國語日報

1.從「生活問題」出發，讓歷史變得好讀易懂。透過真實有趣的事例，把抽象的歷史轉化成具體可想像的生活場景，讓孩子理解人類如何解決生活上的問題。2.適合親子共讀或課堂延伸。篇章精簡，文字親切，不論是家庭共讀或班級討論，讀後可以互相討論：「如果是你會怎麼做？」，學習主動分享和交流。古人生活就像一場野蠻的生存遊戲，在沒有醫院、沒有冰箱、沒有手機的年代，他們該怎麼存活下來？　▎時代在變，但有一樣東西未變，就是人類在困境中，想方設法要讓明天過得更好的那股傻勁。這本書不只是認識古人，也是重新認識我們自己。──吳宜蓉翻開這本書，你會發現──歷史，不只留在課本裡，而是真實、有趣又充滿想像力的生活現場！怎麼治病、洗澡、做衣服、鍛鍊身體？怎麼捕魚打獵、保存食物、安排吃飯時間？怎麼幫生活找樂子，甚至和動物建立深厚情感？#古人這樣照顧自己生病怎麼辦？有人相信是惡魔在搗蛋，放顆頭骨嚇走它！守護心愛家園，吃苦當吃補，天天鍛鍊身體，準備隨時上陣作戰。有人害怕洗澡會讓疾病趁虛而入，寧可頻繁更衣，不洗澡！#古人這樣吃得健康鑽木取火的發現，讓食物變得衛生又美味。沒有冰箱也能保存食物，「掩埋法」竟讓奶油保存兩千年！一星期吃不到肉？沒關係，有什麼吃什麼，活得下來最重要！#古人這樣快樂生活古埃及人不幫自己慶生，只有法老加冕才是大日子。把貓當神、幫魚配戴飾品、溜龍蝦散步，古人生活比你想像的更瘋狂！ 收錄12個最貼近生活的提問，引導孩子觀察、比較、思考古今差異。古人，用自己的巧思和智慧，把日子過得精采有趣。而那些我們習以為常的生活方式，更是人類累積下來的智慧！

1. 貼近生活經驗：家務整理、責任感。隨著時間推移，姐弟倆從最初漫不經心的整理，逐漸轉變為姐姐認真帶頭收拾，緊張氣氛隨之層層升高。2. 學習數字順序：從100倒數到1。透過倒數設計，營造媽媽即將回家的急迫感，也幫助孩子熟悉數字。3. 主副線並行敘事：閱讀樂趣加倍。主副線交織，主線描繪姐弟倆忙碌收拾的過程，副線透過跨頁右下角的畫中畫，呈現媽媽回家的動線，凸顯時間壓力，增添緊張氛圍和臨場感。＝緊張×幽默×節奏感滿分＝媽媽，要、回、來、了！家裡一片凌亂，姐弟倆只有 100 秒……來得及把家裡收拾好嗎？緊急警報啟動！距離媽媽回家，剩下100秒！「啊，啊，啊，不行～～～！」客廳像爆炸現場、玩具散落一地、沙發底下塞滿東西……媽媽回來看到這副模樣，一定氣噗噗！怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？短短的時間內，怎麼把家從「一片凌亂」變回「井然有序」？《媽媽要回家前的100秒！》是一場心跳加速大作戰！每一頁都讓人忍不住屏住呼吸，跟著倒數，替孩子捏一把冷汗。一邊緊張，一邊又忍不住想笑～～～因為這對姐弟的「整理策略」，實在太天馬行空了！故事裡還有實用又好玩的整理小技巧，讓孩子在爆笑之餘，也學會「怎麼收、怎麼整理」！準備好了嗎？一起倒數――100、99、98……媽媽就要回來了！💥生活自理×親子共讀💥每個孩子都心領神會、每個家長都莞爾一笑的神救援時刻！💥有注音──讀者好評推荐──畫面非常吸引人，且不只是描繪孩子忙碌收拾的樣子，右下角還用小圖呈現媽媽正在回家的即時狀況，細節處理非常用心。最後還有整理方法的教學，這點很棒！──al*******書中把「整理」當成遊戲來呈現，降低孩子對整理的距離感。只要有趣，孩子就會願意動起來。對家長來說，能幫助孩子主動整理的書，真的非常感謝。──p1*****這本書不只是「有人弄亂、有人收拾」，而是培養孩子自己整理的好習慣。同時透過「100倒數到1」比喻為剩餘時間，兼具數字學習，是一本很有教育意義的繪本。──pa******光是念出書名就足以引起孩子的興趣。封面上畫著亂糟糟的家和正在回家的媽媽，就能感受到對比氛圍。和孩子一起閱讀時，他彷彿變成主角，緊張的看下去。──ca******隨著書中姐弟整理的節奏，自然而然就能感受到時間流逝，讓數數變得不難。看他們開心整理的模樣，讓人覺得「這樣整理100次也可以！」──te*******平常總要提醒孩子「玩完要整理」，但讀完這

國家文藝獎作家馬景賢的壓箱寶——開啟孩子欣賞古典文學之窗經典傳奇×語文學習的自然橋梁馬景賢爺爺以明白曉暢的語言重新詮釋唐宋傳奇，保留原典的奇幻魅力，讓孩子「讀得懂、讀得順、讀得喜歡」，輕鬆走入古典文學世界。精選十四篇經典代表的古典傳奇故事收錄〈燕子國〉、〈爬仙索〉、〈杜子春〉、〈隱俠紅線女〉、〈聶隱娘〉等經典篇章，以奇幻冒險帶出古代人物、俠義精神與傳奇特色。兼具文學性與趣味性「口語化對話 × 細緻描寫」強化臨場感，是千年前的故事，依然鮮明呈現人物情感與冒險歷程。帶孩子輕鬆走進古典文學唐宋傳奇原著以文言書寫、情節複雜，本書以改寫降低閱讀門檻，適合中高年級與國中學生作為古典文學的初階讀本。培養文化素養與跨域能力透過故事中的俠義、因果、善惡、權力與選擇，引導孩子思考價值觀與品格。結合語文理解、歷史文化與藝術想像，故事內容同時可作為國語文、社會、藝術及閱讀素養課程的友善課堂素材。• 千年經典 × 奇幻想像十四篇傳奇故事 培養孩子的語文力與文化力本書精選唐宋最經典、富想像力的傳奇故事，有〈北斗七星不見了〉的星象冒險、〈古鏡記〉的鏡中奇境、聶隱娘與紅線女的俠義行誼、名將李靖的行雨任務，以及〈杜子春〉的修煉與抉擇等十四篇情節精采的傳奇故事。故事融合冒險、俠義與奇想，帶領孩子跨越千年時空，輕鬆踏入古典文學的世界，在引人入勝的閱讀中，看見勇氣與情感，累積文化素養，提升閱讀理解與跨域思考能力，讓經典成為一生的智慧。本書作者馬景賢以明白曉暢的語言整理原典繁複的情節，使故事更緊湊、節奏更貼近孩子的閱讀興趣。他以活潑對話呈現人物性格，同時保留傳奇文體的奇幻氣息，讓孩子在輕鬆自然的閱讀中感受古典故事的魅力。本書是孩子認識唐宋文化的極佳入門。透過神怪、俠義、愛情與歷史想像，引導讀者理解古代人的價值觀，並在故事的衝突與抉擇中練習思考與同理。無論是課堂閱讀、家庭共讀，或個人閱讀，都值得收藏。本書也適合作為閱讀課、自主閱讀與語文課的延伸教材，也能運用在綜合活動課的角色扮演與情境討論；若搭配社會領域的唐宋文化單元，更能深化學習。讓孩子在愉悅的閱讀中提升語文理解與文化素養，並培養觀察世界的洞察力與同理心。

