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作者簡介
目次
書摘/試閱
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《大學創意寫作》是在我國高校寫作教育亟待改革的大背景之下，以創意寫作的學科視野編撰，旨在打通“文學寫作”與“應用寫作”、整合教育理念與寫作訓練、真正實現“可教”“可學”的寫作教材。教材分為“文學寫作篇”與“應用寫作篇”兩冊。
本冊共分五章，選取了日常生活中使用*為廣泛的幾種應用文體，包括“公務文書”“事務文書”“商務文書”“策劃文案”“學業論文”以及附錄“申論”。
教材主要特色有：
一方面，嚴格遵循各個文體的“文體規範”，體現應用寫作“帶著鐐銬跳舞”的特征；另一方面，應用寫作同樣可以滲透“創意性”，貫徹創意寫作“物件化思維”，即“創意寫作是交流、溝通”的理念。文體的規範化寫作是手段而不是目的；寫作的物件不是筆下的文字，而是始終以不在場的方式在場的“讀者”，人，具體到某些文體，這些人可能就是“客戶”“領導”或“公眾”；應用寫作在本質上不是“文字與文字的交流”，而是“人與人的交道”。
各章均包括“文體界說”“文體特征”“寫作要點”“寫作訓練”和“延展閱讀”五個環節。將“特征”和“要點”分開，是因為我們相信，好的畫師在畫室裡不會對著學生說：“看，這就是葫蘆，你們依葫蘆畫瓢吧。”而是要告訴學生應該從哪裡下筆、如何形成完整的結構。
“延展閱讀”環節提供了豐富的補充資料、具有可操作性的訓練方案，以加深對相關章節的理解。這一部分有文字、圖片、網絡鏈接，讀者可利用手機等終端掃描二維碼閱讀。“隱形文本”與“顯形文本”並重，也是本書的一大特色。
本冊共分五章，選取了日常生活中使用*為廣泛的幾種應用文體，包括“公務文書”“事務文書”“商務文書”“策劃文案”“學業論文”以及附錄“申論”。
教材主要特色有：
一方面，嚴格遵循各個文體的“文體規範”，體現應用寫作“帶著鐐銬跳舞”的特征；另一方面，應用寫作同樣可以滲透“創意性”，貫徹創意寫作“物件化思維”，即“創意寫作是交流、溝通”的理念。文體的規範化寫作是手段而不是目的；寫作的物件不是筆下的文字，而是始終以不在場的方式在場的“讀者”，人，具體到某些文體，這些人可能就是“客戶”“領導”或“公眾”；應用寫作在本質上不是“文字與文字的交流”，而是“人與人的交道”。
各章均包括“文體界說”“文體特征”“寫作要點”“寫作訓練”和“延展閱讀”五個環節。將“特征”和“要點”分開，是因為我們相信，好的畫師在畫室裡不會對著學生說：“看，這就是葫蘆，你們依葫蘆畫瓢吧。”而是要告訴學生應該從哪裡下筆、如何形成完整的結構。
“延展閱讀”環節提供了豐富的補充資料、具有可操作性的訓練方案，以加深對相關章節的理解。這一部分有文字、圖片、網絡鏈接，讀者可利用手機等終端掃描二維碼閱讀。“隱形文本”與“顯形文本”並重，也是本書的一大特色。
作者簡介
葛紅兵，教授，博導，上海大學中國創意寫作中心執行主任，澳門大學、上海戲劇學院、上海溫哥華電影學院、江南大學客座教授，世界華文創意寫作協會主席，長期致力於創意寫作學科的引進及中國化創生，在上海大學創建了中國高校**所創意寫作研究中心，並把該中心建成中國**個擁有完整碩士、博士授予權的學科點。著名作家，代表作有《沙床》《未來戰士三部曲》《上海地王》《大宋江山（十卷本）》等，多部作品曾登上暢銷書排行榜並被譯介到海外。
許道軍，副教授，創意寫作碩士研究生導師，上海大學中文系副系主任。出版著作《創意寫作：基礎理論與訓練》（與葛紅兵合著）、《千秋家國夢：中國現代歷史小說類型研究》、《故事工坊》等，發表學術論文數十篇，多篇被《中國社會科學文摘》《中國人民大學復印報刊資料》全文轉載。曾主持某省級文學刊物專欄，散文隨筆見於《讀者》等近百家報刊。近年來致力於英語國家創意寫作引進和中國創意寫作學科創建研究，開設有“故事工坊”、“故事理論與創作實踐”、“大學創意寫作”、“創意寫作”（慕課，與葛紅兵合作）等多門課程，教學效果受到學生的一致好評，並被《人民日報》《解放日報》《文藝報》等多家媒體報道。
許道軍，副教授，創意寫作碩士研究生導師，上海大學中文系副系主任。出版著作《創意寫作：基礎理論與訓練》（與葛紅兵合著）、《千秋家國夢：中國現代歷史小說類型研究》、《故事工坊》等，發表學術論文數十篇，多篇被《中國社會科學文摘》《中國人民大學復印報刊資料》全文轉載。曾主持某省級文學刊物專欄，散文隨筆見於《讀者》等近百家報刊。近年來致力於英語國家創意寫作引進和中國創意寫作學科創建研究，開設有“故事工坊”、“故事理論與創作實踐”、“大學創意寫作”、“創意寫作”（慕課，與葛紅兵合作）等多門課程，教學效果受到學生的一致好評，並被《人民日報》《解放日報》《文藝報》等多家媒體報道。
目次
第一章 公務文書
第一節 通告 通知 通報
第二節 報告 請示 批復
第三節 函 意見
第二章 事務文書
第一節 計劃 總結
第二節 調查報告 述職報告
第三節 簡報 規章制度
第三章 商務文書
第一節 商務信函
第二節 經濟合同
第三節 市場調查報告
第四節 市場預測報告
第五節 經濟廣告
第四章 策劃文案
第一節 活動策劃文案
第二節 項目策劃文案
第五章 學業論文
第一節 學術論文
第二節 學術評論
第三節 讀書筆記
附錄 申論
第一節 通告 通知 通報
第二節 報告 請示 批復
第三節 函 意見
第二章 事務文書
第一節 計劃 總結
第二節 調查報告 述職報告
第三節 簡報 規章制度
第三章 商務文書
第一節 商務信函
第二節 經濟合同
第三節 市場調查報告
第四節 市場預測報告
第五節 經濟廣告
第四章 策劃文案
第一節 活動策劃文案
第二節 項目策劃文案
第五章 學業論文
第一節 學術論文
第二節 學術評論
第三節 讀書筆記
附錄 申論
書摘/試閱
di一章 公務文書 di一節 通告 通知 通報 第二節 報告 請示 批復
第三節 函 意見
第二章 事務文書
第一節 計劃 總結
第二節 調查報告 述職報告
第三節 簡報 規章制度
第三章 商務文書
第一節 商務信函
第二節 經濟合同
第三節 市場調查報告
第四節 市場預測報告
第五節 經濟廣告
第四章 策劃文案
第一節 活動策劃文案
第二節 項目策劃文案
第五章 學業論文
第一節 學術論文
第二節 學術評論
第三節 讀書筆記
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