸歷史紀錄中的台兒莊大捷，內容多是抗戰政治宣傳塑造的虛像。 台兒莊大捷之後，陳誠在演講中提及台兒莊大捷對國軍的影響： ▲國民之自信力增強，過去悲觀之心理予以完全掃蕩。 ▲國際間之視聽將為我堅苦抗戰之精神所感動。 ▲傀儡漢奸知敵之敗徵已兆。 爬梳國軍與日軍檔案，我們可以知道1938年台兒莊的勝利是存在的，只是能不能稱得上大捷，卻有待商榷。但為了激勵民心士氣，在上海、南京相繼撤守之後，沒有人知道抗戰還要打多久，全國軍民都需要打上一劑強心針，台兒莊戰場的勝利，便成了軍事委員會政治部最佳的宣傳素材。 由於過去的研究方法，普遍缺乏戰史檔案的國際比較，日軍台兒莊攻略的意圖、國軍總攻、殲敵的事實真相，及主力湯恩伯軍團的作戰實態等重要問題，都存在著多種歷史誤解。 本書利用中日兩國第一級檔案史料進行比較考證，釐清日軍兩個支隊先後撤出台兒莊戰場的經緯及有關台兒莊戰役國軍戰果紀錄的不實，並從戰略層面解析台兒莊之勝與徐州會戰敗北間的內在關聯。