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目次
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舊社會，反動統治階級推行歧視、壓迫、剝削少數民族的反動政策，民族語文受到歧視，甚至禁止使用。新中國成立后，在中國共產黨的領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，少數民族人民才有了使用和發展本民族語言文字的自由和權利。國家創辦了民族院校，開設了民族語文事業；培養了一大批從事少數民族語文教學、科研和翻譯的人才；建立了民族語文研究機構；對少數民族語言進行了調查研究；幫助沒有文字的少數民族創制了文字，為文字不完備的民族制定了改進和改革文字的方案。所有這些都為發展少數民族科學文化教育事業，促進民族地區的兩個文明建設，提供了保證，創造了條件。
目次
語言文字篇
黨的民族語文政策的偉大勝利——我省民族語文工作的回顧與思考
20世紀50年代撒拉語調研情況之回顧
撒拉語概況
現代撒拉語
談撒拉語的新詞術語
撒拉語句子分類及成分
撒拉語名詞的構成和格的劃分
撒拉語詞法概述
撒拉語動詞簡述
撒拉語與漢語語法結構特點之比較
撒拉語詞組和句子的結構方式
《土爾克雜學》詞匯選釋
從文獻資料看撒拉語的發展變化
初談康家話語音系統及詞匯的構成
康家回族話語法探析
民族文字的作用無可置疑
青海民族語地名的語言結構特徵
文化教育篇
撒拉族文化的類型與特點
發揚優秀傳統克服消極因素——談撒拉族傳統文化與經濟建設
循化地名中的文化透視
從外來詞透視撒拉族文化
民族教育必須從實際出發，講求實效——循化、化隆民族教育調查報告
撒拉族教育之我見
教學必須講求實效——談撒拉族小學漢語文教學問題
給撒拉族學生教授漢語(普通話)的幾個問題
以改革精神普及我省民族地區初等教育
加強雙語研究促進雙語教學
民俗民間文學篇
撒拉族風情
撒拉族的婚俗
撒拉族民俗補遺
撒拉人的名姓
撒拉族的婚姻家庭
撒拉族民間文學中的民俗事象
開發利用撒拉族說唱藝術
吾熱合蘇孜
撒拉語諺語簡析
河湟花兒”族源試探——從河湟花兒”的若干語言現象談起
其他篇
撒拉族研究縱橫談
撒拉族人口規模與分布
民族幹部的現狀及培養對策
撒拉族
青海伊斯蘭教教派與門宦現狀
撒拉族研究
誰也離不開誰的故事
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教學必須講求實效——談撒拉族小學漢語文教學問題
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以改革精神普及我省民族地區初等教育
加強雙語研究促進雙語教學
民俗民間文學篇
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