書籍特色1.專業團隊：「國語日報社」與「喵嗚公園」聯名合作。由榮獲金鼎獎《國語日報週刊》主編古文親自撰文，搭配人氣插畫家喵嗚公園的生動漫畫和插圖，共同打造最適合中低年級孩子閱讀的成語書。2.專家監修：特邀兒童文學界重量級老師許建崑擔任監修，全面把關內容。從成語篩選、故事語法、典故來源、同義詞反義詞，以及例句設計，提供專業建議，並依中低年級閱讀特性調整文本，確保學習性、趣味性和適讀性。3.六合一結合：短篇情境故事、解釋、典故、同反義詞、例句和小劇場漫畫，內容淺顯，好讀易懂，知識點滿滿。起：短篇故事導入，貼近生活。承：補上小典故，認識出處。轉：搭配解釋、例句與相關成語。合：漫畫小劇場收尾，深化記憶。4.作文好幫手：六冊規畫，分人、事、景三大主題，系統性、漸進式學習，為中低年級孩子建立專屬的生活成語百科，讓寫作不再成語卡卡。第一、二冊：「人」常用的成語。前者介紹關於外表、神態、動作的成語。後者延伸至情緒、個性等內在狀態的成語。。 第三、四冊：「景」常用的成語。前者描述自然景象、探險遺跡等成語。後者介紹四季、氣候常用的成語。 第五、六冊：「事」常用的成語。前者關於學校、生活層面的成語。後者提到美食、節慶等主題成語。5.漫畫小劇場：成語超展開，「喵嗚公園」用另一種方式，帶讀者認識成語，看過會心一笑，記憶深刻。內容簡介「國語日報」專業團隊 × 超人氣IP「喵嗚公園」專為「中低年級」設計的成語啟蒙書！兼具漫畫與知識，滿足孩子與家長的需求！※主打：不硬背、不死記，成語可以這樣學！※保證：字少！好看！有趣！可愛！超親民！想學成語？來喵嗚公園就對了！看著九隻貓咪的爆笑日常，不知不覺就學會成語！原本只是想看看這些貓咪在忙些什麼？結果一個不小心……成語功力大爆發！#小鳥依人公園裡最帥的貓咪帥帥，麻雀在他午睡時又唱又跳，惹得他不開心的說：「這哪是小鳥依人，根本小鳥惱人！」#不苟言笑貓界幸福代表：媽媽、肚肚和小黑。最近媽媽表情特別嚴肅、話也不多，原來……她怕孩子發現自己藏了罐罐，乾脆一臉「生『貓』勿近」！#躡手躡腳小黑和肚肚趁媽媽午睡時偷偷溜出門。輕手輕腳的經過落葉區，結果照樣被逮回家！#愁眉苦臉自從肚肚和小黑發生失蹤事件後，媽媽整天提心吊膽，恨不得把他們拴在身邊！但肚肚皺了眉、嘆了氣，覺得自己失去了自由。#七手八腳公園最資深的貓──阿肥，開了一間偵探社。所有貓咪動起來：有的做桌

1.全新改版，適合親子共讀：改版後的字體放大，更適合低年級孩子自行閱讀。搭配新生代插畫家Salt&Finger全新繪製插圖，畫風可愛討喜。2.擬人化角色，創意十足：以擬人化的撲克牌角色，呈現多元個性，如活潑的紅心、嚴謹的黑桃等，角色鮮明、生動有趣。透過撲克牌的世界，引導孩子思考個性差異、團隊合作與自我成長，兼具娛樂和啟發性。3.寓教於樂，獨家數學遊戲：每篇故事後附有數學名師莊惟棟設計的撲克牌數學遊戲，讓閱讀增添樂趣和邏輯思考力。★趣味故事×數學遊戲×親子共讀★黑桃7的獨家魔法：讀故事，學數學；玩遊戲，增樂趣！♠撲克牌家族大挑戰♠黑桃7又來啦！這一次，他遇到難以解決的事件！撲克牌家族團結一致，在冒險中發現友誼和成長的力量！ 一本奇特的書，封面竟然印著撲克牌圖案！黑桃7號召大家集合，一起努力翻開書……沒想到，竟然跳出一名個性古怪的女士！口頭禪是：「來呀！把他的頭砍了！」究竟她是誰？鬼靈精怪的黑桃7該如何接招呢？在大家手忙腳亂之際，黑桃7的好朋友不知道發生了什麼事。一臉悶悶不樂，甚至還哭到花色都變淡了。如果再這樣下去，整個撲克牌家族會走向滅亡的命運。黑桃7能不能找回朋友的笑容，拯救大家呢？更刺激的是，黑桃7終於當上夢寐以求的魔術秀主角。卻在表演中，被魔術師變到黑漆漆、伸手不見五指的地方。一關又一關的考驗，黑桃7能順利突破嗎？---------▎謝謝黑桃7和五十三張撲克牌們，乘著我的想像力飛。但願撲克牌永遠不退流行；永遠是桌遊的要角；永遠給世界帶來歡樂。──亞平（本書作者）▎我珍惜《我愛黑桃7》帶來「不同世代之間共讀」的氛圍。孩子讀得笑開懷，大人讀出人生百態。親子不只讀相同的故事，更共享一份流動的陪伴──蔡意苓（TAAZE 讀冊生活網路書店前童書圖書經理）《我愛黑桃7》的故事奇幻、幽默、驚險，每一關都充滿驚喜，也隱藏著友情、勇氣和互助的啟發。更棒的是，每篇故事後都邀請專家設計「數學撲克牌遊戲」，鼓勵親子邊讀邊玩，在閱讀和遊戲中培養數學邏輯力！※有注音【適合對象】•喜愛趣味故事和奇幻故事的孩子。•想培養孩子閱讀力和數學邏輯力的家長與老師。•適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。【特別收錄】•撲克牌遊戲：獨家數學撲克牌遊戲，讓孩子腦力全開、趣味無窮！•撲克牌問卷調查：撲克牌的心聲你聽到了嗎？聽聽他們最真實的告白！

10大重要課題 × 46篇指引家長不焦慮 陪孩子自信迎 AI 時代數位環境不斷變化，網路陷阱無所不在，孩子沉迷短影音，專注力下降，家長「數位焦慮」飆升……數位科技改變了我們的生活，悄悄改寫了家庭互動關係。規則管控不再是唯一解方，真正重要的是愛、理解與學習，才能走進孩子的世界。劉容襄老師以多年數位教養的研究與實務經驗，從國語日報專欄累積上百篇心得及豐富的真實案例，整理出最貼近父母心情的「練習題」，陪伴家長一起思考、一步步練習，走進數位世界，把科技化為親子對話的橋梁，減輕數位時代的親職焦慮。這本書不是告訴您「怎麼管」，而是與您一起思考「怎麼陪」、「怎麼學」：──陪孩子一起玩，一起聊，一起選擇──找志同道合的 夥伴共學共享，也跟孩子一起學讓親子一起走進數位世界，把科技化為親子對話的橋梁，而不是衝突的火種。★化解數位教養焦慮的關鍵祕訣一、人比規則更重要規則不是為了管控，而是為了更理解孩子，找到彼此合適的互動方式。祕訣二、別孤單，共學共享父母不要孤軍奮戰，找志同道合的夥伴共學共享，陪伴孩子共學共玩，就能找到解方，真正建立數位時代的親密連結。這不只是一本親職教養書，更是提供貼近時代、溫暖可行的數位教養行動指南。現在，就是放下焦慮，與孩子一起練習的最好時候。

✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦首刷限定！書封磨砂設計（河馬摸起來粗粗的，好有趣！）✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦＼現代人的常識，是歷代科學家一生的心血結晶／科學是怎麼進步的？在AI科技日新月異的時代重新探究科學的廣度與深度回望五百年來52位科學家對「未知」和「已知」發起的挑戰「科學的認知，可以用歷史或人物傳記來呈現，讓學生的科學認知，不是只有科學理論，還有對時空背景的理解。」這本書結集了52個為了真理，全力以赴的科學故事，精采呈現達文西、富蘭克林、道爾頓、波義耳等傑出科學家的重要發明與發現；告訴你，科學家們當初問了什麼「小問題」，卻成為扭轉世人常識的關鍵！你想過嗎──如果動物園的河馬溜出來了，如何毫不費力的把牠推回去？「鬧鐘」除了叫醒人，還能用來幫助入睡？一個簡單的水盆實驗，就能推翻「錯了兩千年」的理論？乾枯荒蕪的土地，要怎麼變成葡萄和柳橙盛產的沃土？為什麼世界上不同地區的族群，幾乎都以穀類種子作為主要糧食？數個世紀以來，科學家提出了各種腦洞大開的問題。在追求答案的路上，幫湖水塗蠟、為泥土洗澡、夜夜爬屋頂、天天秤自己的排泄量……這些令人瞠目結舌的古怪行為，卻是促成重要發現的偉大過程！即使受到奚落嘲笑，他們依然勇於假設、大膽實驗、堅持不懈，最終成就了改變世界的起點！【本書特色】透過科學故事，讓孩子沉浸式學習「科學態度」▸▸ 為什麼有這麼多科學家，花了一輩子，鑽研一個看似微不足道的問題呢？「科學探究的動機，來自人類對深度知識的渴慕……人類的知識是長期累積而來的，我們現在所知的，常是過去的科學家經過漫長時間思考、觀察、實驗，最後找到的答案。」▸▸ 科學家想做的事情，就是找到正確答案嗎？「科學最迷人的地方，是常常追問一些非常基本的問題。科學可以給予許多答案，也可以衍生出許多的應用。但是，科學的本質不在給予答案，也不在科技應用，而在不斷追問，追問到根本的問題。這種追問到底的求真精神，就是科學的本質。」▸▸ 為什麼要讀科學家和科學發展的故事呢？「科學教育的本質，在啟發孩子問問題、誘導孩子問問題。這世界有數不盡的好玩問題，在等待孩子去發問。孩子必須跨出學習的腳步，才有學會的一天。科學史上有一些人提出了非常有意思的『問題』。從問正確的問題、解決問題，到用來幫助別人，時間看似有點長，但是科學追尋真理的火把，就是這樣一代代傳遞下去的。」

