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出版日期
2017年以前
(37)
裝訂方式
平裝
(33)
精裝
(1)
作者
陳慈幸
(4)
吳芝儀
(3)
趙秀琴
(2)
Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber
(1)
Anselam Strausss. Juliet Corbin
(1)
Francis J .Buckley .S.J
(1)
Jean McNiff, Pamela Lomax, Jack Whitehead
(1)
John J. Schmidt
(1)
L. Alan Sroute
(1)
Marian R. Chertow, Daniel C.Esty
(1)
Max Van Manen
(1)
Michanel Quinn Pattion
(1)
Michele L. Crossley
(1)
Richard A. Krueger、Mary Anne Casey
(1)
Robert C.Bogdan, Sari Knopp Biklen
(1)
Robert L. Gibson, Marianne H. Mitchell
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Sonia Nieto
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吳景南
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吳芝儀、蔡瓊玉
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濤石文化
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筆
第
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頁
90 折
1.
生涯規劃
出版日：
2001/07/01
作者：
吳芝儀
;
蔡瓊玉
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書依據民國八十七年九月教育部公佈之「職業學校生涯規劃課程標準」編輯而成，旨在使學生認識生涯規劃的基本觀念，熟悉生涯規劃的概念與方法以適應社會變遷。釐清生涯目標與方向，進而培養生涯抉擇與生涯規劃能力，以培養從事職業活動的志趣與服務的熱忱。 本書全一冊，分成六章，適合各職業類科學生必修、選修，課程教材為一學期二學分，每週教學節數二節的
優惠價：
9
225
庫存：1
90 折
2.
敘事研究：閱讀、分析與詮釋
出版日：
2008/03/18
作者：
Amia Lieblich
;
Rivka Tuval-Mashiach
;
Tamar Zilber
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書旨在探討生命故事研究的方法論，聚焦於文本閱讀、資料分析，以 及質性報告中經常被遣漏或忽略的主題。我們的目標在於透過一個閱讀和分 類文本的嶄新模式，來傳授讀者如何閱讀、分析和詮釋生命故事的素材，並 以我們實徵研究工作中的實例來說明這些技術與程序的運用。
優惠價：
9
315
庫存：2
90 折
3.
協同教學－教育新知6
出版日：
2003/07/07
作者：
Francis J .Buckley .S.J
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
當21世紀商場上的競爭變成贏家通吃的局，精密計算各種投入，加以操作，並加強品管， 以確保產出優異，傲視群芳，甚至獨步全球，就成為各種產業努力的方向。 在各項投入的資源中，人力和智慧愈來愈受重視， 講求的不僅是能單槍匹馬發揮功能的強人，還必是能攜手合作、共創佳績的團隊。 換言之，理想人選必須又能領導，又能抬轎。如何培養這種人才呢? 在教學互動歷程中，最直接的示範是來自身教，即來自教師的協同
優惠價：
9
270
無庫存
90 折
4.
質性研究與評鑑（上/下）
出版日：
2008/09/24
作者：
Michanel Quinn Pattion
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
質性學者告訴學生：「研究這個盒子！觀察其裡裡外外，從裡到外，從外到內。看看它在哪裡？它如何到達那兒？ 周遭有些什麼？是誰說那是個「盒子」？所指的意義是什麼？為什麼它那麼重要？或者，真的那麼重要嗎？什麼 不是「盒子」？詢問那個盒子一些問題。詢問別人有關那個盒子的問題。從裡面看是什麼觀點？從外面看呢？研 究關於盒子的圖或表。找出有關盒子的文件。思考究竟跟那個盒子有什麼關係？理解這個盒子！然後，研
優惠價：
9
720
無庫存
90 折
5.
焦點團體訪談
出版日：
2003/03/31
作者：
Richard A. Krueger
;
Mary Anne Casey
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
主要適用於大學、研究所教科書及相關研究人員的參考書
優惠價：
9
324
無庫存
90 折
6.
質性研究入門：紮根理論研究方法
出版日：
2001/12/01
作者：
Anselam Strausss. Juliet Corbin
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書「質性研究入門：紮根理論研究方法」是譯自Strauss 和 Corbinu有關「紮根理論」經典著作「Basics of Qualitative Research」的第二版。在此一新的版本中，作者對原有版本不足之處加以釐清和詳述，增加一些新的章節，並重寫了其他章節。本書區分為三個主要的部分。第一篇包括第一至第四章，為後續要探討的內容架設了穩固的舞台，提供必要的背景資訊，以展開紮根理論的研究方案。
優惠價：
9
360
無庫存
90 折
7.
