商品簡介
1.真的沒人這樣寫過!
2.「教者,易教」的原因:處處讓學生先回顧題目、著手題目。
3.「學者,易學;學了易懂」的原因:重點整理中的重點內容仍然以題目的方式呈現,學生必須滴字不漏地看完,並了解其「完整」的涵意,再慎重地在( )中選出正確的答案;是因為要看的「完整」,所以反而「清楚地懂了」,而不是一知半解或囫圇吞棗。
4..不少題目採自日大、學測、大考中心題庫、各大名校考題、各區模擬考題、奧林匹亞試題、甚至港、澳、台入學考之題型,應有盡有。
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