✨ 用故事理解《三字經》，讓古人教你什麼是真本事！古人的聰明，不只靠天分，更懂得把才智用在對的地方！無論男女老少，只要有毅力，走到哪都能閃閃發光！七歲項橐妙語如珠，連孔子都甘拜下風！小小劉晏才華出眾，深獲唐玄宗器重！謝道韞才思敏捷，一句詩贏得滿堂喝采！梁灝八十二歲考上狀元，證明「學習永遠不嫌晚」！李密把牛角當移動書架，走到哪，讀到哪！收錄14篇精采故事，讓孩子認識不同年齡、不同背景的古人；有人天賦異稟，有人努力不懈，有人大器晚起，他們全靠堅持不懈的精神，才有令人羨慕的成就！【適合對象】• 對歷史人物、民間故事感興趣的孩子。• 希望孩子透過故事學習品格和智慧的師長。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。※有注音

✨ 用故事理解《三字經》，學習領導者的智慧和情緒力！在歷史亂世中，誰能穩住大局？除了鬥智鬥勇，也要贏得民心！堯舜如何識人用人，不靠血緣傳位，成為千古賢君？周武王如何等待時機，洞察局勢，成功討伐紂王？秦始皇如何縝密謀略，一統六國，展現策略力？劉邦如何集思廣益，靈活決策，擊敗猛將項羽？趙匡胤如何凝聚軍心，發揮影響力，贏得天下？12篇精采故事，不僅展現古人的決策智慧，也讓孩子在閱讀中學習情緒管理、同理心和人際合作，培養現代最關鍵的社會情緒學習（SEL）！【適合對象】• 對歷史人物、民間故事感興趣的孩子。• 希望孩子透過故事學習品格和智慧的師長。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。※有注音

✨ 用故事理解《三字經》，學習歷史人物的智慧！小聰明 vs. 大智慧，誰才是真正贏家？遇到楚王的刁難，晏嬰如何機智反擊，化解危機？孟母為了孩子的成長環境，為什麼要搬家三次？周處年少輕狂，怎麼從人人討厭的「三害」變成大英雄？朱元璋為了教育太子，甚至親自挑選老師！孔子面對生死關頭，竟用一首歌化險為夷！考試、比賽、拿第一？老子只想：輕鬆點，順其自然吧！14篇精采故事，讓孩子在閱讀中，輕鬆吸取《三字經》道理，發現它不只是朗朗上口的古文，更蘊藏滿滿的做人處事智慧！【適合對象】• 對歷史人物、民間故事感興趣的孩子。• 希望孩子透過故事學習品格和智慧的師長。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。※有注音

★趣味故事×數學遊戲×親子共讀★黑桃7的獨家魔法：讀故事，學數學；玩遊戲，增樂趣！♠發現撲克牌的另一面♠黑桃7是誰？為什麼他總是全場焦點？跟著黑桃7的腳步，探索撲克牌家族的祕密！調皮又聰明的黑桃７，身邊總發生各種事件！從排隊風波、國王的時尚危機，到鬼牌前世占卜……在一場場奇妙的事件中，他發現──黑桃、紅心、方塊和梅花各有特色，每張牌都有自己獨一無二的價值！▎撲克牌是一場跨越世代的遊戲，而這本書就是我獻給它的獨一無二致敬之作。──亞平《我愛黑桃7》以擬人化的撲克牌角色為主角，帶領讀者進入一個充滿趣味與驚喜的撲克牌王國。調皮又善良的「黑桃7」，與牌友間的互動既可愛又溫馨。全書充滿奇幻色彩和幽默情節，不僅讓孩子在閱讀中享受樂趣，更透過故事背後的隱喻發現自我，也引導孩子思考個性差異和團隊合作的重要性，也能體會同儕間珍貴的友誼和互助的力量。此外，每篇故事後都附有一則精心設計的數學撲克牌遊戲，鼓勵親子共讀與互動，讓孩子在玩樂中培養數學邏輯力！讓《我愛黑桃7》陪孩子輕鬆「學中玩，玩中學」。大家一起重新認識這副人人熟悉的撲克牌吧！※有注音【適合對象】• 喜愛趣味故事和奇幻故事的孩子。• 想培養孩子閱讀力和數學邏輯力的家長與老師。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。【特別收錄】• 撲克牌遊戲：獨家數學撲克牌遊戲，讓孩子腦力全開、趣味無窮！• 撲克牌真心話：公開撲克牌的內心世界，原來他們是這樣想的呀！

長頸鹿總統的黃色狂想曲獻給「夢想當總統」的小公民／／認識權力和責任的現代寓言 在灰撲撲的動物國裡， 有一隻充滿理想的長頸鹿， 他最大的願望就是成為動物國的總統， 打造一座黃澄澄的國度。 因為，黃色是他最喜歡的顏色， 是溫暖和希望的象徵。 這次， 長頸鹿獲得國民的支持， 高票當選為動物國總統。 長頸鹿總統認真推動「黃色大未來」政策， 城市開始有了新風貌， 街道染上了黃色，空中掛起了黃色的旗子。 國民雖然有不同的喜好， 但是都感受到了全新的改變。 黃色毛衣、黃色濃湯、黃色媒體、黃色工廠、黃色高塔、黃色大染缸…… 黃色遍地開花， 黃色成了大家最喜歡的顏色。 但是， 還不夠！還不夠！ 全宇宙都應該染上最棒的黃色！ 長頸鹿總統的夢想， 最終能夠實現嗎？＊適讀年齡：3歲以上＊有注音

《OSSO～歐美近代史原來很有事》《開箱臺灣史》作者吳宜蓉，第一套專為中小學生介紹「日常用品」的趣味圖文史普書！▎放下課本中那些統治謀略的歷史故事，一起來認識那些在年年月月日日分分秒秒中，持續上演的日常用品故事吧！──吳宜蓉日常用品的前世今生，絕對超出你的想像！經歷多次大變身的它們，「前世」讓人大開眼界！滅火器：古羅馬人滅火不只用水，還用石頭砸毀建築物！馬桶：古羅馬人並肩上廁所，聊八卦交朋友，好快樂！鏡子：古馬雅人把鏡子當陪葬物，說它能通往神祕世界！餐盒：宋代文青不只遊山玩水，還帶著美食野餐呢！床：歐洲貴族分房睡，為了展現身分和地位！ 跟著「歷史小巨星」吳宜蓉老師，一起穿越千年，探索身邊的日常用品如何神奇變身，帶你看見不一樣的歷史趣事！

一位父親寫給臥病孩子的床邊故事打動無數世代的不朽名著★獨家收錄插畫家英格．莫爾343幅精緻繪圖★★英文世界為最偉大的兒童文學作品★最真摯純粹的友誼和陪伴讓人振作精神，獲得安慰重拾對冒險和歸途的嚮往「這樣吧！你要是沒有什麼事，我提議，我們就這麼順流划下去，玩上一整天，怎麼樣？」「你可以今天在這裡，明天在那裡！天天旅行，天天有變化……世界在你面前展開，地平線在你眼前起伏變幻。」不論是河上划船、地穴探險、森林迷走、公路旅行，還是驚險刺激的奪回宅邸大作戰……只要和朋友在一起，就能無所畏懼，去哪裡都可以！故事裡，在那條會唱歌的小河邊，在那片神祕的野森林裡，住著四隻迷人的動物：溫柔正直的鼴鼠，機靈體貼的水鼠，務實可靠的獾先生；第四個就是富有、虛榮、做事沒耐性的蛤蟆，他經常闖禍，為大家惹上麻煩，但朋友們總是無法棄他於不顧，隨時準備好患難與共，一起冒險、一起承擔。

國民作家林良爺爺X暖色系畫家貝果老師52首最貼近生活童詩，52幅最富有童趣畫作！帶孩子找尋寫作和創作靈感──家庭、校園、社會就是最好的取材教室！天天都有一個「今天」。我希望大家都用正面的態度和勇氣，去迎接每一個來到面前的今天。─林良★林良爺爺用心捕捉孩子在一年四季中的生活點滴，寫下52首充滿溫暖與趣味的童詩。無論是春天的櫻花、夏日的旅遊，或是秋天的難忘瞬間、冬季的節日慶典，這些詩篇帶領孩子發現生活的美好。一週讀一首，感受生活無限的驚奇和喜悅！小小的螢火蟲，住在水邊草叢中。天色剛黑的時候，牠們一動也不動。但是牠們會發光，尾巴有個小燈籠。一明一滅有變化，這隻那隻不相同。只要四周夠安靜，只要天色也夠黑，牠們會離開草叢，一隻隻紛紛起飛。那景色真是燦爛，美麗得叫人心動。就像幾千顆星星，一下子飛滿天空。本書特色1. 暢銷經典，重磅回歸，用週記詩集愛上生活：深受家長和孩童喜愛的《我喜歡》和《今天真好》重新改版再出發。依主題分為兩冊：學校篇、生活篇。這些詩以「週記」的形式記錄小朋友生活的不同層面，每週一首，輕巧陪伴孩子的一年生活。2. 國民爺爺林良，專為國小孩童，寫下的成長週記： 每一首童詩皆取材自日常生活，捕捉孩子在家庭、校園和社會中的生活點滴，描繪與人、與大自然的親近樣貌，將成長過程一一記錄下來。文字淺顯易懂，使孩子能夠聽得懂、看得懂，從閱讀中產生共鳴。3. 圖畫童趣十足，細膩中帶著童話的趣味：臺灣插畫家貝果老師，將自己化身為詩中的小孩，幅幅創作出自己的童話世界，期望大家不僅能讀到林良爺爺的詩，也能讀到畫面裡有趣的細節和故事。4. 一週讀一首，學寫心情週記，變身小小作家：跟著林良爺爺、貝果老師一起度過春夏秋冬，每週讀一首詩，細細感受童詩之美，細細體會生活之趣。拿起筆來試一試，為當下寫一首詩，種下創作的種子，成為小小寫作家！