行動研究
出版日：
2001/03/01
作者：
Jean McNiff
;
Pamela Lomax
;
Jack Whitehead
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書提供規劃與進行行行動研究方案的指引，可作為學位課程研究方法的教材。本書關注整個行動研究的各個階段，並採取一個實務工作者──研究者的取向（從行動計畫到書寫報告），提供一些有用的建議，包括蒐集、處理與詮釋資料的議題，以及行動研究報告的評鑑標準等。本書的實務取向將鼓舞讀者常試新的行動策略來改善他們的實務工作，以促進持續的專業發展。 Jean McNiff是一位教育顧問，往來於Kingston大學
優惠價：
9
288
無庫存
90 折
8.
英國教育：政策與制度－教育新知02
出版日：
2001/08/01
作者：
李奉儒
主編
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
隨著國內教育改革的風起雲湧，如何參考借鑑先進國家的教育政策與制度，掌握其教育問題與實施缺失，就成了比較教育研究的焦點。在這些國家中，英國自一九八八年教育改革法頒佈以來，在教育制度與制度方面有很多的變革，其改變之劇烈、範圍之廣闊和影響之深遠，頗值得比較教育研究者關心與瞭解。 本書的主要目的正是要分析英國近年來主要教育政策與制度變革之背景、現況與發展趨勢，提供給關心我國教育改革者作為參考。 &nb
優惠價：
9
378
無庫存
90 折
9.
家庭教育學
出版日：
2003/09/12
作者：
嘉大教研所
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
人的第一個親密概念來自原生家庭，家庭的相容協調模式影響著未來社會交往與人際交往模式。婚姻教育也已經不是單純兩性、兩姓組合、老少配、外藉新娘；離婚、再婚、單親、同性戀、不孕夫婦、代理孕母；性侵害、性騷擾、性虐待、性開放......太多太多相關議題與現況顯示：家庭教育如何影響個人價值觀的本質；家庭如何傳遞價值觀；價值觀對家庭教育的作用......如何重建優質家庭價
優惠價：
9
585
無庫存
90 折
10.
課程統整模式原理與實作
出版日：
2002/01/01
作者：
周淑卿
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
當國內教育界戮力提倡九年一貫課程之際，首當其衝的國中小老師，無不思考如何結合理論與實務，進行課程設計。本書『旨在清楚陳述幾個課程統整的設計模式，包含基本理念及設計步驟，以及如何與九年一貫課程的能力指標配合。讀者可由各個模式的設計解說，配合實例對照，進一步了解這些模式如何轉化為實際的方案。本書共引介了五種模式的統整課程設計途徑：包括主題式（科際式、超學科式）、故事中心模式（說故事模式、故事模式）、問
優惠價：
9
270
無庫存
90 折
11.
中輟學生的危機與轉機－教育新知01
出版日：
2000/12/01
作者：
吳芝儀
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書乃將個人近年來在中途輟學成因和中輟防治策略兩方面的探究心得有系統地加以彙整，因此本書的目的有二：一方面試圖從多元角度理解中輟學生的問題，二方面深入探討能解決中輟學生問題的有效中輟防治策略和選替教育方案。期能藉由本書的分析和整理，提供關心中輟學生問題的教育、輔導、社福、警政、法務等不同專業領域的實務工作者參考，協力促成國內中輟學生教育和輔導方案的長足發展，以有效消弭青少年中途輟學或犯罪的問題，
優惠價：
9
315
無庫存
90 折
12.
肯定多樣性：社會政治情境下的多元文化教育－教育新09
出版日：
2007/08/07
作者：
Sonia Nieto
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書呈現了學校與社會多元化本質的資料，包含不同文化族群的資訊、學校經驗以及他們面對的議題和挑戰。 本書共有三部，分成十一章，第一部分描述個案研究取向及用於本書專有名詞的概述。 第二部分呈現多元文化教育在社會政治下的理念架構，強調學校教育的機關學校和文化因素以及個人和族群對教育的回應。 這部分
優惠價：
9
540
無庫存
90 折
13.
敘事心理與研究：自我創傷與意義的建構－研究方法07
出版日：
2004/08/26
作者：
Michele L. Crossley
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
創傷事件會大大破壞個人在時間上的連貫性及協調性，因而他們非常需要藉由講述故事或對話來重建認同的感覺及意義。… 本書旨在介紹心理學中敘事取向的原理、方法及應用。主要分為三個部份：１.自我認同的原理。２.應用敘事的方法來發現自我。３.應用在研究心靈創傷情況下的自我。由介紹原理，進入全盤介紹敘事方法，更進一步鼓勵讀者把這些原理應用到自己的自傳
優惠價：
9
378
無庫存
90 折
14.