最會說故事的林良爺爺X暖心系插畫家貝果專為「小學生」打造的52首童詩！學國民爺爺林良寫小日記──從生活累積經驗，增加詞彙量，奠定寫作力！篇篇靈感來自兒童生活樣貌，文字力求淺顯，詩句力求自然，希望我所寫的孩子都聽得懂，而且產生興趣。─林良★林良爺爺觀察孩子的365天生活樣貌，寫下52首關於「校園生活」的童詩。首首符合兒童熟悉的學校生活，題材多變（舉凡友誼、運動、考試、放假、禮儀等），像由不同切面組成一幅小學生的學校週記。孩子一週讀一首，感受上學的不同樂趣！我有一個小鬧鐘，非常準時很好用。每天早上叮噹響，輕輕叫我快起床。洗臉刷牙穿制服，一步一步不匆忙。上學從來不遲到，時間總是剛剛好。我靠的就是鬧鐘，這不是什麼祕密。小小鬧鐘功勞大，它是我的大公雞！

＼＼吐槽系．動物推理漫畫／／機智上線，帶你解謎！26起離奇案件X26個動物圖鑑X33則知識筆記◇蒐集情報◆活用知識◇邏輯推理◆分析案情────>>不小心就學到了好多動物知識>只要找到問題的答案，就能順利破解案件唷！動物小鎮經常發生大大小小的離奇事件……不過，只要有倉鼠博士巧克璐，和袋鼠助手露露，任何難題都能迎刃而解！這一次，巧克璐博士和露露來到了小鎮上的人造肉研究所，準備參加期待已久的新品試吃會～沒想到，剛端上來的肉塊卻四分五裂、破破爛爛！這起惡作劇事件，讓賓客們震驚不已，還惹得研究所所長大發雷霆。巧克璐博士卻說，嫌犯其實是一片好意，而且，嫌犯就在三名研究員──鬣蜥、豹海豹、非洲野犬之中。>>你知道嫌犯是誰了嗎？未知生物「槌之子」驚現山羊村！！報紙顯示「槌之子」擁有三角形頭部、脖子細身體寬，會發出「嘁」的聲音。原本冷冷清清的村莊，湧入了大批觀光客，都想一睹神祕的未知生物～為了確認真假，巧克璐博士和露露也趕往當地，深入調查後，揪出了假扮的動物及協助他的同夥。沒想到的是，巧克璐博士在離開村莊之前，卻找到了疑似「槌之子」的蹤影，還留下「不排除是槌之子可能性」的驚人發言！>>究竟是怎麼一回事呢？擁有越多的「動物知識」，越能掌握破案關鍵！跟著倉鼠博士巧克璐，學習動物知識，培養邏輯推理能力，享受拆解層層謎團的樂趣。感謝倉鼠博士的努力，動物小鎮的一天又平安過去了。名人推薦《倉鼠博士的偵探事件簿》雖然是以動物為角色的偵探推理漫畫，但我們的生活中，也會出現各種奇怪的事情，都和野生動物有關。例如花盆裡的鳥蛋、被偷吃的食物、被挖破的紗窗，都是野生動的生活痕跡。我們彼此的生活無法完全區隔，只有多了解牠們，才能找出和諧共存的相處之道。──林大利（作家、本書審訂者）

＼＼吐槽系．動物推理漫畫／／聰明登場！！！26起離奇案件  26個動物圖鑑  40則知識筆記蒐集情報 活用知識 邏輯推理 分析案情──────>>享受成功破案的樂趣

＼《故事學》榮登各大書店年度暢銷榜／感謝讀者好評支持，加碼推出升級版！教你更多說故事技巧，讓你的努力被看見！………………………故事像未開採的金礦，藏著出其不意的驚喜。人生像未琢磨的寶石，潛藏獨特的天賦力量。我們的努力，都值得封裝成故事。前提是，你要學會：怎麼說故事。★誰適合這本書？✔上臺腦袋空空……✔說話結結巴巴……✔寫作沒有靈感……★學校沒教，讓歐陽老師教你「故事力」、「表達力」和「寫作力」。✔透過故事，讓你的靈感文思泉湧。✔透過故事，讓你的表達更加順暢。✔透過故事，讓你的寫作打動人心。「沒有故事力的人，遇到不順遂的事，只能不斷抱怨；擁有故事力的人，會難過一下下，但隨即振作起來。因為他知道，這些都值得封裝成故事。我把所有最實用的說故事方法，都寫進這本書了。我渴望用一本書的時間，讓你英雄出少年。」──歐陽立中★李洛克／許榮哲／溫美玉，三大名師聯手推荐！靈感從哪裡來？情節怎麼鋪陳？如何營造「衝突」？如何製造「懸念」？《故事學2.0》進化版，35門課將告訴你，如何「啟動故事雷達」提升提問力、寫作力和行動力，讓靈感源源不絕；掌握故事靈魂蒐集「故事三元素」「故事六步驟」和「故事九句話」，讓情節脫穎而出；懂得善用隱喻、埋藏伏筆以及設計金句，讓故事具有渲染力、影響力；並教你找出自己的故事，學會打動人心、引起共鳴的說話術，成為一個有邏輯、有層次、能表達、會演說，有故事影響力的人。還在擔心上臺時辭不達意、支支吾吾、語無倫次、不知所云嗎？作者不藏私的「現學現用」，教你隨時展現故事絕活，一開口就言之有物！

胖古人重磅回歸！feat.沈復、劉禹錫、孟子、司馬遷、羅貫中等大咖作家跳出課本，進入胖古人生活圈，看作者用幽默方式講解自家作品……滿滿搞笑又微厭世小劇場，讓古文又萌又有趣！國文課本的文章都很無聊嗎？nonono~~只是你沒看出大神們的內心小劇場。〈陋室銘〉在講品德嗎？呵呵，其實是作者劉禹錫單純在murmur「我窮，我驕傲！因為我知道自己很厲害，只是大家不知道而已！」〈空城計〉是真人真事嗎？其實它是一個「虛擬」故事，真正事件發生在曹操身上！無奈百姓不愛曹氏家族，作者羅貫中就將主角改為孔明和司馬懿，這樣讀者買單，錢錢進來，皆大歡喜！踏進胖古人生活圈，一窺大神級作家的寫作心境，十篇經典古文輕鬆讀，顛覆你對這些文章的想像，原來古人如此的親民可愛！本書特色✓精選十篇經典古文，輕鬆看，快樂學，原來古文世界一點也不枯燥乏味！✓學校沒教的小知識，破解知名歷史人物的潛台詞，激發孩子對古典文學的好奇心。✓透過幽默輕鬆的漫畫形式，藉由現代化觀點解讀古人生活與思想方式。✓巧妙將古文與詩句無痕融入故事情境中，讓孩子不排斥文言文。✓邀請東海大學中文系退休教授許建崑老師監修，歷史抽絲剝繭、內容考據詳實。

「給孩子的第一堂生活觀察課」帶著散步的心情，我們一起慢慢走，把握生活中的美好時光。兒童文學大師 林良X新生代美好插畫家 李憶婷跨領域素養學習：融會文字美學、圖像藝術與自然觀察我把生活中的觀察收穫寫成了這兩篇短文，希望小讀者可以帶著輕鬆的心情，一邊閱讀，一邊加入自己的觀察心得，就像和我一起散步，一起探索生活中各種有趣的事物。──林良走路上學時、放學回家時、在公園玩耍時、晚間散步時、蹲低時、停電時，感受光影帶來的變化與樂趣。觀察天空的雲彩、池塘的氣味、蜘蛛網的露珠、群飛的蜻蜓、低飛的燕子，原來大自然已經悄悄告訴你，天氣變化的小祕密。跟著林良爺爺，慢慢走，從微小的地方發現天地萬物的美好，是生活態度的培養，也是一種科學精神的體現。好評推薦這本書適合所有的讀者，只要你願意釋放自己的心，以孩子純真的眼睛化平凡生活為不平凡，享受天地萬物皆有趣。你會發現每件事、每個情景都還有空間，你永遠可以創造更好的情節與結局。──諶淑婷（文字工作者）＊附注音。＊適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。

《OSSO～歐美近代史原來很有事》《開箱臺灣史》作者吳宜蓉，第一套專為中小學生介紹「日常用品」的趣味圖文史普書！▎日常用品不僅為生活提供便利，更承載生活方式、文化背景，甚至是人類社會的歷史演變，就像是寶可夢的進化一樣。希望你讀完，會有一種「奇怪的知識增加了」的興奮感！──吳宜蓉牙刷、裙子、玩具、錢、高跟鞋……你知道，這些物品的「前世」樣貌嗎？？裙子和高跟鞋在古代都不是女生的專利～古羅馬士兵喜歡穿著短裙，不僅透氣，還方便移動！歐洲貴族不分男女都愛穿高跟鞋，地位越高，鞋跟越高！錢幣還沒出現之前，除了我們熟悉的貝殼外，古希臘人可是拿鹽來當貨幣，換取奴隸呢！跟著人稱「歷史小巨星」的吳宜蓉老師，一起回望過去，橫跨千年歷史，看看在我們周遭的生活日用品，如何精采變身！本書特色1.貼近「生活」，富含「歷史」知識點：收錄古今中外的日用品趣聞，探索這些物品在人類歷史上的變身與進化。2.重新認識「日用品」，讓小物煥然一新：看似正常的生活用品，背後卻有一些荒唐的歷史事跡，讓讀者對小物充滿驚奇感，也間接對歷史產生好奇心。3.透過古今演化，看文物在東西方的變化，開啟國際視野：結集東西方文化，將艱深無趣的知識，用有趣的觀點來敘述。親師界大受好評，攜手聯合推荐Lijune・綠君麻麻 閱讀推廣KOL｜丁淑萍 新竹市建華國中歷史科教師、111教育部閱讀推手｜王文華 金鼎獎作家｜宋怡慧 新北市丹鳳高中圖書館主任、作家｜林怡辰 彰化縣原斗國小教師、作家｜神奇海獅 歷史作家｜陳志恆 諮商心理師、作家｜傅佳君 高雄市國小候用校長、杏壇芬芳獎得主｜彭冠綸 館長小編、《療心圖書館》作者｜黃淑卿 花蓮縣花崗國中圖推教師｜廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師｜趙雪如 臺中市立安和國中圖書教師｜蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任、作家｜謝孟俶 教育部閱讀磐石推手｜簡月娥 高雄市正義國小教師（以上依姓名筆畫順序排列）看似平常的生活用品，其實大有來頭，背後都有好玩的歷史和文化背景，透過吳宜蓉老師說的這一連串有趣故事，相信能讓你更珍惜周遭物品。－－閱讀推廣KOL Lijune・綠君麻麻歷史小巨星開講，帶你認識日常用品在不同時空下的用法與意義，深入淺出的內容，讓讀者會心一笑外也能從中獲得正向的生活態度。－－新竹市建華國中歷史科教師、111教育部閱讀推手 丁淑萍經由日常生活中熟悉的物品，追根溯源看見它的「祖先」，也映射出東西方文化

所有動物都是獨一無二的「小怪獸」有著我們不知道的小祕密你以為只有人類社會才有假新聞嗎？只有人類才有投票行為嗎？那就大錯特錯啦！地球上生物的行為模式，絕對超出你的想像！收到「假消息」，土撥鼠學會「冷處理」；外出獵食，非洲野狗「打噴嚏」決定支不支持；不怕腦震盪，啄木鳥舌頭就是神奇安全帶；遇到敵人，短尾矮袋鼠丟包小孩當「獻禮」；對付老鳥搶食，年輕渡鴉也會團結反霸凌！陸海空動物大集合，60種超吸睛小怪獸五花八門生存技，讓大家輕鬆汲取跨界生物知識！──審訂專文推荐──書中的小怪獸們，展現出千奇百怪的高招來適應環境挑戰，值得我們終其一生探索。──曾文宣 臺師大生態演化所碩士我們會說生物「奇怪」，是因為我們對大自然的了解有限，其實牠們的外表和拿手絕活只不過是日常生活的一部分。──林大利 生物多樣性研究所副研究員

《企鵝演奏會》《狐狸與樹》繪本創作者累積十年能量之作延續伊索寓言，喜劇效果十足的「跨界友誼」篇章再續！看獅子如何透過與老鼠的相遇，認識自己、承擔責任、互助合作──成就一場真正的成年禮！今晚就是重要的成年禮儀式了──獅子打算換個新髮型，驚豔登場！他看著水面倒影，搔「髮」弄姿，旁分、中分、飛機頭、爆炸頭……到底～～哪種髮型最適合自己呢？可惜獅子爪子太粗，毛髮太密，怎麼都沒辦法打理出滿意的髮型；於是大發雷霆，大手一抓────一隻勞碌奔波的老鼠臨危受命成了「最佳造型師」！愛漂亮的獅子會如何「改頭換面」呢？敬請期待！創作源起「《獅子王的新髮型》是我在2013年獲得國語日報兒童文學牧笛獎的文字作品，也是我生平第一次寫的童話故事。時隔十年之久，自己磨出一套呈現圖畫的方式，也終於有機緣、勇氣，提起畫筆重新詮釋這個故事。」──本書作者｜陳彥伶＊適讀年齡：3歲以上＊有注音

國語日報兒童文學牧笛獎得獎作品題材繽紛多元，在想像的空間裡，投射不同議題。 ！看獅子如何透過與老鼠的相遇，認識自己、承擔責任、互助合作──成就一場真正的成年禮！〈小鐘神的三秒鐘〉時間管理時鐘每天滴滴答答準時上工，裡面會不會住著一個小鐘神，正嚴格的監督它上班呢？如果可以「借」時間，你會怎麼用？〈哈啾〉人際關係對於不喜歡的人事物，可不可以打一個大噴嚏，就把他們噴得遠遠的。不過，眼不見為淨真的比較好嗎？〈妲特不想被吃掉〉探索自我一望無際的沙漠並非空無一物，上面居住著可愛生物。妲特就是一顆有個性的椰棗，誰說椰棗只有被吃掉的命運，他要闖出一片天！

──識字，其實不難，還可以很有趣！──專為孩子而寫的「文字學」故事集，全新增訂為20個篇章。最適合正在學習認字、寫字、用字的讀者！古人造字的時候，為什麼烏鴉的「烏」字，比「鳥」字少了一橫？祥、詳、養、美、義等包含「羊」的字，為什麼帶有正面意義呢？森、晶、桑、巢等包含三個相同符號的字，都代表數量多的意思？「吐」字在什麼情況讀三聲ㄊㄨˇ，什麼情況讀四聲ㄊㄨˋ？「相」字的部首為什麼是「目部」，而不是「木部」呢？────關於「字」的有趣故事，都在這本書裡。本書將引導孩子認識「象形」、「指事」、「會意」、「形聲」的造字原則，進階學習「轉注」和「假借」兩種運用文字的邏輯，透過師生之間的問答對話，激發對文字的好奇心，循序漸進的了解「文字符號的意義」、「字的形狀和筆畫」、「字的由來和演變」、「字的讀音和部首」。一橫一豎都其來有自，再也不怕寫錯字。大師推薦如果我們懂得這些造字的原則，那麼認字就很容易了。陳正治教授運用淺顯的語言來解釋難懂的道理，屢屢獲得「深入淺出」的好評。──林良（兒童文學作家）本書可貴的地方就是：一、有趣，可以使孩子對文字產生興趣；二、有意義，可增強語文能力，加深對文字的理解，對以後的學習有所助益。──林鍾隆（兒童文學作家）獲獎紀錄「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎

毒物及化學物質局（化學局）成立於105年為政府落實毒物與化學物質源頭管理而成立的政府組織，並依據「國家化學物質管理政策綱領」辦理化學物質風險溝通。因應組改於112年8月22日改制為「環境部化學物質管理署」，持續並擴大推動化學物質永續管理，實現健康安全與無毒環境。自109年獲國語日報科學版編輯團隊邀請撰寫化學知識科普專欄，將晦深難懂的化學知識成為平易近人的科普文章，並佐以科普繪圖使畫面更佳生動活潑，加大民眾的學習興致。在這幾年的努力累積下，為使這些化學科普文章能夠更有效的應用與推廣，編撰出版書籍設計為加強民眾化學科普知識與風險溝通經驗，提供兒童、青少年與親子閱讀。