婚姻與家庭
出版日：
2002/03/01
作者：
嘉義大學家庭教育研究所
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
近來由於社會結構的轉變與風氣的開放，原有的道德規範與文化體系已不足以因應社會快速的變化，在這種社會文化衝突與傳統的價值觀與道德觀混淆的亂局中，青少年學生身處其中，除了傳統的升學壓力之外，還要抗拒愈來愈多不當的金錢與物質誘惑，對一個未經世事的年輕孩子而言，這是相當沉重的壓力。 青少年階段，正處於人生旅程
優惠價：
9
540
無庫存
90 折
15.
後現代藝術教育：理論建構與實例設計－教育新知8
出版日：
2006/11/08
作者：
謝攸青
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書深入探討 後現代藝術 與 後現代藝術教育 的相關理論，指引出一個正向積極的方向。且結合 服務學習 與 統整課程 兩個邇來頗為盛行的教育理念，具體提出可行方案，為後現代藝術教育建構出?實的理論基礎，並具體提供了後現代藝術教育深具意涵的教學法。書中由後現代主義是超越現代主義的一種新典範此一觀念做為引論，後續除探究後現代藝術創作的正向內涵，提出後現代藝術教育五大方針外，也將杜
優惠價：
9
288
無庫存
90 折
16.
質性教育研究：理論與方法
出版日：
2001/10/01
作者：
Robert C.Bogdan
;
Sari Knopp Biklen
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書是「質性教育研究：理論與方法」的第三版。本書從第一版到第三版的數年之間，教育研究發生了相當大的變遷。「質性研究」一詞在二十年來逐漸增加其影響力，持續不斷地發展，也獲致了豐碩的研究成果。1990年代以降，質性研究取向吸引了更多曾經接受過量化研究訓練的人，也開始提倡質性研究應該要比早期的方法更具結構性、且更系統化—強調質性研究技術更甚於質性思考方式。同時，其他質性研究者則被強調後現代研究取向的人文
到貨時通知我
90 折
17.
一百一十八哩－心靈寫真01
出版日：
2003/09/01
作者：
明軒
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
穿越一百一十八哩 你在哪裡 避走現實與夢境 你在哪裡 你如約前來 &n
絕版無法訂購
90 折
18.
青少年法治教育與犯罪預防－教育新知04
出版日：
2002/01/01
作者：
陳慈幸
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
絕版無法訂購
90 折
19.
組織犯罪－法律與犯罪2
出版日：
2002/10/16
作者：
陳慈幸
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
國立中正大學犯罪防治研究所，為台灣南部犯罪問題的研究重鎮，平時對於台灣本土的犯罪研究，貢獻頗多此一「組織犯罪」論著為犯罪防治研究所專責法律學之陳慈幸教授集合多數研究生平時研究的成果與努力，彙編成冊 本書對於各種類型的組織犯罪均有精闢的分析與見解，可稱為國內少數有關組織犯罪之重要代表作品。相信大家在研讀本書之後，將獲益良多特別是對組織犯罪研究領域及相關實務工作者，會有更大的幫助。
優惠價：
9
360
無庫存
90 折
20.
為什麼得不到我想要的
出版日：
2001/10/01
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
數十年來，認知科學家研究了各種認知或思考的歷程可能有助於澄清我們對這些廣泛的長期問題的了解。這種思考歷程就是基模。這本書的焦點集中在基模? 它的功用是內心的訊息處理程式?基模通常會引起一再出現的問題，而使人不自覺地長期受折磨。
絕版無法訂購
90 折
21.
校言校語（四十年教育心旅）－社會人文01
出版日：
2001/02/01
作者：
吳景南
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
回首四十年教育生涯，無怨無悔… 十年樹人的園丁，即將淡出耕耘的這片希望的園地… 退休之前，安然漫步校園，自在輕騎林蔭，眼看青年學子愉快的學習、自然地成長，便是給自己最好的禮物…，欣賞享受人世間的好景美意。 校園老園丁諄諄絮語，雖非道貌岸然孝言孝語，也非幽默有趣笑言笑語，完全是表達自己多年，對教育與辦學的善言善語。
無法訂購
90 折
22.