孩子最喜歡收到禮物了，為孩子說一個好故事，就像送孩子一個有趣且珍貴的禮物。《林良爺爺給孩子的智慧經典》匯集了林良爺爺精心編撰的二百多個智慧故事，讓孩子在故事中品味生活，在故事中智慧成長，這套書是孩子未來人格與行為養成的密碼，也是林良爺爺送給孩子一生受用的能力。█ 養成品格力／閱讀力《300字故事：100則品格力》每天兩分鐘和孩子一起，讀個沒有「標準答案」的故事，說一說、談一談、笑一笑，你也相信的這些話，會開始留在孩子心底，累積成改變世界的大能量。█ 養成寫作力／觀察眼《林良爺爺的500字散文》林良爺爺說：自己經歷過的生活，只要加以品味，就會產生意義和趣味，那就是我的寫作材料。因此，我的散文題材應該向「生活」裡去找，那裡面有用不完的寶藏，任我取用。只要我經歷過，只要我「生活」著，就會有東西可寫。█ 養成表達力／自信心《林良爺爺的700字故事》一則講三分鐘的故事以七百字左右最合適，我們用口語化的文字改寫故事，讓它成為小朋友說故事的時候，可以直接使用的「話本」。本書特色★集結了國民爺爺林良先生所創作、編選最暢銷的故事讀本，依篇章字數的多寡，讓孩子循序閱讀，逐步養成品格力、閱讀力、寫作力與表達力。★《300字小故事：100則品格力》精選古今中外精短有趣的小故事，包含了勇氣與夢想、品德與智慧等品格成長必備的養分。★《林良爺爺的500字散文》以完成「稿紙一張」的寫作目的而編寫，是每個孩子、家長、老師都應該有的一本「生活散文創作範本」！。★《林良爺爺的700字故事》700字左右的故事是「三分鐘短講」最適合的文本，在編寫中特別加入口語化，是最適合作為訓練演說的入門教材。得獎推薦★好書大家讀年度好書★臺北市教育局深耕閱讀選書★國小新生閱讀101選書

散文題材應該向「生活」裡去找，那裡面有用不完的寶藏，任我取用。只要我經歷過，只要我「生活」著，就會有東西可寫。──林良簡潔、流暢、情感真摯、充滿赤子之心的淺語短文集 國民作家林良爺爺的32篇500字小品文，書寫生活經驗、童年回憶，描繪人事物景、心情故事，打開小學生讀者的閱讀視野，拓展故事以外的閱讀體驗。許多孩子都正在為寫作煩惱，林良爺爺也曾經為寫作困擾──「記憶最鮮明的幾件事情都已寫過，一下子全寫完了，不知道還有什麼東西可以寫。」後來，林良爺爺找到的答案是──「自己經歷過的生活，只要加以品味，就會產生意義和趣味，那就是我的寫作材料。」＝這將是一趟文字與寫作的啟蒙之旅＝用嶄新的眼光凝視平凡生活，挖掘引人入勝的寫作題材；學習「淺語的藝術」，即使是最質樸的語言，也能打動讀者的心；紀錄「人物對話」，讓個人回憶和經驗彷彿躍然紙上；在短短500字篇幅中，創作化繁為簡的絕妙好文；寫出畫龍點睛的文章結尾，收到令人回味無窮的效果。本書特色 繼以「三分鐘短講」素材編寫的《林良爺爺的700字故事》之後，再度以寫作「稿紙一張」為目的而編寫的生活散文故事。 每個孩子、家長、老師都應該有的一本「生活散文創作範本」！ 全書附注音，文字淺顯，適合國小全年級學生閱讀。 一次掌握作文寫作的「選材、用詞、對話經營、節奏感、結尾」。 特別收錄【散文會客室】：由王金選、林煥彰、馬景賢、張子樟、馮輝岳、潘人木等多位兒童文學名家撰文引導，帶領讀者學習各篇文章的優點和特色。 特別收錄【新版推薦序】：由林良先生的三女兒林瑋執筆，透過本書收錄的篇章，分享個人與父親相處的點滴回憶，以及兒童寫作和閱讀散文的方法。名家推薦「林良先生很喜歡和別人『分享』，跟他相處越久享受得越多。我們分享他的人生體驗、他的生活智慧、他讀的書中精華，還有他最可貴的童心。」──樂茞軍（筆名薇薇夫人、前國語日報社社長），專文推薦「用一種平淡的語調敘述一種平常的心，但帶給讀者的是溫馨的不尋常的感覺。」──林煥彰（兒童文學作家、詩人），節錄自書中篇章〈划船〉的【散文會客室】「林良先生的散文，結局總是畫龍點睛，並且點出了強烈的情意。」──洪志明（作家），節錄自書中篇章〈古街〉的【散文會客室】「林良先生常能藉身邊一件小事或心中一時所感，抒發出與人不同的感受，形之於文字，進而與讀者產生共鳴。」──張子樟（前臺東大學兒童文學研究所所長），節錄自書

這是一封寫給親生母親的思念信，也是一趟全家人邁向共好的旅程。＋＋《時光小學》系列精采完結篇＋＋每一個家庭，都有不同的幸福可能，只不過幸福並非原本就在，而是要自己創造！後悔。莊大仁一直很後悔，後悔那天掙脫了媽媽的擁抱。思念。如果可以，莊大仁想記住媽媽那天的微笑，永遠永遠。孤獨。莊大仁不了解，為什麼爸爸、妹妹、阿姨好像都忘了媽媽。為什麼一定要「放下、往前走」？傷心。焦慮。憤怒。自責。各種情緒在心裡堆疊、碰撞，好像快要爆炸了！莊大仁該怎麼做，才能找到屬於自己的幸福？

小說家．李潼×漫畫家．阮光民自在遊走於歷史．夢境．文化之間攜手探尋宜蘭本地歌仔的前世與今生拾取在時代洪流中失落的技藝與歌藝生命的長河往往來來，前世之門，似乎已開，我就進去看個仔細吧！「臺上主角開口一唱，滿口的金牙和銀牙先搶了光彩，這麼老的梁山伯和祝英台，難怪父母不答應他們的婚事。」少年弘朋覺得老歌仔又土氣又無聊，仍陪著阿公到廟前觀賞名劇《山伯英台》。百無聊賴之際，卻脫口唱出祝英台的臺詞。從來不曾接觸過歌仔戲的弘朋，竟唱得一字不漏，腔調聲韻又好，把自己也嚇壞了，加上不時的噩夢、無法安睡、莫名怕火等怪異症狀侵擾，只好死馬當活馬醫的接受催眠療程。在催眠過程中，少年弘朋意外進入二十世紀上半的臺灣，看見自己的前世竟是知名的本地歌仔演員陳三如。一次次往復於今生與前世，弘朋拼湊殘留的記憶，體驗到本地歌仔的演出風采、傳統戲曲在日本時代受到的禁治、老歌仔前輩以勞力換取表演「特權」卻遭非議、在戰亂中用生命守護文化傳承的意志……時間空間濃縮在一瞬，過往的情感充塞於胸臆之間，世界乍然開闊。一切有來有去，明明白白，弘朋對於今生和未來彷彿也有了更踏實的立足點。【各界知音推荐】林茂賢／國立臺中教育大學臺灣語文學系系主任邱常婷／小說家陳漢文／壯三新涼樂團團長施如芳／劇作家、臺灣大學戲劇系所兼任助理教授許建崑／中華民國兒童文學學會理事長張嘉祥／裝咖人（Tsng-kha-lâng）團長游源鏗／劇場編導蔡明志／佛光大學文化資產與創意學系副教授（以上按姓名筆畫排序）李潼用想像和見識的高度為少年主人翁打通了古往今來的通道。我相信，縱然在以古人古裝為主體的戲曲，有見識有嚮往就會有招數——編劇和小說家不只在說故事，妙筆所至，是足以詮釋歷史的。────施如芳李潼是一個細腻的觀察家與實踐者，他可以從別人取材來塑造自己，也願意讓自己成為燃材來為別人照路。樂於發光的火金姑，總是能在黑暗路上扮演火把的角色，也是人生中最不寂寞的角色。────游源鏗過去，壯三新涼樂團曾想以穿越時空的架構修改本地歌仔經典《陳三五娘》來搬演，可惜後因故放棄......沒想到，現在能有機會看到李潼老師很特別的以「本地歌仔」為創作主題的青少年小說《穿越時空的歌仔少年》，驚喜之餘，期待讀者欣賞故事的同時也認識在地文化及社團。────陳漢文當時書寫的現代透過催眠回到古時的臺灣，日本人和臺灣人，殖民者和被殖民者在現實生活中不是單純的二元關係，但如今讀來一