吉娃娃的有情世界
出版日：
2001/04/01
作者：
莫問
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
作者以年輕媽媽愛變女兒的美麗心情，將女兒小小的身影以插畫並搭配短句的方式，來呈現當時的心情點滴…… 十五年前「吉娃娃的有情世界」曾以書卡的方式發行，而風靡了中南部的校園，十幾年來不只一次有人告訴作者，在他們的年少的成長過程裡，「吉娃娃」一直?著他們成長與摸索…… 如今「吉娃娃的有情世界」以繪本重現，希望能再次陪伴著在生活中有許
無法訂購
90 折
23.
希望之鴿（一）－社會人文02
出版日：
2001/06/01
作者：
趙秀琴
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書集合所有參與本項活動收容人及每個家庭過去的成長背景、教育方式、及造成家庭成員墮落為犯罪者的無奈與辛酸，也包括收容人目前親職問題及其困難，與往後的生涯規劃瓶頸…參與本書孕育者之用心，令人感動，卻也讓我們深覺矯正機關在這方面的努力是不足的…-------法務部矯正司司長 黃徵男 觀察諸多社會資源參與協助收容人矯正的過程中，大家關注或著力終點幾乎都從幫助收容人身上下手，
無法訂購
90 折
24.
探究生活經驗
出版日：
2004/02/06
作者：
Max Van Manen
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書以詮釋現象學取向來介紹並闡述人文科學研究與寫作。而本書所探討 的詮釋現象學成為質性研究必須參考的明確指針，值得好好加以研讀。
絕版無法訂購
90 折
25.
學校輔導與諮商－心理與諮商02
出版日：
2004/03/08
作者：
John J. Schmidt
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
為學校諮商專業的發展及諮商師在學校中的重要腳色，提供有資訊。倡導綜合性方案，包含一些必要服務，以協助所有學生促進其在學習、生涯、社會/個人的發展。
優惠價：
9
540
無庫存
90 折
26.
大專社團輔導實務（增修版）
出版日：
2002/12/01
作者：
朱偉競
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
‧當代最有系統的大專社團輔導專書，一本最實用的社團規範輔導手冊。 ‧教育部訓委會常委何進財博士大力推薦此書。 ‧這本書不是學術經典之作，不過我還是嘗試以學術研究的態度寫作；更不是文藝創作，但希望筆鋒能引起您的共鳴。這是一本站在大學學務處課外活動指導組立場，多年輔導社會經驗所整理出來的書。訓輔書刊中談理念、講團康的不少，但如何落實理念，形成制度，甚至具體化為行政工作，需要具體而微的務實做法，這本
優惠價：
9
342
無庫存
滿額折
27.
雲後的陽光－自助心理02
出版日：
2006/08/10
作者：
姚卿騰
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
烏雲照頂，心情未必要跟著沉重 換個角度， 也許另有一番風景。 躲在雲後的陽光 說不定有你意想不到的驚喜
優惠價：
9
180
無庫存
90 折
28.
情緒發展：早期情緒經驗結構－心理與諮商3
出版日：
2004/09/10
作者：
L. Alan Sroute
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
過去研究者視情緒發展與情緒調適為兩個分開的議題，前者著重普遍性的議題，而後者則強調個別差異。瞭解前者與後者無關。本書—情緒發展—以發展的觀點和強調共同的核心歷程闡明此兩者的關係。 所有的情緒均可視為對激發狀態或緊張的反應表現。一個特定情緒的的發生端視個體隨年齡所發展出生緊張與對事件內容賦予解釋的能力。情緒發展一書涵蓋發生特定情緒的普遍核心歷程和對其調適的能力。它闡述情緒發
絕版無法訂購
90 折
29.
新世代環保政策－環保與環境1
出版日：
2004/09/13
作者：
Marian R. Chertow
;
Daniel C.Esty
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
經由 產業生態學的角度來觀察，經濟系統不再被視為與週遭環境是隔離的， 反而是息息相關；環境保護政策因應出現，只是，政策的不完整有待克服；不 完整的法令不如設法減少或消除污染來源…本書藉由生態觀點，探索新世代環 保政策的建言與實踐。
優惠價：
9
252
無庫存
90 折
30.
他們怎麼了：家庭暴力加害人的評估與輔導－法律與犯罪
出版日：
2003/09/01
作者：
林明傑
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
這是一本淺顯易懂，且已經本土化實踐化的書籍，可以提供給正在從事家暴防治工作的精神科醫師、心理師、社工師、司法人員、警政人員等專業人員的參考與應用同時也很適合家庭暴力的當事人閱讀，它可以提供你清楚具體的方向了解家庭暴力的處遇在預防與治療層面都極具參考價值。
絕版無法訂購
90 折
31.