家家都有一本難念的經，每個小孩都有不想說的祕密★金鼎獎暢銷童書作家王文華插畫家王秋香．貓魚．李憶婷★合力刻畫「現代小學生家庭群像」，透過孩子們的視角，直面家庭的困頓與挫折，同理他們的喜怒哀樂。謝謝大家，和時光小學的孩子一起長大，看他們勇敢參與各自的家庭變局，陪伴家人迎接種種難題。世事千變萬化，幸福需要自己去追求，為自己的家貢獻心力，我們的「家」才會完整與強大。────王文華！●獲獎紀錄入圍2022台北國際書展大獎兒童及青少年獎文化部中小學優良讀物好書大家讀推荐主題一：同理困境《時光小學：爸爸，不住在我家》說的是薇薇安的故事：薇薇安有一個特別的家，爸爸不住在那裡，只有媽咪──媽咪很迷糊，出門常忘記帶鑰匙，煮咖哩差點火燒房子，工作還被炒魷魚，只好帶著薇薇安搬到有大露臺的公寓頂樓……薇薇安放學後的祕密基地就是媽咪的辦公桌下，她在那裡寫功課、睡午覺、玩遊戲；等媽咪下班，再一起回到另一個祕密基地──沒有爸爸的祕密基地。薇薇安最生氣的是，爸爸走掉的那天──為什麼連「再見」都不說？薇薇安喜歡媽咪，但也好想念爸爸。《時光小學二：我的便利貼媽媽》說的是朱毛毛的故事：朱毛毛覺得爸爸一定是騎著獨角仙飛上天堂了。可是，梅拉拉說：「我媽說你爸死了，所以你們被趕出去了對不對？」阿媽帶著朱毛毛去借錢，可是伯母邊哭邊吼：「沒有錢，我們家怎麼會有錢？」媽媽常常留下便利貼給毛毛，要他自己去小7買早餐和晚餐。房東奶奶來敲門，媽媽趕緊關上燈，要毛毛別出聲，因為「我們在玩『假裝不在家』的躲貓貓遊戲」。老師每天都會念一次：「營養午餐費剩朱毛毛還沒交。」可是，媽媽才剛找到賣房子的工作，還沒有領到錢啊！主題二：一起成長《時光小學三：我的媽媽曾美麗》說的是梅拉拉的故事：梅拉拉是整個時光小學最有錢的小孩，上下課有司機接送，回家有廚師準備飯菜；有時還會和美麗的媽媽一起做指甲、上美容院、逛百貨公司；爸爸經營九家餐廳，還當選學校的新任家長會長；媽媽參觀畫展，大手筆買下要價不菲的作品，說要給爸爸「做面子」。但是，突如其來的疫情，讓家裡在一夕之間變得負債累累，還有人跑到家門前噴紅漆；以前從不吵架的爸爸和媽媽，現在天天指著對方大吼大叫。這是第一次，有話直說的梅拉拉也有了難以啟齒的祕密。《時光小學四：暴龍爸爸回來了》說的是暴龍頭的故事：暴龍頭的家，在他國小一年級時就已經四分五裂，剩下阿媽帶著他生活。原本期待著爸爸出獄後，會讓家裡

沒有血緣關係的我們，也可以是最棒的家人？＋＋《時光小學》溫馨回歸＋＋驀然回首，最重要的人一直都在 這早就不是祕密了──丁冬雨沒有爸爸。 從小到大，身邊就只有媽媽、阿婆， 還有住在對面，經營「不只書店」的熊山。 「我想知道，我爸爸是誰？」這是丁冬雨十一歲的生日願望。 問阿婆，她說她忘了； 問媽媽，她說長大了自己去找； 問熊山，他支支吾吾顧左右而言他。 人海茫茫，沒有一點線索，去哪裡找爸爸？ 終於，在舊行李箱底部的相冊堆中， 丁冬雨找到了夾層裡的舊照片：是媽媽和一個陌生男子的合照， 而且拍照時間竟然就是丁冬雨出生的前一年！ 尋找爸爸的任務似乎出現了一線曙光。 ──付諸行動找到的真相，會跟想像中的一樣美好嗎？ ──真正重要的家人，一定要有血緣關係嗎？ 經歷這趟「尋父之旅」，丁冬雨會為自己找到什麼樣的解答？本書特色 突破血緣框架，帶領小讀者重新思索「家人」的定義。 金鼎獎作家王文華，還原一個個家庭現場，為孩子的煩惱尋找出口。 得獎系列續集：《時光小學二：我的便利貼媽媽》入圍2022臺北國際書展大獎，獲第八十梯次好書大家讀推薦；《時光小學四：我的便利貼媽媽》獲第八十三梯次好書大家讀推薦。 ＊有注音

注音符號六密技──聽‧認‧念‧拼‧讀‧寫跟著國語日報名師，輕鬆學會37個注音符號！ 名師編寫+圖像學習+趣味念謠 眼看、耳聽、口說，跟著正音老師學注音，自然而然學發音！ ☆此套書推荐給… »即將升小一的孩子。 »已學習注音，卻一直不得要領的孩子。 »知道注音符號怎麼念，發音卻不標準的孩子。 »對華語學習有興趣的外籍人士。 ☆循序漸進、一步步打好語文基礎 »STEP 1、筆順教學 一筆一畫跟著寫，建立正確的書寫習慣。 »STEP 2、注音形象圖 結合發音圖像記憶法，將難記的注音符號變成好記的圖像。 »STEP 3、生活語詞 豐富孩子詞彙量，提升語文能力。 »STEP 4、情境短句 結合生活經驗，衍生情境造句，增強詞彙運用能力，間接培養閱讀理解力。 »STEP 5、押韻念謠 透過聲調和韻律，幫助孩子體會文字的美感，多朗讀幾遍，不知不覺學會發音。 »STEP 6、正音老師親自配音 不僅眼看，更要耳聽，掃一下QR Code聽正音老師正確發音。避免因發音不標準，導致他人理解錯誤或語意混淆。 利用生活中常見的語詞、短語，搭配有韻律的念謠，反覆熟悉注音符號的發音方式、節奏及規律，並結合練習本，一次學好學滿37個注音符號！　本書特色 一、最優秀的師資：國語日報教學名師──郭香蘭老師，擁有30年的教學經驗，研發最有用、最有效的注音學習法，跟著專業的正音老師學注音，能打好語文基礎，輕鬆戰勝注音大魔王。 二、最趣味的圖像：認知的發展從具象到抽象，學習注音符號的過程也是一樣，利用具象化的可愛圖像，來幫助初學者辨認符號形狀、加深記憶，不容易混淆形狀相似的注音符號。 三、最正確的筆順：田字格寫字法，把注音符號寫得正確又好看。 四、最精準的發音：每跨頁都可掃描QRcde聆聽音檔，由正音老師親自錄音，從老師的發音中，發現與感受每個注音符號的差異，進而對注音符號印象深刻。 五、最貼心的輔助：如果是住在國外、從來沒有學過注音符號的華人，或是想學好中文的外國人士，此套書提供漢語拼音輔助學習，方便語文對照，快速掌握拼音方法。

給孩子答案，不如給孩子思辨的能力！打破二元對立、拒絕簡化思維前臺北市國語實小校長林玫伶，專為中小學生所寫＼＼當代小公民．最強思辨課／／第二彈！啟動跨學科的議題覺察能力，培養換位同理及勇於承擔的全人格教育Step by step教會孩子「如何思考」、「分析問題」、「理性溝通」 你曾經和孩子討論過這些和價值觀、民主及社會生活有關的「大哉問」嗎── ☆「能者」應多勞，「非能者」躺平就好？ ☆路見困難，熱心伸出援手還得承擔風險？ ☆錢不見了！可以檢查全班同學的書包嗎？ ☆「民主」就是：少數要無條件服從多數？ ☆除了老、弱、婦、孺，誰可以坐博愛座？ ☆疫情延燒時提供個人行蹤會侵害隱私嗎？ 進入眾聲喧嘩、資訊大量流動、AI崛起的未來社會， 面對「沒有標準答案」的難題， 更需要獨立且全面的思辨能力。 本書從孩子最熟悉的生活情境切入， 循序漸進的引導孩子思考與討論── ◇面對不一定非黑即白的價值問題，如何形成獨立判斷的能力？ ◇生活在民主社會，如何達成最大共識同時保障弱勢者的權益？ ◇參與公共討論，如何尊重他人、據理力爭而不落入口舌之爭？ 唯有透過持續不懈的思考，才能超越語言貧困、思想怠惰、人云亦云的當代困境。培養邏輯清晰的思辨力，是家長能為孩子準備的最好禮物！本書特色 ▍有系統的篇章結構，讓思考有脈絡可循！ 全書從「情境劇」切入，並以「思辨三步驟」為架構：①發生什麼事②先釐清狀況③再動腦想想。 ▍所有議題皆應回歸自身，讓孩子說說自己的想法！ 各篇章最後皆輔以「現在，我知道……」單元總結所學，並提供「換我試試看」舉一反三的延伸討論，為讀者開展不同的角度和觀點。 ▍幫助孩子建立4大能力、1種態度： 越辨越明的思考能力 調解紛爭的決斷能力 言之有物的表達能力 換位思考的同理能力 勇於承擔的負責態度 適讀年齡：10歲以上名人推薦 教師、學者、作家、KOL各界推荐 「公民教師周維毅」版主 邢小萍｜臺北市永安國小校長 柯甯予｜哲學專欄作家 財團法人感恩社會福利基金會 張志祺｜志祺七七 葉惠貞｜清華大學附小資深教師 廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師 劉容襄｜國立臺灣師範大學人類發展與家庭學博士 賴玉敏｜新北市鶯歌國小教師 諶淑婷｜文字工作者 羅怡君｜親職溝通作家與講師 （按姓名筆畫排序） 「本書探討的情境豐富又