組織犯罪與被害者學：二個犯罪論理之延伸概念
出版日：
2005/05/09
作者：
陳慈幸
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書為整合組織犯罪與被害者學二大犯罪學論理之應用研究，旨在於輔助有基本概念之研究者理解組織犯罪與被害者學之各式延伸概念。組織犯罪與被害者學，此雖是犯罪學當中二種獨立之學理，惟組織犯罪之意涵，謂之「人的集合之犯罪」，亦即多數有貪欲之人，為此單一之貪欲所共同行使之犯罪。而犯罪之相對概念為被害者學，亦即討論「被害」概念之論理。承此，此二者並非無交會之概念。本書編排上
優惠價：
9
405
無庫存
90 折
32.
輔導與諮商概論－心理與諮商04
出版日：
2005/10/05
作者：
Robert L. Gibson
;
Marianne H. Mitchell
出版社：
濤石文化
裝訂：
精裝
本書是為諮商與輔導概論課程、以及試圖尋找諮商服務之綜合概論者而撰寫的。 在本書中，讀者會看到有關諮商領域的一般性論述，而不是主修諮商的學生在其特 定領域儲備課程中會再深入研習的處遇方法。 本書的主旨，在於提供讀者對於諮商專業領域的概述和一般性理解。
優惠價：
9
630
無庫存
90 折
33.
現實治療諮商－心理與諮商01
出版日：
2003/10/01
作者：
林明傑譯
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
這是一本以淺顯的方式來解釋運用在任何治療關係的諮商理論與實務技術的書，可以運用在親子之間、夫妻之間、上下屬之間、教職員之間，以及任何希望能夠更加改善人際關係中。 現實治療的運用，可以用WDEP四個英文字母來表示。W(Want)表示探索欲求，D(Do)表示討論作法或行為，E(Evaluation)表示評估行為，而P(Pla
絕版無法訂購
90 折
34.
希望之鴿（二）－社會人文02
出版日：
2001/05/01
作者：
趙秀琴
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書集合所有參與本項活動收容人及每個家庭過去的成長背景、教育方式、及造成家庭成員墮落為犯罪者的無奈與辛酸，也包括收容人目前親職問題及其困難，與往後的生涯規劃瓶頸…參與本書孕育者之用心，令人感動，卻也讓我們深覺矯正機關在這方面的努力是不足的…-------法務部矯正司司長 黃徵男 觀察諸多社會資源參與協助收容人矯正的過程中，大家關注或著力終點幾乎都從幫助收容人身上下手，
無法訂購
90 折
35.
生涯輔導與諮商理論與實務
出版日：
2000/10/01
作者：
吳芝儀
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
本書的目的有二：一方面彙整有關生涯發展、選擇和輔導的理論，及針對各階段學生實施的生涯輔導方案，以提供各級學校老師位學生實施生涯輔導與規劃的理論依據和策略參考。二方面則彙整筆者數年來帶領學生進行生涯探索與規劃的團體活動教材，除提供老師們設計活動之參考外，更可直接作為學生自我學習的活動手冊，引導學生自行進行生涯探索與規劃。因此，本書的編排分成三大部分：第一篇說明生涯輔導與諮商的理論，第二篇介紹生涯輔導
優惠價：
9
504
無庫存
90 折
36.
生涯探索與規劃：我的生涯手冊
出版日：
2000/10/01
作者：
吳芝儀
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
由於工作佔據人類生活的絕大部分，我們不可避免地透過工作來掌握生活。也透過工作上的表現來尋求個人的意義和價值，並在工作中致力於達成自我的實現。工作的選擇和發展及成為生涯歷程中至關重要的議題…… 本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待探索與溝通、生涯選擇與決定、生涯願景與規劃生涯準備與行動等個人生涯發展息息相關的重要議題。旨在藉由循序漸進的個別或團體活動，以輔
優惠價：
9
288
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37.
法律的詮索－法律與犯罪1
出版日：
2002/09/12
作者：
陳慈幸
出版社：
濤石文化
裝訂：
平裝
隨著資訊時代的來臨，科技日新月異，傳統社會型態亦隨之面臨轉型的壓力。 睽諸世界各國之發展，「多元化」已成為現代社會的必然趨勢。 在此多元化的社會中，法律是建立社會規範的重要基 礎 我們隨時隨地都需要法律來保障權益，同時亦需要其來規範個人行為。 因此，對於法律，一般人不能僅有些許的認知，而應要有更多的瞭解。 惟法學領域浩瀚無窮，艱澀難懂的法律用語，常使一般民眾難以親近 因此，這本能帶領大
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