給孩子答案，不如給孩子思辨的能力！打破習以為常、拒絕理所當然前臺北市國語實小校長林玫伶，專為中小學生所寫＼＼當代小公民．最強思辨課／／啟動跨學科的議題覺察能力，培養換位同理及勇於承擔的全人格教育Step by step教會孩子「如何思考」、「分析問題」、「理性溝通」你曾經和孩子討論過這些「大哉問」嗎──☆做錯事，只要說聲對不起就沒事了？☆不喜歡被取的綽號，怎麼表達心聲？☆說髒話只是好玩而已，為什麼不行？☆為了拿高分，作文內容可以造假嗎？☆想增加上網時間，怎麼向爸媽爭取？☆不喜歡長輩問東問西，該怎麼應對？☆想拿全勤獎，生病也要撐著去上學？進入眾聲喧嘩、資訊大量流動、AI崛起的未來社會，面對「沒有標準答案」的難題，更需要獨立且全面的思辨能力。本書從孩子最熟悉的生活情境切入，循序漸進的引導孩子思考與討論──◇ 如何與同儕相處、建立良好的人際關係？◇ 親子之間如何加深了解、不互相傷害？◇ 在學校課業方面如何與個人生活取得平衡？唯有透過持續不懈的思考，才能超越語言貧困、思想怠惰、人云亦云的當代困境。培養邏輯清晰的思辨力，是家長能為孩子準備的最好禮物！

【走入納粹崛起的歷史現場，沒有人是局外人】 當我們以為此刻是最美好的年代，卻不知道風暴正悄然來臨……沒有人能想到「集體的沉默和無止境的容忍」竟成為一切脫序與崩壞的開端。 弗里德里希．施耐德和我是一起長大的朋友。我是德國人，弗里德里希是猶太人，也是德國人。 我們曾經深入彼此相異的生活和文化，卻不知是從何時開始，命運來到分岔路口；一邊是無可逃脫的死亡，另一邊是如夢魘般的生存。時代的巨輪輾壓而來，我們束手無策，只能各自邁向終局。 1925年，弗里德里希和主述者「我」相繼出生在同一棟房子裡，兩家人因此愈加頻繁的往來、照看彼此的孩子。在經濟蕭條的大環境底下，「我」的家因為父親長期失業，只能靠著救濟金度日，而衣食無虞的施耐德家時不時為「我」家提供幫助。成長過程中，弗里德里希和「我」也分享著彼此的生活片段：「我」參加了猶太人的安息日儀式，以及弗里德里希十三歲時舉辦在猶太會堂的成年禮；弗里德里希甚至跟著「我」，混進了他曾經嚮往多時的「德國少年團」，成為「元首的小夥伴」高呼「勝利萬歲」，直到集會領導人激動的發表仇猶演說，並且命令弗里德里希喊出「猶太人是我們的不幸！」為止⋯⋯「我」呆若木雞，看著弗里德里希獨自離開集會場所。隨後，更多的反猶政策和人民行動鋪天蓋地而來，即使「我」的家儘可能與施耐德一家維持著友好的關係，卻是步履維艱。「我」只能看著國家和社會逐漸變得暴力、瘋狂，最後，在那種彷彿集體狂歡的氛圍中，「我」竟也參與其中，成為歷史上最邪惡的「加害者集團」的一分子⋯⋯得獎紀錄★ 1972年美國圖書館學會．巴特德爾翻譯獎（Mildred L. Batchelder Award）★ 德國青少年文學獎入圍本書特色★ 湮沒逾半世紀，德文經典Damals war es Friedrich首度中譯版★ 本書榮獲德國歌德學院「翻譯贊助計畫」支持出版★ 日本岩波少年文庫創刊70週年．讀者人氣排行TOP 8 ◉ 與《安妮日記》並列，以納粹時代為主題的青少年讀物相較於《安妮日記》，本書時空背景依循著1925年到1942年的時間軸，聚焦於集中營尚未建立、納粹黨正在崛起而至真正掌權的年代，將帶領讀者認識猶太屠殺悲劇的起源。◉ 詳細介紹「猶太文化」如人類學者一般，細緻的描繪了猶太人的習俗、規範、儀式、傳說、歷史，甚至生活器物，呈現出猶太人

金鼎獎作家、華文界「文字」天王──林世仁新生代插畫家、畫風多變才女──右耳聯手打照「書」的傳奇，帶來全新不同的宇宙之書！我們每個人都是宇宙這本大書裡，一個小小的字。我們做的每一件事，都會為宇宙創造新的情節。字有光，宇宙就會變得璀燦。──林世仁一本書是如何開始的？一本書是如何結束的？一本顛覆傳統的宇宙魔法書，預言著「書」的未來……歡迎來到魔法印刷機的世界，來場前所未見的閱讀大冒險！ 魔法印刷機歷經宇宙千萬年的變化，從人人追捧的「活動圖書館」，變成後人口中的「老古董」……它思索著要如何讓人類再次對閱讀提起興趣，左思右想，它決定舉辦一場沒人辦過的活動──夢幻之書博覽會！ 這個博覽會將發表前所未見的新型書種：漂浮書、附身書、便當書……，讓每個人都是讀者，也是作者。這些書比動畫精采，比電玩刺激，比電影更好看，不讀到最後不知道結局！ 漂浮書：攜帶最方便，不必手拿！書會自動飄浮眼前，眨左眼，往後翻頁，眨右眼，往前翻頁。隨時都能享受閱讀之樂。 附身書：保證好看，保證讀完！書一旦被翻開，沒讀完，絕不消失。不論送人、丟掉、燒掉還是藏起來……它都會再次出現，直到讀完為止！ 互動書：覺得主角太軟弱？點一下名字，立刻出現不同性格選項。情節變化不滿意？點一下頁碼，重新換上新情節。擁有這一本，就能享受創作者的樂趣。 便當書：書頁含多種口味，讀完能直接吃掉。邊讀邊吃尤其讚！頁數厚薄可依食量調整，另有《點心書》可供選擇。 照鏡書：又名「預言書」，封面鑲有故事透鏡，對鏡一照，立即變成書中主角。能依據面相，佐以星座、血型、紫微斗數，模擬出未來人生！ 一本接一本的怪怪書陸續出現，沒多久，城市掀起一波讀書熱，成功吸引大家的目光，但是「書」到底是內容重要？還是型式重要？這些花俏的東西，也算是書嗎？ 這是個充滿問號和哲理的奇幻童話，歡迎加入魔法印刷機的世界，一同探索與尋找答案！書籍特色一、「文字」大師的創作奇想：創作出「字的小詩」、「字的童話」、「字的傳奇」、「字的神話」鬼才作家林世仁老師，第一本結合「文字╳書╳閱讀╳魔法」的創意童話！二、關於「書」的預言之書：好奇書是怎麼開始的？又是怎麼結束的嗎？在不同的時空，會變成什麼模樣？歡迎來到「宇宙魔法印刷機」的預言世界，帶你穿梭時空，回到過去，越到未來，體驗近50種不同型式的書。三、用「童話」進入閱讀世界：每一個小問題裡面，都蘊藏著一個大大的學問。

王文華最具野心與想像力挑戰的創作實驗為讀者創造膽顫心驚的閱讀實境體驗── 刺激、好玩、懸疑 ──讓人「欲罷不能」「想一直讀下去」的怪奇傑作「再玩一下下吧！」愛玩的孩子、寂寞的孩子，最喜歡有人陪他一起玩！在這座專為孩子打造的遊戲場，你可以一直玩、一直玩、一直玩……在水鹿谷，那間離村子最遠的神鹿廟，相傳玩躲貓貓的孩子只要進了廟，就無法回家。全村最會玩躲貓貓的黃家家，大膽的躲進神鹿廟的神桌下，發現神桌之下，居然有一條長長的、伸手不見五指的通道──在通道的另一端，晝夜交錯，神妖不分，是一座為寂寞孩子打造的永恆遊戲場。多年後，那個還在躲貓貓的孩子，正邀請你來一起玩……

擷取臺灣歷史文化 橫跨虛實奇幻情境 打造「倒風內海」奇談 「鈴鈴鈴──鈴鈴鈴──」銅鈴規律的搖動。禱聲念完，狂風四起，五道霧氣隨狂風朝五個方位而去…… 黑曜提著一袋地土，移動步伐，將土沿線撒落形成五芒星圖案，再將油燈放置在五芒星的尖角上，並貼上道符。　「土環陣！」黑曜起了術式，五盞油燈瞬間亮起。被霧氣附身的差役，困在五芒星內，他露出疫鬼的猙獰相，向外撲捉，但一碰到環陣的邊緣，手就冒起煙來。　莊裡被附身的人數越來越多，疫鬼的力量逐漸變大，連遠處的火葬場，也傳來了騷動聲……